Curso Nombramiento Docente 2009

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  • Words: 971
  • Pages: 19
CONTRATOS DOCENTE 2009

FUNDACIÓN INTERNACIONAL QATARI PERÚ

CURRICULUM QATARI PERU -Consultores del Colegio Regional de Profesores de Lima Metropolitana. -Expositores en el II congreso internacional de educación Lima Perú. -Autores del análisis estadístico del examen de nombramiento docente 2008. -Autores de la pagina web posicionada en el primer lugar en el mundo según GOOGLE en los temas razonamiento matemático y verbal.

MATRÍCULA ABIERTA DE 5 A 8PM Teléfonos: 330 3493 - 999934796 (Movistar), 997089931 (Claro). República de Portugal 525 Breña, Lima Teléfonos: Paralela a la avenida Arica y a la espalda de la municipalidad de Breña cerca de la plaza Bolognesi

[email protected] http://qatari-peru.tripod.com http://nicolasordonez0.tripod.com

Especialistas con más de 20 años de experiencia en Aptitud Académica, Razonamiento Lógico, Psicotécnico, Razonamiento matemático, Comprensión Lectora y Razonamiento Verbal.

FUNDACION INTERNACIONAL QATARI PERU http://qatari-peru.tripod.com [email protected]

OBJETIVO ESPECÍFICO: Capacitar a los participantes para que accedan con mayores oportunidades al concurso de contratos.

HORARIO SABADOS DE 8 AM A 2PM Y DOMINGOS DE 8AM A 2PM Se aperturarán horarios adicionales consultar personalmente

Incluye: Materiales por cada sesión.

METODOLOGÍA Exposición: Clases Magistrales con talleres monitoreados por el mismo conferencista con entrega de materiales NUESTROS AMAUTAS SON CONSIDERADOS LOS VERDADEROS ARTIFICES DEL MÉTODO PREUNIVERSITARIO PERUANO POR PRIMERA VEZ JUNTOS EN UNA SOLA INSTITUCIÓN: QATARI PERU

El examen de nombramiento exige los criterios de PISA: COMPRENSIÓN LECTORA Comprender globalmente: Consideración del texto como un todo. Capacidad de identificar la idea principal o general de un texto. Obtener información: Atención a las partes de un texto, a fragmentos Independientes de información. Capacidad para localizar y extraer una Información en un texto. Elaborar una interpretación: Atención a las partes de un texto, a la Comprensión de las relaciones. Capacidad para extraer el significado y realizar inferencias a Partir de la información escrita. Reflexionar sobre el contenido de un texto: Utilización del conocimiento exterior. Capacidad para relacionar el contenido de un texto con el conocimiento y Las Experiencias previas. Reflexionar sobre la estructura de un texto: Utilización del conocimiento exterior. Capacidad de relacionar la forma de un texto con su utilidad y con la actitud e intención del autor.

QATARI PERU ha diseñado este programa para COMPRENSIÓN LECTORA Lectura comprensiva: Dónde está el tema. Hablemos de La idea principal. ¿Y las Ideas secundarias? Fijemos el titulo Inferencias En torno a las Inferencias. Preguntas por afirmaciones del texto. Lo correcto e incorrecto. Preguntemos por la idea principal En búsqueda de las ideas secundarias. Lectura Crítica Y la tesis que sustenta el autor. Una premisa de ser cierta . Otra premisa que reforzaría la tesis del autor. ¿Que expresión resume el texto.? Aprendiendo significado de términos en el texto.

¿Qué pretende como idea central el autor? Con relación al tono del texto. Deduciendo del texto. Lectura crítica dialogada Defensa de la tesis de cada interlocutor y sus discrepancias. Lo que presupone y las pretensiones el autor. Y el tono de lo expresión de cada interlocutor.

El examen de nombramiento exige los criterios PISA:

LAS MATEMÁTICAS El dominio sobre las matemáticas se denomina también competencia matemática y se refiere a las capacidades para analizar, razonar y comunicar eficazmente cuando se resuelven o enuncian problemas matemáticos en una variedad de situaciones y dominios, comprender el papel que desempeñan las matemáticas en el mundo, emitir juicios bien fundados, utilizar las matemáticas y comprometerse Con ellas, y satisfacer las necesidades de la vida personal como Ciudadano constructivo, comprometido y reflexivo. PISA considera que las matemáticas deben priorizar las tareas de encontrar ( problemata ), sobre las tareas de probar ( teoremata ).

PISA: LAS MATEMÁTICAS

PISA: META EN MATEMÁTICAS Formar conceptos, generalizar y utilizar información basada en investigaciones y modelos de situaciones de problemas complejos. Relacionar diferentes fuentes de información y representaciones y traducirlas entre ellas de una manera flexible. Poseer un pensamiento y razonamiento matemático avanzado. Aplicar su entendimiento y comprensión, así como su dominio de las operaciones y relaciones matemáticas simbólicas y formales y desarrollar nuevos enfoques y estrategias para abordar situaciones nuevas. Formular y comunicar con exactitud sus acciones y reflexiones relativas a sus descubrimientos, argumentos y su adecuación a las situaciones originales.

QATARI PERU ha diseñado este programa para : RAZONAMIENTO LÓGICO Razonamiento abstracto y pictogramas Secuencias, distribuciones y analogías gráficas Figura semejante y diferente Interpretación de códigos y símbolos Ordenamiento lógico y evaluación de argumentos Ordenamiento lineal, circular y cuadrangular Ordenamiento con tablas Ordenamiento cronológico Parentescos Interpretación de historietas lógicas Razonamiento inductivo y deductivo

QATARI PERU ha desarrollado el siguiente programa para: RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Razonamiento numérico y aritmético Secuencia numérica Analogía numérica en filas de 2 y 3 Analogía grafo numéricas Criptoaritmética cuadrados mágicos Operador matemático Trucos de cálculo rápido Razonamiento geométrico y topológico Conteo de figuras planas Conteo de figuras espaciales Figuras de un solo trazo Pintado de mapas Problemas de ingenio geométrico

Análisis con fracciones. Lenguaje algebraico. Planteo de ecuaciones. Edades, Móviles y Tiempos. Lógica proposicional. Operadores. Cuatro Operaciones Fundamentales. Falsa suposición. Regla de conjunta. Método de las operaciones. inversas. Diferencia unitaria. diferencia total. Porcentajes. Series y Progresiones. Análisis combinatorio. Análisis Probabilístico. Áreas sombreadas.

¿Se dictarán temas pedagógicos? No, los docentes generalmente tienen poca dificultad en éstos temas, pero si lo desean podrán acceder a un servicio adicional de preparación en temas pedagógicos. Los participantes podrán adquirir si lo desean un CD a un costo mínimo con temas de pedagogía.

PARA LOS DOCENTES QUE LO DESEEN PUEDEN ADQUIRIR EN NUESTRAS OFICINAS EL CD DE LA

BIBLIOTECA DIGITAL DEL DOCENTE

¿Se dictarán contenidos de las especialidades? Nuestro Staff esta en capacidad de dar este servicio adicional pero es necesario un numero mínimo de participantes para que se cubra el costo.

QATARI PERU tiene un staff de especialistas capaces de lograr que puedan aprobar el examen de contrato docente en un periodo corto de preparación.

Nuestros especialistas desde hace mas de 20 años Preparan alumnos en periodos cortos y con éxito Para exámenes similares.

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