Chestionar-stiluri De Conducere.docx

EVALUAREA STILULUI DE CONDUCERE (după Lupu și Bota, 2011) Răspundeți la fiecare punct în conformitate cu modul în care ar fi cel mai probabil să acționați în cadrul activităţii pe care o desfăşuraţi cu elevii/copiii. Bifați literele după cum urmează: Î = întotdeauna; D = deseori; U = uneori; R = rareori; N = niciodată. Nr. Atitudini / comportamente Î D U R 1. Acţionez ca purtător de cuvânt al grupului. + 2. Încurajez orele de muncă suplimentară. + 3. Acord libertate totală preşcolarilor/elevilor în munca lor. + 4. Insist pe folosirea unor proceduri unitare în activitate. + 5. Permit preşcolarilor/elevilor mei să decidă singuri cum să-și rezolve probleme apărute. + 6. Încurajez spiritul de competiţie. + 7. Iau cuvântul în calitate de sef al grupului. + 8. Insist pe un efort mai mare al preşcolarilor/elevilor. + 9. Îmi pun în aplicare ideile în cadrul grupului. + 10. Îi las pe preşcolari/elevi să-şi facă munca prin metodele pe care le consideră mai bune. + 11. Muncesc foarte mult pentru promovare. + 12. Pot suporta amânarea şi incertitudinea. + 13. Laud grupul în prezenţa unor persoane din exterior. + 14. Muncesc rapid şi în linişte. + 15. Îi las pe preşcolari/elevi să-și aleagă sarcinile pe care şi le doresc. + 16. Rezolv posibilele conflicte de muncă. + 17. Mă ocup mult de detalii. + 18. Reprezint grupul la diferite manifestări, întâlniri în afara instituţiei. + 19. Controlez libertatea de mişcare a preşcolarilor/elevilor mei. + 20. Decid eu ce şi cum trebuie făcut. + 21. Insist pe creşterea randamentului și a productivităţii. + 22. Deleg din autoritatea mea unor preşcolari/elevi, dar îi țin sub control. + 23. Mă preocup ca lucrurile să se realizeze aşa cum le-am prevăzut. + 24. Permit grupului un grad mare de iniţiativă. + 25. Repartizez membrilor grupului sarcini specifice. + 26. Permit diferite modificări, schimbări pe parcursul activităţii. + 27. Cer preşcolarilor/eleviilor să se implice mai mult motivaţional şi creativ in sarcinile pe + care le au. 28. Am încredere în raţionamentele preşcolari/elevi mei. + 29. Urmăresc ca toate activităţile din program să fie realizate. + 30. Nu explic altora acţiunile mele. + 31. Îi conving pe alţii de utilitatea ideilor mele. + 32. Asigur grupului liniştea necesară. + 33. Insist ca grupul să-şi depăşească performanţele anterioare. + 34. Acţionez fără să consult grupul. 35. Cer grupului să urmeze reguli şi proceduri standard. +

Vă rugăm să completați următoarele date: 1. Mediul în care predați: urban rural 2. Nivelul: preşcolar primar 3. Grade didactice: definitivat gradul II gradul I 4. Experiența profesională: 1-9 ani 10-19 ani peste 20 de ani 5. Studii: liceale de licență de master doctorale

N

+