Boletin 2009 Marzo (02)

MARZO : MES Noviembre: MesDE deLAlaALFABETIZACIÓN Fundación Rotaria

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MARZO : MES DE LA ALFABETIZACIÓN

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rograma de hoy

ditorial

El Poder de la Palabra

1.Apertura de la reunión 2.Saludo a los estandartes: 3.Presentación de la mesa principal e invitados 4. Cena de compañerismo 5. Lectura de correspondencia 6. Informes de Comités 7. Asuntos Pendientes: Tiempo del Secretario 8. Asuntos Nuevos: Tiempo del Presidente 9. Cierre de la Reunión

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genda Social

Oferentes Lunes 09 de marzo

Paty Medina ŸJose C. Gómez ŸManuel Vázquez

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82 años de servicio

Por: Frederic Solergibert Presta mucha atención a las palabras que usas. Ellas tienen una fuerza enorme, pueden sanar o herir a las personas de nuestro alrededor. Las palabras que emitimos son el reflejo de nuestro mundo interior. Si dices que estas luchando para prosperar o que no tienes suerte en la vida, detente un instante y percibe lo que realmente estas diciendo. Las palabras tienen mucha fuerza, con ellas podemos destruir lo que hemos tardado tanto tiempo en construir. Cuantas veces una palabra fuera de lugar es capaz de arruinar un proyecto largamente ansiado, cuantas veces una palabra de estimulo tiene el poder de regenerarnos y aportarnos paz. Para prosperar en la vida no precisas luchar, sino consagrarte en cuerpo y alma en esa misión. Si constantemente te repites que no tienes suerte en la vida, luego no te lamentes si sientes que la fortuna nunca llama a tu puerta. Nuestros pensamientos y las palabras que son su manifestación tienen el poder de construir nuestro futuro. “ El mal es lo que sale de la boca del hombre” leemos en el evangelio y a pesar de ser muy poco amigo de las interpretaciones religiosas percibo en este mensaje una clara advertencia sobre el cuidado de las palabras que usamos, no por una cuestión de formalidad o educación, sino como una finalidad terapéutica. Las palabras insultantes o despectivas nunca han creado un futuro mejor. El uso de expresiones agresivas, al igual que los malos pensamientos es sumamente peligroso y arriesgado, anula nuestra vida encerrándonos en un círculo de fracaso y frustración que es acrecentado a través del trato despectivo hacia un sector de la sociedad. Si crees que la palabra prostituta es despectiva sustitúyela por “persona que trabaja con la energía sexual”, y si sientes que la palabra pobre cultiva tu vanidad es mejor que te refieras a ellos como “los más necesitados”, y en este reciclaje del lenguaje puedes referirte a los presos como a “los que están siendo educados” o a nuestros enemigos como “aquellos que aún no nos aman” o a los malvados como “los que aún no son buenos”.

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OTICIAS DE ROTARY INTERNATIONAL

R.C. de Arequipa Rindió Homenaje a Paul Harris y a Rotary International Con la presencia del Pdte. del Club a.r. Mario Zúñiga M. la a.r. Virginia Gutierrez, Representante del Gobernador, los socios rotarios del R. C. de Arequipa e invitados; se rindió homenaje al Fundador del R.I. Paul Percy Harris en el Parque del mismo nombre en la Urbanización la Alborada, Vallecito en el Cercado de Arequipa; donde se le ofreció una ofrenda floral y se hizo una remembranza de Rotary en estos 104 años de fundación y en la noche se hizo la reunión - coctel de Honor con ocasión especial de la Fundación del Rotary International donde asistieron las Damas Rotarias con su Presidenta Maruja Martinez e invitados rotarios y rotaractianos.

8 de marzo: Día de las Naciones Unidas para los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional Las mujeres tienen un papel importante en la consecución de la paz y el progreso social. Su participación activa y en condiciones de igualdad respecto a los hombres, contribuye a la paz y la seguridad internacionales. Naciones Unidas ha querido reconocer dicha situación y en ese sentido, desde 1977, los estados miembros celebran el Día Internacional de la Mujer. Podría pensarse que la igualdad de la mujer beneficia principalmente a la mujer. Sin embargo, esto no es realmente así. Por ejemplo, el aumento de la escolarización de las niñas provoca un crecimiento en la economía de un país, que en el largo plazo beneficia a toda la sociedad. Por desgracia, a menudo no se permite a las niñas acudir a la escuela en los países más pobres, precisamente aquellos a los que más beneficiaría el crecimiento económico.

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UADRO SOCIAL

Nom bre A larcon P into Rodolfo Jesús A vendaño Rivera Giuliana A za Arias Edilberto B orja Delgado René Vidal Cáceres Yauri Rafael Carrillo Herencia Marlube Chacón Arenas Jorge Alberto Cusirramos Dueñas Carlos Del Carpio Flores Verly E spinoza Gallegos Walther Galiano Hermoza José W. García Castillo E lena E lizabeth Garcia Flores Henry Emilio Gómez Oviedo Manuel Jesús Gómez Velásquez José Carlos Heredia Marquez Alberto Hermoza Alvarez Willy Esteban Hernández Orué Jorge Lavi Polar Luis Alberto León Tejada María Paulina Lozada Nuñez Alfredo Marquez Mares Castillo Alberto Martínez Montes José Carlos Medina Linares Gladys Patricia Medrano Castro Javier Flavio Obando Gómez Benjamin Oviedo Diaz Raúl del Carmen P ino Salas Moises P once de León Ponce Raúl P ozo Calderón Guillermo Rosado Bejarano Jaime Rubina Angulo José Pastor S alas A larcón Guillermo S alinas Azabache Fernando S uárez Chacón José Adolfo V ásquez Huerta Manuel V illanueva Gandarillas Andy V illavicencio Caparo Ehingen Zuñiga Martinez Mario Total de asistencias % participación

Asistencias del m es de febrero 02 09 16 23 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 20 21 23 24 51.28%

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OTICIAS

Saludos a los Emblemas: Emblema Patrio: a.r. Alberto Heredia Marquez, Arequipa: a.r. Virginia Gutierrez y Rotary: a.r. Pdte. Mario

Discurso acerca de la Amistad en Rotary de a.r. Edilberto Aza

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Junta Directiva 2008 - 2009

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MARZO : MES DE LA ALFABETIZACIÓN

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MARZO : MES DE LA ALFABETIZACIÓN

I LA ALFABETIZACIÓN ES LA LLAVE DEL ÉXITO

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El Programa de Subvenciones Humanitarias de nuestra Fundación

Rotaria proporciona ayuda a personas de todo el mundo que necesitan aprender a Marzo de 2009

leer y escribir para mejorar sus vidas y romper el círculo de la pobreza. Las subvenciones de la Fundación financian la compra de libros, artículos escolares,

Estimada Familia de Rotary:

computadoras y otros equipos para la educación. Con el apoyo de la Fundación, Saber leer y escribir puede transformar la vida de cualquier persona. Estos

los clubes rotarios se han abocado a “adoptar escuelas” que no funcionan a su

conocimientos básicos, que la mayoría de nosotros damos por hecho, abren la

máximo nivel, ayudándolas a mejorar académicamente y desarrollar programas

posibilidad de obtener empleo, ganar un salario y tener la esperanza de un futuro

utilizando el método de alfabetización CLE, que ha demostrado excelente eficacia

mejor para aquellos que luchan por escapar de la pobreza extrema. Por ello, Rotary

en Tailandia y tantos otros países.

promueve los proyectos de alfabetización desde hace más de dos décadas y La Fundación Rotaria ha desembolsado millones de dólares para financiar iniciativas de alfabetización.

La alfabetización es la llave que abre las puertas del empleo y la estabilidad económica. Utilicemos los recursos de nuestra Fundación para proporcionar esa llave tan esencial.

En marzo, la Familia Rotaria celebra el Mes de la Alfabetización en todo el mundo,

Jonathan Majiyagbe

período propicio para que los clubes rotarios busquen iniciativas tendientes a

Presidente del Consejo de Fiduciarios

mejorar los índices de alfabetización en sus comunidades y en las comunidades de

La Fundación Rotaria, 2008-2009

todo el mundo. En algunas regiones, menos del 30% de la población tiene la capacidad de leer y escribir. Muchas de esas personas son mujeres y niñas que tienen pocas oportunidades de concurrir a la escuela y tampoco pueden enseñar los fundamentos de la lectoescritura a sus hijos. Aun en las naciones más acaudaladas encontramos escuelas con sistemas de enseñanza mediocres, que no proporcionan a los estudiantes los recursos académicos fundamentales, y muchos adultos son semianalfabetos, lo cual les impide convertirse en ciudadanos útiles a la sociedad.

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