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LATERCERA Domingo 24 de abril de 2011

25 RR Una clase liderada

pr Raúl Leiva en una escuela de Cerro Navia. FOTO: XIMENA NAVARRO.

“Un buen docente logra resultados sin sobreexigir a los niños” R Raúl Leiva, secretario técnico de Liceos Bicentenario, ha derribado varios mitos en su trayectoria. E. Simonsen ¿Es replicable su método con el nivel de los actuales docentes del país? Ninguno de los docentes de los colegios Arauco o Constitución tenían postítulos cuando empezamos y todos venían de la educación municipal. Aunque eran talentosos y dedicados. Con los actuales niveles de formación, habría que reciclar a muchos docentes. Esto es, enseñarles de nuevo. Pero sí, se puede. Según la evidencia, el rendimiento está influido por el nivel socioeconómico de los alumnos. ¿Cómo se revierte? El nivel socioeconómico es una variable estable, pero si

fuera la única, no habría colegios que mejoran o empeoran de un año para otro. Lo que explica los saltos es lo que sucede dentro de la sala de clases. Cuando hay caídas en los resultados, muchos profesores culpan a la “mala generación de alumnos”. El peso de la generación existe, pero da cuenta de, como máximo, el 10% de los resultados. En resumen, ¿cómo definiría usted a un buen profesor? Es aquel que logra buenos resultados sin sobreexigir a los niños. El mayor esfuerzo lo hace él, extremando sus métodos de aprendizaje. El que logra muchas cosas sobrecargando a los alumnos, no tiene mérito. ¿Qué opina de las críticas a los liceos de excelencia de que serán guetos? Es muy justo que un niño que quiera estudiar tenga la oportunidad de hacerlo.b