Cubos De Kohs

  • July 2020
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  • Words: 742
  • Pages: 10
CENTRO PSICOPEDAGÓGICO

Cubos de Kohs (Sugerencia del Dr. Jacobo Feldman)

Objetivo: Informar sobre la capacidad de integrar desde el punto de vista visoperceptivomotriz estímulos gráficos, analizar dichos estímulos y sintetizarlos en volumen.

Edad de Aplicación: 5 a 20 años. Materiales: •

16 cubos iguales, 2,5 cm., de arista, pintados de los siguientes colores:

- Una cara roja, una azul, una amarilla y una blanca. - Una cara roja/azul; otra roja/blanca; roja/amarilla. •

16 láminas coloreadas en complejidad creciente que se han organizado con caras de un solo color y con caras de dos colores.

Técnica de Presentación 1. Se pide al niño que nombre los colores representados en cada una de las caras de un cubo. Si el niño no fuera capaz de discriminar colores la prueba debe ser suspendida. 2. Se le muestra la figura Nº 1 (lámina) y se le pide que componga con los cubos la figura mostrada. La figura debe estar a la vista del niño en el momento de la ejecución. Siempre se deben entregar al niño todos los cubos (16). 3. Si el niño no es capaz de realizar la tarea, el educador la armará lentamente hasta que el niño o sujeto se de cuenta de lo que se le está pidiendo. 4. Si el niño falla o no entiende la orden, se suspende la prueba.

1

CENTRO PSICOPEDAGÓGICO

5. La instrucción que debe seguir dándose será la siguiente: ‘’Usando estos cubos, arma la figura que está sobre la mesa’’. 6. Vigilar que para la formación de la figura ocupe un plano horizontal.

Valoración y Normas Para la valoración y normas, se sigue la sugerencia del Dr. Feldman y no la original pues, en esta última, el objetivo es medir la capacidad general del sujeto.

Valoración 1. Se asignan los puntos que señala la tabla; si el tiempo de ejecución no excede el que corresponde, si lo excediera, no se otorgan puntos. 2. El test es considerado terminado cuando el sujeto tiene 5 errores consecutivos.

2

CENTRO PSICOPEDAGÓGICO

Tabla de puntajes y Tiempos correspondientes

Nº de la lámina 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Tiempo Puntos por prueba 1.30 min. 3 1.30 min. 5 1.30 min. 6 2 min. 7 2 min. 7 2 min. 7 2 min. 7 2 min. 8 2 min. 9 3 min. 9 3.30 min. 9 3.30 min. 9 3.30 min. 9 3.30 min. 9 4 min. 9 4min. 10

Puntos acumulados 8 14 21 28 35 42 50 59 68 77 86 95 104 113 123

Comparar edad cronológica con edad mental.

3

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Edades Mentales (años y meses), Correspondientes a los Puntajes Obtenidos. Puntos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

Edad Mental 5,3 5.7 6.0 6.3 6.6 6.9 7.0 7.3 7.6 7.8 7.10 8.0 8.2 8.4 8.5 8.7 8.9 8.10 9.0 9.1 9.3 9.4 9.5 9.8 9.9 9.11 10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 10.7 10.8

Puntos 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65

Edad Mental 10.9 10.10 10.11 11.0 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6 11.7 11.8 11.9 11.10 11.11 12,0 12.1 12.2 12.3 12.4 12.5 12.6 12.7 12.8 12.9 12.10 12.10 12.11 13.0 13.1 13.2 13.3 13,4

Puntos 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 84 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98

Edad Mental 13.5 13.6 13.6 13.7 13.8 13.9 13.9 13.10 13.11 14.0 14,1 14.1 14.2 14.3 14.4 14.5 14.6 14.7 14.7 14.8 14.9 14.10 14.11 15.0 15.0 15.1 15.2 15.3 15.4 15.5 15.6 15.7 15.8

Puntos 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131

Edad Mental 15.9 15.10 15.11 16.0 16.1 16.2 16.3 16.4 16.5 16.7 16.8 16.9 16.10 16.11 17.1 17.2 17.4 17.5 17.6 17.8 17.8 17.10 18.0 18.2 18.3 18.5 18.7 18.9 18.11 19.1 19.3 19.7 19.11

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