Bai Soan Du Gio

Giáo án 08:

Thời gian thực hiện: 1 tiết tại lớp Tin K1A Số giờ thực hiện: Thực hiện ngày………………………

BÀI 9: KHẢO SÁT VÀ XÁC LẬP DỰ ÁN MỤC ĐÍCH: Giúp cho học sinh có được một sự hiểu biết đầy đủ về các vấn đề, các yêu cầu của người dùng để có thể hình dung một cách toàn diện các vấn đề của dự án, ước lượng được giá thành và thời gian thực hiện dự án. YÊU CẦU: Học sinh phải nắm được các vấn đề, các yêu cầu của người dùng để có thể hình dung một cách toàn diện các vấn đề của dự án, ước lượng được giá thành và thời gian thực hiện dự án. I. ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 1phút Số học sinh vắng: TÊN: ……………………………………………………………………………….......................... II. KIỂM TRA BÀI CŨ: Thời gian: phút Câu hỏi:………………...………………………………………………………..................... ………………………………………………………………………………...……... …………………………………………………………………………………........................ .......... Dự kiến học sinh kiểm tra: Tên Điểm III. GIẢNG BÀI MỚI: Thời gian: - Đồ dùng và phương tiện dạy học: Đề cương, Giáo án, máy chiếu - Nội dung, phương pháp: TT Nội dung giảng dạy Phương pháp giảng Thời dạy gian 1 2 3 4 2phú BÀI 9: KHẢO SÁT VÀ XÁC LẬP Giới thiệu khái quát nội dung bài học mới. t

DỰ ÁN

1.

phân tích, Giảng giải. Mục đích và yêu cầu: Khảo sát hệ thống nhằm 4 mục đích sau: - Tìm hiểu và đánh giá hiện trạng - Xác định phạm vi, khả năng, mục tiêu của dự án - Phác hoạ giải pháp, cân nhắc tính khả thi

5phú t

của giải pháp - Định hướng kế hoạch, dự trù tổng quát cho dự án. Yêu cầu: + Giới thiệu về nền tảng cơ sở, về tổ chức, đặt vấn đề mô tả các giải pháp kỹ thuật có thể sử dụng để giải quyết vấn đề, đánh giá về tài chính cho mỗi giải pháp đó. + Phân tích đề xuất lựa chọn giải pháp tối ưu nhất. + chứng tỏ rằng tại thời điểm hiện tại đơn vị có thể triển khai, thực hiện dự án. phân tích, Giảng giải. Tìm hiểu và đánh giá hiện trạng:

2.

2.1. Quy trình khảo sát Quy trình khảo sát phải đi từ trên xuống dưới và mức cao nhất + Mức quyết định: bao gồm ban GĐ, hội đồng quản trị, các chuyên gia cố vấn. + Mức điều phối quản lý: gồm các trưởng phòng, các ban, các phân xưởng... + Mức thao tác, thừa hành: mức này bao gồm thủ kho, kế toán, là những người trực tiếp thi hành các công vụ. 2.2. Cách thức tiến hành: để tiến hành ta phân tích, Giảng giải. sẽ có 4 cách thức tiến hành * Quan sát, theo dõi * Phỏng vấn * Phiếu điều tra * Nghiên cứu tài liệu * Quan sát, theo dõi: (hình thức này phân tích, Giảng giải. được chia thành 2 hình thức chính đó là: chính thức và không chính thức) + Chính thức: Điều này có nghĩa là việc qua sát và theo dõi sẽ được thông báo trước, có trong lịch trình. + Không chính thức: Đặc trưng của phương diện này là chúng ta sẽ đơn

5 phút

15 phút

phương tiến hành quan sát mà không báo trước * Phỏng vấn: Đó là hình thức làm việc theo nhóm hay tay đôi trong đó điều tra viên đưa ra các câu hỏi và chắt lọc lấy các thông tin qua các câu trả lời của người được điều tra. + Câu hỏi mở: là câu hỏi mà khả năng trả lời là rất lớn, thể loại câu hỏi này tỏ ra có ích khi chưa có ý định rõ ràng mà chỉ có ý thăm dò gợi mở vấn đề. + Câu hỏi đóng: là câu hỏi mà các phương án trả lời đã được dự kiến sẵn, người được phỏng vấn chỉ cần khẳng định đó là phương án nào?. *Phiếu điều tra: đây là một hình thức phỏng vấn từ xa, các câu hỏi được liệt kê trong một mẫu điều tra và người được phỏng vấn sẽ ghi các câu trả lời vào mẫu đó. * Nghiên cứu tài liệu: Phương pháp này tiến hành thông qua việc tham khảo các loại chứng từ giao dịch. phân tích, Giảng giải. IV. TỔNG KẾT BÀI: Nội dung V. CÂU HỎI, BÀI TẬP: Nội dung Câu hỏi: Câu 1: Em hiểu thế nào là ngôn ngữ lập trình? Cho biết cách khởi động và cách thoát khoit chương trình VB? Câu 2: Nêu cách tạo, ghi, chạy một chương trình VB?

Phương Pháp Giảng giải, thuyết trình Nêu bật trọng tâm. Hình thức thực hiện Đọc cho học sinh chép(gợi ý, hướng dẫn học sinh cách trả lời câu hỏi )

25 phút

Thời gian 4 phút Thời gian 2 phút

VI. TỰ RÚT KINH NGHIỆM(Chuẩn bị, tổ chức thực hiện). ……………..……………………………………………………………………………… …………………………………………..………………………………………………… …………………………………………..………………………………………………… …………………………………………..………………………………………………… ………………………………………..…………………………………………………… ………………………………………..…………………………………………………… TRƯỞNG BAN, TRƯỞNG TỔ Ngày......tháng......năm 2008 MÔN Chữ ký giáo viên (Ký duyệt)

Nguyễn Thị Anh Nga