Consigna Integradora 1.docx

ASIGNATURA: INGENIERÍA

UTN

FACULTAD REGIONAL PARANÁ CARRERA: INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA TALLER Nº 1 – UNIDAD Nº 1

ELECTROMECÁNICA III PROF. TITULAR

ING. ALEJANDRO GOROSITO J.T.P.

ING. EDUARDO MOVER

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL FACULTAD REGIONAL PARANÁ

Ingeniería Electromecánica III Grupo N°: 5 Trabajo Práctico Nº1 “Consigna Integradora” Alumnos: Gariboglio Leonardo Grimaux Agustín Leonel Heit Ignacio Kamlofski Jonathan Krispens Yair Matías Ibrahim Profesores: Ing. Alejandro Gorosito Ing. Eduardo Mover Fecha de entrega: 12 de Abril de 2018 T1–U1 – IE III MFA

Página 1 de 8

UTN

FACULTAD REGIONAL PARANÁ CARRERA: INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA TALLER Nº 1 – UNIDAD Nº 1

ASIGNATURA: INGENIERÍA

ELECTROMECÁNICA III PROF. TITULAR

ING. ALEJANDRO GOROSITO J.T.P.

ING. EDUARDO MOVER

CONSIGNA INTEGRADORA UNIDAD I DESCRIBA UNA SITUACIÓN REAL QUE PUDIERE DARSE EN UNA ORGANIZACIÓN A LA CUAL USTED COMO INGENIERO Y UN EQUIPO A CARGO DEBAN AFRONTAR PARA ENCARGARSE DE ENCOTRAR LA MEJOR Y/O MÁS ÓPTIMA SOLUCIÓN DENTRO DE UN ESPECTRO DE POSIBLES SOLUCIONES QUE SURJAN COMO PROPUESTAS DEL EQUIPO POR MEDIO DE LA APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD. a) Plantear la problemática, necesidad u oportunidad de mejora a tratar. b) Indique cuáles son las restricciones (todos los tipos de ellas presentes) a las cuales se ajustarán las soluciones. c) Indique que técnicas de creatividad utilizaría con su equipo para la búsqueda de soluciones o mejoras de la situación actual. d) Indique al menos tres posibles soluciones con breve descripción y como se ajustan a la necesidad a satisfacer sin descuidar las restricciones a las que deben ajustarse. e) Indicar cuál de las tres soluciones propuestas será finalmente la que se adopta. Desarrollarla. Demostrar cómo se ajusta a la necesidad y a las restricciones, explicando por qué es la mejor opción respecto a las demás y con qué técnicas de pensamiento creativo se arribó a la misma. Con que técnicas se derribaron las vallas del proceso creativo con las que se encontraron durante el mismo. f) Realice una conclusión sobre la experiencia y aprendizaje que han obtenido al trabajar en esta consigna.

T1–U1 – IE III MFA

Página 2 de 8

UTN

FACULTAD REGIONAL PARANÁ CARRERA: INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA TALLER Nº 1 – UNIDAD Nº 1

ASIGNATURA: INGENIERÍA

ELECTROMECÁNICA III PROF. TITULAR

ING. ALEJANDRO GOROSITO J.T.P.

ING. EDUARDO MOVER

Introducción Según el TP Nº1, volcaremos las idea y conocimientos adquiridos sobre los conceptos de creatividad, y en base a ello, plantearemos, analizaremos y desarrollaremos ideas de problemas a los cuales habrá que buscarle una solución de la manera más eficiente y cumpliendo con las restricciones que se presenten. Es decir que buscaremos un problema concreto, algo que requiera una solución y lo resolveremos, trayendo consigo, la disminución de pérdidas económicas, riesgos de accidentes, y mejoraremos la producción de dicho un bien o servicio a solucionar.

T1–U1 – IE III MFA

Página 3 de 8

UTN

FACULTAD REGIONAL PARANÁ CARRERA: INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA TALLER Nº 1 – UNIDAD Nº 1

ASIGNATURA: INGENIERÍA

ELECTROMECÁNICA III PROF. TITULAR

ING. ALEJANDRO GOROSITO J.T.P.

ING. EDUARDO MOVER

Desarrollo de la consigna integradora a) Incendios en zonas agrícolas Se vio la necesidad de cubrir a aquellas comunidades pequeñas, que en general están ubicadas en zonas rurales (sobre todo en campos de cultivos), con un sistema para controlar los inicios de incendios en sectores donde el servicio de bomberos es bajo y/o bien, se encuentra muy alejado del lugar del incendio. Este sistema también podría ser una solución a la problemática de las temporadas de sequias, pudiéndose este, emplearse para el riego de campos y cultivos. Para nuestro caso se analizó la situación para un campo de 15 Hectáreas.

b) Restricciones Los tipos de restricciones que podemos tener en este proyecto son: 

Restricciones Reales y restricciones ficticias: Ambas restricciones se encuentran para cada proyecto a realizarse. Aquí

analizaremos las posibles soluciones buscando los errores y comprendiendo el fin que se planteó, para buscar las mejores soluciones en función de las siguientes restricciones y necesidades. 

Restricciones físicas: En esta parte quisimos que el proyecto no dependa en gran parte por el uso de

grandes maquinarias y operarios para llevarse a cabo, ya que esto es un sistema para controlar los incendios hasta que lleguen los servicios de bomberos al lugar de incidente. 

Restricciones Naturales: En este caso es una de las fundamentales debido a que las condiciones en la que

se lleve este incidente puedan dificultar la llegada a dicho lugar. Esto se debe a que el lugar sea muy alejado, desde donde se provee el servicio de bomberos hacia el campo y de este al lugar T1–U1 – IE III MFA

Página 4 de 8

UTN

FACULTAD REGIONAL PARANÁ CARRERA: INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA

ASIGNATURA: INGENIERÍA

ELECTROMECÁNICA III PROF. TITULAR

ING. ALEJANDRO GOROSITO J.T.P.

TALLER Nº 1 – UNIDAD Nº 1 ING. EDUARDO MOVER del incidente. Otro factor es el clima y la gravedad del incendio, que nos permita llegar sin problemas al lugar del incendio. 

Restricciones económicas: En cuanto a la parte económica, el costo de producción o adaptación del sistema

se amortizará y se comparara con el costo de las perdidas por no utilizar este. 

Restricciones de mercado: Este es un sistema que depende para el tamaño del área de trabajo que se cubrirá.

En nuestro caso buscaremos la solución para un campo de 15 Hectáreas.

c) Técnicas de Creatividad utilizadas Intuitiva La creatividad intuitiva es una cualidad muy útil para solucionar problemas, puesto que permite desarrollar ideas partiendo del principio de que toda situación tiene solución, y se omiten por completo las limitaciones, establecidas irónicamente a partir del conocimiento existente.

Comenzando por esta, dependimos para decidir que problemática podríamos solucionar y buscar alguna formas de cómo solucionarlas, Luego de estos pasamos por la creatividad normativa la cual nos cerraría las ideas que realmente emplearíamos para buscar al solución final. Creatividad normativa Es aquella en la que las ideas surgen con el fin de analizar diferentes situaciones, y dar solución a las mismas. Esta es una de las más valoradas en el campo laboral. Para este TP fue fundamental este tipo de creatividad, debido a que analizamos un problema que fue el de la perdida de campos producto de incendios, debido a sequias y/u otros factores naturales o intencionales. La cual consiste en acudir rápidamente a controlar estos incendios hasta que llegue el servicio de bomberos evitando grandes pérdidas económicas. T1–U1 – IE III MFA

Página 5 de 8

UTN

FACULTAD REGIONAL PARANÁ CARRERA: INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA TALLER Nº 1 – UNIDAD Nº 1

ASIGNATURA: INGENIERÍA

ELECTROMECÁNICA III PROF. TITULAR

ING. ALEJANDRO GOROSITO J.T.P.

ING. EDUARDO MOVER

Innovadora Se define la creatividad innovadora como aquella caracterizada por un alto nivel de abstracción, que permite modificar, mejorar o crear un nuevo proceso tanto en las ciencias como en las artes. Partes de las ideas que surgieron, nos llevaron a crear un producto que pueda cumplir con la demanda solicitada, no solo esto, sino que, también surgieron ideas de mejorar otros productos y o artefactos que ya existen y que podrían tener en estos lugares evitando gastos.

d) Posible soluciones Carro hidrante Esta solución consiste en construir y equipar a los campos con un tanque cisterna de 7000L el cual por medio de un tráiler, sea transportado al lugar del incidente. Este posee una bomba que es alimentada por la energía del motor del vehículo que lo transporte, la cual se encarga de rociar a alta presión con mangueras o aspersores el lugar de inicio de incendio evitando la propagación de este. Aspersores en las separaciones de los campos La idea se pensó en, rodear con caños las limitaciones de los campos, es decir, los cercos o vayas. Cada una determinada distancia se dispondrá de rociadores que en el caso de que un incendio avance sobre estos límites se enciendan unas bombas, las cuales saquen agua de las napas y/o de tanques de almacenamiento y las distribuyan a alta presión por los caños hacia los rociadores, evitando que el fuego avance hacia los campos. Avión hidrante Muchas veces en estos lugares aislados poseen aviones, los cuales son utilizados para el uso de fertilizar los campos. La idea es utilizar este tipo de avión y adaptarlo para que en sus tanques lleve T1–U1 – IE III MFA

Página 6 de 8

UTN

FACULTAD REGIONAL PARANÁ CARRERA: INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA

ASIGNATURA: INGENIERÍA

ELECTROMECÁNICA III PROF. TITULAR

ING. ALEJANDRO GOROSITO J.T.P.

TALLER Nº 1 – UNIDAD Nº 1 ING. EDUARDO MOVER agua, la cual sería utilizada para apagar los incendios. De esta forma lograríamos una rápida acción y evitaríamos que el incendio se propagué muy velozmente.

e) Solución Final La solución que elegimos poniendo límites con respecto a las hectáreas de campo fue la de un carro hidrante el cual tendrá llantas y cubierta de tractor y será movido por el mismo, con un campo de 15 hectáreas este dispositivo se adapta perfectamente ya que podrá ingresar al campo es más económico que los otros dispositivo y podrá atacar el inicio de incendio en el área específica consta con una cisterna de 7000 L con una bomba de presión (hasta 80 bar) con manguera o aspersores , el agua al salir pulverizada absorbe el calor mucho más rápido ya que está dividida en pequeñas partes y aumenta su volumen 1700 veces más aprox . 

Restricciones Reales y restricciones ficticias: en las restricciones reales podemos tener en cuenta que la cisterna no se había llenado antes, o que el tractor no arranca o demás descuido de la preparación del carro hidratante, lo ideal tenerlo siempre listo para usar, con respecto a la adquisición y el uso del carro no es una restricción ya que si produce y vive del campo tienen la herramientas y dinero necesario para adquirirlo caso contrario para una persona que tiene terreno pero no lo explota y no posee maquinaria ni conocimientos.

Restricciones físicas: No posee restricciones físicas la solución no requiere grandes maquinaria ni es de complejo sistema, es simple y lo puede utilizar una persona. 

Restricciones Naturales:

T1–U1 – IE III MFA

Página 7 de 8

UTN

FACULTAD REGIONAL PARANÁ CARRERA: INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA

ASIGNATURA: INGENIERÍA

ELECTROMECÁNICA III PROF. TITULAR

ING. ALEJANDRO GOROSITO J.T.P.

TALLER Nº 1 – UNIDAD Nº 1 ING. EDUARDO MOVER Con respecto a las restricciones naturales pensamos en el relieve del terreno o en cómo se encuentra su superficie creemos que con el dispositivo que utilizamos no hay problemas de ingresar a un campo, mientras no sea un monte donde impida el paso a la cisterna 

Restricciones económicas: No posee restricciones económicas en adquirirlo ya que salvar un terreno de ese

margen vale mucho más que un tanque cisterna.

Un tanque cisterna de plástico marca duraplast con capacidad de 10.000 L vale $52.000 y un chasis 2 ejes para dicha cisterna esta aprox. $40.000. 15 hectáreas de campo dependiendo el lugar valen 5 millones de pesos aprox. (como mínimo). 

Restricciones de mercado: No posee restricciones en el mercado, ya que una cisterna se consigue fácil y en

distintas medidas y materiales dependiendo la marca. Además podes comprar chasis y cisterna acoplado o por separado.

Esta solución la adoptamos teniendo en cuenta las diferentes técnicas creativas, innovadora, normativa, intuitiva. Tiene una inclinación más a la técnica de creatividad normativa

analizando las diferentes

situaciones como cuando recién se inicia el incendio rápidamente actuar, es puntual al atacar el fuego esto explica que nos trasladamos a cualquier parte del terreno. En conclusión

teniendo en cuenta el problema,

las soluciones planteadas, las técnicas de

creatividad y las restricciones, nos pareció más conveniente la utilización de un tanque cisterna.

T1–U1 – IE III MFA

Página 8 de 8

UTN

FACULTAD REGIONAL PARANÁ CARRERA: INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA TALLER Nº 1 – UNIDAD Nº 1

ASIGNATURA: INGENIERÍA

ELECTROMECÁNICA III PROF. TITULAR

ING. ALEJANDRO GOROSITO J.T.P.

ING. EDUARDO MOVER

f) Conclusión Gracias a este trabajo practico, fuimos capaces de distinguir cuales serían las formas con las que encararíamos la búsqueda de la solución de un problema, analizando que podríamos mejorar y adaptándonos a la restricciones que este presentaría y el ámbito en el que se llevaría a cabo. También podemos decir que la búsqueda de soluciones no solo partió de las restricciones, sino que también debimos tener en cuenta, en base a nuestra idea principal, cuáles serían los tipos de creatividad que emplearíamos para hallar dicha solución y con esto determinaríamos con que restricciones contaríamos a la hora de desarrollar la solución de que los incendios no se propaguen hacia los campos de cultivos. Para finalizar podemos decir que este TP nos da la capacidad por donde abordar y encarar un problema, y buscar la solución de la mejor manera posible. Teniendo en cuenta los factores importantes que acompañan a este proceso, siendo estos, los tipos de creatividad y su vinculación con la forma de resolver problemas dependiendo de los distintos procesos de ejecución y las restricciones que el proyecto presente.

T1–U1 – IE III MFA

Página 9 de 8