Casos Clinicos Depresion Andiedad.docx

DIPLOMADO EN PSICOLOGIA INFANTIL DISCUSIÓN DE CASOS CLINICOS REFERENTES A LAS CLASES DE DEPRESIÓN Y ANSIEDAD INFANTIL.-

1.- C.V. es un niño de 7 años de edad, estudiante del 2do, grado; quien ha estado presentando desde hace un mes cuadro clínico caracterizado por: aislamiento, bajo rendimiento escolar, tristeza, pérdida de su estado de ánimo la mayor parte del día, no quiere jugar con sus compañeros de clase, la docente refiere que el niño no quiere participar en actividades del aula, ni salir al receso; posterior a la muerte trágica de su padre en un accidente de tránsito.

a.-¿ Qué piensa Ud, que puede estar presentando C.V.? Respuesta: C.V. está pasando por el proceso del duelo debido a la pérdida reciente y trágica de su padre. Sin embargo se recomienda realizar una evaluación psicológica para indagar en la historia clínica del paciente y asegurarse de que esté manejando adecuadamente su proceso de duelo.

b.- ¿Qué recomendaciones daría Ud. A la docente de C.V. Respuesta:   

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Es importante ayudar a C.V para que comprenda lo sucedido, aportándole información apropiada para su edad. Permitirle a C.V la expresión de sus emociones. Ayudarle a tolerar la situación e informarle acerca del proceso por el que pasará y los sentimientos o emociones que se presentarán. Debe saber que llevará tiempo sentirse mejor pero que la compañía y amor de sus seres queridos y personas cercanas le ayudará. Proporcionar a C.V momentos gratos y de distracción dentro del colegio. Disminuir el número de horas escolares y la carga académica mientras avanza en su proceso de duelo.

2.- M.P., escolar femenina de 10 años de edad, hija única, la madre la lleva a consulta psicológica pues desde que tenía aproximadamente 5 años de edad, cada vez que llueve fuerte con relámpagos y truenos, la niña presenta cuadro clínico caracterizado por: llanto, agitación psicomotriz, temblor generalizado, sudoración generalizada, palpitaciones, dificultad para respirar. Este cuadro solo se presenta exclusivamente cuando llueve.

a.- ¿Qué tipo de patología puede estar presentando la niña?

Respuesta: Dx. Fobia Específica – Entorno natural (tormenta o lluvia fuerte).

b.- ¿Qué recomendaciones daría Ud. A los padres de la niña?

Respuesta: Con los padres se llevarían a cabo técnicas conductuales basadas en la información para orientarlos y proporcionarles las instrucciones precisas sobre cómo actuar ante la situación. Proporcionándoles con anterioridad información acerca de lo que le sucede a M.P y explicando de qué trata la fobia específica que presenta. Los padres pueden trabajar de la mano con el Psicólogo y éste les puede proporcionar información acerca de las técnicas de relajación existentes para que ayuden a M.P en su entrenamiento de relajación y dejarle saber que todo estará bien.

c.- ¿Cuál sería el tratamiento adecuado para esta niña?

Respuesta: Abordaje terapéutico basado en el apoyo, entendimiento y comprensión de lo que sucede. Intervención conductual acompañada de terapia de relajación muscular o imaginativa para posteriormente realizar entrenamiento en desensibilización sistemática.

3.- R.P. se trata de adolescente femenina de 14 años de edad, quien estando en clase presentó súbitamente cuadro clínico caracterizado por: sensación de ahogo, sudoración generalizada, llanto, ganas de salir corriendo, intranquilidad y angustia, miedo a morir, preocupación exagerada por su salud. La dirección del plantel llama a la madre y ella al presentarse en el colegio refiere que esa misma situación se ha presentado en varias oportunidades estando en la casa o en cualquier sitio público.

a.- Que impresión diagnóstica daría Ud, en este caso ¿Qué puede patología puede estar presentando R.P.?

Respuesta: Puede estar presentando un trastorno de ataque de pánico. Es importante evaluar si se debe a algún evento de estrés postraumático ocurrido.

b.- Que recomendaciones daría Ud a la adolescente para manejar esta situación.

Respuesta:     

Primero que todo es importante identificar si hay algo específico que le produce el pánico. Alentarla a que se enfrente a sus temores de forma gradual. Enseñarle a que no se preocupe excesivamente. Ofrecerle una visión positiva del mundo. Entrenamiento en terapias de relajación y respiración para que pueda controlarse en los episodios de pánico, asegurándole que ella misma puede tener el control de la situación.

Diplomado en Psicología Infantil Grupo A Presentado por: Ps. Luz Mallely Luna Mendieta. V- 18257128