Asi Fiche

  • June 2020
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  • Words: 649
  • Pages: 4
FICHE PEDAGOGIQUE DE FORMATION

L’étude et l’épreuve visent au travers du champ notionnel d’économie générale, économie d’entreprise et droit à tester les capacités globales des candidats à : - appréhender son environnement économique, juridique et social et en percevoir l’évolution. - analyser une situation dans sa dimension économiques juridiques et sociales en s’appuyant éventuellement sur des supports documentaires - situer son action par rapport à la réalité organisationnelle, économique et humaine des entreprises. Les travaux proposés pouvant s’appuyer sur des documents qui traduisent la double finalité éventuelle et professionnelle de ces enseignements. L’étude et l’épreuve obligatoirement sur les deux composants économiques (économie générale et économie d’entreprise) et juridiques (droit) sous la forme d’un thème unique ou de deux thèmes distincts pouvant donner lieu par exemple à l’élaboration d’une note de synthèse, à une analyse ou à un commentaire d’une situation en vue d’une éventuelle prise de décision. La formation des candidats est argumentée et structurée. GUIDE PEDAGOGIQUE Ce guide où théorie et pratique sont indissociables s’adresse aux candidats à la bureautique. AIDE MEMOIRE Largement développé et illustré, sert de point de référence à la réalisation de certains travaux pratiques, sont abordés dans cet ouvrage l’information au sens le plus large, l’organisation interne d’une entreprise ainsi que les matériels et logiciels, l’accent est mis sur l’environnement informatique. Les nombreux T.P s’appuient sur la réalité professionnelle. Les applications sur micro-ordinateur confortent les connaissances et assurant la maîtrise de nombreux logiciels. Des travaux peuvent être réalisés par écrit ou oralement, toutefois la plupart devraient être traités sur du matériel informatique divers, traitement de texte, tableur, gestionnaire de fichiers. Ces études couvrent tous les domaines de la gestion administrative, organisation, préparation, mise en œuvre, contrôle, analyse BUREAUTIQUE Formation professionnelle et technologique. 1- session - la comptabilité courante par les cas, traitement fiscal et informatique - les travaux de fin d’exercices par les cas 2-session

- analyse comptable - analyse et administration financière - analyse comptable et prévisionnelle 3-session - l’administration du personnel par les cas - l’administration commerciale par les cas - la communication professionnelle par les cas - la vie économique et juridique par les cas.

INFORMATION 1-partie : l’information - identification de l’information - nature de l’information - la structure de l’information - la représentation de l’information - le traitement de l’information - la codification de l’information - les supports de l’information - la visualisation de l’information - le classement - la reprographie - les imprimés 2-partie : l’organisation - organigramme de structure - la circulation des documents - organisation des postes de travail - structure des machines de traitement de l’information - la gestion des fichiers. 3-partie : les matériels et logiciels Télétel Tableur excel 2006 Traitement de texte Word 2006 Gestion de fichiers Bases de données

LES OUTILS DE REUSSITE : Définition de l’épreuve Durée et coefficients suivant la spécificité Méthodologie Conseils pratiques Sujet : bureautique et secrétariat

Tableau : relations sujets/référentiels Sujets : Action commerciale Communication et action publicitaires Actions commerciale Comptabilité et gestion Bureautique et secrétariat Sujet : inédits Theorie monétaire L’organisation du travail Dettes et créances La concentration de l’entreprise Sélection : Comptabilité de gestion Bureautique et secrétariat Action commerciale Commerce international Communication et actions publicitaires INITIATION A l’USAGE DES LOGICIELS OBJECTIFS Mise à niveau des enseignements de l’informatique de gestion DOMAINE Besoins pédagogiques spécifiques POPULATION CIBLE Candidats de l’informatique de gestion ENCADREMENT Supervision : cadre formateur Formation : formateurs de l’enseignement technique commercial AXES ET CONTENU DE FORMATION Unité didactiques 1 : présentation Unité didactiques 2 : gestion et paramétrage des dossiers Unité didactique 3 : création et utilisation des outils de gestion Unité didactique 4 : saisie et traitement des données comptables Unité didactique 5 : édition des états comptables et financiers PERIODE Durée Emploi du temps PARTIE RESPONSABLE LIEU ANIMATION TYPE DE FORMATION Direct En ligne SUPPORTS Document pédagogique, vidéo, ordinateur, polycopie

ENCADREMENT Interne ou à distance EQUIPE D’ENCADREMENT Inspecteur : Professeurs :

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