Cuadro Resumen

PRIMER CICLO DE PRIMARIA TIPO DE ACTIVIDADES

FORMATIVAS

Exclusivamente técnica

ACTIVIDADES

PROGRAMAS

El aspecto formativo es previo y parejo a cualquier actividad que se

COMPETENCIAS TIC (MINIMAS) OBJETIVOS MINIMOS

Utilizar los componentes básicos del entorno gráfico del ordenador TODOS

Abrir y cerrar una aplicación.

realiza en el aula.

Abrir y cerrar unas sesión.

Elaboración de textos sencillos:

· · · ·

Textual

Descripciones cortas

Crear un nuevo documento

Listas Cuentos breves

Guardar y recuperar un documento con la ayuda del profesorado. Microsoft Word

Crear, acceder y editar una o más frases con un procesador de textos sencillo Imprimir documentos

....

CREAR UN ANEXO CON LOS CONTENIDOS DE WORD QUE SE TRABAJAN

Elaboración de carteles. Complementos para murales

PRODUCCIÓN Gráfica

Multimedia

Dibujo libre

Microsoft Paint

Colorear

Paint Shop Pro

Colaborar en la elaboración de una

Power Point

Escribir pie de foto o una explicación sobre una diapositiva

presentación de POWER POIN To

Movie Maker

Grabar sonidos

una película con MOVIE MAKER.

Memories On TV

Interna

Mensajes entre ellos

Externa

E-mail

COMUNICACIÓN

COMPLEMENTO REFUERZO

Establecer una comunicación sencilla entre dos personas, por ejemplo enviarse un mensaje.

Correo

Hacer solicitudes de visita, información, etc...

CD-s:

Acceder a información que se encuentra en soporte CD-ROM

Suponen un refuerzo o complemento

Clic

Acceder a páginas web previamente seleccionadas (opcion favoritos) o a través de la intranet,

de las actividades realizadas en el

Mates blaster

con ayuda del profesor

aula normal.

Bloks

Coleccionar, clasificar, ordenar y seriar diferentes tipos de objetos.

(Daemon)...

Ver base de datos con información sobre el software existente para utilizar con DAEMON.

Enciclopedias (Daemon)

Acceder a información que se encuentra en soporte CD-ROM

Búsqueda y

Búsqueda de información.en CD e

selección de la

Internet en función de las necesidades

Internet

Acceder a páginas web previamente seleccionadas

información

del proyecto

Intranet

(Webs interesgarriak – INTRANET)

Transminión de

El alumno recibe la información a

información

través de medios tecnológicos

INFORMACIÓN

LUDICAS

Utilizar programas gráficos sencillos.

Arbela digitala Intranet

Seguir con atención exposiciones en pantalla y orales.

kanoia Web interesgarriak

Usar juegos sencillos de simulación o aventura

INTRANET

Interneteko jokuak

CD virtuales (daemon)

Ver anexo con los que tenemos seleccionados para este nivel

SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA TIPO DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

PROGRAMAS

COMPETENCIAS TIC (MINIMAS) OBJETIVOS MINIMOS Usar el ordenador de forma segura y responsable

FORMATIVAS

Exclusivamente técnica

El aspecto formativo es previo y parejo a cualquier actividad que se

Usar menús y controles avanzados (menús contextuales) TODOS

realiza en el aula.

almacenaje de archivos.

Elaboración de textos más complejos:

Abrir un documento, ya trabajado anteriormente, sin ayuda del profesor.

Autobiografía

Guardar un documento nuevo sin ayuda del profesor.

Horario de la clase (con tables) Textual

Elaboración de cuentos

Microsoft Word

Poesías

Gráfica

Recogida de datos y estudios estadísticos

Guardar un documento, ya trabajado anteriormente sin ayuda del profesor. Crear y editar un documento, usando herramientas como Word (Anexo I) Imprimir de forma selectiva

Narraciones.

PRODUCCIÓN

Identificar las diferencias entre el uso del disco duro, los disquetes y la red como elementos de

CREAR UN ANEXO CON LOS CONTENIDOS DE WORD QUE SE TRABAJAN

Excell

Realización de gráficas estadísticas.

Power Point

Elaborar una presentación multimedia sencilla.

Microsoft Frontpage

Realizar una página web sencilla

Representar clasificaciones como: Recetarios de cocina. Multimedia

Animales. Profesiones. ......

Interna

COMUNICACIÓN

Mensajes entre ellos

NETMEETING

electrónica.

Concertar posibles salidas. Externa

Contactos con otras instituciones,

Gestionar comunicaciones electrónicas propias, por ejemplo gestionar una búsqueda

Correo WEB

Ser conscientes de los diferentes estilos y formas de comunicación

publicas, privadas,... CD-s

COMPLEMENTO REFUERZO

Suponen un refuerzo o complemento

Clic

de las actividades realizadas en el

Mates blaster

aula normal.

Bloks

Búsqueda de información.en CD e Búsqueda, selección y organización de información

INFORMACIÓN

Internet en función de las necesidades del proyecto. Gestionar una base de datos con campos como: Fecha de nacimiento,

LUDICAS

El alumno recibe la información a

información

través de medios tecnológicos

Coleccionar, clasificar, ordenar y seriar diferentes tipos de objetos.

Acceder a información que se encuentra en soporte CD-ROM Enciclopedias

Acceder a páginas web previamente seleccionadas e indicadas por el profesor

Internet

Utilización de buscadores web y normas de mínimas de búsquedas de información.

Bases de datos

Usar bases de datos sencillas realizadas con el ordenador. Obtener datos de las bases de datos.

sexo, apellidos, nombre ....

Transminión de

Acceder a información que se encuentra en soporte CD-ROM

Netmeeting

Seguir con atención exposiciones en pantalla y orales.

Usar juegos de simulación o aventura más complejas que en le ciclo anterior. (Anexo) relación de juegos didácticos posibles.

HAUR HEZKUNTZA (4 eta5 urte) TIPO DE ACTIVIDADES

FORMATIVAS

Exclusivamente técnica

Textual

ACTIVIDADES

Egiten diren guztiak

· · ·

COMPETENCIAS TIC (MINIMAS) OBJETIVOS

PROGRAMAS

MINIMOS

GUZTIAK

Zerrendak idatzi Testu motzak idatzi

· · · ·

Ordenadorea piztu/itzali

·

Teklatua erabili: hizkiak, zenbakiak, ezabatu, norabide geziak, espazioak

WORD

Programa bat ireki Utilizar el ratón para señalar y hacer clic Teklatua erabili

sortu, lerro aldaketa, letra larria

Pelutxe proiektuan mezuak idatzi

PRODUCCIÓN Gráfica

· ·

Marraztu Margotu

PAINT PAINT IT

·

Programa grafiko errazak erabili

·

Pelutxe proiektuaren barruan, irakasleak ikasleen laguntzarekin beste eskoletara

….

Multimedia

Interna

COMUNICACIÓN Externa

·

·

Colaborar en el envio de un

Web korreoa edo

E-mail

Outlook express

Suponen un refuerzo o

COMPLEMENTO

complemento de las

REFUERZO

actividades realizadas en el aula.

· · · ·

TTANTTO TXIRRTX XANGO OLENTZEROREN BASOA

·

UNTXI TXIKIAREKIN JOLASEAN

· Búsqueda y

Búsqueda de información.en CD e Internet en función de

información

las necesidades

INFORMACIÓN Transmisión de información

LUDICAS

·

selección de

e-mailak bidali

· · · ·

Sailkatu, ordenatu, seriatu… objektu ezberdinak

·

Ordenagailuaren bidez informazioa lortzerik dagoela ohartu

Kontaketak, norabideak …. Margotu, puzzleak egin, ipuinak entzun…. Idatzi

CLIC

· ·

CD-ak (entziklopediak) INTERNET