Coordenador Local Be

Aos coordenadores locais para as bibliotecas escolares No início do ano lectivo e considerando que a vossa integração na equipa RBE surge agora sob a forma de coordenador local para as bibliotecas escolares, vimos apresentar algumas ideias para o trabalho a desenvolver. Começamos por lembrar que o coordenador local é antes de mais coordenador da sua própria biblioteca e, precisamente pelo trabalho que nela

Coordenador da própria biblioteca

já desenvolveu, pode e deve instituir essa biblioteca como um modelo para os seus pares nos concelhos que lhe cabe coordenar. Deve, por isso, continuar a investir no projecto da sua biblioteca e procurar manter e melhorar os níveis de qualidade. Os conselhos executivos das vossas escolas têm desempenhado um papel fundamental no desenvolvimento do projecto da biblioteca, conferindo-lhes o estatuto de escolas coordenadoras para as Bibliotecas Escolares. De igual modo, serão também um suporte decisivo para o trabalho a desenvolver como coordenadores locais, contribuindo para que um maior número de escolas

Escola coordenadora para as bibliotecas escolares

possa, à semelhança da vossa, integrar com sucesso a biblioteca nas práticas pedagógicas quotidianas. Como coordenador local, o vosso papel será fundamental para consolidar a RBE, assumindo-se simultaneamente como parceiros e motores de incremento das bibliotecas escolares que irão acompanhar. Como conhecedores da prática diária do trabalho exigido ao coordenador de biblioteca, encontram-se numa posição privilegiada para se constituírem como modelos e principais interlocutores das escolas no que respeita à afirmação da biblioteca escolar enquanto espaço de saber e de desenvolvimento das competências literácicas dos alunos. Assim, o coordenador local, deverá: 1. Conhecer bem a realidade de cada escola, partindo de uma análise cuidada dos dossiers que serão fornecidos, tendo em conta os pontos

Atribuições do coordenador local

fortes e fracos e as áreas de desenvolvimento definidas como prioritárias pelos coordenadores interconcelhios; 2. Visitar e conhecer in loco as escolas/agrupamentos para dar continuidade ao trabalho iniciado nos anos transactos e estabelecer novas metas de desenvolvimento;

___________________________________________________ Ministério da Educação – Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares Trav. Terras de Sant´Ana, 15 ● 1250-269 LISBOA Tel: 213895100 / 213895203 ● Fax: 213895299 / 213895272 http://www.rbe.min-edu.pt/rbe ● [email protected]

3. Reunir com os conselhos executivos e as equipas das bibliotecas, identificando problemas que se colocam ao avanço do trabalho e contribuindo para encontrar as melhores soluções; 4. Partilhar com as equipas das bibliotecas um conhecimento acrescido relativo aos vários domínios da coordenação da BE: organização e gestão, leitura e literacia, apoio ao desenvolvimento curricular, projectos, parcerias e actividades livres; 5. Apoiar o desenvolvimento de uma cultura de trabalho em rede, incentivando o desenvolvimento de projectos a nível concelhio ou interconcelhio, fomentando o trabalho autónomo das escolas com os seus parceiros locais, através da montagem de mecanismos regulares de encontro e reforço da cooperação; Do coordenador local, espera-se ainda: interesse e disponibilidade para o exercício da função; espírito aberto à inovação e à mudança, capacidade de liderança, facilidade de comunicação, gosto pelo trabalho em equipa, cultivo de uma atitude de

Competências pessoais

moderação e bom senso na relação com terceiros, perspicácia, prazer em partilhar e debater saberes e experiências com os outros; auto-confiança; disponibilidade para continuar a investir na formação científica, técnica e pedagógica na área. Considerando a forte componente de liderança do vosso trabalho, espera-se que possua competências profissionais acrescidas em várias áreas, nomeadamente na área da integração das bibliotecas nas escolas / agrupamentos e nas comunidades, na área do

Competências profissionais

trabalho em rede e da cooperação, na área do planeamento, gestão e avaliação, na área da gestão documental, dos serviços de informação e do marketing da biblioteca, na área do currículo, das literacias e da promoção da leitura. No desenvolvimento das vossas tarefas, podem contar com o apoio dos coordenadores interconcelhios que acompanharão não só as primeiras reuniões a realizar, mas

Apoios

também outras situações que venham a revelar-se necessárias, de acordo com um plano de trabalho que será elaborado em conjunto. Ao Gabinete da RBE, cumpre orientar e apoiar o trabalho a desenvolver. A vossa interlocutora privilegiada para esta área é a Dr.ª Margarida Toscano, sem prejuízo de, em situações específicas da área de competência de outros elementos, estes serem contactos directamente. A página da RBE constitui um instrumento de trabalho fundamental para o apoio às escolas, pelo que deverão conhecê-la bem, integrar as suas orientações na vossa prática e difundi-la oportunamente. ___________________________________________________ Ministério da Educação – Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares Trav. Terras de Sant´Ana, 15 ● 1250-269 LISBOA Tel: 213895100 / 213895203 ● Fax: 213895299 / 213895272 http://www.rbe.min-edu.pt/rbe ● [email protected]

Também a página do PNL é um recurso imprescindível para o vosso trabalho; deverão conhecê-la e visitá-la frequentemente para estarem actualizados relativamente aos novos conteúdos e poderem assim divulgá-la junto das escolas. Com o objectivo de responder a necessidades de formação em algumas das áreas de intervenção do vosso trabalho, deverão visitar a Plataforma RBE, disciplina “coordenadores interconcelhios”, disponível em:

Formação

http://forumbibliotecas.rbe.min-edu.pt/course/category.php?id=4 Como é habitual com a plataforma moodle, será necessário criar uma conta de utilizador, sendo a chave de inscrição: rbecibes. Gostaríamos que fosse visto com particular atenção o documento “Acompanhamento no terreno e apoio ao Programa RBE”. Para que possam melhorar o trabalho de acompanhamento das escolas está ao vosso dispor a acção de formação “Formação de e-formadores colaboradores em Bibliotecas Escolares”, numa modalidade de formação a-distância, que se iniciará previsivelmente no princípio de Outubro e terá a duração de 30 horas, encontrando-se a decorrer a respectiva inscrição. Para coordenar e planear o trabalho conjunto a desenvolver pelos coordenadores locais, deverão ser enviados para o Gabinete RBE um Plano de Actividades Anual, um

Articulação

Mapa de Deslocações Mensal e um Relatório de Avaliação Trimestral, cujos modelos enviamos em anexo. Em articulação com o Conselho Executivo e a equipa da biblioteca da escola, será elaborado o vosso horário no qual serão marcados os dias para visitas às escolas, devendo contar-se também com situações imprevistas que podem conduzir a saídas

Horário

extraordinárias. Este horário deve contemplar os condicionalismos da realidade específica de cada escola e deve ser proposto ao Gabinete RBE até ao dia 30/09/2008. Enviamos em anexo alguns documentos que serão orientadores das primeiras acções a desenvolver junto das escolas.

Com os melhores cumprimentos, A Coordenadora

Maria Teresa Calçada ___________________________________________________ Ministério da Educação – Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares Trav. Terras de Sant´Ana, 15 ● 1250-269 LISBOA Tel: 213895100 / 213895203 ● Fax: 213895299 / 213895272 http://www.rbe.min-edu.pt/rbe ● [email protected]