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Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS Unidade das Humanas Programa de Aprendizagem: Formação de Docentes Atividade: Teorias da Aprendizagem Professora: Regina Urmersbach

No Brasil No Mundo E Na Educação

Em 1941 estréia a primeira rádio novela brasileira pela PRE-8, “Em busca da felicidade”, que ficou três anos no ar.

Em Agosto de 1941 no rádio surgia o noticiário mais importante do Brasil, “Repórter Esso”, na voz do gaúcho Heron Domingues.

 Em Outubro de 1940 foi lançado o primeiro filme falado do ator, diretor e produtor Charles Chaplin: “O Grande Ditador” – é o primeiro em que ele abandona o personagem Carlitos e fala de política.

Os nazistas armavam o genocídios do judeus em campos de extermínio como Auschwitz.

 Em 1945 a bomba atômica foi lançada sobre a

cidade de Hiroshima, desencadeado nos anos seguintes a Guerra fria.

TRECHOS DA ENTREVISTA Cíntia: Como era o tratamento do professor com os alunos que tinham mais dificuldade? João: O professor ia até a classe, atendia o aluno, explicava algumas vezes, se a cabeça fosse dura mesmo colocava de joelhos até melhorar a idéia.No outro dia tinha a mesma matéria pra ver se consegui entender. • Cíntia: A escola adotava material didático (livros)? • João: Sim, era o livro que os pais compravam, começa com a cartilha, depois tinha um para cada matéria e caderno não existia, tinha lousa, escrevia, toda a aula, e ai já tinha uma almofadinha, quando terminava a aula apagava, e pronto, ficava só o livro com os exercícios. Eu me lembro quando chegou a caneta, com tinteiro. Teve uma explicação que durou tempo para aprender a escrever com a caneta. As vezes um derrubava o tinteiro fazia aquela sujeira o outro quebrava a ponta da caneta. Depois fizeram as classes com o furo para colocar o tinteiro.  Cíntia: Quando eram aplicados os castigos, apanhar de vara, ajoelhar no milho, etc? João: Eram quando havia indisciplina, muita conversa, ela pedia algumas vezes para ficarem em silencio, se não obedecia ai apanhava. 

Burrhus Frederic Skinner  Sua obra é a expressão mais célebre do behaviorismo, corrente que dominou o pensamento e a prática da psicologia, em escolas e consultórios, até os anos 1950.  Trabalhou sobre a conduta em termos de reforços positivos (recompensas) contra reforços negativos (castigos).  Buscava a aprendizagem como produto de uma relação estímulo- resposta, pois, desta maneira são reforçadas as condutas apropriadas mediante uma recompensa e as inapropriadas mediante um castigo.

A TV Tupi, inaugurada em setembro de 1950,  é o primeiro canal de televisão da América Latina.

Chega ao Brasil a Televisão: A pré-estréia da Televisão no Brasil aconteceu no dia 3 de Abril de 1950. Foi com uma  apresentação de Frei José Mojica e as imagens foram assistidas em aparelhos instalados no saguão dos Diários Associados.

Nessa década o Brasil dá os primeiros passos para entrar no caminho do desenvolvimento econômico. Realização da Copa do Mundo de Futebol no Brasil, em 1950. O Uruguai sagrou-se campeão após vencer a seleção brasileira, em pleno Maracanã, pelo placar de 2 a 1.

Em 6 de fevereiro de 1952, Elizabeth II torna-se rainha da Inglaterra. A Guerra Fria, travada entre os Estados Unidos e a então União Soviética ficou marcada, durante os anos 50, pelo início da corrida espacial, uma verdadeira competição entre os dois países pela liderança na exploração do espaço. A televisão se popularizou e permitia que as pessoas assistissem aos acontecimentos que cercavam os ricos e famosos, que viviam de luxo, prazer e elegância, como o casamento da atriz Grace Kelly com o príncipe Rainier de Mônaco

Ao som do rock and roll, a nova música que surgia nos 50, a juventude norte-americana buscava sua própria moda. Assim, apareceu a moda colegial, que teve origem no sportswear. As moças agora usavam, além das saias rodadas, calças cigarrete até os tornozelos, sapatos baixos, suéter e jeans.

ABORDAGEM TRADICIONAL Para a tendência tradicional, o aluno é considerado um adulto em miniatura. Não são respeitadas as características de cada idade e o estudante é apenas um depósito de informações, conhecimentos e fatos. Ele deve receber tudo passivamente e manter extrema obediência em realizar as tarefas. O professor, portanto, dono da verdade e autoritário, mantém-se distante dos alunos e lhes apresenta um conteúdo pronto e acabado. Exigir da sala silêncio absoluto é sinal de organização e de controle sobre os alunos. Como autoridade moral e intelectual para os alunos, o conhecimento que ele passa é inquestionável; mas é um conhecimento fragmentado e desconectado com a vida do aluno.

 Cíntia: A escola adotava material didático? Agostinho: Sim, os pais tinham que comprar. Cíntia: Quando eram aplicados os castigos, apanhar de vara, ajoelhar no milho, etc? Agostinho: Sempre que havia algum tipo de mal comportamento.  Cíntia: Como eram as formas de avaliação? Agostinho: Prova.  Cíntia: Como era o tratamento do professor com os alunos que tinham mais dificuldade? Agostinho: Ele explicava. Se não entendesse ela mandava ir fazer os exercícios no quadro.

A década de 60 foi marcada pela luta contra ditadura militar no Brasil. O presidente Juscelino Kubitschek inaugura a cidade de Brasília, a nova capital do país, em 21 de abril de 1960 Jânio Quadros é eleito, em 3 de outubro de 1960 como presidente do Brasil, com mais de 5,6 milhões de votos - 48 % do eleitorado. Ele renunciaria o cargo após 6 meses de mandato assumindo a presidência seu vice – João Goulart que toma posse no dia 7 de setembro, porém já no dia oito o congresso nacional aprova o regime parlamentarista diminuindo, assim, seu poder. Tancredo Neves assume como primeiro ministro. Brasil cria fundo para trabalhador. É regulamentada, em 20 de dezembro 1966, pelo presidente do Brasil, marechal Castelo Branco, a aplicação do FGTS Em dezembro 1960, a FDA (Food and Drugs Administration) - órgão dos EUA responsável por alimentos e medicamentos - aprova uma pílula contraceptiva que será posta à venda no país no segundo trimestre do próximo ano

Em 27 de fevereiro 1960, protestos da população negra dos EUA contra discriminação racial espalham-se pelo Sul do país e provocam conflitos e prisões em várias cidades. John Fitzgerald Kennedy é o novo presidente dos Estados Unidos, eleito em 9 de novembro 1960. Ele é o primeiro presidente católico do país. Kennedy foi assassinado três anos depois. Em 31 de agosto 1961, um muro de blocos pré-fabricados de concreto (o Muro de Berlim), erigido com espantosa rapidez entre os setores Ocidental e Oriental de Berlim, é a resposta comunista aos alemães que rejeitam seu sistema e preferem partir para o Ocidente.

A União Soviética coloca a primeira mulher no espaço em 19 de junho 1963.

A atriz Marilyn Monroe é encontrada morta, em 5 de agosto de 1962, em sua casa de Los Angeles, com um frasco de calmantes ao seu lado.

O primeiro sucesso do charmoso agente britânico 007 é lançado em 1963. "007 Contra o Satânico Dr. No", com Sean Connery e a sensual Ursula Andress. No filme, a célebre cena de Andress usando um poderoso biquíni branco. Em 1964 Os Beatles viram febre também nos EUA. Em 11 de fevereiro, o quarteto desembarca no aeroporto Kennedy, em Nova York. O grupo chegou rapidamente ao sucesso na Europa no ano anterior. A música "I Want to Hold Your Hand", atinge o primeiro lugar nas paradas norte-americanas

Em 17 de abril de 1965, cerca de 15 mil estudantes se aglomeram em Washington diante da Casa Branca, Cerca de 10 mil hippies se juntam, em sede do governo, para exigir 26 de março 1967, no Central Park, em pacificamente a retirada das tropas americanas do Vietnã e o fim da guerra Nova York. O ato foi pacífico e a maioria dos participantes tinha menos de 30 anos Em 18 de junho 1967, a contracultura hippie da Califórnia, EUA, se transforma numa massa de cabelos compridos e flores, com a presença de 50 mil jovens no Festival Pop Internacional de Monterey. Artistas como o soul Otis Redding e os grupos The Byrds e The Mamas and the Papas são algumas das atrações

 Na década de 60 ocorreu o advento do esportivismo no meio escolar, tendo a sua influência até o presente momento. Cíntia: Além das disciplinas normais, eram ensinadas outras disciplinas?, Serafim: Em 1964, mais ou menos, começou a entrar a educação física, mas isso era muito contestado pelos pais, eles diziam que era perda de tempo. Inclusive se o período era o primeiro ou o ultimo eu tinha que ir para casa, porque uma vez aconteceu de o meu pai passar e me ver jogando bola e eu apanhei quando cheguei em casa. Também foi criado moral e cívica, a gente aprendia sobre o hino nacional, hino da bandeira, não de política, porque se dizia que a política estava muito boa (o governo era militar).  Cíntia: A escola oferecia alguma atividade extra-classe? Serafim: Não, mas nas datas comemorativas eram feitas as respectivas festividades, dia da bandeira, dia do índio, dia das mães, etc e a participação era obrigatória, caso o aluno não participasse os pais eram chamados. A participação era uma responsabilidade.  Cíntia: Como era o tratamento do professor com os alunos que tinham mais dificuldade? Serafim: O professor dava baste atenção aqueles que não conseguiam entender a matéria, ele ia ate a classe, atendia individualmente aqueles que tinha mais dificuldade. 

 A escola na abordagem escolanovista torna-se significativa, pois procura mudar o eixo da escola tradicional. Para Rogers, a escola deve enfatizar o ensino centrado no aluno. A tendência escolanovista propõe o ensino centrado no sujeito, levando em consideração os interesses dos alunos e provocando experiências de aprendizagem.  O professor passa a ser um “facilitador de aprendizagem”, e deve auxiliar o desenvolvimento livre e espontâneo do aluno. Já o aluno torna-se figura central do processo ensino-aprendizagem e devem ser levados em consideração seus fatores psicológicos.  A metodologia é centrada nas unidades de experiências que o professor vai elaborar junto com os alunos, para buscar a aprendizagem.

1983: Nelson Piquet torna-se bicampeão mundial de Formula 1. 7 de outubro de 1984: nasce o primeiro bebê de proveta no Brasil.

5 de outubro de 1988: promulgada a Constituição Brasileira (em vigor até os dias de hoje).

1986: criado no Brasil o Plano Cruzado (plano econômico do governo Sarney que visava reduzir a inflação com tabelamento de preços).

Fevereiro de 1986: aparição do cometa Halley.

Fevereiro de 1980: fundação do PT (Partido dos Trabalhadores) em São Paulo. 1984: Movimento Diretas Já -movimento que pedia a volta das eleições diretas para presidente do Brasil.

9 de novembro de 1989:

Julho de 1980: Olimpiadas de Moscou (União Soviética). Estados Unidos boicotam os Jogos Olímpicos por motivos políticos.

Queda do Muro de Berlim Janeiro de 1983: a empresa Apple lança o computador Macintosh. Maio de 1980: lançamento do filme Star Wars: O Império ContraAtaca (Episódio V)

1982: o cantor norteamericano Michael Jackson faz sucesso mundial com o álbum Thriller. O álbum figura do livro dos recordes como os mais vendido da história

ABORDAGEM PROGRESSISTA caracteriza-se por um processo de busca de transformação social. Para desencadear esse processo, torna-se necessário uma educação que propicie uma prática pedagógica crítica, reflexiva e transformadora;  PIAGET Como é que o conhecimento humano é ampliado? O conhecimento é uma construção progressiva de estruturas lógicas que vão sendo suplantadas por outras estruturas lógicas mais complexas e mais poderosas até à idade adulta. Assim a lógica infantil e os seus modos de pensar são inteiramente diferentes dos adultos. Ele Identifica quatro estádios de desenvolvimento intelectual com características qualitativas diferentes sensório-motor • • pré-operatório operações concretas • • operações formais O ser humano deixa de ser considerado como um ser passivo passando a moldar o mundo em que vive. O conhecimento não é inato mas resulta da interação do organismo com o meio.

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Cíntia: Além das disciplinas normais, eram ensinadas outras disciplinas?

Rivelino: Como era no interior tínhamos aula de técnicas agrícolas. A gente levava de casa alguma coisa, cada um dizia alguma coisa que sabia da sua casa. Em geral as aulas eram mais debates. Depois a partir da sexta série tínhamos aula de técnicas domésticas, tínhamos caderno de receita, valia nota e uma vez por mês a professora nos levava para a cozinha para colocar as receitas em prática.

Em 20 de outubro de 1991, Ayrton Senna conquista o tricampeonato mundial de Fórmula 1.

Em 1991 começou a ser comercializada a soja transgênica (modificada geneticamente).

Em 1 de maio de 1994 faleceu o piloto de formula 1 brasileiro Ayrton Senna, durante uma prova em Imola (Itália). Em 25 de setembro de 1992, o Congresso Nacional aprova o impeachment do presidente Fernando Collor. Assume o vicepresidente Itamar Franco.

Em 1 de julho de 1994 tem inicio o Plano Real, criado para Em 1 de janeiro de 1995, toma posse diminuir e controlar a inflação no como presidente do Brasil Fernando Brasil. Henrique Cardoso. Em 2 de março de 1995, morrem, num acidente aéreo, todos os integrantes do grupo musical Mamonas Assassinas.

Em 5 de julho de 1995 é realizado o primeiro processo de clonagem de um mamífero (ovelha Dolly). Em julho de 1992 ocorrem as Olimpíadas de Barcelona.

Em 27 de setembro de 1998 foi fundada a empresa Google.

Em 17 de janeiro de 1991, as forças armadas dos Estados Unidos invadem, com apoio de outros países, o Iraque. Começam as operações militares da Guerra do Golfo em território iraquiano. Em 24 de agosto de 1995 é lançado, pela Microsoft, o sistema operacional Windows 95. Em 21 de julho de 1997 é lançado o primeiro livro da série Harry Potter.

Em 1 de janeiro de 1999, o euro passa a circular em 11 países da União Européia.

Cíntia: Quais os espaços que a escola possuía? Apenas as salas ou banheiros, biblioteca, etc? Mari: Possuía vários outros espaços, como quadra esportiva, biblioteca, sala de computadores... etc. •

O paradigma inovador na ciência propõe que o homem seja visto como um ser indiviso, que haja o reconhecimento da unidualidade cérebro-espírito levando a reinteração sujeitoobjeto.

Cintia: Esses espaços eram utilizados para o aprendizado? Como? Mari: Sim. Geralmente o professor dava a matéria em textos e algumas perguntas e então podíamos ir para os computadores digitar o trabalho, ou para a biblioteca pesquisar. •

Cíntia: Quais os recursos que o professo utilizava para ensinar? Mari: Na sala de aula de vez em quando usava o retroprojetor, muito de vez em quando. •

O filme Tropa de Elite, vence em Berlim e ganha o Urso de Ouro.

Clara Rojas é libertada na Colômbia, refém das Farc. Sonda americana Phoenix pousa com sucesso em marte.

Parlamentares usam cartão corporativo indevido. 4º maior banco dos EUA anuncia que vai pedir concordata

Fidel Castro renuncia após 49 anos no poder, seu irmão assume a presidência.

Barack Obama é eleito presidente dos EUA, primeiro negro a dirigir o país

Maior acelerador de partículas do mundo entra em operação.

O ator Heath Ledger (o coringa do filme Batman) é encontrado morto no seu quarto.

Cíntia: Como era a organização da sala de aula? Natalia: As classes redondas, em algumas series, então podíamos sentar em grupos de até 4 alunos. •

 No paradigma emergente contempla-se outra dimensão de pesquisa, a da produção do conhecimento crítico e reflexivo, que leva a autonomia e provoca a capacidade de problematizar, investigar, estudar, refletir e sistematizar o conhecimento.  A VISÃO SISTEMICA busca a superação da fragmentação do conhecimento.  ABORDAGEM PROGRESSISTA tem como pressuposto central a transformação social.  O ENSINO COM PESQUISA pode provocar a superação da reprodução para a produção do conhecimento, espírito crítico e investigativo.

Cíntia: Quais os espaços que a escola possuía, apenas as salas ou banheiros, biblioteca, etc? Natalia: Tinha sala de informática que nós tínhamos aula uma vez por semana, laboratório de química que o professores nos levava, tem ginásio, tinha também um auditório que as vezes apresentamos trabalhos lá. •

Cíntia: Quais os recursos que o professo utilizava para ensinar? Natalia: Alguns utilizam o DVD e a TV (vamos para a sala de vídeo), mapas também são bastante utilizados, algumas aulas práticas no laboratório. •

"O principal objetivo da educação é criar indivíduos capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que as outras gerações fizeram." Piaget

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http://www.centrorefeducacional.com.br/skinner.htm

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http://www.perspectivasonline.com.br/revista/2008vol2n6/volume%202(6)%20artigo6.pdf

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http://www.tudosobretv.com.br/histortv/tv50.htm

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http://almanaque.folha.uol.com.br/anos50.htm

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http://almanaque.folha.uol.com.br/cronologia_60.htm

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http://fatioupassou.com/retrospectiva-2008-veja-os-acontecimentos-importantes-do-ano-que-viraram-noticia-veja-as-fot

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BEHRENS, Marilda Aparececida. O PARADIGMA EMERGENTE E A PRÁTICA EDAGÓGICA.Petrópolis, RJ: Vozes. 2005.