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Grupo Escoteiro Luiz Cruls - 23º DF UEB-DF
Tópicos – Os Fundamentos do Escotismo Brasileiro – A história, tradições e organização do Escotismo – Os quatro Ramos do Escotismo no Brasil – O papel do adulto
Quais são os benefícios de ser voluntário no Escotismo? – Partilhar nas descobertas e triunfos dos jovens – ser uma influência positiva – participando em uma variedade atividades escoteiras – desfrutar a fraternidade – desfrutar de acampamentos – ser reconhecido como cidadão participativo – programas de formação – diversão
Missão – O ESCOTISMO é um movimento educacional para jovens, com a colaboração de adultos, voluntário, sem vínculos político-partidários, que valoriza a participação de pessoas de todas as origens sociais, raças e crenças, de acordo com o Propósito, os Princípios e o Método Escoteiro.
Propósito – Contribuir para que os jovens assumam seu próprio desenvolvimento, especialmente do caráter...
Propósito ... ajudando-os a realizar suas plenas potencialidades: – físicas, – intelectuais, – sociais, – afetivas – e espirituais...
Propósito ... como cidadãos responsáveis, participantes e úteis em suas comunidades.
Princípios – Promessa Escoteira: • Dever para com Deus • Dever para com a Pátria • Dever para com o Próximo
Promessa “Prometo pela minha honra fazer o melhor possível para: Cumprir meus deveres para com Deus e minha Pátria; Ajudar ao próximo em toda e qualquer ocasião; Obedecer à Lei Escoteira”.
Método Escoteiro – Aceitação da Promessa e Lei Escoteira – Aprender fazendo – Vida em equipe – Atividades progressivas, atraentes e variadas – Desenvolvimento pessoal pela orientação individual
Aceitação da Promessa e Lei Todos os membros assumem, voluntariamente, um compromisso de vivência da Promessa e da Lei Escoteira.
Aprender fazendo Educando pela ação, o Escotismo valoriza: – o aprendizado pela prática; – o treinamento para a autonomia, baseado na autoconfiança e iniciativa; – os hábitos de observação, indução e dedução.
Vida em equipe • Descoberta e aceitação progressiva de responsabilidade; • disciplina assumida voluntariamente; • capacidade tanto para cooperar como para liderar.
Atividades progressivas... • • • • •
jogos; adestramento em técnicas úteis ; vida ao ar livre; interação com a comunidade; mística e ambiente fraterno.
Desenvolvimento Pessoal • A realidade e o ponto de vista de cada membro; • a confiança nas potencialidades de cada jovem; • o exemplo pessoal do adulto; • seções com nº limitado de jovens e faixa etária própria.
Onde, quando e como? • Cel. Robert S. Smyth Baden-Powell • Em 1907, ilha de Brownsea, na Inglaterra • livro “Escotismo para Rapazes” • 1910 - Brasil - Marinha • 1924 - UEB • Utilidade Pública e Educação Extra Escolar
Por que um uniforme? • • • •
Reconhecimento, identificação lenços, distintivos imagem positiva membros adultos também usam
Organização • Mundial: WOSM, Genebra (Suíça) • Nacional: UEB, RS • Regional: UEB, DF
G. E. Luiz Cruls • Grupo: organização local que congrega as seções destinadas a proporcionar a prática do Escotismo aos seus membros. • Alcatéia - 7 a 10 anos • T. Escoteira - 11 aos 14 • T. Sênior - 14 aos 17 • Clã Pioneiro - 18 aos 21
Ramo Lobinho • • • •
Alcatéia socialização da criança “Melhor Possível” desenvolver criatividade, talentos, satisfazer a curiosidade, estimular desenvolvimento físico e mental. • Fundo de cena: Mowgli
Ramo Escoteiro • • • • •
Tropa Escoteira criação da autonomia vida em equipe (patrulhas) natureza “Sempre Alerta”
Ramo Sênior • autoconhecimento • aceitação • os quatro desafios: físico, intelectual, espiritual e social • aventuras • “Sempre Alerta”
Ramo Pioneiro • • • •
Integração do jovem ao mundo adulto serviço à comunidade cidadania por em prática os valores da Promessa e da Lei Escoteira • “Servir”
Diretoria
Escotistas e Dirigentes
O Escotismo é coeducativo?