Doc-20190326-wa0006.docx

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT KARTU SOAL PILIHAN GANDA USBN TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Nama Sekolah : SMAN 1 Karangwareng Mata Pelajaran : PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN Kurikulum : K-13 Alokasi Waktu: 90 menit Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 40

No. Soa l 1

INDIKATOR SOAL Disajikan tabel piihan prosedur pemuatan tempat tissue. Peserta didik dapat memahami proses pembuatan salah satu produk kerajinan tekstil

Kartu Soal USBN 2018/2019

LEVEL KOGNITIF LK2

PAKET 1

PAKET 2

Berikut adalah cara pembuatan tempat tissue dari kain seperti gambar disamping: 1. Jahit sekeliling kain polos warna dengan kain bermotif batik 2. pertemukan ujung-ujung kain di tengah, lalu jahit rapat salah satu ujung kain ,ujung satunya untuk membuat tisu. 3. Jahit pita sebagai perekat di kiri kanan kain dan sisakan di tengah untuk keluarnya tisu seperti gambar 4. Potong kain perca polos menjadi bentuk persegi dengan ukuran panjang 42 cm dan lebar 38 cm, potong juga kain perca bermotif dengan ukuran 38 x 4 cm (2 lembar) dan 42 x 4 cm (2 lembar) Urutan yang tepat untuk prosedur pembuatan tempat tissue seperti di gambar adalah… A. 4-2-3-1 B. 4-1-2-3 C. 3-2-4-1 D. 1-4-2-3 E. 1-2-3-4

1

Berikut adalah cara pembuatan tempat tissue dari kain seperti gambar disamping: 1. Jahit sekeliling kain polos warna dengan kain bermotif batik 2. pertemukan ujung-ujung kain di tengah, lalu jahit rapat salah satu ujung kain ,ujung satunya untuk membuat tisu. 3. Jahit pita sebagai perekat di kiri kanan kain dan sisakan di tengah untuk keluarnya tisu seperti gambar 4. Potong kain perca polos menjadi bentuk persegi dengan ukuran panjang 42 cm dan lebar 38 cm, potong juga kain perca bermotif dengan ukuran 38 x 4 cm (2 lembar) dan 42 x 4 cm (2 lembar) Urutan yang tepat untuk prosedur pembuatan tempat tissue seperti di gambar adalah… A. 4-2-1-3 B. 4-2-3-1 C. 4-1-2-3 D. 1-4-2-3 E. 1-2-3-4 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l 2

INDIKATOR SOAL Disajikan pilihan jenis sumber daya 6M. Peserta didik dapat menjelaskan jenis sumber daya usaha kerajinan tekstil

LEVEL KOGNITIF

PAKET 1

PAKET 2

LK2

Kunci Jawaban: B Di bawah ini adalah sumber daya yang dibutuhkan dalam mendukung proses produksi kerajinan :

Kunci Jawaban: C Di bawah ini adalah sumber daya yang dibutuhkan dalam mendukung proses produksi kerajinan :

1) 2) 3) 4) 5) 6)

Man Money Material Machine Metode Market

1) 2) 3) 4) 5) 6)

Sumber daya yang dibutuhkan sebagai bahan dasar dalam proses produksi kerajinan limbah tekstil adalah... A. B. C. D. E.

3

Disajikan pilihan prosedur produksi kerajinan limbah tekstil. Peserta didik dapat memahami proses produksi kerajinan limbah tekstil

Kartu Soal USBN 2018/2019

LK2

1) 2) 3) 4) 5)

2

Kunci Jawaban: B Teknik yang tepat untuk membuat kerajinan dari limbah

tekstil berikut adalah… A. Makrame B. Quilting C. Apikasi perca D. Anyam E. Bentuk tiga dimensi

Man Money Material Machine Metode Market

Sumber daya yang berperan penting dalam melakukan proses kerja produksi adalah... A. B. C. D. E.

1) 2) 3) 4) 5)

Kunci Jawaban: A Teknik membuat kerajinan dari limbah tekstil dengan menyatukan potongan potongan kain dengan pola tertentu disebut dengan teknik… A. Makrame B. Quilting C. Apikasi perca D. Anyam E. Bentuk tiga dimensi

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l

4

INDIKATOR SOAL

Disajikan tabel bahan dan teknik pembuatan karya kerajinan. Peserta didik dapat menjelaskan teknik pembuatan benda kerajinan dari bahan lunak

LEVEL KOGNITIF

LK 2

PAKET 1

PAKET 2

Kunci Jawaban: D Perhatikan tabel berikut dibawah ini: No Bahan Teknik 1. logam Cor, etsa dan tekan 2. Kulit Mengukir 3. Gips Mengukir dan cetak 4. Bambu Anyam, ukir dan bubut 5. Bubur kertas Teknik coil dan cetak Dari tabel diatas yang bukan merupakan teknik pembuatan karya kerajinan dari bahan lunak adalah... A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 1 dan 4 D. 3 dan 5 E. 4 dan 5

Kunci Jawaban: B Perhatikan tabel berikut dibawah ini: No Bahan Teknik 1. logam Cor, etsa dan tekan 2. Kulit Mengukir 3. Gips Mengukir dan cetak 4. Bambu Anyam, ukir dan bubut 5. Bubur kertas Teknik coil dan cetak Dari tabel diatas yang bukan merupakan teknik pembuatan karya kerajinan dari bahan lunak adalah.. A. 1 dan 5 B. 2 dan 5 C. 1 dan 3 D. 1 dan 4 E. 2 dan 3

Kunci Jawaban: C Negara Indonesia merupakan daerah tropis yang sebagian besar wilayahnya diisi oleh lautan dan juga hutan. Hutan yang tersebar di banyak tempat di Indonesia tentu menjadi keuntungan tersendiri bagi para pembuat kerajinan dari bahan kayu. Teknik yang paling tepat untuk membuat kerajinan dari bahan kayu adalah… A. teknik ukir B. teknik anyaman C. teknik jahit D. teknik bakar E. teknik tempa Kunci Jawaban: A Pemasaran adalah hal yang penting bagi suatu perusahaan. Dibawah ini yang tidak termasuk jenis jenis

Kunci Jawaban: D Sejak ratusan tahun lalu, orang Indonesia telah menggunakan bambu untuk berbagai kebutuhan, mulai dari yang paling sederhana sampai yang rumit. Bahkan saat ini, produk kerajinan bambu tampil dengan desain lebih menarik dan artistik. Teknik yang tepat dalam pembuatan kerajinan dari bambu adalah.. A. teknik ukir B. teknik anyaman C. teknik jahit D. teknik bakar E. teknik tempa Kunci Jawaban:B Selain memikirkan desain produk, suatu perusahaan juga perlu memikirkan teknik

3

5

Disajikan narasi mengenai sumber daya negara Indonesia. Peserta didik dapat menjelaskan teknik pembuatan benda kerajinan dari bahan keras

LK 2

6

Disajikan narasi pemasaran dalam

LK2

Kartu Soal USBN 2018/2019

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l

7

INDIKATOR SOAL

LEVEL KOGNITIF

perusahaan. Peserta didik dapat menjelaskan jenis teknik pemasaran hasil berwirausaha

Disajikan tabel media promosi dan tujuan promosi. Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis media promosi produk

Kartu Soal USBN 2018/2019

PAKET 1

PAKET 2

teknik pemasaran adalah.... A. Penjualan secara langsung B. Promosi dari mulut ke mulut C. Periklanan D. Memberikan potongan harga sebanyak-banyaknya E. Internet marketing

LK2

Jawaban: D Perhatikan tabel strategi promosi dibawah ini Media Tujuan promosi 1 Media cetak Memberi informasi melalui teks dan gambar 2 TV Memberi informasi melalui teks, gambar dan suara 3 Brosur Memberi informasi detaik melalui teks dan gambar 4 Presentasi Menjelaskan informasi lebih detail tentang produk 5 Pameran Memberikan informasi melalui contoh produk

pemasaran yang akan digunakan untuk emmasarkan produknya. Dibawah ini yang bukan termasuk jenis teknik pemasaran adalah.. A. Periklanan B. Penjualan secara langsung C. Internet marketing D. Promosi dari mulut ke mulut E. Memberikan potongan harga sebanyakbanyaknya Jawaban: E Perhatikan tabel strategi promosi dibawah ini Media Tujuan promosi 1 Media cetak Memberi informasi melalui teks dan gambar 2 TV Memberi informasi melalui teks, gambar dan suara 3 Brosur Memberi informasi detaik melalui teks dan gambar 4 Presentasi Menjelaskan informasi lebih detail tentang produk 5 Pameran Memberikan informasi melalui contoh produk

Media promosi yang paling banyak menjangkau konsumen luas secara efektif adalah… A. 5 B. 4 C. 3

Media promosi yang paling banyak menjangkau konsumen luas secara efektif adalah… A. 1 B. 2 C. 3

4

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l

8

INDIKATOR SOAL

LEVEL KOGNITIF

PAKET 1

PAKET 2

D. 2 E. 1

Disajikan deskripsi rumus biaya penyusutan. Peserta didik dapat menyimpulkan biaya penyusutan.

LK 3

D. 4 E. 5

Jawaban: D Salah satu yang termasuk dalam biaya tetap adalah biaya penyusutan. Biaya penyusutan adalah total biaya yang dikeluarkan untuk alat per umur alat. Dibawah ini adalah total belanja alat dalam pembuatan pisang goreng N Jenis Alat Jumlah Harga Total o (Unit) per alat Harga (Rp) (Rp) 1 Pisau 4 20000 80000 2 Talenan 4 15000 60000 3 Baskom 1 20000 2000 4 Kompor 1 100000 100000 5 Katel 1 40000 40000 Jika umur alat adalah 60 bulan, maka biaya penyusutan alat adalah… A. 5000 B. 10000 C. 12000 D. 15000 E. 20000

Jawaban: B Biaya penyusutan adalah total biaya yang dikeluarkan untuk alat per umur alat. Dengan kata lain, biaya penyusutan adalah biaya untuk menutupi resiko terhadap kerusakan alat. Dibawah ini adalah total belanja alat dalam pembuatan tahu goreng No Jenis Alat Jumlah Harga Total (Unit) per alat Harga (Rp) (Rp) 1 Pisau 4 30000 120000 2 Talenan 4 15000 60000 3 Baskom 1 25000 25000 4 Kompor 1 150000 100000 5 Katel 1 50000 50000 Jika umur alat adalah 50 bulan, maka biaya penyusutan alat adalah… A. 8000 B. 8200 C. 7100 D. 7500 D. 6200 E. 20000

Jawaban: A Dibawah ini adalah perencanaan biaya produksi batik: Biaya produksi Rp. 200.0000 Biaya nonproduksi Rp. 300.0000+ Total HPP Rp. 500.0000 Jumlah produksi (unit) 200

Jawaban: C Dibawah ini adalah perencanaan biaya produksi batik: Biaya produksi Rp. 400.0000 Biaya nonproduksi Rp. 400.0000+ Total HPP Rp. 800.0000

5

9

Disajikan perencanaan biaya produksi batik. Peserta didik dapat menganalisa

Kartu Soal USBN 2018/2019

LK 3

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l

INDIKATOR SOAL

LEVEL KOGNITIF

penetapan harga dari sebuah produksi

PAKET 1 HPP/unit Laba

PAKET 2

Rp. 25000 Rp. 20000

Berdasarkan keterangan pada tabel diatas, harga produk dari batik tersebut adalah... A. Rp. 45.000 B.Rp. 65.000 C. Rp. 90.000 D. Rp. 100.000 E. Rp. 150.000 10

Disajikan narasi kisah sukses pengusaha muda Indonesia. Peserta didik dapat menganalisa sikap dan perilaku salah satu wirausahawan

LK 3

Jawaban: A Aditya Jamaludin (CMO, Fabelio.com)

6

Aditya adalah pengusaha sukses muda Indonesia yang berbisnis dalam bidang jual beli furniture. Aditya menyatakan, selain fokus mencari peluang bisnis, hal yang perlu diperhatikan yakni menghilangkan keraguan untuk memulai bisnis. Kata dia, banyak orang ragu untuk membuka bisnis, walaupun sudah memiliki banyak ideide. “Banyak ide itu bagus, tapi harus dieksekusi. Kalau mengenai risiko, itu belakangan, yang penting dijalani dulu,” ujar dia. Dalam kehidupan berbisnis, untung dan rugi menjadi hal yang biasa terjadi. Para pebisnis pemula sering takut untuk mendapat kerugian. “Kerugian itu sebetulnya membuat kita jadi tahu, apa yang membuat kita menjadi rugi serta ke depannya kita tidak akan melakukan hal yang sama,” kata Aditya. Sikap wirausahawan yang dapat diambil dari cerita diatas adalah... A. percaaya diri B. kerja keras C. berani ambil resiko D. kepemimpinan E. Orisinalitas

Kartu Soal USBN 2018/2019

Jumlah produksi (unit) HPP/unit Laba

200 Rp. 40000 Rp. 20000

Berdasarkan keterangan pada tabel diatas, harga produk dari batik tersebut adalah... A. Rp. 50.000 B. Rp. 60.000 C. Rp. 70.000 D. 80.000 E. 90.000 Jawaban: B Nicholas Kurniawan (kelahiran 1993) Dari usaha ekspor ikan hias, pemuda ini sukses mengembangkan sayap bisnisnya sampai ke bidang properti. Berasal dari keluarga yang kurang berkecukupan, Nicholas tergerak untuk membantu orang tuanya. Dia berjualan apa pun sejak kecil, dari minuman sampai baju. Sampai akhirnya jualannya berupa ikan hias dilirik pasar mancanegara. Namun bisnis itu sempat goyang lantaran rekan kerjanya menilep duit usaha. Namun, walapun berkali kali gagal dalam usahanya, upaya tak kenal lelahnya akhirnya berbuah hasil manis. Bisnisnya gak kempis, malah berkembang menjadi besar hingga sekarang. Sikap wirausahawan yang dapat diambil dari cerita diatas adalah... A. berorientasi ke masa depan B. kepemimpinan C. berani mengambil resiko D. Pantang menyerah E. Percaya diri Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l 11

INDIKATOR SOAL Disajikan narasi kisah sukses pengusaha muda Indonesia. Peserta didik dapat menganalisa sikap dan perilaku salah satu wirausahawan

LEVEL KOGNITIF LK 3

PAKET 1

PAKET 2

Jawaban: C Majunya teknologi dan informasi saat ini membuat banyak kaum muda untuk berkarya anti mainstream dan lebih kreatif serta menjadikan mereka salah satu entrepreneur muda yang sukses di Indonesia. Tiga sosok entrepreneur muda yang sukses di bidangnya masingmasing adalah Adryanto Pratono sebagai Director Juni Record, Sarita Sutedja sebagai Founder Warunk UpNormal, dan M. Alfatih Timur, CEO & Co. Founder kitabisa.com. Sikap wirausaha yang muncul dari cerita diatas adalah… A. orisinaltas B. kepemimpinan C. inovatif dan kreatif D. percaya diri E. berprestasi

Jawaban: D Henry Indraguna – Ikon Pengusaha Muda Cuci Mobil Busa Salju

7

Kita mungkin pernah mendengar nama Henry Indraguna. Dia adalah salah satu ikon kisah sukses pengusaha muda. Pria muda kelahiran Bandung pada 28 Agustus 1973 ini merupakan bos pemilik The Auto Bridal Indonesia, sebuah tempat usaha cuci mobil “busa salju”. Dalam membangun bisnisnya ini, henry berkali-kali mengalami jatuh bangun. Berbagai bidang wirausaha pun pernah dijalaninya. Namun, ia selalu bangkrut dan kembali dari nol. Kini usaha cuci mobil garapan Henry telah mencapai omset sebesar 7,5 miliar rupiah tiap bulan. Suatu keuntungan yang fantastis bagi seorang pengusaha muda bermodalkan paspasan. Sebelumnya, Henry yang merupakan lulusan Universitas Maranatha bandung ini pernah bekerja sebagai salesman. Sikap dan perilaku wirausaha yang dapat kita ambil dari cerita diatas adalah… A. putus asa B. tidak mudah menyerah C. kepemimpinan D. pemberani E. kreatif

12

Disajikan

gambar

Kartu Soal USBN 2018/2019

LK 2

Jawaban: C Perhatikan kerajinan-kerajinan dibawah ini

Jawaban: B Perhatikan kerajinan-kerajinan dibawah ini

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l

INDIKATOR SOAL

LEVEL KOGNITIF

berbagai produk kerajinan, peserta didik dapat menentukan yang bukan termasuk kedalam kerajinan fungsi hias dari bahan limban

PAKET 1

1

PAKET 2

2

3

4 5 Yang bukan termasuk kerajinan dari bahan limbah, ditunjukkan oleh nomor… A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 13

14

LK 2

Diberikan narasi tentang desain produk. Peserta

LK 1

Kartu Soal USBN 2018/2019

2

3

Jawaban: D Berikut adalah kerajinan fungsi hias:

4 5 Yang bukan termasuk kerajinan dari bahan limbah, ditunjukkan oleh nomor… A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 Jawaban: A Berikut adalah kerajinan fungsi hias:

motif yang digunakan adalah… A. motif geometris B. motif realis C. motif abtsrak D. motif flora E. motif abstrak Jawaban: A Desain produk kerajjinan memeprhatikan unsur estetika, ergonomis, praktis, dan markeatble. Yang dimaksud dengan unsur estetika adalah…

motif yang digunakan adalah… A. motif geometris B. motif realis C. motif abtsrak D. motif flora E. motif abstrak Jawaban: B Desain produk kerajjinan memeprhatikan unsur estetika, ergonomis, praktis, dan markeatble. Yang dimaksud dengan unsur estetika adalah…

8

Diberikan contoh kerajinan fungsi hias dari limbah, peserta didik dapat menentukan jenis motif yang digunakan

1

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l

INDIKATOR SOAL

LEVEL KOGNITIF

didik dapat menjelaskan pengertian unsur estetika

15

Disajikan contoh jenis kemasan. Siswa dapat menjelaskan jenis

Disajikan narasi perkembangan gelombang ekonomi. Peserta didik dapat menggambarkan Kondisi pasar (pasar sasaran, peluang pasar dan estimasi pangsa

Kartu Soal USBN 2018/2019

PAKET 2

A. unsur keindahan bentuk, selalu bergantung pada sentuhan keindahan B. unsur benda kerajinan yang mengutamakan kenyamanan dalam penggunaannya. C. unsur yang menitikberatkan terhadap fungsi kegunaannya D. unsur yang memperhatikan apakah suatu barang cocok dijual di pasaran. E. unsur yang memperhatikan harga barang

A. unsur yang menitikberatkan terhadap fungsi kegunaannya B. unsur yang memperhatikan harga barang C. unsur keindahan bentuk, selalu bergantung pada sentuhan keindahan D. unsur benda kerajinan yang mengutamakan kenyamanan dalam penggunaannya. E. unsur yang memperhatikan apakah suatu barang cocok dijual di pasaran.

Jawaban: A Perhatikan kemasa produk berikut:

Jawaban: C Perhatikan kemasan produk berikut:

9

Pengemasan produk kerajinan fungsi pakai dari berbagai bahan limbah

16

PAKET 1

Jenis kemasan yang digunakan adalah… A. karet B. organik C. kayu D. plastik E. kertas LK 3

Jawaban: D Generasi milenial yang tidak bisa jauh dari teknologi dan jaringan internet. Sehingga kini Indonesia sudah menapaki era Industri 4.0, yang antara lain ditandai dengan serba digitalisasi dan otomasi. Dibawah ini , dampak negatif dari era industri 4.0 adalah… A. merebaknya online shop B. penggunaan e-money dalam transaksi C. semakin mudahnya dalam mempromosikan produk usaha

Jenis kemasan yang digunakan adalah… A. kertas B. plastik C. kayu D. karet E. organik Jawaban: A Indonesia sudah menapaki era industri 4.0, yang antara lain ditandai dengan serba digitalisasi dan otomasi. Dibawah ini yang dampak negatif dari era industri 4.0 adalah… A. merebaknya online shop B. penggunaan e-money dalam transaksi C. semakin mudahnya dalam mempromosikan produk usaha D. menciptakan lapangan kerja baru E. terdapat lapangan kerja yang digantiikan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l

17

18

INDIKATOR SOAL

LEVEL KOGNITIF

pasar) yang akan dihadapi Disajikan aplikasi generasi milenieal dalam gelombang ekonomi. Peserta didik dapat menggambarkan Kondisi pasar (pasar sasaran, peluang pasar dan estimasi pangsa pasar) yang akan dihadapi

Diberikan beberapa komponen dalam proposal usaha, peserta didik dapat menentukan komponen yang termasuk kedalam aspek produksi

Kartu Soal USBN 2018/2019

LK 3

PAKET 1 D. menciptakan lapangan kerja baru E. mematikan toko toko konvensional Jawaban: E Berikut adalah aplikasi aplikasi yang sering digunakan oleh generasi milenial dalam gelombang ekonimi saat ini:

Dibawah ini manakah dampak positif yang akan dihadapi oleh wirausahawan akibat merebaknya aplikasi aplikasi yang banyak digunakan generasi milenial saat ini… A. Semakin sulitnya menentukan produk yang akan dijual B. Tidak berdampak apapun, kondisi pasar sama saja dengan sebelum adanya fenomena milenial menggunakan aplikasi C. Peluang usaha semakin sempit D. Memudahkan dalam hal media promosi karena lebih dekat dengan pasar sasaran E. Mematikan peluang usaha

10

LK 1

PAKET 2 oleh tenaga digital atau robot Jawaban:E Berikut adalah aplikasi aplikasi yang saat ini banyak digunakan oleh masyarakat:

Adanya aplikasi-aplikasi tersebut menandakan bahwa, memebrikan dampak positif berupa… A. Semakin sulitnya menentukan produk yang akan dijual B. Tidak berdampak apapun, kondisi pasar sama saja dengan sebelum adanya fenomena milenial menggunakan aplikasi C. Memudahkan dalam hal media promosi karena lebih dekat dengan pasar sasaran D. Mematikan peluang usaha E. Peluang usaha semakin sempit .

Kunci Jawaban : D

Kunci Jawaban :C

Perhatikan komponen berikut: 1. biaya produksi 2. kondisi pasar 3. kebutuhan bahan baku 4. proses produksi 5. Rencana pemasaran Komponen yang dimuat dalam bagian aspek produksi dalam proposal rencana usaha ditunjukkan oleh nomor…

Perhatikan komponen berikut: 1. kondisi pasar 2. biaya produksi 3. proses produksi 4. rencana pemasaran 5. kebutuhan bahan baku Komponen yang dimuat dalam bagian aspek produksi dalam proposal rencana usaha Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l

19

20

INDIKATOR SOAL

LEVEL KOGNITIF

PAKET 1 A. 1, 2, dan 3 B. 2, 3, dan 4 C. 3, 4 dan 5 D. 3, 4, dan 1 E. 2, 5, dan 1

Disajikan narasi keterkaitan karya kerajinan budaya setempat dengan media promosi. Peserta didik dapat menjelaskan jenisjenis media promosi yang akan digunakan dalam pemasaran usaha kerajinan

Disajikan deskripsi sistem konsinyasi. Peserta didik dapat menganalisa jenis keberhasilan dan kegagalan peluang usaha

Kartu Soal USBN 2018/2019

LK 2

Jawaban: D Berikut adalah beberapa jenis media promosi: 1. iklan di TV 2. pertemuan rutin dengan warga setempat 3. Mengirimkan surat kepada konsumen 4. email kepada konsumen 5. X-banner yang ditempatkan di toko Jika yang dipasarkan adalah produk kerajinan budaya setempat yang dititipkan di toko oleh oleh, maka media promosi yang paling tepat adalah… A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 Jawaban: E Suatu perusahaan menjalankan pemasaran produk kerajinannya dengan sistem konsinyasi. Namun,ternyata, produk yang dipasarkan tidak menjangkau pasar sasaran. Sehingga produk tidak banyak terjual. Kegagalan peluang usaha tersebut diakibatkan oleh faktor…

11

A. Peluang itu bersifat jangka pendek karena kebutuhan pasar bersifat musiman dan tidak kontinu (sesaat) B. Peluang itu sudah tidak kadaluwarsa atau telah ada orang yang memulai usaha tersebut C. Peluang itu lewat begitu saja karena tidak segera di ambil keputusan untuk memulainnya D. Peluang itu tidak berasal dari hubungan yang sinergis antara wirausaha dan usaha yang dijalankan, pasar, serta

PAKET 2 ditunjukkan oleh nomor… A. 2, 3 , dan 5 B. 2, 3, dan 1 C. 2, 3, dan 4 D. 4, 3, dan 2 E. 2, 5, dan 1 Jawaban : A Berikut adalah beberapa jenis media promosi: 1. pertemuan rutin dengan warga setempat 2. email kepada konsumen 3. iklan di TV 4. X-banner yang ditempatkan di toko 5. Mengirimkan surat kepada konsumen Jika yang dipasarkan adalah produk kerajinan budaya setempat yang dititipkan di toko oleh oleh, maka media promosi yang paling tepat adalah… A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 Jawaban: D Suatu perusahaan menjual produk batik dengan sistem konsinyasi dengan menitipkannya pada toko oleh oleh makanan khas daerah. Namun, ternyata produk tidak terjual banyak. Faktor yang menyebabkan kegagalan usaha tersebut adalah…. A. Peluang itu bersifat jangka pendek karena kebutuhan pasar bersifat musiman dan tidak kontinu (sesaat) B. Peluang itu sudah tidak kadaluwarsa atau telah ada orang yang memulai usaha tersebut C. Peluang itu lewat begitu saja karena tidak segera di ambil keputusan untuk memulainnya D. Peluang itu tidak berasal dari hubungan yang sinergis antara wirausaha dan usaha yang Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l

21

22

INDIKATOR SOAL

LEVEL KOGNITIF

Disajikan factorfaktor keberhasilan dan kegagalan wirausahawan secara acak, Peserta didik mampu mengidentifikasi factor-faktor kegagalan wirausahawan dengan tepat.

LK 1

Disajikan narasi tentang pengembangan wirausaha, peserta didik mampu menentukan pengembangan kewirausahaan dengan tepat.

LK 1

Kartu Soal USBN 2018/2019

PAKET 1

PAKET 2

produk yang dihasilkan E.Produk yang dihasilkan dari peluang itu tidak melalui uji pasar yang akurat sehingga terjadi hal-hal berikut

dijalankan, pasar, serta produk yang dihasilkan E.Produk yang dihasilkan dari peluang itu tidak melalui uji pasar yang akurat sehingga terjadi halhal berikut Jawaban: D Perhatikan pernyataan berikut: 1. tidak bisa menjadin relasi 2. mampu mengatur waktu 3. memiliki tenaga ahli yang bisa diandalkan 4. memiliki modal yang cukup 5. mencari dan menggunakan informasi secara tepat Berdasarkan pernyataan diatas, yang termasuk faktor penyebab kegagalan wirausahawan ditunjukkan oleh nomor… A. 1 B. 2 C. 3 D.4 E. 5 Jawaban: A Di Indonesia masih banyak pekerja dibanding lapangan pekerjaan. Hal ini disebabkan oleh kurangnya lapangan pekerjaan. Maka, pemerintah perlu meningkatkan semangat wirausaha agar terciptanya banyak lapangan kerja. Berikut adalah strategi-strategi pengembangan kewirausahaan, kecuali… A. Memberdayakan sumber daya B. Meningkatkan kemampuan kewirausahaan C. Membudayakan kewirausahaan D. Menginformasikan kerugian pahit menjadi wirausahawan E. Memberdayakan koperasi simpan pinjam untuk mempermudah caon wirausaha baru

Jawaban: D Perhatikan pernyataan berikut: 1. memiliki modal yang cukup 2. mampu mengatur waktu 3. memiliki tenaga ahli yang bisa diandalkan 4. tidak membuat perencanaan karena mengganggap tidak penting 5. mencari dan menggunakan informasi secara tepat Berdasarkan pernyataan diatas, yang termasuk faktor penyebab kegagalan wirausahawan ditunjukkan oleh nomor… A. 1 B. 2 C. 3 D.4 E. 5 Jawaban: D Di Indonesia masih banyak pekerja dibanding lapangan pekerjaan. Hal ini disebabkan oleh kurangnya lapangan pekerjaan. Maka, pemerintah perlu meningkatkan semangat wirausaha agar terciptanya banyak lapangan kerja. Berikut adalah strategi-strategi pengembangan kewirausahaan, kecuali… A. Meningkatkan kemampuan kewirausahaan B. Membudayakan kewirausahaan C. Memberdayakan sumber daya D. Memberdayakan koperasi simpan pinjam untuk mempermudah caon wirausaha baru mendapat modal E. Menginformasikan kerugian pahit menjadi wirausahawan

12

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l

INDIKATOR SOAL

LEVEL KOGNITIF

PAKET 2 mendapat modal

23

Disajikan wacana tentang usaha, peserta didik dapat menentukan sifatsifat seorang wirausahawan dengan tepat

LK 1

24

Disajikan wacana tentang keadaan suatu perusahaan, peserta didik dapat menentukan pengambilan keputusan (karakteristik kepemimpinan) dengan tepat.

LK 1

25

PAKET 1

Disajikan wacana tentang sumber

Kartu Soal USBN 2018/2019

LK 1

Jawaban: E Kewirausahaan bidang makanan olahan bisa menjadi ide yang sangat menjanjikan karena manusia pasti butuh makan. Untuk memulai suatu usaha, seorang wirausahawan harus memiliki sifat sifat berikut, kecuali… A. takut mengambil resiko B. kreataif C. inovatif D. kerja keras E. percaya diri

13

Jawbana: A Suatu perusahaan memiliki kondisi dimana terdapat dua orang pegawainya yang berkonflik karena kesalahpahaman. Sebagai seorang pimpinan perusahaan, tindakan yang paling tepat dilakukan adalah… A. membiarkannya dan pura pura tidak tahu dengan apa yang terjadi di perusahaan B. memecat kedua pegawai yang berkonflik agar kantor kembali tenang C. menyuruh orang lain untuk mendamaikan agar tidak repot sendiri D. selalu menghindar apabila bertemu kedua pegawai tersebut E. mendamaikan pegawai tersebut karena sebagai seorang pemimpin harus peduli dan berlaku adil terhadap pegawainya Jawaban: E Di daerah-daerah pinggir pantai banyak terdapat jenis ikan yang didapatkan dari nelayan. Maka, jenis usaha

Jawaban: D Usaha pengolahan makanan khas daerah adalah pilihan yang tepat karena banyak faktor kemudahan dan peluang yang didapat untuk seorang wirausahawan. Sebagai seorang wirausahawan harus memiliki sifat berikut… A. mudah menyerah B. percaya diri C. pemalu D. pesimis E. tidak mampu memimpin Jawaban: B Suatu perusahaan memiliki pegawai yang memiliki semangat kerja yang menurun dari sebelumnya sehingga prestasi kerja menjadi menurun. Sebagai seorang pimpinan perusahaan, tindakan yang paling tepat dilakukan adalah… A. menerima kondisi tersebut apa adanya B. berdoa pada tuhan agar kondisi menjadi lebih baik namun tanpa melakukan apapun C. mengumpulkan seluruh pegawai untuk mendengarkan keluh kesahnya dan kemudian memotivasi untuk kembali semangat bekerja D. mendengarkan keluh kesah pegawai kemudian menerimanya E. pura-pura tidak tahu dengan kondisi perusahaan seraya berharap pegawai kembali semangat berkerja Jawaban: C Bawang goreng banyak terdapat di daerah Brebes. Berdasarkan hal tersebut, jenis udaha pengolahan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l

26

27

28

INDIKATOR SOAL daya alam suatu daerah, peserta didik mampu menentukan jenis usaha pengolahan bahan nabati dan hewani yang bisa dilakukan. Disajikan sistematika proposal usaha secara acak, peserta didik mampu menyusun sistematika proposal usaha dengan tepat

Disajikan narasi tentang ide dan peluang usaha pengolahan makanan khas daerah, peserta didik mampu menentukan ide dengan tepat. Disajikan satu jenis makanan

Kartu Soal USBN 2018/2019

LEVEL KOGNITIF

LK 1

PAKET 1 makanan yang dapat dilakukan di daerah pinggir pantai berdasarkan ketersediaan sumber dayanya adalah... A. keripik balado B. Abon sapi C. keripik balado D. pempek E. tempe Jawaban: D Berikut adalah komponen yang terdapat pada proposal usaha: 1. Aspek produksi 2. Aspek pemasaran 3. Aspek keuangan 4. Profil perusahaan 5. penutup urutan sistematika proposal usaha yang tepat adalah… A. 2,3,1,4,5 B. 2,3,4,5,1 C. 4,1,3,2,5 D. 4,1,3,5,2 E. 3,1,4,2,5

14

LK 1

LK 1

Jawaban: C Indonesia adalah negara majemuk yang memiliki beragam makanan khas daerah, dan ini menjadii ide peluang suatu usaha. Dibawah ini, ide usaha makanan khas daerah yang dapat dikembangkan, kecuali... A. spaghetti instan B. rendang padang C. telur asin bakar D. keripik balado E. bika ambon Jawaban: A Berikut yang tidak tepat dalam menentukan analisis SWOT pada usaha keripik nanas adalah...

PAKET 2 makanan yang dapat dilakukan adalah... A. keripik singkong B. minuman lidah buata C. sambal bawang D. tahu goreng E. singkong goreng Jawaban: C Berikut adalah komponen yang terdapat pada proposal usaha: 1. Aspek produksi 2. Aspek pemasaran 3. Aspek keuangan 4. Profil perusahaan 5. penutup urutan sistematika proposal usaha yang tepat adalah… A. 2,3,1,4,5 B. 2,3,4,5,1 C. 4,1,3,5,2 D. 4,1,3,2,5 E. 3,1,4,2,5 Jawaban: D Indonesia adalah negara majemuk yang memiliki beragam makanan khas daerah, dan ini menjadii ide peluang suatu usaha. Dibawah ini, ide usaha makanan khas daerah yang dapat dikembangkan, kecuali... A. krupuk udang B. dendeng sapi C. tahu sumedang D. roti canai E. sate lilit Jawaban: D Berikut yang tidak tepat dalam menentukan analisis SWOT pada usaha keripik nanas adalah... Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l

INDIKATOR SOAL

LEVEL KOGNITIF

fungsional dari bahan nabati, peserta didik mampu menentukan analisis SWOT dengan tepat.

29

Disajikan satu langkah membuat produk pengolahan,pesert a didik menentukan jenis langkah yang tepat untuk langkah tersebut

LK 1

30

Disajikan gambar makanan khas

LK 2

Kartu Soal USBN 2018/2019

PAKET 1

PAKET 2

A. Strength (Kekuatan) : bahan mudah didapat B. Weakness (Kelemahan) : Produknya masih belum dikenal C. Opportunity (Kesempatan) : keripik nanas masih jarang dipasaran, sehingga memiliki kesempatan menguasai pasar D. Weakness (Kelemahan) : mempunyai rasa yang unik dan manis E. Threats (Ancaman) : ketidaktahuan masyarakat tentang keripik nanas

A. Weakness (Kelemahan) : Produknya masih belum dikenal B. Weakness (Kelemahan) : mempunyai rasa yang unik dan manis C. Threats (Ancaman) : ketidaktahuan masyarakat tentang keripik nanas D. Opportunity (Kesempatan) : keripik nanas masih jarang dipasaran, sehingga memiliki kesempatan menguasai pasar E. Strength (Kekuatan) : bahan mudah didapat

Jawaban: D Asinan merupakan makanan khas bogor yang terbuat dari buah-buahan yang dipadu dengan bumbu terutama cabe, gula, dan pengasaman. langkah yang paling tepat dalam mengolah bumbu untuk asinan adalah... A. siapkan bumbu, cabe dihancurkan lalu disaring , gula dilarutkan juga disaring, dimasukkan ke dalam panci stainless steel, dicampur garam dan cuka B. siapkan bumbu, cabe dipotong bebas, gula dilarutkan, dimasukkan ke dalam panci stainless steel, ditambah garam dan cuka C. siapkan bumbu, cabe dan gula digiling bersama, ditambah garam dan cuka D. siapkan bumbu, cabe utuh direbus bersama gula, garam, dan cuka E. siapkan bumbu, cabe, gula dan garam ditumis kemudian ditambah cuka

Jawaban: B Asinan merupakan makanan khas bogor yang terbuat dari buah-buahan yang dipadu dengan bumbu terutama cabe, gula, dan pengasaman. langkah yang paling tepat dalam mengolah bumbu untuk asinan adalah... A. siapkan bumbu, cabe dipotong bebas, gula dilarutkan, dimasukkan ke dalam panci stainless steel, ditambah garam dan cuka B. siapkan bumbu, cabe dan gula digiling bersama, ditambah garam dan cuka C. siapkan bumbu, cabe utuh direbus bersama gula, garam, dan cuka D. siapkan bumbu, cabe, gula dan garam ditumis kemudian ditambah cuka E. siapkan bumbu, cabe dihancurkan lalu disaring , gula dilarutkan juga disaring, dimasukkan ke dalam panci stainless steel, dicampur garam dan cuka

Jawaban: A Berikut adalah gambar makanan khas daerah yang berasal dari Brebes:

Jawaban: E Berikut adalah gambar makanan khas daerah yang berasal dari brebes :

15

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l

INDIKATOR SOAL

LEVEL KOGNITIF

daerah peserta didik dapat menunjukkan 3 tahapan proses dari pengohan makanan khas daerah tersebut .

PAKET 1

PAKET 2

Secara singkat 3 tahapan utama proses dari pengolahan makanan tersebut adalah... A. Bersihkan telur lumuri dengan tanah bergaram Rebus telur B. Bersihkan telursuntikkan garamamplas kulitnya C. Bersihkan telurrendam dalam air garamsiap di makan D. Bersihkan telurrebus dengan garamTambahkan gula E. Bersihkan telur kukus telurtambahkan garam

Secara singkat 3 tahapan utama proses dari pengolahan makanan tersebut adalah... A. Bersihkan telurrendam dalam air garamsiap di makan B. Bersihkan telur lumuri dengan tanah bergaram Rebus telur C. Bersihkan telurrebus dengan garamTambahkan gula D. Bersihkan telur kukus telurtambahkan garam E. Bersihkan telursuntikkan garamamplas kulitnya

16

31

Disajikan satu langkah membuat produk pengolahan makanan internasional dengan benar.

Kartu Soal USBN 2018/2019

LK 1

Jawaban: A Berikut adalah tahapan dalam pembuatan makanan internasional spagheti 1. Rebus spagheti kemudian tiriskan 2. Masukkan spagheti dan aduk rata 3. Tambahkan bahan-bahan untuk saus spagheti kedalam wajan 4. Panaskan wajan dan tumis bawang bombay Urutan pembuatan spagheti yang tepat adalah... A. 1-4-3-2 B. 1-4-2-3 C. 2-4-3-1 D. 2-4-1-3 E. 4-3-2-1

Jawaban: B Perhatikaan tahapan dalam pembuatan takoyaki: 1. Tambahkan telur dan air kemudian dikocok sampai menyatu dengan adonan 2. Tambahkan isian (sosis, gurita, baso, dll) saat takoyaki yang masih setengah matang 3. Tuang mayonaise dan saus takoyaki, kemudiam taburkan katsuobushi di atasnya 4. Campurkan tepung terigu, kaldu, garam dan kecap asin kemudian aduk sampai rata 5. Tuangkan adonan kedalam cetakaan takoyaki Urutan pembuatan takkoyaki yang tepat adalah... A. 4-1-5-2-3 B. 4-1-5-3-2 C. 5-1-2-3-4 D. 2-1-5-4-3 E. 2-5-1-4-3 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l

32

33

INDIKATOR SOAL

Disajikan gambar produk makanan fungsional yang menjadi produk kesehatan, peserta didik dapat menentukan salah satu sumber daya yang dibutuhkan dalam mendukung proses produksi usaha pengolahan makanan fungsional menjadi produk kesehatan Disajikan data biaya produksi secara acak, peserta didik dapat menentukan komponen biaya produksi secara benar.

Kartu Soal USBN 2018/2019

LEVEL KOGNITIF

LK 1

PAKET 1

PAKET 2

Jawaban: A Perhatikan gambar berikut:

Jawaban: A Perhatikan gambar berikut:

Salah satu sumber daya yang dibutuhkan untuk mendukung dalam produksi makanan tersebut adalah.. A. Monopoly B. Market C. Plan D. Mobile E. Manufacture

Salah satu sumber daya yang dibutuhkan untuk mendukung dalam produksi makanan tersebut adalah... A. Monopoly B. Marketing C. Machine D. Mobile E. Manufacture Jawaban: C Perhatikan komponen berikut: 1. Biaya administrasi 2. Biaya pemasaran 3. Biaya overhead 4. Biaya bahan baku 5. Biaya tenaga kerja Komponen yang termasuk kedalam biaya produksi ditunjukkan oleh nomor… A. 3, 4, dan 5 B. 3, 4, dan 1 C. 2,3, dan 4 D. 2,1, dan 3 E. 2, 3, dan 5

17

Jawaban: B Perhatikan komponen berikut: 1. Biaya overhead 2. Biaya pemasaran 3. Biaya bahan baku 4. Biaya tenaga kerja 5. Biaya administrasi Komponen yang termasuk kedalam biaya produksi ditunjukkan oleh nomor… A. 1, 2, dan 3 B. 1,2, dan 4 C. 2,3, dan 4 D. 2,3,dan 1 E. 3,4, dan 5

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l 34

INDIKATOR SOAL Disajikan table biaya tetap, peserta didik mampu mengidentifikasi biaya tetap dengan benar.

LEVEL KOGNITIF LK 1

PAKET 1 Jawaban: B Berikut adalah tabel perhitungan biaya tetap untuk produksi asinan dalam satu bulan: ITEMS JUMLAH (Rp) Tenaga kerja 4.500.000 Listrik/air 1.500.000 Gas 1.200.000 Penyusutan alat 100.000 Biaya lainnya 100.000 Jika dalam 1 bulan terdapat 20 hari kerja, maka biaya tetap perhari adalah… A. Rp. 368. 200 B. Rp. 370. 000 C. Rp. 420. 000 D. Rp. 428.000 E. Rp. 528. 000

Jawaban: A Berikut adalah tabel perhitungan biaya tetap untuk produksi keripik singkong dalam satu bulan: ITEMS JUMLAH (Rp) Tenaga kerja 4.000.000 Listrik/air 1.200.000 Gas 1.500.000 Penyusutan alat 50.000 Biaya lainnya 50.000 Jika dalam 1 bulan terdapat 20 hari kerja, maka biaya tetap perhari adalah… A. Rp. 340. 000 B. Rp. 350. 000 C. Rp. 400. 000 D. Rp. 488.000 E. Rp. 528. 000

Jawaban; B Sebuah usaha kerajinan miniatur dari bubur kertas menetapkan harga produk Rp.10,000/unit. Biaya tetap Rp.10,000,000,00, biaya tidak tetap Rp.5,000,00. Berapa volume produksi pada titik impas? A. Rp. 10.000.000,00 B. Rp. 15.000.000,00 C. Rp. 20.000.000,00 D. Rp. 25.000.000,00 E. Rp. 30.000.000,00

Jawaban: A Jika harga produk Rp. 10.000/unit, biaya tetap Rp. 10.000,00, dan biaya tidak tetap Rp. 5.000,00. Volume produksi pada titik impas adalah… . A. Rp. 10.000.000 B. Rp. 15.000.000 C. Rp. 20.000.000 D. Rp. 25.000.000 E. Rp. 30.000.000

Jawaban: C Pak Dadang seorang wirausaha soto ayam dalam satu kali produksi dia dapat menjual 100 mangkuk. Biaya produksi 100 mangkuk soto ayam adalah Rp. 500.000 maka harga pokok produksinya sebesar Rp. 5000.

Jawaban: C Ibu Neneng dapat memproduksi 50 bungkus pecel dalam sehari dengan menghabiskan biaya produksi sebesar Rp. 250.000. Maka jika dihitung harga pokok produksinya

18

35

36

Disajikan narasi BEP sebuah perusahan , peserta didik dapat menyelesaikan perhitungan titik impas (BEP) dengan benar.

LK 3

Disajikan narasi dalam perhitungan harga pokok, peserta didik dapat

LK 3

Kartu Soal USBN 2018/2019

PAKET 2

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l

37

38

INDIKATOR SOAL

LEVEL KOGNITIF

menyelesaikan perhitungan harga jual dari suatu usaha pengolahan dengan benar.

Disajikan wacana tentang pengusaha batik, peserta didik dapat menentukan strategi pemasaran yang paling tepat

LK 1

Peserta didik mampu menentukan strategi promosi usaha pengolahan makanan khas asli daerah

LK 3

Kartu Soal USBN 2018/2019

PAKET 1

PAKET 2

Apabila pak Dadang ingin mengmabil keuntungam sebesar Rp. 2000 rupiah setiap mangkuk, maka harga jual satu mangkuk soto ayam adalah... A. Rp. 5.500,00 B. Rp. 6.500,00 C. Rp. 7.000.00 D. Rp. 8.000,00 E. Rp. 9.500,00

adalah Rp. 5000. Jika Ibu Neneng ingin mengambil Laba sebesar 10 dari HPP, maka harga jual satu bungkus pecel adalah… A. Rp. 6.000 B. Rp. 7.000 C. Rp. 8.000 D. Rp. 9.000 E. Rp. 10.000

Jawaban: C Seorang pengusaha menjual batik yang memiliki motif khas daerah setempat. Daerah tersebut adalah daerah pariwisata, yang dimana pengusaha tersebut menjadikan wisatawan sebagai pasar sasarannya. Strategi pemasaran dibawah ini yang paling tepat untuk menjual kain batik adalah… A. memasang iklan di TV B. menitipkannya di toko-toko pakaian C. memasarkannya di tempat pariwisata ynag dikunjungi wisatawan D. membagikan brosur di jalan E. memasang iklan di Radio Jawaban: C Seorang wirausahawa ingin memasarkan produknya berupa makanan khas daerah yaitu rendang sapi. Strategi promosi yang dapat dilakukan wirausahawan tersebut adalah... A. memperkenalkan produk kepada temen atau saudara terdekat terlebih dahulu dengan memberi tester terlebih dahulu B. menjualnya di pasar burung C. mengikuti pameran kerajinan tangan D. membagikan brosur, dan menunggu konsumen datang sendiri kerumah E. mencoba menjualnya di acara konser

Jawaban; A Seorang pengusaha menjual batik yang memiliki motif khas daerah setempat. Daerah tersebut adalah daerah pariwisata, yang dimana pengusaha tersebut menjadikan wisatawan sebagai pasar sasarannya. Strategi pemasaran dibawah ini yang paling tepat untuk menjual kain batik adalah… A. memasarkannya di tempat pariwisata ynag dikunjungi wisatawan B. memasang iklan di TV C. menitipkannya di toko-toko pakaian D. membagikan brosur di jalan E. memasang iklan di Radio Jawaban: A Seorang wirausahawa ingin memasarkan produknya berupa makanan khas daerah yaitu rendang sapi. Strategi promosi yang dapat dilakukan wirausahawan tersebut adalah... A. membagikan brosur, dan menunggu konsumen datang sendiri kerumah B. memperkenalkan produk kepada temen atau saudara terdekat terlebih dahulu dengan memberi tester terlebih dahulu C. mengikuti pameran kerajinan tangan D. mencoba menjualnya di acara konser E. menjualnya di pasar burung

19

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soa l 39

40

INDIKATOR SOAL Peserta didik mampu menentukan media promosi usaha pengolahan makanan khas asli daerah

Disajikan data salah satu media promosi, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis media tersebut dengan benar (Iklan /Advertising).

Kartu Soal USBN 2018/2019

LEVEL KOGNITIF LK 3

LK 3

PAKET 1

PAKET 2

Jawaban: A Jika produk yang dipasarkan berupa makanan khas daerah yang dijual di toko oleh-oleh makanan, maka media promosi yang paling mungkin dan efektif digunakan untuk menjangkau konsumen yang datang ke toko oleh oleh tersebut adalah… A.surat kabar B, majalah C. TV D. spanduk E. radio

Jawaban: B Jika produk yang dipasarkan berupa makanan khas daerah yang dijual di toko oleh-oleh makanan, maka media promosi yang paling mungkin dan efektif digunakan untuk menjangkau konsumen yang datang ke toko oleh oleh tersebut adalah… A.radio B. majalah C. spanduk D. radio E. surat kabar Jawaban: C Suatu media promosi sangat efektif dalam menjangkau banyak konsumen namun dibatasi oleh waktu dan baiaya yang lebih mahal dibanding media promosi lainnya. Media promosi yang dimaksud adalah… A. pamflet B. Brosur C. Spanduk D. Booklet E. TV Jawaban: E

Jawaban: D Media promosi yang biasa ditempatkan di ruang publik, berukuran besar, dan menggunakan media kain. Kelebihannya media promosi ini dapat dibaca berulang dan dapat dibaca dari jarak jauh. Media promosi yang dimaksud adalah… A. pamflet B. Brosur C. Spanduk D. Booklet E. TV Jawaban: C

20

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

21 DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT KARTU SOAL URAIAN USBN TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Nama Sekolah : SMAN 1 Karangwareng Mata Pelajaran : PRAKARYA dan KEWIRAUSAHAAN Kurikulum : K-13 Alokasi Waktu: 90 menit Jumlah Soal : Uraian :5

Kartu Soal USBN 2018/2019

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soal

1

2

INDIKATOR SOAL Disajikan penjelasan sistem konsinyasi, peserta didik dapat menjelaskan definisi sistem konsinyasi Disajikan penjelasan pengertian kewirausahaan, peserta didik dapat menganalisa sikap dan perilaku salah satu wirausahawan

LEVEL KOGNITIF LK 2

LK 1

PAKET 1 Pemilihan sistem pemasaran yang tepat, menjadi salah satu penentu keberhasilan dari penerimaan produk tersebut ditangan konsumen. Salah satu sistem pemasaran produk adalah dengan sistem konsinyasi. Jelaskan pengertian dari sistem konsinyasi!

Sistem pemasaran produk sangat beragam, bisa dilakukan secara langsung maupun tidak langsung. Salah satu sistyem pemasaran produk yang bisa dilakukan adalah sistem konsinyasi. Jelaskan pengertian dari sistem konsinyasi!

Entrepreneurship adalah sikap dan perilaku yang melibatkan keberanian mengambil risiko, kemampuan berpikir kreatif dan inovatf. Berikut adalah cerita kewirausahan yang digeluti oleh Sally Giovany. Banyak pengusaha sukses di bidang kerajinan batik, salah satunya adalah Sally Giovany, yang memulai usahanya dari nol dengan banyak kendala, bahkan barang dagangannya ditolak oleh penjual di salah satu pasar terkemuka di Jakarta, Sally yakin bisnisnya akan sukses, ia kemudian berkreasi dan hasilnya luar biasa batiknya laris manis, kini Sally menjadi pengusaha muda yang sukses (meraih penghargaan MURI) dengan karyawannya lebih dari 800 orang. Berdasarkan biografi diatas, sebutkan 3 sikap atau perilaku wirausahawan yang dimiliki oleh Sally!

Sally Giovany dan suami adalah pengusaha kerajinan batik dari daerah Cirebon, awal bisnis mereka penuh dengan kendala: barangnya tidak laku bahkan saat berjualan kadang tidur di mushola, Sally dan suami yakin bisnisnya akan sukses, kemudian mereka membeli contoh batik yang laris di Tanah Abang yang kemudian dimodifikasi dan hasilnya luar biasa batik karya Sally laris manis, kini Sally dan suami menjadi miliarder di Cirebon. Berdasarkan biografi diatas, sebutkan 3 sikap atau perilaku wirausahawan yang dimiliki oleh Sally!

Tabel : perencanaan biaya usaha kerajinan Biaya bahan baku Rp. 500.000 Biaya tenaga kerja Rp. 650.000 Biaya overhead variabel Rp. 250.000 Biaya overhead tetap Rp. 320.000

Tabel : perencanaan biaya usaha kerajinan Biaya bahan baku Rp. 450.000 Biaya tenaga kerja Rp. 550.000 Biaya overhead variabel Rp. 220.000 Biaya overhead tetap Rp. 330.000

22

3

Disajikan tabel aspek keuangan perencanaan usaha kerajianan, peserta didik dapat menghitung penetapan harga dari

Kartu Soal USBN 2018/2019

LK 3

PAKET 2

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. Soal

4

5

INDIKATOR SOAL sebuah produksi

Disajikan data produksi suatu usaha, peserta didik dapat menyelesaikan perhitungan Harga Pokok Pengolahan (HPP) usaha tersebut dengan benar. Peserta didik dapat menjelaskan tiga jenis media promosi untuk memasarkan produk makanan khas daerah

Kartu Soal USBN 2018/2019

LEVEL KOGNITIF

PAKET 1 Biaya administrasu umum Biaya pemasaran

LK 3

LK 3

PAKET 2 Rp. 130.000 Rp. 100.000

Apabila jumlah produksi yang dihasilkan adalah 50 produk, dan laba yang diinginkan adalah Rp. 10.000 untuk setiap produk, tentukan harga jual dari produk kerajian tersebut! Berikut adalah rincian biaya produksi usaha asinan Biaya bahan baku : Rp. 625.000 Biaya tetap : Rp. 320.000 Jumlah produksi : 100 Maka, harga pokok produksi per unit usaha asinan tersebut adalah...

23

Jelaskan tiga jenis media promosi untuk memasarkan produk makanan daerah !

Biaya administrasu umum Biaya pemasaran

Rp. 100.000 Rp. 100.000

Apabila jumlah produksi yang dihasilkan adalah 50 produk, dan laba yang diinginkan adalah Rp. 10.000 untuk setiap produk, tentukan harga jual dari produk kerajian tersebut! Berikut adalah rincian biaya produksi usaha telor asin Biaya bahan baku : Rp. 180.000 Biaya tetap : Rp. 170.000 Jumlah produksi : 100 Maka, harga pokok produksi per unit usaha asinan tersebut adalah... Media promosi apa saja yang layak digunakan untuk memasarkan produk makanan daerah ? Jelaskan minimal tiga buah

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT RUBRIK PENILAIAN SOAL URAIAN USBN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

No. Soal 1 2

3

Nama Sekolah

: SMAN 1 Karangwareng

Mata Pelajaran

: PKWU

Kurikulum

: K-13

PAKET SOAL : 1

Langkah Pengerjaan Sistem konsinyasi adalah sistem kerjasama pemasaran, antara pemilik barang (produsen) dengan pemilik warung/toko/outlet (pemasar), atau sering disebut dengan sistem titip jual Kreatif, semangat, pantang menyerah, optimis Biaya bahan baku Biaya tenaga kerja Biaya overhead variabel Biaya overhead tetap Biaya administrasu umum Biaya pemasaran HPP HPP/unit

Rp. 500.000 Rp. 650.000 Rp. 250.000 Rp. 320.000 Rp. 130.000 Rp. 100.000 Rp. 1.950.000 Rp. 39.000

Sko r 10 10 40

Harga jual= HPP/unit + laba Harga jual= Rp. 39.000 + Rp. 10.000= Rp. 49.000

4

5

Biaya bahan baku : Rp. 625.000 Biaya tetap : Rp. 320.000 Jumlah produksi : 100

30

Total HPP = biaya bahan baku + biaya tetap= Rp. 625.000 + Rp. 320.000= Rp. 945.000 HPP/unit= total HPP/jumlah produksi= 945.000/100=Rp. 9.450 1. 2. 3. 4. 5.

Perkenalan Pertemuan rutin Pameran Media sosial Penjualan kreatif

10

Jumlah Skor

Kartu Soal USBN 2018/2019 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT RUBRIK PENILAIAN SOAL URAIAN USBN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Nama Sekolah

: SMAN 1 Karangwareng

Mata Pelajaran

: PRAKARYA dan KEWIRAUSAHAAN

Kurikulum

: K-13

No. Soal 1 2

3

4

PAKET SOAL : 2

Langkah Pengerjaan Sistem konsinyasi adalah sistem kerjasama pemasaran, anatar pemilik barang (produsen) dengan pemilik warung/toko/outlet (pemasar), atau sering disebut dengan sistem titip jual

10

Kreatif, semangat, pantang menyerah, optimis

10

Biaya bahan baku Biaya tenaga kerja Biaya overhead variabel Biaya overhead tetap Biaya administrasu umum Biaya pemasaran HPP HPP/unit

Rp. 450.000 Rp. 550.000 Rp. 220.000 Rp. 330.000 Rp. 100.000 Rp. 100.000 Rp. 1.750.000 Rp. 35.000

Harga jual= HPP/unit + laba Harga jual=Rp. 35.000 + Rp. 10.000= Rp. 45.000 Berikut adalah rincian biaya produksi usaha telor asin Biaya bahan baku : Rp. 180.000 Biaya tetap : Rp. 170.000 Jumlah produksi : 100 Total HPP = biaya bahan baku + biaya tetap= Rp. 180.000 + Rp. 170.000= Rp. 350.000 HPP/unit= total HPP/jumlah produksi= 350.000/100=Rp. 3.500

5

Skor

1. 2. 3. 4. 5.

Perkenalan Pertemuan rutin Pameran Media sosial Penjualan kreatif Jumlah Skor

Kartu Soal USBN 2018/2019 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

40

30

10

100

Kartu Soal USBN 2018/2019 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat