Da lama ao caos: O Recife de Josué a Chico.
Everson
C
onseguir levar a obra de Josué de Castro, grande pensador pernambucano, aos alunos da Escola Municipal Pedro Augusto da RPA 01, por si só já era um desafio, imagine então juntar a obra de Chico Science, pai do movimento manguebeat. Achou complicado? Isso porque não foi mencionado que o prazo para a realização deste projeto seria de aproximadamente um mês e meio. Mas este desafio foi assumido pelo grupo de mediadores daquela escola: Clodoaldo, Vítor, Ananeli, que contaram de imediato com a adesão da professora Ângela Lucena. O que parecia ser um grande quebra cabeça, era na verdade , um belo trabalho de pesquisa. No processo descobriu-se que Chico Science foi profundamente influenciado pelo pensamento de Josué de Castro, principalmente pela obra “Homens e caranguejos”(1966), a qual foi lida com avidez por Chico, tornandose a principal referência na formulação do conceito “mangue” e para o movimento “manguebeat”. Com o objetivo de formar cidadãos conscientes e conhecedores de seus problemas sociais, o projeto visou
mostrar nossa realidade refletida pelas luzes da ciência de Josué e pela arte e poesia de Chico. A adesão da direção da escola foi de extrema relevância para o sucesso desse trabalho, uma vez que assumiu a responsabilidade de mobilizar os professores das áreas de biologia, geografia, história, português, garantindo assim a dimensão da multidisciplinaridade. Além dos professores houve também o envolvimento do grêmio escolar, do grupo de animação cultural, gerando assim a integração de toda a comunidade escolar. O PASSEIO DE CATAMARÃ
Uma das atividades que mais marcou os alunos foi o passeio de catamarã no barco escola. Onde tiveram a possibilidade de conhecer, em loco, os rios que fazem parte do complexo estuário de Recife que são eles: Capibaribe, Tejipió, Jiquiá, Jordão e Pina (segundo informações do site oficial da prefeitura do Recife), além de poderem ter um contato mais próximo com o manguezal e das atividades mencionadas pelos estudos de Josué de
Castro referentes ao homem que se alimentava do mangue, podendo também entender a metáfora de Chico Science feita nos versos de “Da lama ao caos, do caos a lama”. Esta atividade possibilitouos ainda fazer uma reflexão de como a cidade trata um dos seus bens mais preciosos que é esse rico ecossistema, e que faz parte da história da cidade. Este projeto foi pensado para atender aos alunos do IV ciclo e acabou estendendose para o ensino médio, mais especificamente para os alunos do terceiro ano. Um grande evento na biblioteca , com exposições de fotos do mangue, mural com fotos e as obras de Chico Science e de Josué de Castro, saraus, grupo de danças, teatro e exposições de poemas produzidos pelos próprios alunos, marcou o desfecho desse que foi, na opinião do mediador de leitura Clodoaldo “mais de que um projeto de mediação de leitura : um projeto de formação de cidadãos”.