Construcion De Un Electroscopio

Nivel: 4º medio. Subsector: Ciencias Físicas. Unidad temática: Fuerza entre cargas. Presentación PowerPoint: Atracción y repulsión. Actividad: Construyendo un electroscopio. 1. Desarrollo de la actividad: Fabricando un electroscopio.

Materiales: • Un envase de mermelada de boca ancha. • Alambre grueso o varios finos enrollados. • Papel aluminio. • Un corcho. • Un globo.

Montaje: 1. Romper la tapa del frasco con la ayuda del profesor. El agujero debe ser del tamaño del tapón de corcho. 2. Doblar el alambre grueso de cobre en forma de L, para luego meterlo por el tapón de corcho. 3. Hacer una esfera con el papel aluminio y colocarla sobre el alambre grueso. 4. Tomar el tapón de corcho (armado con los otros materiales) y luego colocarlo sobre la el envase de vidrio como se observa en la figura.

¿Cómo podemos hacer que funcione? Se infla el globo y se frota con algo de lana, o sobre una cabeza limpia y seca. Luego se acerca pausadamente al electroscopio. Cuestionario: 1. ¿Qué ocurre con la lámina de aluminio dentro del envase? ¿Por qué? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2. ¿Desde qué distancia logras ver efectos en la lámina? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

3. ¿Qué relación tiene lo observado con la ley de Coulomb? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ _________________________________________________________ 4. ¿A qué tipo de electrización asocias lo acontecido? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 5. ¿Qué función cumple el Tapón de corcho? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 6. ¿Qué le ocurre a las cargas del globo cuando es frotado? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________