Blogs Y Publicación De Sitios Web

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PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD

TICS APLICADAS AL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

BLOGS Y PUBLICACIÓN DE SITIOS WEB Lic. Gerardo Chunga Chinguel

Contenido temático Blogs Complementos para Blogs Scribd /SlideShare/FlickR Wiki

Canal de noticias RSS

1. ¿Qué es un Blog?  El término blog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario) o bitácora.  Es un sitio web dónde un usuario puede escribir periódicamente sobre cualquier tema.   Una vez publicada y leída esta información, pueden comentarla, referenciarla, enlazarla o escribir un mensaje al autor por medio de comentarios.

¿Cómo crear un Blog?  A través de sitios web gratuitos y sin necesidad de elevados conocimientos técnicos, que permitirán administrar todo el weblog, coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc., de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico.  Algunos servicios web: Freewebs, Blogger LiveJournal Wordpress CiberBlog.es Blog total.  Las herramientas que proporcionan alojamiento gratuito asignan al usuario una dirección web (por ejemplo, en el caso de Blogger, la dirección asignada termina en "blogspot.com"), y le proveen de una interfaz, a través de la cual puede añadir y editar contenido.

¿Cómo utilizar un WebLog pedagógicamente?  Para el aula  Desde el punto de vista didáctico configuran una nueva forma de aprender. Realizando el enfoque de la lectura y la escritura desde un enfoque funcional.  Generan un intercambio horizotal de experiencias, producción y distribución de contenidos.  Crear nuevas perspectivas dentro y fuera del aula.  Instituyen una nueva de impartir docencia, combinan lo presencial con lo virtual.  Para los docentes:  Aumento y colaboración e interacción alumno-docente.  Suponen una manera de publicación inmediata.  Fomentan la metodología de trabajo que busca incorporar el mundo del alumno en su proceso y centrar el discurso de una determinada materia y su posterior debate.  Permite tener una base de datos sobre la materia, de continua consulta y actualización  A los estudiantes:  Auto motivación, debido al feedback inmediato de los lectores mediante comentarios agregados, incrementando el interés por su aprendizaje.  Introducen una herramienta de publicación para expresar y compartir opiniones de manera democrática  El hipertexto supone una posibilidad de expansión del conocimiento, a la vez que una oportunidad de ampliar la red de relaciones propias de interés común.

Como profesor de aula, ¿para qué me puede servir un blog?  Bitácora de los proyectos de aula: Cada grupo de trabajo desarrollará su bitácora con contenidos referentes al trabajo que van realizando en su proyecto, desarrollandose así competencias colaborativas y comunicativas.

 Bitácora de clases: Espacio para publicar noticias, novedades de clase, notas del profesor, comentarios de alumnos, calendarios de actividades, etc. Bitácora por asignatura.  Bitácora del profesor: Publicar la experiencia como educadores, creando comunidades virtuales de profesores para compartir ideas, experiencias, opiniones, sugerencias y recursos.  Entre otros más…

¿Cómo publicar mi Blog?, En Blogger

Ingresar a la siguiente dirección web http://www.blogger.com/

Ver demostración

Hacer clic en Crear su blog ahora

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Formulario para la creación de una entrada

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Escribe el título del Artículo y escribe el contenido del mismo

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Usa la barra de herramientas para dar formato al contenido e insertar imágenes o videos Tamaño de texto

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Alineación Viñetas

Bloque entrecomillado Vista previa del artículo a publicar Lic. Gerardo Chunga

Al terminar de editar el Artículo hacer clic en Publicar entrada

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Configurar comentarios públicos  Se tiene que modificar el blog para que cualquier persona pueda hacer comentarios en él. Por defecto solo los usuarios registrados pueden escribir comentarios en el blog. Sigue los siguientes pasos para que cualquier persona pueda escribir comentarios en el blog. Hacer clic en “Opciones” y después en “Comentarios”

Donde se solicite: “Persona que puede hacer los comentarios” selecciona “Cualquiera”. A continuación acceder al blog de alguno de los participantes de clase y añada un comentario en alguna de sus entradas. Lic. Gerardo Chunga

2. Complementos para Blogs  YouTube (www.youtube.com) Es un potente servidor que permite almacenar archivos audiovisuales. Genera un código que al ser incorporado a un artículo permite ver y escuchar videos desde el blog.

 Flickr (www.flickr.com) permite crear y publicar álbum de fotos.  ImageShack (www.imageshack.us) almacenamiento de imágenes

Servidor

para

Ver demostración de invocar archivos (Embed) Lic. Gerardo Chunga

Complementos para Blogs  SlideShare (http://slideshare.net) Para publicar presentaciones en Power Point y ser leídas dentro del cuerpo del artículo, totalmente en línea.  Scribd(www.pdfcoke.com) Disco duro virtual publicar archivos en formato Office / OpenOffice.

para

Ver demostración de suscripción Lic. Gerardo Chunga

Complementos para Blogs  Meebome (www.meebome.com) Sitio web de mensajería instantánea, genera un portal de chat que puede ser incorporado al blog, permitiendo el intercambio de mensajes en tiempo real entre los visitantes y el autor cuando éste se encuentre conectado. Requiere registro solamente del autor.

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3. Wiki Un wiki (o una wiki) (del hawaiano wiki wiki, que significa «rápido»)

Es un sitio Web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de forma interactiva, fácil y rápida Lic. Gerardo Chunga

Como crear una Wiki Ingresar a: http://wiki.mailxmail.com/

Ver demostración

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4. Canal de noticias RSS  RSS es un formato de publicación y distribución de noticias, a las que podemos acceder a través de programas especiales o complementos de exploradores de Internet, ya sea Microsoft Explorer o Firefox.  Está basado en el lenguaje XML (Lenguaje de marcas extendibles) que se utiliza para la distribución de contenidos en el internet.  Cuando el usuario se suscribe a estos canales de noticias, recibirá la información a medida que el contenido de esos sitios se actualicen, por tanto no se necesitará que el usuario ingrese a toda la página sino que directamente accederá a las noticias actualizadas. El icono naranja simboliza que la página cuenta con el servicio de canales de noticias RSS

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¿Cómo suscribirse a un canal de noticias RSS? Ingresar a la siguiente dirección web: http://weblog.educ.ar/educacion-tics/

Ver demostración Lic. Gerardo Chunga

Trabajos a realizar Suscribirse a un Blog. Suscribirse a Scribd / SlideShare y publicar documentos. Suscribirse a una Wiki Suscribirse a 3 canales de noticia RSS de sitios web de su especialidad

Las direcciones web de las suscripciones publicarlas en un foro del aula virtual

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