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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN TARAPOTO

BIOSEGURIDAD EN EL L A B O R AT O R I O D E MICROBIOLOGÍA

BIOSEGURIDAD

¿Qué significa BIOSEGURIDAD? Seguridad: calidad de seguro. Seguro: libre y exento de todo daño o peligro. Bio: conjunto de todos los seres vivos.

Bioseguridad

protección de la vida

BIOSEGURIDAD

La bioseguridad tiene profunda relación con la higiene y seguridad en el trabajo y con el efecto sobre el medio ambiente y los seres vivos.  Los trabajadores de la salud, en todos sus ámbitos  investigadores y técnicos de laboratorios de todo tipo  Los pacientes que concurren a un establecimiento de salud  y la población en general, por si misma y por el medio ambiente

BIOSEGURIDAD

Establecer, cumplir y hacer cumplir normas de bioseguridad

Es un DERECHO y un DEBER

BIOSEGURIDAD

¿Qué busca la Bioseguridad?  Disminuir el riesgo asociado al trabajo en el

laboratorio  Minimizar el riesgo de contaminación o alteración del ambiente. Para lograr estos objetivos, la bioseguridad analiza todos los posibles riesgos y elabora normas y procedimientos.

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Qué se analiza? … los RIESGOS  Riesgo es la probabilidad que tiene un individuo de generar o desarrollar efectos adversos a la salud bajo condiciones de exposición a situaciones de peligro.  Los accidentes pueden ocurrir porque el riesgo cero no existe, por ello las normas de seguridad deben estar correctamente establecidas y no deben descuidarse nunca.

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Accidente e Incidente  Accidente: acontecimiento anormal, no deseado, que se presenta en forma brusca e inesperada y que causa lesiones en las personas o daños materiales.  Incidente: acontecimientos no deseados que se presentan en forma brusca e inesperada y que podría causar lesiones a las personas o daños materiales. Las causas de los incidentes y los accidentes son las mismas, la diferencia radica en las consecuencias. Por esta razón los incidentes constituyen una herramienta muy importante para prevenir accidentes, ya que son un llamado de atención que nos permite actuar antes de que se produzca el daño

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La BIOSEGURIDAD es una disciplina

“preventiva e integral”  El manejo de residuos: dónde se desecha cada cosa y cómo se tratan luego esos desechos  La seguridad de todos los trabajadores de ese ámbito (bioquímicos, farmacéuticos, investigadores, médicos, técnicos, personal de limpieza, etc.).  El uso de sustancias químicas que puedan afectar a los seres vivos, causándoles un daño agudo, crónico o toxicidad acumulativa, tener efectos corrosivos, explosivos, causar quemaduras por fuego o alterar el medio ambiente.

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¿Qué factores contribuyen a que ocurran accidentes?

 Riesgos

 Condiciones inseguras  Actitudes inseguras

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¿Qué factores contribuyen a que ocurran accidentes?

 Riesgos

 Condiciones inseguras  Actitudes inseguras

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Tipos de riesgos en el laboratorio:

 Riesgo físico  Riesgo químico  Riesgo biológico

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 RIESGO FÍSICO Está relacionado con factores ambientales y depende de las características físicas de los objetos que pueden actuar sobre los tejidos y órganos de las personas produciendo un efecto nocivo.

Ejemplos de estos factores ambientales son: la carga física, el ruido, la iluminación, las radiaciones, la temperatura o las vibraciones)

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Ejemplos de Riesgo Físico: 

Riesgo eléctrico



Riesgo de incendio

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Ejemplos de Riesgo Físico: Riesgo Eléctrico Todo aquel asociado a la electricidad y al uso de aparatos eléctricos.

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Algunas medidas de protección contra el riesgo eléctrico:

 Hacer la conexión a tierra de los equipos (aparatos)  Usar transformadores y disyuntores seguros  No tocar elementos eléctricos con las manos húmedas (y en lo posible no tocarlos. Si están enchufados se encuentran bajo tensión eléctrica)  Verificar el correcto funcionamiento de un equipo antes de utilizarlo  Asegurarse que el uso que le va a dar al equipo es el correcto.  Evitar sobrecargar las líneas eléctricas con zapatillas y triples.  Evitar el uso de adaptadores en los enchufes y las conexiones caseras Controlar la integridad de fichas y cables antes de conectarlos

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Ejemplos de Riesgo Físico: Riesgo de Incendio Un incendio es producto de una reacción química denominada “reacción de combustión” En la mayoría de los incendios la reacción de combustión se produce cuando el oxigeno del aire reacciona con un material inflamable, tal como la madera, la ropa, el papel, el petróleo o los solventes

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El riesgo de incendio depende de tres factores:

Ocupacional: cantidad de gente que ocupa un espacio de trabajo su conocimiento sobre los materiales de trabajo y las normas de bioseguridad

Continente: materiales y forma con que está construido un edificio. Los materiales pueden ser más o menos inflamables y la disposición constructiva, por ejemplo la altura, si es grande

dificulta la evacuación y la extinción del fuego Contenido: lo que está dentro del edificio. Lo que contiene puede ser más o menos inflamable

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Para combatir el fuego muchas veces se utilizan extinguidores. Actualmente existen 4 tipos de extinguidores: Tipo A: madera, papel, trapos, etc.

A

Tipo B: nafta, pinturas, thiner.

B

Tipo C: equipos eléctricos.

C

Tipo D: metales combustibles.

D

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 RIESGO QUÍMICO Probabilidad de que un contaminante químico pueda entrar en contacto con personas o con el medio ambiente y genere consecuencias adversas

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 RIESGO QUÍMICO Vulnerabilidad de las personas o del medio ambiente asociada al riesgo químico:  Grado de exposición  Hábitos  Grado de conciencia y sensibilización hacia el problema  Estado de salud  Grado de información  Existencia o no de programas de gestión de químicos (normatizar las compras, uso, almacenamiento de los químicos, gestión de residuos)  Disponibilidad de recursos

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Muy importante cuando se trabaja en el laboratorio:

Conocer

las

características

peligrosas

asociadas

a

los

compuestos químicos para saber como trabajar con ellos, almacenarlos, transportarlos, descartarlos, etc.

EL FACTOR HUMANO EN LA PREVENCIÓN DE ACCIDENTES  Prestar atención a los estados de ansiedad, irritabilidad y apresuramiento.  Reflexionar sobre las actitudes de negación ante situaciones de riesgo.  Considerar que las crisis de cambio pueden ser un factor específico en la producción de accidentes.  Detenerse a investigar un accidente menor como predecesor de otro de mayor importancia.  Detectar el desplazamiento de las crisis a las actividades laborales.  Estar alerta frente a situaciones de crisis familiares y/o laborales.  Atender a los estados de tensión que genera la rutina.

ELEMENTOS DE RIESGO: HÁBITOS DE HIGIENE Manos:. Un paso importante en la protección de nuestra salud es aceptar o incorporar en nuestras prácticas la “Regla de los 4 No” (o primera regla de oro de la bioseguridad), en ella se destaca que en el laboratorio se debe:  No fumar  No comer  No beber  No maquillarse

Cabello: Es conveniente usarlo corto o recogido durante el trabajo.

Uso de ropa protectora: El uso de guardapolvo impide daños mayores, por ejemplo salpicaduras con material infeccioso o contaminado. Esta ropa debe ser higienizada periódicamente y permanecer siempre dentro del área del laboratorio.

Protección de ojos: Cuando se trabaja con sustancias corrosivas es conveniente usar anteojos protectores o máscaras para disminuir el riesgo de lesionar la córnea con salpicaduras o por exposición a vapores químicos. Es importante trabajar bajo campana al manipular solventes, así como también tener a la mano soluciones y dispositivos especiales para el enjuague de los ojos.

Otras protecciones: En las operaciones comunes del laboratorio se generan aerosoles y dado que la mayoría de las bacterias y virus tienen como puerta de entrada al organismo la vía aérea, hay que evitar la producción de éstos y es necesario usar máscaras de protección. Debe evitarse el pipeteo directo con la boca, por ello es conveniente usar aquellos dispositivos apropiados como son las pipetas automáticas, las propipetas (peras de goma), etc. Otra regla importante, considerada la segunda regla de oro de la bioseguridad es: “Considerar que toda muestra es potencialmente peligrosa y tratarla como tal”.

PRECAUCIONES EN EL MANEJO DE MATERIAL BIOLÓGICO  Tratar de realizar las operaciones dentro de una cabina de seguridad biológica.  Reducir al mínimo la producción de aerosoles.  Utilizar dispositivos mecánicos para el pipeteo.  Tener en los laboratorios desinfectantes para piel y mesas.  Colocar el material contaminado en recipientes con tapa, para esterilizarlos antes del lavado.  Esterilizar o incinerar el material contaminado antes de su eliminación.

EN EL LABORATORIO USAR TÚNICA EN LA MESADA SOLO MATERIALES DE TRABAJO SENTARNOS SOLO EN LAS SILLAS NO COMER, BEBER NI FUMAR CABELLO RECOGIDO

MANTENER EL ORDEN Y LIMPIEZA • LIMPIAR LA MESADAS ANTES DE TRABAJAR • DESCARTAR LOS MATERIALES CONTAMINADOS EN BOCALES • DESCARTAR MATERIALES NO CONTAMINADOS EN LA BASURA

FRENTE A CUALQUIER ACCIDENTE

AVISAR INMEDIATAMENTE AL DOCENTE RESPONSABLE

LAVARSE LAS MANOS DESPUES DE TRABAJAR CON MUESTRAS O CULTIVOS ANTES DE SALIR DEL LABORATORIO

PROTECCION PERSONAL

USO DE TÚNICA SIEMPRE

PARA SITUACIONES ESPECIALES: -ROPA ESPECIAL -GUANTES -LENTES -TAPABOCAS OTROS

ESTUDIAR, ESTUDIAR Y ESTUDIAR, SOLO ASI TRIUNFARAN