Borang Rubrik V2

PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN DALAM KEMAHIRAN HIDUP SEKOLAH RENDAH MOHD ZAIRY FIRDAUS BIN MOHD A’SRI 4 PISMP REKABENTUK DAN TEKNOLOGI BORANG MARKAH MENGIKUT RUBRIK HASIL LITAR SELARI DENGAN TIGA MENTOL TAHUN 4 : AMANAH DAN HARMONI BIL . 1 2 3 4 5 6 7

PERKARA

KUMPULAN 1

KUMPULAN 2

KUMPULAN 3

KUMPULAN 4

KUMPULAN 5

KUMPULAN 6

Nyalaan Mentol Sambungan Wayar Tempat Suis Bilangan Mentol Kerjasama Kepantasan Kekemasan JUMLAH KUMPULAN 1

KUMPULAN 2

KUMPULAN 3

1. _______________________________

1. _______________________________

1. _______________________________

2. ______________________________

2. _______________________________

2. _______________________________

3. ______________________________

3. ______________________________

3. _______________________________

4. ______________________________

4. ______________________________

4. _______________________________

5. ______________________________

5. _______________________________

5. _______________________________

6. ______________________________

6. _______________________________

6. _______________________________

KUMPULAN 4

PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN DALAM KEMAHIRAN HIDUP SEKOLAH RENDAH MOHD ZAIRY FIRDAUS BIN MOHD A’SRI 4 PISMP REKABENTUK DAN TEKNOLOGI KUMPULAN 5 KUMPULAN 6

1. _______________________________

1. _______________________________

1. _______________________________

2. _______________________________

2. _______________________________

2. _______________________________

3. _______________________________

3. _______________________________

3. _______________________________

4. _______________________________

4. _______________________________

4. _______________________________

5. _______________________________

5. _______________________________

5. _______________________________

6. _______________________________

6. _______________________________

6. _______________________________

PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN DALAM KEMAHIRAN HIDUP SEKOLAH RENDAH MOHD ZAIRY FIRDAUS BIN MOHD A’SRI 4 PISMP REKABENTUK DAN TEKNOLOGI CARA PEMARKAHAN MENGIKUT RUBRIK AMALI MEMBINA LITAR SELARI 3 MENTOL BIL .

1

PERKARA

Nyalaan Mentol

1–2

3-4

Tidak menyala (1 Markah) atau satu sahaja mentol sahaja yang menyala (2 Markah)

Menyambung <2½ Wayar Dengan Betul

2

Sambungan Wayar

5-6

2 mentol sahaja yang menyala Semua mentol menyala • Markah 4 atau 6 akan diberikan jika menyambungkan 2 bateri dalam satu litar sahaja. • Markah akan diberikan 3 atau 5 jika wayar disambung antara bateri 1 dan bateri 2. Menyambung 2 – 5½ Wayar Dengan Betul

Menyambung 5-7 Wayar Dengan Betul

• Pengiraan Penyambungan Wayar o Bateri kutub positif mesti bersambung dengan suis. (1 Markah) o Suis mesti bersambung dengan 3 mentol. (3 Markah) o 3 mentol mesti bersambung pada bateri kutub negatif (3 Markah) * Markah akan di tolak ½ jika hanya menyambung satu atau kedua-dua bateri (terdapat sambungan wayar di antara dua bateri). Menyambungkan selain dari selepas atau sebelum bateri

3

Tempat Suis •

4

5

Bilangan Mentol

Menyambungkan Sebelum bateri Menyambungkan Selepas bateri kutub negatif kutub positif • Mesti bersambung dengan 3 mentol. Markah 1, 3 atau 5 akan diberikan jika salah satu dari mentol tidak disambungkan.

Tidak menyambungkan pada mentol <29% dari ahli kumpulan bersama menyiapkan tugasan

Kerjasama •

Menyambungkan hanya 2 mentol

Menyambungkan 3 mentol

30% - 71% dari ahli kumpulan 72% - 100% dari ahli kumpulan bersama menyiapkan tugasan bersama menyiapkan tugasan • Murid berada dalam bentuk bulatan • Murid memberikan pendapat Murid mempunyai tugas sendiri dalam menyiapkan tugasan

6

Kepantasan

7 Kekemasan

PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN DALAM KEMAHIRAN HIDUP SEKOLAH RENDAH MOHD ZAIRY FIRDAUS BIN MOHD A’SRI 4 PISMP REKABENTUK DAN TEKNOLOGI Siap selepas 5 minit atau lebih Siap pada waktu yang Siap 5 minit atau lebih awal dari waktu yang ditetapkan. ditetapkan. sebelum masa yang ditetapkan. • Murid dalam kumpulan akan mengangkat tangan apabila mereka sudah siap membina litar • Masa yang diberikan 10 minit – 2 minit untuk memahamkan lukisan skematik, 3 minit untuk meneroka fungsi kit dan 5 minit untuk membina litar menggunakan kit. <29% Wayar yang digunakan kemas dan tidak berpintal

30% - 71% Wayar yang digunakan kemas dan tidak berpintal

72% - 100% Wayar yang digunakan kemas dan tidak berpintal