IT’S BOOK DAY! ¿Cuántos cuentos nos han leído y contado nuestros abuelos y nuestros padres? ¡Seguro que muchísimos! Pero sabemos quienes son sus autores o autoras? ¡Lancémonos a la aventura e investiguemos sobre ellos/as! ¿Estáis listos?
How many stories do our parents and grand parents read and tell us? A lot of them! But, do we know who are the authors? Why don’t we find out about them? Are you ready?
Para realizar este proyecto estaréis divididos en cinco grupos y cada grupo trabajará sobre un autor. GROUP 1: Hans Christian Andersen GROUP 2: Roald Dahl GROUP 3: Lewis Carroll GROUP 4: J. K. Rowling GROUP 5: Charles Perrault Antes de comenzar aseguraos de que tenéis cerca de vosotros la libreta y un lápiz. FIRST DAY: 1. Comenzaréis por investigar y leer información sobre la vida del autor. Para ello cada grupo hará click en la página web correspondiente a su autor (ver tabla más abajo). Después anotareis en vuestra libreta los datos más importantes. 2. Buscar una foto del autor e imprimirla con ayuda de la profesora. 3. Buscar fotos de algunas de sus obras e imprimirlas con ayuda de la profesora. 4. En vuestro cuaderno crearéis una ficha sobre el autor. El siguiente puede ser un ejemplo: NAME: ___________________________________________________ COUNTRY: _______________________________________________ DATES: __________________________________________________ MAIN BOOKS: ____________________________________________
5. Pensar en cómo se van a organizar las fotos impresas y la ficha hecha, pues se elaborará un mural al día siguiente.
SECOND DAY: 1. Elaboración del mural. 2. Exposición del mural al resto de los compañeros. 3. Respuesta a la gran pregunta.
AUTORES Hans Christian Andersen Roald Dahl Lewis Carroll J. K. Rowling Charles Perrault
INFORMACIÓN http://es.wikipedia.org/wiki/Hans_Christian_Andersen http://es.wikipedia.org/wiki/Roald_Dahl http://es.wikipedia.org/wiki/Charles_Lutwidge_Dodgson http://es.wikipedia.org/wiki/J._K._Rowling http://es.wikipedia.org/wiki/Charles_Perrault
AUTORES
FOTO AUTORES http://ursispaltenstein.ch/blog/images/uploads_img/hans_c hristian_andersen_digital_collection.jpg http://blogs.librodearena.com/myfiles/luisalfonso/Hans_Christian_Andersen.jpg
Hans Christian Andersen http://4.bp.blogspot.com/_LpVFDTjVYo/SOYuW9sc7SI/AAAAAAAAAiY/RPQpQGkcHnU/S 1600-R/hans.jpg http://enlavalla.files.wordpress.com/2007/04/andersen.jpg http://blogs.fayobserver.com/faytoz/files/2008/08/roald_da hl.jpg http://3.bp.blogspot.com/_AurkQLXy4DA/SRnSERnmi3I /AAAAAAAAACI/0LFbiGvlMx8/s320/roald+dahl.jpg Roald Dahl
http://yalitauthors.wikispaces.com/file/view/Roald+Dahl.b mp http://sinfoniadeletras.files.wordpress.com/2008/12/roald_ dahl_372x280.jpg
Lewis Carroll
http://www.sodabob.com/Photos/Photographers/Carroll/ch as-d.jpg http://richardwiseman.files.wordpress.com/2009/01/lewiscarroll-401x543-1.jpg http://4umi.com/image/people/Lewis_Carroll1.jpg http://img.listal.com/image/520900/600full-lewiscarroll.jpg
http://mural.uv.es/adehuer/jkrowling.jpg http://bloghogwarts.com/wp-content/uploads/2008/04/jkrowling2.jpg J. K. Rowling http://www.biographyonline.net/writers/images/jkrowling.jpg http://www.babble.com/CS/blogs/strollerderby/2008/09/08 -15/jk-rowling.jpg http://www.7calderosmagicos.com.ar/images/Charles_Perr ault.jpg http://www.librosgratis.org/files/2008/10/charlesperrault.jpg
Charles Perrault
http://cravillasdelsequillo.centros.educa.jcyl.es/sitio/uploa d/img/perrault.jpg http://sepiensa.org.mx/contenidos/2005/d_barbazul/img/ba rbazul3.jpg
AUTORES Hans Christian Andersen Roald Dahl Lewis Carroll J. K. Rowling Charles Perrault
FOTOS OBRAS www.google.com Buscar en la parte superior la palabra imágenes y hacer clic sobre ella. Escribir el título del libro y darle a buscar imágenes
Después de aprender muchas cosas sobre la vida de los autores más importantes de la literatura infantil, cada miembro de todos los grupos debe contestar en su cuaderno y en no más de 6 líneas a la siguiente pregunta:
¿Qué es para ti un libro?
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Respeto hacia el resto de los compañeros. Actitud positiva hacia la actividad y al trabajo en grupo. Respetar las normas. Actitud y disposición en el trabajo en grupo. Aprender información sobre autores muy conocidos. Reflexionar sobre lo qué es un libro para nosotros.