Def.docx

  • Uploaded by: isti arto
  • 0
  • 0
  • December 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Def.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 526
  • Pages: 3
D. Analisis SWOT: Strengths 1. 2. 3. 4. 5.

Rasio dosen dan mahasiswa (1:5) ideal Jumlah dan kualifikasi tenaga pendidik cukup baik Tingginya kinerja dosen dalam kegiatan Tridhanma Komitmen pimpinan untuk pengembangan tenaga kependidikan cukup tinggi Adanya pedoman sistem rekrutmen dan seleksi dosen dan tenaga kependidikan

Weaknesses (W) 1. dosen yang dengan pendidikan doktor hanya ada 1 orang 2. Rendahnya presentase dosen yang mendapatkan dana hibah Dikti 3. Terbatasnya teknisi dan laboran Opportunities (O) 2. Terdapat peluang memperoleh hibah pengembangan pendidikan dari pemerintah/swasta 3. Terdapatnya peluang untuk menjalin keijasama dengan semua pihak 4. Adanya sertHikasi dosen sebagai bentuk penghargaan pemerintah akan profesi dosen

41

Threats (T) 1. 2. 3.

Kecenderungan penurunan tenaga keija di sektor Ekonomi, lebih khusus dalam bidang Keuangan dan Perbankan Syariah Kurangnya penghargaan untuk tenaga pendidik dan kependidikan di bidang Keuangan dan Perbankan Syariah Meningkatnya persaingan kompetensi tenaga pendidik dan lulusan Fakuitas Ekonomi

Analisis SWOT Strengths (S) 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Produktivitas menghasilkan lulusan teiah mencapai 100% Sistem penjaminan mutu pembelajaran teiah beijalan dengan baik Kinerja dosen dalam pembelajaran relatif bagus Tingginya komrtmen Fakultas/ Program Studi urrtuk selalu meningkatkan proses pembelajaran dan mutu lulusan Suasana akademik sangat kondusif Kinerja akademik mahasiswa sangat baik

Weaknesses 1. Program studi belum sepenuhnya menerapkan SCL 2. Keterbatasan sumberdaya dan dana yang dimiliki untuk mengantisipasi dinamika perkembangan ilmu dan tuntutan dari para pihak Opportunities 1. Terdapat peluang memperoleh hibah pengembangan pendidikan dari pemerintah/swasta 2. Terdapatnya peluang untuk menjalin kerjasama terutama dengan pemerintah daerah dan swasta

Threats 1. Dinamika tuntutan para pihak sangat cepat dan selalu berubah 2. Meningkatnya tuntutan para pihak akan kualitas dan kompetensi lulusan yang tinggi UPT Laboratorium Komputer Universitas, merupakan salah satu unit pelayanan pembelajaran yang memfasilitasi kegiatan mahasiswa Prodi Keuangan dan Perbankan Syariah dan Prodi lainnya, utamanya dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran mata kuliah Apresiasi Komputer. Sementara itu, Biro Perencanan dan Sistem Informasi (BPSI) Universitas, lebih fokus pada peningkatan kecepatan layanan administrasi akademik serta peningkatan fungsi-fungsi Sistem Informasi Akademik (SIA) yang meliputi KRS, KHS, transkrip akademik, informasi nilai, informasi IPK, rekapitulasi IPK, searching identitas mahasiswa, status mahasiswa, keuangan registrasi pembayaran, wisuda dan pendaftaran calon mahasiswa online, informasi lulusan, tracer study, mengunggah hasil kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi staf pengajar serta hasil penelitian mahasiswa.

Analisis SWOT Strengths 1. Perolehan dana penelitian mengalami peningkatan 2. Anggaran yang dikelola meningkat setiap tahun. 3. Rasio ketersediaan ruang laboratorium bagi mahasiswa, ruang dosen, dan ruang staf administrasi sangat baik. 4. Ruang kuliah dan laboratorium telah dilengkapi dengan perlengkapan yang menunjang kegiatan pembelajaran. 5. Sistem informasi manajemen akademik telah berfungsi dengan baik. Weaknesses 1. Keterbatasan sumberdaya dan dana yang dimiliki Program Studi; untuk mengantisipasi dinamika perkembangan ilmu dan tuntutan stakeholders 2. Ketersediaan ruang kuliah lebih rendah dari rasio ideal yang diperlukan. 3. Ketersediaan alat alat berteknologi tinggi masih sangat terbatas. 4. Koleksi jumal di Perpustakaan masih sangat terbatas. 5. SIM selain akademik, masih sangat terbatas Opportunities 1. Terdapat peluang memperoleh hibah penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan pengembangan pendidikan dari pemerintah/swasta. 2. Perkembangan IPTEKS (termasuk ICT) yang sangat cepat dan dinamis. Threats 1. Dinamika tuntutan stakholders sangat cepatdan selalu berubah; 2. Meningkatnya tuntutan stakeholders akan kualitas dan kompetensi lulusan yang tinggi; 3. Tingginya tuntutan stakeholders akan tatapamong institusi yang baik

More Documents from "isti arto"

Def.docx
December 2019 2
Document Pbl.docx
October 2019 4
Untitled.fr12.docx
December 2019 1
G.docx
December 2019 2