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ASPECTOS GENERALES:  Anuncios  Información del programa  Información de los instructores  Demo de la plataforma INDUCCION AREA DE ACTIVIDADES  Actividades  Foros de discusión  Equipos de trabajo  Mis calificaciones AREA DE MATERIALES:  Materiales del programa  Sistema de bibliotecas  Glosario AREA DE COMUNICACIONES:  Mensajería interna  Correo electrónico  Secciones en línea Equipo N°7

ANUNCIOS ¡Bienvenidos! Publicado en: martes 25 de octubre de 2016 10:45:00 PM COT

¡Bienvenidos! Con mucha alegría y compromiso en nombre del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA les doy una calurosa bienvenida a su ESPECIALIZACION Tecnológica de GESTION DE TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS – METODOLOGIA – Ficha: 1310061 que se desarrollará durante seis (6) meses, lo que equivale a 880 Horas de formación. Fecha de Inicio: 26 de Octubre de 2016 Fecha de Fin: 24 de Abril de 2017 Mi nombre es: Magda Melissa Rodríguez Celis, seré la Instructora que los acompañará durante la formación, asignados cómo Aprendices SENA del Centro de Metalmecánico de la Regional Distrito Capital, mi correo es [email protected].

Desde ¡ya!, les manifiesto estar atentos a la información que aquí se emita, en especial tengan en cuenta la participación activa en cada una de las actividades propuestas, pues gracias al interés y compromiso de ustedes, se alcanzarán los objetivos propuestos. Como su Instructora estaré orientándolos desde las 7:00 am hasta las 4:00 Pm de Lunes a Viernes. Espacios de Comunicación: Para tener una adecuada orientación referente a sus dudas e inquietudes por parte del Tutor, los invito a utilizar las siguientes opciones del Menú, que son: La Mensajería Interna, el Correo Electrónico, la Sala de chat, las Sesiones en Línea y los Foros de Discusión. El horario de comunicación sincrónica a través de la Sala de Chat es: Martes y Jueves de 10:00 Am a 11:00 Am. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

Reglas de Juego Publicado en: martes 25 de octubre de 2016 10:37:00 PM COT

Para tener en cuenta (Reglas de Juego) 1. Disponibilidad de alrededor de 40 horas de estudio semanales para el estudio de las temáticas y la entrega de las respectivas evidencias, según el cronograma. 2. La metodología SENA se basa en el trabajo por proyectos que responde a una necesidad en su entorno laboral y social 3. Comunicación constante y autonomía durante todo el proceso formativo. 4. Recuerde siempre tener un trato respetuoso y cordial con su Instructor Virtual y sus Compañeros. 5.Las evidencias de aprendizaje deben ser enviadas al Instructor por los link asignados, Nunca por correo electrónico. 6. En sus evidencias siempre debe referencias la fuente de la cual extrae textos (exactos o parafraseados); es decir, frases que no sean de su autoría. Tenga en cuenta que incurrir en plagio es una práctica prohibida en cualquier ámbito académico y profesional, que acarrea sanciones académicas y legales.

Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

Resumen Cronograma General Publicado en: martes 25 de octubre de 2016 10:40:00 PM COT

Resumen del Cronograma General En el enlace "Información del Programa", están publicados los cronogramas específicos por Actividades de Aprendizaje

Fase 0

Actividad del Proyecto

Fecha de Desarrollo

Inducción

Del 26 de Octubre al 01 de Noviembre de 2016

Planear

Diagnosticar el nivel de la preparación de la organización para la implementación de la metodología de gestión del talento humano por competencias.

Del 02 al 13 de Noviembre de 2016

Hacer

Implementar la metodología para la Gestión del talento humano por competencias.

Del 14 de Noviembre de 2016 al 19 de Marzo de 2017

Verificar

Controlar y hacer seguimiento a la implementación de la metodología para la gestión del talento humano por competencias.

Del 20 de Marzo al 09 de Abril de 2017

Actuar

Proponer las acciones de mejora a la implementación de la metodología de la gestión del talento humano por competencias.

Del 10 al 21 de Abril de 2017

Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

¿Quién es el Consejero Académico Virtual? Publicado en: miércoles 26 de octubre de 2016 11:43:00 AM COT

¿Quién es el Consejero Académico Virtual? Cordial saludo Aprendices: La Consejera Académico Virtual, asignado a ésta ficha; es Clara Patricia Sanabria Oviedo y los apoyará en la gestión del proceso formativo, para lo cual es importante que conozcan sus funciones. Funciones del Consejero Académico Virtual: 1. Responsable del acompañamiento inicial de los aprendices en el ambiente de formación. 2. Orientar al aprendiz en el proceso inicial de adaptación y manejo de la plataforma. 3. Apoyar el desarrollo de competencias para el aprendizaje autónomo a los aprendices. 4. Gestionar acciones que requieran intervención de los centros en la solución de dificultades que los aprendices puedan presentar en el proceso de formación. 5. Realizar monitoreo en la ejecución de la formación con relación al avance de los aprendices en el proceso de formación. Los datos personales se encuentran en el enlace “Información de Instructores”, y a partir de hoy se encuentra creado también el foro de Consejero Académico Virtual, tanto en el tablero de discusión como en el menú principal. Espero aprovechen al máximo el apoyo que les brindará. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

ACTIVIDADES INICIALES Publicado en: miércoles 26 de octubre de 2016 05:25:00 PM COT

ACTIVIDADES INICIALES Cordial saludo Estimados Aprendices: 1. Para iniciar los Invito a visitar en el menú el área "INFORMACIÓN GENERAL" especialmente la Información del Programa, allí debe revisar la versión interactiva del programa, los documentos de la Estructura, diseño curricular, el Proyecto Formativo y el Cronograma de actividades. Lo anterior para conocer la metodología y la estructura del programa que iniciamos. 2. Visitar el enlace "Demos Manejo Plataforma" y visualizar los tutoriales allí publicados, que le servirán para navegar en la plataforma sin dificultades. 3. Importante ingresar al enlace “INDUCCIÓN” en el que está publicada la información que le permitirá adquirir conocimientos básicos para el desarrollo de la formación, y la primer Actividad Introductoria. Sin olvidar realizar la presentación en el Foro Mi Presentación, cumpliendo con los parámetros que en la primera Actividad de la Inducción se establecen.

Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

Semana de Inducción Publicado en: miércoles 26 de octubre de 2016 05:34:00 PM COT

Semana de Inducción Del 26 de Octubre al 01 de Noviembre de 2016 Cordial saludo Aprendices: Les recuerdo que la primera semana de formación, la dedicaremos a la Inducción que está dentro de las Actividades Iniciales. Enlace Menú INDUCCIÓN

Material Contenido Inducción SENA

-

Evidencia

Plazo de Entrega

Actividades de Estaciones 1, 2 y 3.

Del 26 de Octubre al 01 de Noviembre de 2016

¡Feliz Semana! Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

Conferencia Web a través de Collaborate Bienvenida e Inducción Publicado en: viernes 28 de octubre de 2016 10:00:00 AM COT

PRIMER ENCUENTRO SINCRÓNICO - Conferencia Web a través de Collaborate Bienvenida e Inducción Reciban un Cordial Saludo: Extiendo invitación al primer encuentro sincrónico (Videoconferencia), que se realizará a través de la herramienta Blackboard Collaborate. Hora y Fecha de la Sesión: Día: Martes 01 de Noviembre de 2016 Hora: 07:00 Pm a 09:00 Pm Objetivo de la Sesión: Reconocer la herramienta Blackboard Collaborate, la estructura del programa y ruta de aprendizaje, además de pautar la conformación de equipos de trabajo. Tema: Reconocimiento e Integración al proceso de Formación Enlaces de Acceso: Opción 1: Menú - Actividades - Encuentros Sincrónicos – Sesión e Línea: Bienvenida e Inducción. Opción 2: Menú – Sesión en línea – Bienvenida e Inducción. Opción 3: A través del siguiente enlace: https://senaintro.blackboard.com/webapps/bbcollaboratebb_bb60/launchSession/guest?uid=bdb8331e5905-495f-83b7888ab1c5aac2&course_id=_1806155_1 Tutorial ingreso a la

herramienta Blackboard Collaborate: Link Vídeotutorial: https://www.youtube.com/watch?v=W3aSRAQEDUo Descargables: Están publicados en los enlaces de acceso. Por favor ingresar 15 minutos antes y realizar las configuraciones pertinentes, la sesión se inicia a las 07:00 Pm, y es necesario tener audio y micrófono. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

Martes 01 de Noviembre de 2016 Finaliza la Semana de Inducción Publicado en: domingo 30 de octubre de 2016 01:30:00 AM COT

Martes 01 de Noviembre de 2016 Finaliza la Semana de Inducción Cordial saludo Aprendices: Les recuerdo que hasta el día Martes 01 de Noviembre se reciben las evidencias de las actividades de Inducción. Importante tener en cuenta que solo deben enviar la URL del blog, en el que tienen que publicar las tres actividades de inducción. SOLO deben realizar las actividades de las TRES primeras estaciones de la Inducción. Feliz día. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

INICIAMOS LA FASE I: PLANEAR Publicado en: miércoles 2 de noviembre de 2016 02H00' COT

INICIAMOS LA FASE I: PLANEAR Actividad del Proyecto 1: Diagnosticar el nivel de la preparación de la organización para la implementación de la metodología de gestión del talento humano por competencias. Fecha Inicio: 02 de Noviembre de 2016 Fecha Fin: 13 de Noviembre de 2016 En esta fase se trabajaran las Actividades de Aprendizaje 1 y 2.

Para realizar las evidencias de Aprendizaje de las Actividades, deben antes consultar el Material dispuesto para cada actividad en el enlace “Material del Programa”. Para la descarga de las Actividades de la Fase 1 Planear deben acceder así: Menú del curso, enlace: “Actividades”- carpeta “Proyecto formativo….” - carpeta “Fase 1 Planear” – carpeta “Actividad del Proyecto 1”. Clic Aquí para descargar la guía – Pasos para desarrollar las actividades. Cronograma Fase 1- Planear, ya se encuentra disponible en el enlace “Información del Programa” para que lo revisen. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Materiales del Programa/Proyecto Formativo: Implementación de la Metodología de Gestión Talento Humano por Competencias en ambientes reales o simulados./Fase 1: Planear

Cronograma de Actividades para la Fase I -PLANEAR Publicado en: miércoles 2 de noviembre de 2016 12H30' COT

Fase

Actividad de Proyecto

1 Diagnosticar el nivel de la preparación de la organización para la implementación PLANEAR de la metodología de gestión del talento humano por competencias

Actividades de Aprendizaje

Resultados de Aprendizaje

Diagnosticar la organización

Diagnosticar la gestión del talento humano en la organización y preparar la implementación de la metodología de Gestión de Talento Humano por Competencias, teniendo en cuenta el direccionamiento estratégico de la Organización, y las normas legales vigentes.

Elaborar el 2 manual de funciones

• Establecer las relaciones funcionales, roles de trabajo, dependencia e interdependencia entre los cargos, teniendo en cuenta la estructura organizacional, para la elaboración de los perfiles ocupacionales.

Evidencias de Aprendizaje

Tiempo Estimado

Fechas de Entrega

1. Participar en un foro temático 2. Participar en una sesión en línea

30 horas

Del Miércoles 02 al Martes 08 de Noviembre de 2016

56 horas

Del Miércoles 09 al Domingo 13 de Noviembre 2016

3. Elaborar un informe diagnóstico

1. Elaborar un mapa mental

• Proyectar el manual de funciones por 2. Elaborar competencias laborales aplicando normas técnicas de redacción de las manual de funciones, y la metodología adoptada perfiles de cargo por la organización.

Enlace del curso/Información del Programa/Cronograma

YA ESTÁ PUBLICADA LA GRABACIÓN DE LA PRIMERA SESIÓN EN LÍNEA Publicado en: miércoles 2 de noviembre de 2016 11H14' COT

YA ESTÁ PUBLICADA LA GRABACIÓN DE LA PRIMERA SESIÓN EN LÍNEA Queridos Aprendices: A través de cualquiera de los siguientes enlaces pueden acceder a la grabación de la primera sesión, realizada el día Jueves 19 de Mayo en el horario de 7 a 9 pm:

Opción 1: Enlace “Actividades” – Carpeta “Encuentros Sincrónicos” – Carpeta “Grabaciones ……”

https://senaintro.blackboard.com/webapps/bb-collaboratebb_bb60/recording/launchGuest?uid=bff81e4d-93d3-43bc-9923-1a6df021e3d4&course_id=_1806155_1 Opción 2: A través del siguiente enlace:

IMPORTANTE: Por favor quienes no participaron en la primera sesión, los invito a ver la grabación, porque se trataron temas y definieron algunos aspectos importantes para la formación que se adelanta. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Actividades/Encuentros Sincrónicos/Grabaciones Encuentros Síncrónicos - Sesiones en Línea/Grabación: Sesión en Línea: Bienvenida e Inducción - Martes 01 de Noviembre de 2016 -Hora 7 pm

Conformación de Equipos de Trabajo Publicado en: miércoles 2 de noviembre de 2016 13H00' COT

¿PORQUÉ VALE LA PENA TRABAJAR EN EQUIPO? Estimados Aprendices: Vale la pena trabajar en equipo, porque hay unión de pensamientos, porque en todos los contextos de nuestras vidas, social, laboral, profesional, no estamos solos, siempre necesitamos de otros para avanzar. Por lo anterior los invito a visitar el enlace "Equipos de Trabajo" que está en el menú de la plataforma, y unirse a uno de los equipos. Se deben conformar Equipos de 4 integrantes, cada uno es libre de inscribirse al equipo que desee, a través de mismo espacio tienen herramientas colaborativas para comunicarse entre los integrantes, cómo mensajería, foros, entre otros.

Para el proyecto de formación se deben trabajar actividades muy robustas y si se hace de forma grupal, seguro será más sencillo el desarrollo de las mismas, es por eso que les invito a que se animen a conformar equipo de trabajo. ¡Anímense a trabajar en equipo! Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Equipos de Trabajo

Actividad de Aprendizaje 1: Diagnosticar la organización FASE 1: PLANEAR Publicado en: viernes 4 de noviembre de 2016 13H26' COT

Actividad de Aprendizaje 1: Diagnosticar la organización FASE 1: PLANEAR Reciban un cordial saludo: Se encuentra disponible a través del enlace: “Actividades”- carpeta “Proyecto formativo….” - carpeta “Fase 1 Planear” – carpeta “Actividad del Proyecto 1”, carpeta “Actividad de Aprendizaje 1”; la guía de Aprendizaje 1.

A continuación las Evidencias de Aprendizaje que deben realizar para Actividad de Aprendizaje 1: 1. Participar en un foro temático - Individual 2. Participar en una sesión en línea. Se realizará el día Martes 08 de Noviembre de 2016 a las 7 pm. - Por Equipos de Trabajo. 3. Elaborar un informe diagnóstico - Equipos de Trabajo Nota: Se trabaja en equipo pero cada uno debe enviar el informe por el espacio de envío creado en la plataforma, y en la portada debe aparecer los nombres de los integrantes del Equipo. Les recuerdo que dichas actividades estarán activas hasta el día Martes 08 de Mayo de 2016. Cualquier inquietud no duden en preguntar. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Actividades/Proyecto Formativo: implementación de la Metodología de Gestión Talento Humano por Competencias en ambientes reales o simulados./Fase 1: Planear/Actividad de Proyecto 1: Diagnosticar el nivel de preparación de la organización para la implementación de la Metodología de Gestión del Talento Humano por Competencias.

Actividad de Aprendizaje 1 à A pocos días de finalizar Publicado en: domingo 6 de noviembre de 2016 11H01' COT

SEGUIMIENTO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1

Actividad de Aprendizaje 1 à A pocos días de finalizar ¡Ánimo el primer objetivo está cerca! - Aprovechen el fin de semana para trabajar en lo pendiente. Estimados Aprendices: Estamos a dos días de finalizar la Actividad de Aprendizaje 1, por favor quienes a la fecha aún tienen evidencias pendientes por enviar, están a tiempo de ponerse al día. Recuerden que a través del enlace “Mis Calificaciones” pueden revisar las notas de las evidencias que han enviado a la fecha. FELICITO a quienes a la fecha están al día con las evidencias.

Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

Actividad de Aprendizaje 1 - SESIÓN COLLABORATE Publicado en: lunes 7 de noviembre de 2016 11H14' COT

FASE 1: PLANEAR

Actividad de Aprendizaje 1 - SESIÓN COLLABORATE Evidencia Sesión en Línea – Asistencia Obligatoria

Estimados Aprendices: Les informo que la Sesión en Línea de esta semana es una de las evidencias a evaluar dentro de la Actividad de Aprendizaje 1. Fecha y Hora Día: Martes 08 de Noviembre de 2016 Hora: 07:00 a 09:00 Pm Objetivo de la Sesión: Evaluar el análisis del diagnóstico organizacional de la empresa que cada equipo está trabajando, en relación a los interrogantes planteados en la guía de aprendizaje. Tema: Análisis diagnostico organizacional Enlaces de Acceso: Opción 1: Menú - Actividades - Encuentros Sincrónicos – Sesión Line: Act. Aprendizaje 1: Diagnostico Organizacional Opción 2: Menú – Sesión en línea – Sesión Line: Act. Aprendizaje 1: Diagnostico Organizacional Opción 3: A través del siguiente enlace: https://senaintro.blackboard.com/webapps/bb-collaborate-

bb_bb60/launchSession/guest?uid=33c9bd53-af0d-4924-ac7c77af5759b672&course_id=_1806023_1 Tutorial ingreso a la herramienta Blackboard Collaborate: Link Vídeotutorial: https://www.youtube.com/watch?v=W3aSRAQEDUo Descargables: Están publicados junto a los enlaces de acceso opción 1 y 2. Por favor ingresar 15 minutos antes y realizar las configuraciones pertinentes, la sesión se inicia a las 07:00 Pm, y es necesario tener audio y micrófono. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

GRABACIÓN SESIÓN - DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL Publicado en: miércoles 9 de noviembre de 2016 11H52' COT

GRABACIÓN SESIÓN - DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL Realizada el día 08 de Noviembre de 2016 Queridos Aprendices: A través de cualquiera de los siguientes enlaces pueden acceder a la grabación de la sesión Diagnostico Organizacional, realizada el día Martes 08 de Noviembre en el horario de 7 a 9 pm: Opción 1: Enlace “Actividades” – Carpeta “Encuentros Sincrónicos” – Carpeta “Grabaciones ……” Opción 2: A través del siguiente enlace: https://senaintro.blackboard.com/webapps/bb-collaboratebb_bb60/recording/launchGuest?uid=40f1ebc4-ac27-491e-a7a6-3cb91fc9dabd&course_id=_1806023_1 IMPORTANTE: Por favor quienes no participaron en la sesión, los invito a ver la grabación, porque se trataron temas

importantes y además se califico, además deben contartar al Instructor para concertar de que forma validan dicha calificación. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Actividades/Encuentros Sincrónicos/Grabaciones Encuentros Síncrónicos - Sesiones en Línea/Grabación Sesión: Act. Aprendizaje 1_Diagnostico Organizacional - Martes 08 de Nov -16 Hora 7 pm

Actividad de Aprendizaje 2: Elaborar el Manual de Funciones Publicado en: miércoles 9 de noviembre de 2016 09H00' COT

Actividad de Aprendizaje 2: Elaborar el Manual de Funciones

FASE 1: PLANEAR Estimados Aprendices: Ya se encuentra disponible a través del enlace: “Actividades”- carpeta “Proyecto formativo….” - carpeta “Fase 1: Planear” – carpeta “Actividad del Proyecto 1”, carpeta “Actividad de Aprendizaje 2”; la guía de Aprendizaje 2. A continuación las Evidencias de Aprendizaje que deben realizar para completar la Actividad de Aprendizaje 2: 1.

2.

Realizar Mapa Mental. – Trabajar en Equipos, pueden apoyarse en la herramientas MindMeister, es gratuitia y está en la web sirve para crear mapas mentales de forma colaborativa. No confundir Mapa Mental con Mapa Conceptual. Elaborar Manual de Funciones por Competencias. – Trabajar en Equipos

Les recuerdo que dichas actividades estarán activas desde el día Miércoles 09 de Noviembre hasta el día Domngo 13 de Noviembre de 2016. No olvidar que se deben apoyar en el Material del programa dispuesto para la Actividad de Aprendizaje 2, que encuentran en el enlace “Material del Programa”, carpeta "Fase Planear", el contenido dispuesto para la Actividad de Aprendizaje 2. Cualquier inquietud no duden en preguntar. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Actividades/Proyecto Formativo: implementación de la Metodología de Gestión Talento Humano por Competencias en ambientes reales o simulados./Fase 1: Planear/Actividad de Proyecto 1: Diagnosticar el nivel de preparación de la organización para la implementación de la Metodología de Gestión del Talento Humano por Competencias./Actividad de Aprendizaje 2: Elaborar el manual de funciones

¿Cómo Vamos? Están publicadas las Calificaciones de las Actividades de Aprendizaje 1 Publicado en: jueves 10 de noviembre de 2016 19H43' COT

¿Cómo Vamos? Están publicadas las Calificaciones de las Actividades de Aprendizaje 1 Les invito a leer la Conclusión Final del Foro temático Espero que quienes tienen evidencias pendientes pronto puedan ponerse al día.

Estimados Aprendices: Informo que a través del enlace “Mis Calificaciones” pueden revisar la retroalimentación y calificación de las Evidencias de la Actividad de Aprendizaje 1 (Participar Foro Temático, Sesión en Línea y Diagnostico).

Además los invito a leer la conclusión final del foro temático. Cualquier inquietud en relación con las calificaciones no duden en escribir a través de los medios de comunicación dispuestos para ello. Aprovecho en este espacio para felicitar a quienes están al día y aprobaron las Evidencias de la Actividad de Aprendizaje 1.

¡ÁNIMO, SÍ SE PUEDE! Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Mis calificaciones

Observatorio Laboral y Ocupacional Publicado en: jueves 10 de noviembre de 2016 13H28' COT

Observatorio Laboral y Ocupacional Cordial saludo Aprendices: Cómo contenido extra de apoyo para el desarrollo de la evidencia del Manual de Funciones por competencias, a continuación les comparto la dirección de la página del Observatorio Laboral y Ocupacional del país, en la que encuentran el diccionario ocupacional con los cargos que existen en el país y sus funciones, las Normas de Competencias laborales (NCL), entre otra información que les servirá para realizar el MFPC. Página del Observatorio: http://observatorio.sena.edu.co/ Espero aprovechen la información que está publicada en dicho espacio.

Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

¡Ánimo! Seguimos Trabajando Publicado en: jueves 10 de noviembre de 2016 19H48' COT

¡Ánimo! Seguimos Trabajando

Mis Queridos Aprendices

Les comparto un bello mensaje, para que no olvidemos nunca lo que es realmente importante.

Feliz Semana.

Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

Finalizando la FASE 1: PLANEAR Publicado en: viernes 11 de noviembre de 2016 12H00' COT

Finalizando la FASE 1: PLANEAR ¡Ya casi culminamos la primera Fase! Estimados Aprendices: Estamos a dos días de finalizar la Actividad de Aprendizaje 2 y por consiguiente la FASE PLANEAR, por favor quienes a la fecha aún tienen evidencias pendientes por enviar, están a tiempo de ponerse al día. Comparto la lista de Aprendices que se encuentran al día con las Actividades de aprendizaje 1 que hacen parte de la Fase Planear, teniendo plazo hasta el día Domingo 13 de Noviembre para enviar las correspondientes a la Actividad de Aprendiza 2 sobre el Manual de Funciones por compentencias. Clic AQUÍ para ver la lista La lista anterior está actualizada según revisión de notas al día 10 de Noviembre de 2016.

Quedan pocos escalones para llegar a nuestro primer objetivo. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Mis calificaciones

INICIAMOS LA FASE 2: HACER Publicado en: lunes 14 de noviembre de 2016 01H30' COT

INICIAMOS LA FASE 2: HACER Actividad del Proyecto 2: Implementar la metodología para la Gestión del talento humano por competencias Fecha Inicio: 14 de Noviembre de 2016 Fecha Fin: 19 de Marzo de 2017 Estimados Aprendices: Esta semana iniciamos la FASE HACER, que es la más robusta del proyecto, en dicha fase se trabajara en la Actividad del Proyecto 2 y se deben desarrollar trece Actividades de Aprendizaje, desde

El cronograma con las Actividades, Resultados y Evidencias de Aprendizaje para la Fase HACER, lo descargan haciendo clic sobre la imagen a continuación:

la 3 hasta la 15. Para realizar las evidencias de Aprendizaje de las Actividades, deben antes consultar el Material dispuesto para cada actividad en el enlace “Material del Programa”, Fase Hacer. Para la descarga de las Actividades de la “Fase 2: Hacer” deben acceder así: Menú del curso, enlace: “Actividades”- carpeta “Proyecto formativo….” - carpeta “Fase 2 Hacer” – carpeta “Actividad del Proyecto 2”. Clic Aquí para descargar la guía – Pasos para desarrollar las actividades. Cronograma Fase 2- Hacer, ya se encuentra disponible en el enlace “Información del Programa” para que lo revisen. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Actividades/Proyecto Formativo: implementación de la Metodología de Gestión Talento Humano por Competencias en ambientes reales o simulados./Fase 2: Hacer

Trabajando la Actividad de Aprendizaje 3 Publicado en: martes 15 de noviembre de 2016 03H00' COT

Actividad de Aprendizaje 3: Estructurar el Proceso de Selección FASE 2: HACER Reciban un cordial saludo: En el enlace: “Actividades”- carpeta “Proyecto formativo….” - carpeta “Fase 2 Hacer” – carpeta “Actividad del Proyecto 2”, carpeta “Actividad de Aprendizaje 3”; ya se encuentra la disponible la guía de Aprendizaje 3, para iniciar con las primeras evidencias de esta fase. A continuación la Evidencia de Aprendizaje que deben realizar para la Actividad de Aprendizaje 3: Elaborar un diagrama de Flujo del Proceso de Preselección. ****Trabajar en Equipos Para el desarrollo de la evidencia debe apoyarse en el Material dispuesto en el enlace “Materiales del Programa”, Carpeta “Fase Hacer”, todo el contenido de la Actividad de Aprendizaje 3. Les recuerdo que dicha actividad estará activa desde el día Lunes 14 de Noviembre hasta el Domingo 20 de Noviembre de 2016. Cualquier inquietud no duden en preguntar. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Actividades/Proyecto Formativo: implementación de la Metodología de Gestión Talento Humano por Competencias en ambientes reales o simulados./Fase 2: Hacer/Actividad de Proyecto 2: Implementar la Metodología para la Gestión del Talento Humano por Competencias/Actividad de Aprendizaje 3: Estructurar el proceso de preselección para la organización de acuerdo con sus normas y políticas

Están publicadas las Calificaciones de las Actividades de Aprendizaje 2 y 3 Publicado en: lunes 21 de noviembre de 2016 11H20' COT

SEGUIMOS TRABAJANDO Están publicadas las Calificaciones de las Actividades de Aprendizaje 2 y 3 Estimados Aprendices: Informo que a través del enlace “Mis Calificaciones” pueden revisar la retroalimentación y calificación de las Evidencias de la Actividad de Aprendizaje 2 (Mapa Mental y Manual de Funciones por Competencias) y Actividad de Aprendizaje 3 (Diagrama de Flujo proceso de preselección). Cualquier inquietud en relación con las calificaciones no duden en escribir a través de los medios de comunicación dispuestos para ello. Feliz Fin de semana.

Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Mis calificaciones

Empezamos con la ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4 Publicado en: lunes 21 de noviembre de 2016 07H37' COT

SEGUIMOS TRABAJANDO EN LA FASE 2: HACER Actividad del Proyecto 2: Implementar la metodología para la Gestión del talento humano por competencias Empezamos con la ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4 Estimados Aprendices: Cómo ya se dio inicio con la FASE HACER, que es la más robusta del proyecto, continuamos con la siguiente actividad de aprendizaje. En el enlace: “Actividades”- carpeta “Proyecto formativo….” - carpeta “Fase 2 Hacer” – carpeta “Actividad del Proyecto 2”, carpeta “Actividad de Aprendizaje 4”; ya se encuentra la disponible la guía de Aprendizaje 4, para iniciar con las primeras evidencias de esta fase. A continuación la Evidencia de Aprendizaje que deben realizar para la Actividad de Aprendizaje 4:  

Responder a la Evaluación en Línea (Individual) Elaborar el Manual de Selección (Esta evidencia la deben realizar en equipos de trabajo, quienes están trabajando en equipo.) Les recuerdo que dicha actividad estará activa desde el día Lunes 21 al Domingo 27 de Noviembre de 2016. Cualquier inquietud no duden en preguntar. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

Enlace del curso/Actividades/Proyecto Formativo: implementación de la Metodología de Gestión Talento Humano por Competencias en ambientes reales o simulados./Fase 2: Hacer/Actividad de Proyecto 2: Implementar la Metodología para la Gestión del Talento Humano por Competencias/Actividad de Aprendizaje 4: Elaborar el manual de selección para la organización de acuerdo con las normas y políticas vigentes

Sesión en Línea: Proceso de Selección

Publicado en: lunes 14 de noviembre de 2016 13H00' COT

Sesión en Línea: Proceso de Selección Estimados Aprendices: Los invito a participar en la sesión en línea de la semana: Fecha y Hora Día: Martes 22 de Noviembre de 2016 Hora: 07:00 Pm a 08:00 Pm Objetivo de la Sesión:

Reflexionar sobre la importancia que tiene para las empresas definir un Proceso de Selección para la organización estratégico y que esté acorde a las competencias que exige el perfil del cargo. . Tema: Proceso de Selección

Enlaces de Acceso: Opción 1: Menú - Actividades - Encuentros Sincrónicos – Sesión Proceso de Selección. Opción 2: Menú – Sesión en línea – Sesión Proceso de Selección. Opción 3: Link de acceso directo: https://senaintro.blackboard.com/webapps/bb-collaborate-bb_bb60/launchSession/guest?uid=1779b33770df-4655-983c-1d487e26b81d&course_id=_1806023_1 Tutorial ingreso a la herramienta Blackboard Collaborate: Link Vídeotutorial: https://www.youtube.com/watch?v=W3aSRAQEDUo Descargables: Están publicados junto a los enlaces de acceso opción 1 y 2. . Por favor ingresar 15 minutos antes y realizar las configuraciones pertinentes, la sesión se inicia a las 07:00 Pm, y es necesario tener audio y micrófono. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

GRABACIÓN SESIÓN EN LÍNEA Proceso de Selección Publicado en: miércoles 23 de noviembre de 2016 10H04' COT

YA ESTÁ PUBLICADA GRABACIÓN Sesión en Línea: Proceso de Selección Del Martes 22 de Noviembre de 2016 Queridos Aprendices: A través de cualquiera de los siguientes enlaces pueden acceder a la grabación de la sesión, realizada el día Martes 22 de Noviembre en el horario de 7 a 8:30 pm: Opción 1: Enlace “Actividades” – Carpeta “Encuentros Sincrónicos” – Carpeta

“Grabaciones ……” Opción 2: A través del siguiente enlace: https://senaintro.blackboard.com/webapps/bbcollaborate-bb_bb60/recording/launchGuest?uid=5e3f13b6-5a3d-478d-9647714b90df1721&course_id=_1806023_1 IMPORTANTE: Por favor quienes no participaron en la primera sesión, los invito a ver la grabación, porque se trataron temas y definieron algunos aspectos importantes para la formación que se adelanta. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Actividades/Encuentros Sincrónicos/Grabaciones Encuentros Síncrónicos - Sesiones en Línea/Grabación: Sesión Línea: Proceso de Preselección y Selección - Martes 22 - Nov - 16 Hora: 7 pm

¡Adelante! Seguimos Trabajando en las Actividades Fase HACER Publicado en: viernes 25 de noviembre de 2016 10H49' COT

¡Adelante! Seguimos Trabajando en las Actividades Fase HACER Queridos Aprendices Les recuerdo que seguimos trabajando en las Actividades de la Fase Hacer, específicamente en las evidencias de la Actividad de Aprendizaje 4, trabajando en el proceso de Selección, y que tienen plazo hasta el dia Domingo 27 de Noviembre para el envío. No olviden que cuentan con mi apoyo para cualquier inquietud que tengan. Feliz Semana. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

Continuando con la FASE HACER --- Ahora trabajaran en la Actividad de Aprendizaje 5 Publicado en: lunes 28 de noviembre de 2016 02H30' COT

SEGUIMOS TRABAJANDO EN LA FASE 2: HACER Actividad del Proyecto 2: Implementar la metodología para la Gestión del talento humano por competencias

Empezamos con la ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5 Estimados Aprendices:

Continuamos trabajando en las Actividades de la FASE: HACER, pero ahora en la Actividad de Aprendizaje 5 que a diferencia de las demás se trabajará sobre una simulación: En el enlace: “Actividades”- carpeta “Proyecto formativo….” - carpeta “Fase 2 Hacer” – carpeta “Actividad del Proyecto 2”, carpeta “Actividad de Aprendizaje 5”; ya se encuentra la disponible la guía de Aprendizaje 5, que explica las pautas para realizar la Actividad. A continuación la Evidencia de Aprendizaje que deben enviar para la Actividad de Aprendizaje 5: 

Captura de Pantalla de la Simulación y justificación. (Equipos) Les recuerdo que dicha actividad estará activa desde el día Lunes 28 de Noviembre al Domingo 04 de Diciembre de 2016

Cualquier inquietud no duden en preguntar. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Actividades/Proyecto Formativo: implementación de la Metodología de Gestión Talento Humano por Competencias en ambientes reales o simulados./Fase 2: Hacer/Actividad de Proyecto 2: Implementar la Metodología para la Gestión del Talento Humano por Competencias/Actividad de Aprendizaje 5: Diseñar el assessment center y documentar su implementación

Sesión en Línea: Assesment Center Martes 29 de Noviembre de 2016 Publicado en: lunes 28 de noviembre de 2016 13H24' COT

Sesión en Línea: Assesment Center Martes 29 de Noviembre de 2016 Estimados Aprendices: Los invito a participar en la sesión en línea de la semana: Fecha y Hora Día: Martes 29 de Noviembre de 2016 Hora: 07:00 Pm a 09:00 Pm Objetivo de la Sesión:

Reconocer las características y elementos que debe tener un instrumento de evaluación como lo el Assesment Center. Tema:

Assesment Center. Enlaces de Acceso: Opción 1: Menú - Actividades - Encuentros Sincrónicos – Sesión en línea Assesment Center. Opción 2: Menú – Sesión en línea – Sesión en línea Assesment Center. Opción 3: De forma directa a través del Siguiente enlace: https://senaintro.blackboard.com/webapps/bb-collaborate-bb_bb60/launchSession/guest?uid=16a08e20-89e94a02-975d-9cbd7d17c654&course_id=_1806023_1 Tutorial ingreso a la herramienta Blackboard Collaborate:

Link Vídeotutorial: https://www.youtube.com/watch?v=W3aSRAQEDUo Descargables: Están publicados junto a los enlaces de acceso opción 1 y 2. . Por favor ingresar 15 minutos antes y realizar las configuraciones pertinentes, la sesión se inicia a las 07:00 Pm, y es necesario tener audio y micrófono. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

YA ESTÁ PUBLICADA GRABACIÓN Sesión en Línea: Assesment Center Publicado en: jueves 1 de diciembre de 2016 09H23' COT

YA ESTÁ PUBLICADA GRABACIÓN Sesión en Línea: Assesment Center Del Martes 29 de Noviembre de 2016 Queridos Aprendices: A través de cualquiera de los siguientes enlaces pueden acceder a la grabación de la sesión, realizada el día Martes 29 de Noviembre en el horario de 7 a 8 pm: Opción 1: Enlace “Actividades” – Carpeta “Encuentros Sincrónicos” – Carpeta “Grabaciones ……” Opción 2: A través del siguiente enlace: https://senaintro.blackboard.com/webapps/bb-collaboratebb_bb60/recording/launchGuest?uid=5fe1dde2-9895-4ad5-8491-ed299a29e5fd&course_id=_1806023_1 IMPORTANTE: Por favor quienes no participaron esta sesión, los invito a ver la grabación, porque se trataron temas y definieron algunos aspectos importantes para la formación que se adelanta. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Actividades/Encuentros Sincrónicos/Grabaciones Encuentros Síncrónicos - Sesiones en Línea/Grabación: Sesión en Línea Assesment Center - Martes 29 de Noviembre de 2016 - Hora 7pm

¿PORQUÉ VALE LA PENA TRABAJAR EN EQUIPO? Publicado en: jueves 1 de diciembre de 2016 09H28' COT

¿PORQUÉ VALE LA PENA TRABAJAR EN EQUIPO? Estimados Aprendices: Vale la pena trabajar en equipo, porque hay unión de pensamientos, porque en todos los contextos de nuestras vidas, social, laboral, profesional, no estamos solos, siempre necesitamos de otros para avanzar. ¡Anímense a trabajar en equipo! Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

Revisar Calificaciones y Retroalimentación Publicado en: viernes 2 de diciembre de 2016 08H55' COT

¡IMPORTANTE! Revisar Calificaciones y Retroalimentación Estimados Aprendices: Tengan en cuenta que en el SENA se deben Aprobar TODAS las Actividades o evidencias de Aprendizaje, para de esa forma validar como Aprobados TODOS los Resultados de Aprendizaje ó RAP. (Sí una sola Actividad está en D, ya eso da para no aprobar el RAP y por ende ir a Plan de Mejoramiento). A = Aprobado D = No Aprobado Por lo anterior los invito a revisar en el enlace “Mis Calificaciones” que están en la parte final del Menú, cómo van sus notas. En los comentarios de retroalimentación cuando no les va bien en alguna Actividad, les doy la oportunidad de corregir y enviar nuevamente, pero con todo y eso, algunos aprendices a la fecha no han enviado corrección de algunas actividades que tienen en D. Así que por favor estar al tanto de su proceso de formación y no llegar a extremos, ya que el Plan de Mejoramiento implica un proceso extra de evaluación de dichas actividades. ¡Feliz Fin de Semana! Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Mis calificaciones

Finalizando la Actividad de Aprendizaje 5, Publicado en: viernes 2 de diciembre de 2016 09H00' COT

Finalizando la Actividad de Aprendizaje 5, pero Continuamos trabajando en la FASE HACER Queridos Aprendices Les recuerdo que seguimos trabajando en las Actividades de la Fase Hacer, pero esta semana finalizamos la Actividad de Aprendizaje 5 en la que se está trabajando en el Assesment Center. Por favor no dejen todo para último día, si tienen evidencias pendientes por enviar, aprovechen el fin de semana para ponerse al día. No olviden que cuentan con mi apoyo para cualquier inquietud que tengan. Feliz Semana. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

Iniciamos con la ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6 Publicado en: lunes 5 de diciembre de 2016 10H43' COT

SEGUIMOS TRABAJANDO EN LA FASE 2: HACER Actividad del Proyecto 2: Implementar la metodología para la Gestión del talento humano por competencias Iniciamos con la ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6 Estimados Aprendices: Continuamos trabajando en las Actividades de la FASE: HACER, pero ahora en la Actividad de Aprendizaje 6 que está un poco extensa: En el enlace: “Actividades”- carpeta “Proyecto formativo….” - carpeta “Fase 2 Hacer” – carpeta “Actividad del Proyecto 2”, carpeta “Actividad de Aprendizaje 6”; ya se encuentra la disponible la guía de Aprendizaje 6, para iniciar con las evidencias a entregar. A continuación la Evidencia de Aprendizaje que deben realizar para la Actividad de Aprendizaje 6:  

Elaborar el Manual de Inducción (Esta evidencia la deben realizar en equipos de trabajo, quienes están trabajando en equipo.) Aportar a la elaboración de la Wiki. (Individual) Les recuerdo que dicha actividad estará activa: Inicio: Lunes 05 de Diciembre de 2016 Finalización: Domingo 11 de Diciembre de 2016 Cualquier inquietud no duden en preguntar. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

Enlace del curso/Actividades/Proyecto Formativo: implementación de la Metodología de Gestión Talento Humano por Competencias en ambientes reales o simulados./Fase 2: Hacer/Actividad de Proyecto 2: Implementar la Metodología para la Gestión del Talento Humano por Competencias/Actividad de Aprendizaje 6: Elaborar el manual de inducción para los nuevos empleados

¡CÓMO VAMOS! Publicado en: lunes 5 de diciembre de 2016 18H11' COT

¡CÓMO VAMOS! Están publicadas las Calificaciones de las Actividades de Aprendizaje enviadas a la fecha Estimados Aprendices: Con este mensaje les comparto un documento .pdf en el que está la relación de cómo van hasta ahora con las evidencias a la fecha, en el cuadro tengan en cuenta lo siguiente. No ha enviado la evidencia. Debe corregir la evidencia para alcanzar el "A" de aprobado. Revisar la retroalimentación en las calificaciones y enviar correcciones.

FELICITACIONES Por enviar las evidencias a tiempo, completas y obtener las mejores calificaciones, se hace reconocimiento especial a los siguientes Aprendices teniendo en el privilegio de estar en el cuadro de honor por estar al día con las primeras cinco Actividades de Aprendizaje:

CUADO DE HONOR

Evidencia entregada satisfactoriamente, está en "A".

Descargar Aquí Documento

Cualquier inquietud en relación con las calificaciones no duden en escribir a través de los medios de comunicación dispuestos para ello (Foro Dudas, mensajería interna y correo).

BERMUDEZ JIMENEZ

AURA MARIA

BERRIO MESA

NORA LUCEIDY

BOHORQUEZ VASQUEZ

ELLA CECILIA

ESQUIVEL PEÑA

ERICK DAVINSON

LEON CALDERON

JOSE GENEVER

MANRIQUE GARCIA

ANDREA

MAZO OLARTE

LEIDY SULAY

MOLINA QUINTERO

YUNIBETH

MORA SALAZAR

GINA PATRICIA

OCAMPO RAMOS

BERNARDOO ANTONIO

PAREDES CONTRERAS

JEYNE MILEIDA

RINCON DELGADO

JUAN NICOLAS

ROJAS PEÑALOZA

TANIA CONSTANZA

RUBIANO VALENCIA

JULIETH ALEJANDRA

SEGURA CUESTA SUAZA CALLEJAS

MARGARITA DE LAS MERCEDES GLODIR YANCELY

SUAZA SERRANO

MARIA ANGELICA

SUTA QUECAN

VIVIAN MARITZA

VASQUEZ BANQUEZ

YENIS

VELEZ MONTOYA

ANDREA

¡ÁNIMO, SÍ SE PUEDE!

Espero que en el próximo cuadro de honor TODOS estén en lista. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

Sesión en Línea: Temas: 1_El método y 2_Proceso de Inducción Publicado en: lunes 5 de diciembre de 2016 18H36' COT

Sesión en Línea: Temas: 1_El método y 2_Proceso de Inducción Estimados Aprendices: Los invito a participar en la sesión en línea de la semana, en la que se desarrollarán los temas: “1_El método y 2_Proceso de Inducción”. IMPORTANTE ver la película “El Método”, en el anuncio publicado el Lunes 05 de Diciembre, está el enlace para verla. Fecha y Hora Día: Martes 06 de Diciembre de 2016 Hora: 07:00 Pm a 09:00 Pm Objetivo de la Sesión: Reconocer la importancia del Proceso de Inducción para la empresa, las etapas que la componen y sus

diferencias Temas: 1_El método y 2_Proceso de Inducción.

Enlaces de Acceso: Opción 1: Menú - Actividades - Encuentros Sincrónicos – Sesión en línea 1_El Método y2_Proceso de Inducción. Opción 2: Menú – Sesión en línea – Sesión en línea 1_El Método y2_Proceso de Inducción. Opción 3: A través del sigueinte enlace ingreso directo: https://senaintro.blackboard.com/webapps/bb-collaborate-

bb_bb60/launchSession/guest?uid=6b47ff8b-c497-437a-a474-62d6f585629f&course_id=_1806023_1 Tutorial ingreso a la herramienta Blackboard Collaborate: Link Vídeotutorial: https://www.youtube.com/watch?v=W3aSRAQEDUo Descargables: Están publicados junto a los enlaces de acceso opción 1 y 2. . Por favor ingresar 15 minutos antes y realizar las configuraciones pertinentes, la sesión se inicia a las 07:00 Pm, y es necesario tener audio y micrófono. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

Película: EL MÉTODO de Marcelo Piñeyro Publicado en: lunes 5 de diciembre de 2016 18H44' COT

Película: EL MÉTODO de Marcelo Piñeyro Mis Queridos Aprendices Los invito a ver la Película: EL MÉTODO de Marcelo Piñeyro, una excelente película para los temas que estamos abordando. En la próxima sesión en línea reflexionaremos y discutiremos sobre la película. El enlace para ver la película es: https://www.youtube.com/watch?v=WtiX-xar3X0 Cordial saludo. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

GRABACIÓN PUBLICADA SESIÓN EN LÍNEA: Proceso de Inducción– Ayer 06/Diciembre/2016 Publicado en: miércoles 7 de diciembre de 2016 10H09' COT

GRABACIÓN PUBLICADA SESIÓN EN LÍNEA: Proceso de Inducción– Ayer 06/Diciembre/2016 Queridos Aprendices: A través de cualquiera de los siguientes enlaces pueden acceder a la grabación de sesión realizada el día Martes 06 de Diciembre de 2016 en el horario de 7 a 8:30 pm: Opción 1: Enlace “Actividades” – Carpeta “Encuentros Sincrónicos” – Carpeta “Grabaciones ……” Opción 2: A través del siguiente enlace: https://senaintro.blackboard.com/webapps/bb-collaboratebb_bb60/recording/launchGuest?uid=0d51f206-3eb0-41c5-aa27432d139c7b0c&course_id=_1806023_1 El Acta – Resumen de la sesión está publicada en el espacio “Actividades” – Carpeta “Encuentros Sincrónicos” – Carpeta “Resumen -Actas ……” IMPORTANTE: Por favor quienes no participaron en la sesión, los invito a ver la grabación, porque se trataron temas relacionados con la Actividad de aprendizaje en curso y se definieron algunos aspectos importantes para la formación que se adelanta. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Actividades/Encuentros Sincrónicos/Grabaciones Encuentros Síncrónicos - Sesiones en Línea/Grabación Sesión en Línea: 1_El Método y 2_Proceso de Inducción 06 de Nov_16 Hora:7 pm

Finalizando el plazo para la entrega de la ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6 Publicado en: viernes 9 de diciembre de 2016 11H40' COT

FASE 2: HACER  Finalizando el plazo para la entrega de la ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6 Estimados Aprendices: Estamos a dos días de finalizar la Actividad de Aprendizaje 6, por favor quienes a la fecha aún tienen evidencias pendientes por enviar, están a tiempo de ponerse al día. Les recuerdo que las evidencias a desarrollar son: -Participación en Wiki -Elaborar el Manual de Inducción ¡Ánimo!

Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Actividades/Proyecto Formativo: implementación de la Metodología de Gestión Talento Humano por Competencias en ambientes reales o simulados./Fase 2: Hacer/Actividad de Proyecto 2: Implementar la Metodología para la Gestión del Talento Humano por Competencias/Actividad de Aprendizaje 6: Elaborar el manual de inducción para los nuevos empleados

Empezamos con la ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 7 Plan de formación Publicado en: lunes 12 de diciembre de 2016 01H30' COT

SEGUIMOS TRABAJANDO EN LA FASE 2: HACER Actividad del Proyecto 2: Implementar la metodología para la Gestión del talento humano por competencias Empezamos con la ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 7 Plan de formación Estimados Aprendices: Continuamos trabajando en las Actividades de la FASE: HACER, pero ahora en la Actividad de Aprendizaje 7 en la que se trabajará sobre el Plan de Formación: En el enlace: “Actividades”- carpeta “Proyecto formativo….” - carpeta “Fase 2 Hacer” – carpeta “Actividad del Proyecto 2”, carpeta “Actividad de Aprendizaje 7”; ya se encuentra la disponible la guía de Aprendizaje 7, que explica las pautas para realizar la Actividad. A continuación las Evidencia de Aprendizaje que deben enviar para la Actividad de Aprendizaje 7:  

Entrada con aporte al BLOG (Individual) Informe de Resultados (En equipos) Les recuerdo que dicha actividad: Inicia: Lunes 12 de Diciembre de 2016 Fin –Fecha límite de entrega: Viernes 16 de Diciembre de 2016.

Cualquier inquietud no duden en preguntar. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Actividades/Proyecto Formativo: implementación de la Metodología de Gestión Talento Humano por Competencias en ambientes reales o simulados./Fase 2: Hacer/Actividad de Proyecto 2: Implementar la Metodología para la Gestión del Talento Humano por Competencias/Actividad de Aprendizaje 7: Documentar los resultados que soportan el plan de formación para un grupo crítico de la organización

Sesión en Línea: Cierre Año Académico y Tema Plan de Formación Publicado en: lunes 12 de diciembre de 2016 12H00' COT

Sesión en Línea: Cierre Año Académico y Tema Plan de Formación Martes 13 de Diciembre de 2016 Estimados Aprendices: Los invito a participar en la última sesión en línea de este año 2016, en la que se informaran las pautas finales del cierre de año y además específicaciones sobre los temas: “Plan de Formación”. Para la sesión es IMPORTANTE ver los vídeos del Material de la Actividad de Aprendizaje 7, son tres vídeos. A continuación comparto el enlace para ver los vídeos: https://www.youtube.com/playlist?list=PL9JwJOZpX5fiMax0 McAHE9_06FSjtrugL Recuerden que además se discutirá sobre la película "El Método" que se debía ver en el transcursos de la semana anterior. Fecha y Hora Día: Martes 13 de Diciembre de 2016 Hora: 07:00 Pm a 08:00 Pm Objetivo de la Sesión: Estudiar los instrumentos para observar y registrar las necesidades y condiciones para la implementación de un plan de formación basado en competencias Temas:  Plan de Capacitación  Diagnóstico de necesidades de formación y capacitación Enlaces de Acceso: Opción 1: Menú - Actividades - Encuentros Sincrónicos – Sesión en línea Cierre de Año Académico y Tema Plan de Formación Opción 2: Menú – Sesión en línea – Sesión en línea Cierre de Año Académico y Tema Plan de Formación . Opción 3: De forma directa a través del siguiente enlace: https://senaintro.blackboard.com/webapps/bb-collaborate-bb_bb60/launchSession/guest?uid=83c2887e4a3a-45f7-9bc9-6ce6af784254&course_id=_1806023_1 Tutorial ingreso a la herramienta Blackboard Collaborate: Link Vídeotutorial: https://www.youtube.com/watch?v=W3aSRAQEDUo Descargables: Están publicados junto a los enlaces de acceso opción 1 y 2. . Por favor ingresar 15 minutos antes y realizar las configuraciones pertinentes, la sesión se inicia a las 07:00 Pm, y es necesario tener audio y micrófono.

Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

GRABACIÓN PUBLICADA SESIÓN EN LÍNEA: Cierre Académico Publicado en: miércoles 14 de diciembre de 2016 16H26' COT

GRABACIÓN PUBLICADA SESIÓN EN LÍNEA: Cierre Académico y Plan Formación– Ayer 13/Diciembre/2016 Queridos Aprendices: A través de cualquiera de los siguientes enlaces pueden acceder a la grabación de sesión realizada el día Martes 13 de Diciembre de 2016 en el horario de 7 a 8:30 pm: Opción 1: Enlace “Actividades” – Carpeta “Encuentros Sincrónicos” – Carpeta “Grabaciones ……” Opción 2: A través del siguiente enlace: https://senaintro.blackboard.com/webapps/bb-collaboratebb_bb60/recording/launchGuest?uid=00eba1b6-a431-482a-9f32-50be4ebf4fde&course_id=_1806023_1

El Acta – Resumen de la sesión está publicada en el espacio “Actividades” – Carpeta “Encuentros Sincrónicos” – Carpeta “Resumen -Actas ……” IMPORTANTE: Por favor quienes no participaron en la sesión, los invito a ver la grabación, porque se trataron temas relacionados con el cierre académico y la Actividad de aprendizaje en curso y se definieron algunos aspectos importantes para la formación que se adelanta. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Actividades/Encuentros Sincrónicos/Grabaciones Encuentros Síncrónicos - Sesiones en Línea/Grabación: Sesión en Línea Cierre de Año Académico_Plan de Formación - Martes 13_Dic_16 - Hora: 7 pm

CIERRE DE CALENDARIO ACADÉMICO 2016 Publicado en: jueves 15 de diciembre de 2016 09H57' COT

CIERRE DE CALENDARIO ACADÉMICO 2016 Estimados Aprendices: Les informo que el calendario académico del año 2016 finaliza el día 16 de Diciembre de 2016. El ambiente virtual estará disponible hasta el día 30 de Diciembre de 2016, por tanto se dejará disponible los materiales y enlaces de actividades que han trabajado a la fecha, para que los Aprendices que tienen pendiente actividades puedan realizarlas en ponerse al día.

SE ACLARA, que no van a contar con acompañamiento de Instructor para responder dudas e inquietudes y para calificar evidencias, puesto que solo retomará labores hasta el próximo año 2017.

Les Recuerdo después del día 30 de Diciembre la plataforma no estará habilitada, y deben estar atentos al correo a partir de la segunda semana de Enero, ya que se les enviará mensaje informando la fecha exacta de inicio del Calendario Académico 2017 .

LES DESEO UNA FELIZ NAVIDAD Y UN PROSPERO AÑO 2017 Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

LES DESEO FELICES FIESTAS Publicado en: viernes 16 de diciembre de 2016 10H07' COT

LES DESEO FELICES FIESTAS

Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

¡Bienvenidos! INICIO DE CALENDARIO ACADÉMICO 2017 Publicado en: sábado 4 de febrero de 2017 11H15' COT

¡Bienvenidos! INICIO DE CALENDARIO ACADÉMICO 2017 Estimados Aprendices: Les informo que a partir del día LUNES 06 DE FEBRERO DE 2017 damos inicio de nuevo con la formación.

¡DE REGRESO A LA FORMACIÓN!

Iniciamos con la Actividad de Aprendizaje 8 de la FASE: HACER, ya casi por mitad de camino. Para acceder a dicha actividad lo hacen a través del enlace: “Actividades”- carpeta “Proyecto formativo….” - carpeta “Fase 2 Hacer” – carpeta “Actividad del Proyecto 2”, carpeta “Actividad de Aprendizaje 8”; ya se encuentra disponible la guía de Aprendizaje 8, para iniciar con las evidencias a entregar. A continuación las Evidencias de Aprendizaje que deben realizar para la Actividad de Aprendizaje 8:  

Elaborar un Flujograma Elaborar Plan de Formación (Las dos evidencias las deben realizar en equipos de trabajo, quienes están trabajando en equipo.) Les recuerdo que dicha actividad:

Inicia: Lunes 06 de Febrero de 2017

Fin –Fecha límite de entrega: Domingo 12 de Febrero de 2017 Importante estudiar la MISIÓN 8 y el material dispuesto para el desarrollo de las evidencias. Cualquier inquietud no duden en preguntar.

¡Ánimo, vamos por mitad del camino, cada vez más cerca de la META! Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

Empezamos con la ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 8 Publicado en: domingo 5 de febrero de 2017 21H00' COT

SEGUIMOS TRABAJANDO EN LA FASE 2: HACER Actividad del Proyecto 2: Implementar la metodología para la Gestión del talento humano por competencias Empezamos con la ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 8 Estimados Aprendices: Continuamos trabajando en las Actividades de la FASE: HACER, pero ahora

en la Actividad de Aprendizaje 8 que está un poco extensa, tiene una intensidad de 60 horas. En el enlace: “Actividades”- carpeta “Proyecto formativo….” - carpeta “Fase 2 Hacer” – carpeta “Actividad del Proyecto 2”, carpeta “Actividad de Aprendizaje 8”; ya se encuentra la disponible la guía de Aprendizaje 8, para iniciar con las evidencias a entregar. A continuación las Evidencias de Aprendizaje que deben realizar para la Actividad de Aprendizaje 8:  

Elaborar un Flujograma (Trabajar en Equipos) Elaborar el Plan de Formación (Trabajar en Equipos) Les recuerdo que dicha actividad: Inicia: Lunes 06 de Febrero de 2017 Fin –Fecha límite de entrega: Domingo 12 de Febrero de 2017 Cualquier inquietud no duden en preguntar. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Actividades/Proyecto Formativo: implementación de la Metodología de Gestión Talento Humano por Competencias en ambientes reales o simulados./Fase 2: Hacer/Actividad de Proyecto 2: Implementar la Metodología para la Gestión del Talento Humano por Competencias/Actividad de Aprendizaje 8: Diseñar un plan de formación que estimule el desarrollo integral de los colaboradores y aporte a la productividad de la organización

Sesión en Línea: Indicadores de Eficacia y Eficiencia de la Formación e Información Publicado en: martes 7 de febrero de 2017 20H11' COT

Sesión en Línea: Indicadores de Eficacia y Eficiencia de la Formación e Información Estimados Aprendices:

Por favor para participar en la sesión leer antes el material descargable de la Actividad de Aprendizaje 8.

Los invito a participar en la próxima sesión en línea que se realizará: Fecha y Hora Día: Jueves 09 de Febrero de 2017 Hora: 07:00 Pm a 08:00 Pm Objetivo de la Sesión: Conocer e identificar los diferentes indicadores que permiten evaluar el proceso de formación.

Tutorial ingreso a la herramienta Blackboard Collaborate:

Temas: Indicadores de Eficacia y Eficiencia de la Formación e Información.

Link Vídeotutorial: https://www.youtube.com/watch?v=W3aSRAQEDUo

Enlaces de Acceso:

Descargables: Están publicados junto a los enlaces de acceso opción 1 y 2. .

Opción 1: Menú - Actividades - Encuentros Sincrónicos – Sesión en línea: Indicadores de Eficiencia y Eficacia de la formación e información.

Por favor ingresar 15 minutos antes y realizar las configuraciones pertinentes, la sesión se inicia a las 07:00 Pm, y es necesario tener audio y micrófono.

Opción 2: Menú – Sesión en línea: Indicadores de Eficiencia y Eficacia de la formación e información.

Opción 3: De forma directa a través del siguiente enlace: https://senaintro.blackboard.com/webapps/bbcollaboratebb_bb60/launchSession/guest?uid=75445d06-f5254760-8cee-386554955bdb&course_id=_1806155_1 Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Actividades/Encuentros Sincrónicos/Sesión en Línea: Indicadores de Eficiencia y Eficacia - Jueves 09 Febrero 2017 - Hora 7 pm

Seguimos trabajando en la Actividad de Aprendizaje 8 Publicado en: viernes 10 de febrero de 2017 17H44' COT

Seguimos trabajando en la Actividad de Aprendizaje 8 Mis Queridos Aprendices: Les recuerdo que continuamos trabajando en las evidencias de la Actividad de Aprendizaje 8, el día Domingo 12 de Febrero Finaliza la fecha de entrega de las Evidencias. Las evidencias a entregar son:  

Elaborar un Flujograma Elaborar el Plan de Formación (Las dos evidencias la deben realizar en equipos de trabajo, quienes están trabajando en equipo.) Feliz fin de semana. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

YA ESTÁ PUBLICADA LA GRABACIÓN De la SESIÓN EN LÍNEA Publicado en: viernes 10 de febrero de 2017 12H27' COT

YA ESTÁ PUBLICADA LA GRABACIÓN De la SESIÓN EN LÍNEA del JUEVES 09 de Febrero de 2017 Queridos Aprendices: A través de cualquiera de los siguientes enlaces pueden acceder a la grabación de la sesión, realizada el día Jueves 09 de Febrero de 2017 en el horario de 7 a 8 pm: Opción 1: Enlace “Actividades” – Carpeta “Encuentros Sincrónicos” – Carpeta “Grabaciones…” Opción 2: A través del siguiente enlace: https://senaintro.blackboard.com/webapps/bb-collaboratebb_bb60/recording/launchGuest?uid=103a034f-50e8-4b31-98618003f392ab70&course_id=_1806155_1 IMPORTANTE: Por favor quienes no participaron en la esión, los invito a ver la grabación, porque se trataron temas y definieron algunos aspectos importantes para la formación que se adelanta.

Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 9 Plan de Carrera Publicado en: domingo 12 de febrero de 2017 23H30' COT

SEGUIMOS TRABAJANDO EN LA FASE 2: HACER Actividad del Proyecto 2: Implementar la metodología para la Gestión del talento humano por competencias Empezamos con la ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 9 Plan de Carrera Estimados Aprendices: Continuamos trabajando en las Actividades de la FASE: HACER, pero ahora en la Actividad de Aprendizaje 9 en la que se trabajará sobre el Plan de Carrera: En el enlace: “Actividades”- carpeta “Proyecto formativo….” - carpeta “Fase 2 Hacer” – carpeta “Actividad del Proyecto 2”, carpeta “Actividad de Aprendizaje 9”; ya se encuentra la disponible la guía de Aprendizaje 9, que explica las pautas para realizar la Actividad. A continuación las Evidencias de Aprendizaje que deben enviar para la Actividad de Aprendizaje 9:   

Elaborar un ensayo Propuesta del Plan de Carrera Presentación - Sesión en Línea Les recuerdo que dicha actividad: Inicia: Fin –Fecha Límite de entrega:

Lunes 13 de Febrero de 2017 Domingo 19 de Febrero de 2017

Cualquier inquietud no duden en preguntar. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Actividades/Proyecto Formativo: implementación de la Metodología de Gestión Talento Humano por Competencias en ambientes reales o simulados./Fase 2: Hacer/Actividad de Proyecto 2: Implementar la Metodología para la Gestión del Talento Humano por Competencias/Actividad de Aprendizaje 9: Diseñar el plan de carrera de acuerdo con las políticas, necesidades y estrategias de la organización para un grupo crítico

Caminemos en Equipo Publicado en: martes 14 de febrero de 2017 18H19' COT

Caminemos en Equipo Una reflexión para que continúen trabajando en equipo

Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

Reporte de Seguimiento Publicado en: miércoles 15 de febrero de 2017 11H16' COT

Reporte de Seguimiento ¿Cómo Vamos? Estimados Aprendices:

Realizando seguimiento de las evidencias enviadas a la fecha, la gran mayoría tiene pendientes o algunas calificaciones en “D”. Les recuerdo que en el SENA se deben Aprobar TODAS las Actividades o evidencias de Aprendizaje, para de esa forma puedan validar como Aprobados TODOS los Resultados de Aprendizaje ó RAP. (Sí una sola Actividad está en D, ya eso da para no aprobar el RAP.

Lista de Aprendices CUADRO DE HONOR FELICITACIONES Por enviar las evidencias a tiempo, completas y obtener las mejores calificaciones, se hace reconocimiento especial a los Aprendices teniendo en el privilegio de estar en el cuadro de honor.

A = Aprobado D = No Aprobado Quienes tienen Evidencias en “D”, por favor enviar correcciones o faltantes según sea el caso, antes de las 12 de la noche del 19 de Febrero de 2017, teniendo en cuenta la retroalimentación que el Instructor hace al calificar esa evidencia que tiene en D, para no incurrir en planes de mejoramiento.

Me preocupan un poco más los Aprendices que a la

BERMUDEZ JIMENEZ

AURA MARIA

BERRIO MESA

NORA LUCEIDY

BOHORQUEZ VASQUEZ

ELLA CECILIA

fechan tienen pendiente por entregar varias evidencias, por lo anterior estoy enviando de forma individual un correo con el consolidado de los pendientes, para que se pongan al día lo más pronto posible teniendo en cuenta que la próxima semana, se realizará comité de evaluación.

Por lo anterior los invito a revisar constantemente el enlace “Mis Calificaciones” que están en la parte final del Menú, para que estén al tanto de cómo van sus notas.

La Invitación que les hago es a estar al tanto de su proceso de formación, para no atrasarse y aprobar todos los Resultados de Aprendizaje.

Quienes no están en el Listado de cuadro de honor, ¡ÁNIMO, SÍ SE PUEDE! ..espero estén en el próximo cuadro de honor.

ESQUIVEL PEÑA

ERICK DAVINSON

MARTINEZ PINEDO

HELYMAR ELIANA

MOLINA QUINTERO

YUNIBETH

MORA SALAZAR

GINA PATRICIA

OCAMPO RAMOS

BERNARDOO ANTONIO

PAREDES CONTRERAS ROJAS PEÑALOZA

JEYNE MILEIDA TANIA CONSTANZA

RUBIANO VALENCIA

JULIETH ALEJANDRA

SEGURA CUESTA SIERRA RUEDA

MARGARITA DE LAS MERCEDES VIVIAN MARCELA

SUAZA CALLEJAS

GLODIR YANCELY

SUAZA SERRANO

MARIA ANGELICA

SUTA QUECAN

VIVIAN MARITZA

VELEZ MONTOYA

ANDREA

Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Mis calificaciones

Próxima Sesión en Línea – SE CALIFICARÁ Publicado en: miércoles 15 de febrero de 2017 11H33' COT

Próxima Sesión en Línea – SE CALIFICARÁ Tema: Socialización Propuestas del Plan de Carrera Estimados Aprendices: Les informo que la Sesión en Línea – Collaborate en la que se evaluará las socializaciones de los Planes de Carrera que deben crear de acuerdo a las necesidades de la empresa se realizará: Fecha y Hora Día: Jueves 16 de Febrero de 2017 Hora: 07:00 Pm a 08:00 Pm Objetivo de la Sesión: Socializar la propuesta del plan de carrera de acuerdo con las políticas, necesidades y estrategias de la organización, teniendo en cuenta la situación y perfiles presentados en la Misión 9. Temas: Socialización de las propuestas de planes de carrera. •Descripción de la propuesta. •Opinión sobre las necesidades de un plan de carrera en las organizaciones. Presentación de los Beneficios e implicaciones que trae a la empresa el plan de carrera.

Cómo la sesión se calificará es obligatorio participar.

Enlaces de Acceso: Opción 1: Menú - Actividades - Encuentros Sincrónicos – Sesión en línea: Plan de Carrera. Opción 2: Menú – Sesión en línea: Plan de Carrera. Opción 3: De forma directa a través del Siguiente enlace: https://senaintro.blackboard.com/webapps/bb-collaboratebb_bb60/launchSession/guest?uid=8218b7f4-aae1-4a4a-a7b4-84666887b62f&course_id=_1806023_1 Tutorial ingreso a la herramienta Blackboard Collaborate: Link Vídeotutorial: https://www.youtube.com/watch?v=W3aSRAQEDUo Descargables: Están publicados junto a los enlaces de acceso opción 1 y 2. . Por favor ingresar 15 minutos antes y realizar las configuraciones pertinentes, la sesión se inicia a las 07:00 Pm, y es necesario tener audio y micrófono. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

YA ESTÁ PUBLICADA LA GRABACIÓN Y CALIFICACIONES Publicado en: viernes 17 de febrero de 2017 10H17' COT

YA ESTÁ PUBLICADA LA GRABACIÓN Y CALIFICACIONES De la SESIÓN EN LÍNEA de ayer Jueves 16 de Febrero de 2017 Queridos Aprendices: A través de cualquiera de los siguientes enlaces pueden acceder a la grabación de la sesión:   

“Sesión en línea” – Pestaña “GRABACIONES” – Sesión en línea: Plan de Carrera “Actividades” – Carpeta “Encuentros Sincrónicos” – Carpeta “Grabaciones” – enlace: Sesión en línea: Plan de Carrera ó a través del siguiente enlace: Clic AQUÍ para ver la Grabación Les recuerdo la calificación la pueden ver a través del enlace "Mis Calificaciones". IMPORTANTE: Por favor quienes no participaron en la sesión los invito a ver la grabación, y comunicarse con la Instructora porque se

calificó y por consiguiente tienen que concertar la forma de validar dicha calificación. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

¡Arriba ese Ánimo! …..Vamos por mitad de Camino, la meta se acerca! Publicado en: viernes 17 de febrero de 2017 11H52' COT

¡Arriba ese Ánimo! …..Vamos por mitad de Camino, la meta se acerca! Mis Queridos Aprendices Ya vamos por mitad de camino, no se rindan, sé que no es fácil, pero cuando se quiere se puede. Los invito a seguir trabajando y aún más duro para lograr el objetivo. Les recuerdo que seguimos trabajando en las Evidencias de la Actividad de Aprendizaje 9. Les recuerdo que son tres las evidencias:

  

Elaborar un ensayo Propuesta del Plan de Carrera Presentación - Sesión en Línea

Esta semana realicé seguimiento del proceso de formación de cada uno. Por favor quienes tienen actividades pendientes por enviar o pr corregir, ponerse al día para evitar ir a comité o someterse a planes de mejoramiento.

¡Éxitos! Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 10 Publicado en: domingo 19 de febrero de 2017 21H30' COT

SEGUIMOS TRABAJANDO EN LA FASE 2: HACER Actividad del Proyecto 2: Implementar la metodología para la Gestión del talento humano por competencias

Empezamos con la ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 10 OFICIALMENTE VAMOS POR MITAD DEL CAMINO Estimados Aprendices: Continuamos trabajando en las Actividades de la FASE: HACER, pero ahora en la Actividad de Aprendizaje 10 que está un poco extensa, tiene una intensidad de 40 horas. En el enlace: “Actividades”- carpeta “Proyecto formativo….” - carpeta “Fase 2 Hacer” – carpeta “Actividad del Proyecto 2”, carpeta “Actividad

de Aprendizaje 10”; ya se encuentra la disponible la guía de Aprendizaje 10, para iniciar con las evidencias a entregar. A continuación las Evidencias de Aprendizaje que deben realizar para la Actividad de Aprendizaje 10:   

Elaborar un Organizador Gráfico Elaborar Manual para la Evaluación de Desempeño Participar en la sesión en línea. (Estas evidencias las deben realizar en equipos de trabajo, quienes están trabajando en equipo.)

Les recuerdo que dicha actividad:

Inicia: Lunes 20 de Febrero de 2017 Fin –Fecha límite de entrega: Domingo 26 de Febrero de 2017 Cualquier inquietud no duden en preguntar. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Actividades/Proyecto Formativo: implementación de la Metodología de Gestión Talento Humano por Competencias en ambientes reales o simulados./Fase 2: Hacer/Actividad de Proyecto 2: Implementar la Metodología para la Gestión del Talento Humano por Competencias/Actividad de Aprendizaje 10: Diseñar un manual para la evaluación del desempeño por competencias de acuerdo con el procedimiento elegido por la organización

El Jueves 23 de Febrero de 2017 TENEMOS SESIÓN EN LÍENA SE CALIFICARÁ Publicado en: miércoles 22 de febrero de 2017 09H17' COT

El Jueves 23 de Febrero de 2017 TENEMOS SESIÓN EN LÍENA SE CALIFICARÁ Estimados Aprendices: Les informo que la Sesión en Línea – Collaborate en la que se evaluará lo que respecta al tema “Evaluación de Desempeño” de acuerdo a lo que específica la guía de Aprendizaje 10 se realizará:

Cómo la sesión se calificará es obligatorio participar. Fecha y Hora Día: Jueves 23 de Febrero de 2017 Hora: 07:00 Pm a 09:00 Pm Objetivo de la Sesión: Conocer la importancia para las empresas de diseñar su propio Manual de Desempeño de Evaluación. Temas: • Importancia de desempeño de evaluación. • Diseño del Manual de Desempeño de Evaluación.

Enlaces de Acceso: Opción 1: Menú - Actividades - Encuentros Sincrónicos – Sesión en línea: Evaluación de Desempeño. Opción 2: Menú – Sesión en línea: Evaluación de Desempeño. Opción 3: De forma directa a través del siguiente enlace: https://senaintro.blackboard.com/webapps/bb-collaborate-bb_bb60/launchSession/guest?uid=46fcc851-58e7-490d-aa39473abad0ce57&course_id=_1806023_1 Tutorial ingreso a la herramienta Blackboard Collaborate: Link Vídeotutorial: https://www.youtube.com/watch?v=W3aSRAQEDUo Descargables: Están publicados junto a los enlaces de acceso opción 1 y 2. . Por favor ingresar 15 minutos antes y realizar las configuraciones pertinentes, la sesión se inicia a las 07:00 Pm, y es necesario tener audio y micrófono. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital Enlace del curso/Actividades/Encuentros Sincrónicos/Sesión en Línea: Manual Evaluación de Desempeño - Jueves 23 Febrero 2017 - Hora 7 pm

¡CÓMO VAMOS! – Calificaciones a la Fecha Publicado en: miércoles 22 de febrero de 2017 10H00' COT

¡CÓMO VAMOS! – Calificaciones a la Fecha Estimados Aprendices: Con este mensaje les comparto un documento .pdf en el que está la relación de cómo van hasta ahora con las evidencias a la fecha, en el cuadro tengan en cuenta lo siguiente. No ha enviado la evidencia. Debe corregir la evidencia para alcanzar el "A" de aprobado. Revisar la retroalimentación en las calificaciones y enviar correcciones. Evidencia entregada satisfactoriamente, está en "A".

Descargar Aquí Documento

Cualquier inquietud en relación con las calificaciones no duden en escribir a través de los medios de comunicación dispuestos para ello (Foro Dudas, mensajería interna y correo). Recuerden quienes tienen evidencias pendientes ponerse al día lo más pronto que puedan. Instructora: Melissa Rodriguez Celis Centro Metalmecanico – Regional Distrito Capital

Les regalo este bello mensaje:

Enlace del curso/Mis calificaciones

https://www.youtube.com/watch?v=1pPnKI_ksHM

INFORMACION DEL PROGRAMA       

Reglas de comportamiento: Reglas del juego, reglamento del aprendiz SENA, normas de netiqueta. Versión interactiva – información general del programa Versión descargable – información general del programa Estructura curricular: Diseño curricular Esp. En gestión del talento humano por competencias – metodología, estructura curricular Esp. En gestión del talento humano por competencias –metodología. Proyecto formativo: Reporte proyecto formativo 1009636 Diseño e implementación de un m.., proyecto formativo especialización tecnológica en gestión del talento humano por competencias . Planeación metodológica: Planeación metodológica, Planeación metodológica EGTHPCM_Ficha 1310061 Cronograma: Cronograma especifico EGTHPCM_ 60-61, cronograma general EGTHPCM_ 60-61, cronograma fase planear 2017.

INFORMACION DE LOS INSTRUCTORES Instructor Líder MAGDA MELISSA RODRIGUEZ CELIS Correo electrónico [email protected] Teléfono del trabajo 310 2218806 Ubicación de la oficina Centro Metalmecánico - SENA Regional Distrito Capital Dirección: Cra 30 No. 17b-25 Sur. Horario de oficina Atención *Asincrónica (Mensajería, Correo y Foros) Lun a Vie 7 am a 4 pm --*Atención Sincrónica (Chat Vía Collaborate) Mar y Jue de 10 a 11 Am. --*Los días Sáb, Dom y Fest. la Instructora descansa. Notas Administradora de Empresas, adelantando Maestría en Proyectos Educativos mediados por TIC, con 10 años de experiencia como docente en formación presencial, virtual y a distancia, experiencia laboral en Gestión Humana, en sector público; actualmente adelanto estudios de Maestría en Educación. En mi tiempo libre me gusta pasear, viajar, conocer ciudades y municipios del territorio Colombiano, escuchar música, ir a cine y compartir con familiares y amigos. Estoy siempre presta a orientar en lo que más pueda a mis aprendices utilizando las herramientas que nos ofrece el SENA a través de esta plataforma. Más que un Instructor, soy facilitadora y orientadora en este proceso de aprendizaje y trataré en lo posible de dar respuesta rápida a las inquietudes y solicitudes respecto al desarrollo del Programa de Formación.  MARCO ANTONIO VELASCO PENA Correo electrónico [email protected] Consejero Académico Virtual CLARA PATRICIA SANABRIA OVIEDO Correo electrónico [email protected] Teléfono del trabajo 5461600 IP 16843 Ubicación de la oficina Calle 54 No. 10 - 39, Bogotá. Piso 1, Virtualización Horario de oficina Lunes a viernes de 9:00 a.m a 12:00 M. Skype: cpsanabria11 Notas Profesional en economía, especialista en Gerencia logística integral, y candidata al grado de Magister en Redes

de valor y logística, con experiencia en diseño de material técnico pedagógico para la formación por competencias laborales en la modalidad virtual. Me encuentro vinculada en el Sena desde hace cuatro años. En esta oportunidad los acompañare como Consejera Académica Virtual, apoyando su formación virtual y todas las inquietudes administrativas que tengan durante este programa, realizando las siguientes acciones: Orientando al aprendiz en el proceso de adaptación en la plataforma y el manejo de las herramientas disponibles en el ambiente virtual de aprendizaje. Apoyo para el desarrollo de competencias para el aprendizaje autónomo. Gestión de adelantar acciones que requieran intervención de los centros en la solución de dificultades que se puedan presentar en el proceso de formación. Cuentan con una amiga más y con gusto estoy para colaborarles en lo que requieran

DEMO MANEJO DE LA PLATAFORMA  Ingreso al LMS SENA Sofia Plus Dirección URL de YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=3TOd7kWmUhI  ¿Cómo ubicar el menú del curso virtual? Dirección URL de YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=Jne2yqhzc3o  ¿Cómo participar en un foro de discusión? Dirección URL de YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=IVLXPvGLdvA  ¿Cómo realizar una evaluación en el curso virtual? Dirección URL de YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=uThYYYMYpwc  ¿Cómo desarrollar una actividad didáctica en el curso virtual? Dirección URL de YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=OhFxUJPTiL0  ¿Cómo enviar una actividad en el curso virtual? Dirección URL de YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=SBHAI1bDC-Q  Mensajeria interna Dirección URL de YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=evjdbT2Q_ro  Iniciar Sesión como Participante en Blackboard Collaborate Dirección URL de YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=27Q63KUrtxQ  Cómo hacer una Captura de pantalla Dirección URL de YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=x1aGSACfsm8  ¿Cómo descargar un certificado de un curso virtual? Dirección URL de YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=0qiYrLvXnjw  Como descargar un certificado o constancia de estudios de sena sofia plus Dirección URL de YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=C8kGitDJuxs  Cómo registrar NOVEDAD de Retiro Voluntario Dirección URL de YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=0QrQhMiPGiI  Cancelar Curso Sofia Plus Dirección URL de YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=f5B5Qq8JCgE

INDUCCION



Versión descargable inducción

ACTIVIDADES 1. Proyecto Formativo: Implementación de la Metodología de Gestión Talento Humano por Competencias en ambientes reales o simulados. 1.1. Fase 1: Planear 1.1.1. Actividad de Proyecto 1: Diagnosticar el nivel de preparación de la organización para la implementación de la Metodología de Gestión del Talento Humano por Competencias. 1.1.1.1. Actividad de aprendizaje 1: Diagnosticar la organización: 1.1.1.1.1. MISIÓN 1: Diagnosticar la organización 1.1.1.1.2. Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbricas 1.1.1.1.3. Espacio de envío - Informe diagnóstico 1.1.1.1.4. Foro temático Actividad de Aprendizaje 1 1.1.1.1.5. Sesión en línea - Actividad de Aprendizaje 1 1.1.1.2. Actividad de aprendizaje 2: Elaborar el manual de funciones 1.1.1.2.1. MISIÓN 2: Elaborar el manual de funciones 1.1.1.2.2. Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbricas 1.1.1.2.3. Espacio de envío – Mapa mental 1.1.1.2.4. Espacio de envío – Manual de perfiles de cargo 1.2. Fase 2: Hacer 1.2.1. Actividad de Proyecto 2: Implementar la Metodología de Gestión del Talento Humano por Competencias. 1.2.1.1 Actividad de aprendizaje 3: Estructurar el proceso de preselección para la organización de acuerdo con sus normas y políticas: 1.2.1.1.1 MISIÓN 3: Estructurar el proceso de preselección para la organización de acuerdo con sus normas y políticas 1.2.1.1.2 Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbrica 1.2.1.1.3 Espacio de envío – Diagrama de flujo del proceso

1.2.1.2 Actividad de aprendizaje 4: Elaborar el manual de selección para la organización de acuerdo con las normas y políticas vigentes. 1.2.1.2.1 MISIÓN 4: Elaborar el manual de selección para la organización de acuerdo con las normas y políticas vigentes. 1.2.1.2.2 Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbrica 1.2.1.2.3 Evaluación en línea – Actividad de aprendizaje 4 1.2.1.2.4 Espacio de envío – Manual de selección 1.2.1.3 Actividad de aprendizaje 5: Diseñar el assessment center y documentar su implementación 1.2.1.3.1 MISIÓN 5: Diseñar el assessment center y documentar su implementación 1.2.1.3.2 Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbrica 1.2.1.3.3 Espacio de envío – Captura de pantalla resultado simulador y reporte 1.2.1.4 Actividad de aprendizaje 6: Elaborar el manual de inducción para los nuevos empleados 1.2.1.4.1 MISIÓN 6: Elaborar el manual de inducción para los nuevos empleados 1.2.1.4.2 Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbricas 1.2.1.4.3 WIKI: Elementos para elaborar un manual 1.2.1.4.4 Espacio de envío – Manual de inducción

1.2.1.5 Actividad de aprendizaje 7: Documentar los resultados que soportan el plan de formación para un grupo crítico de la organización 1.2.1.5.1 MISIÓN 7: Documentar los resultados que soportan el plan de formación para un grupo crítico de la organización

1.2.1.5.2 1.2.1.5.3 1.2.1.5.4

Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbricas Blogs: Instrumentos de evaluación Espacio de envío – Informe de resultados

1.2.1.6 Actividad de aprendizaje 8: Diseñar un plan de formación que estimule el desarrollo integral de los trabajadores y aporte a la productividad de la organización 1.2.1.6.1 MISIÓN 8: Diseñar un plan de formación que estimule el desarrollo integral de los trabajadores y aporte a la productividad de la organización 1.2.1.6.2 Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbricas 1.2.1.6.3 Espacio de envío - Flujo grama 1.2.1.6.4 Espacio de envío – Plan de formación 1.2.1.7 Actividad de aprendizaje 9: Diseñar el plan de carrera de acuerdo con las políticas, necesidades y estrategias de la organización para un grupo crítico. 1.2.1.7.1 MISIÓN 9: Diseñar el plan de carrera de acuerdo con las políticas, necesidades y estrategias de la organización para un grupo crítico. 1.2.1.7.2 Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbricas 1.2.1.7.3 Espacio de envío – Ensayo 1.2.1.7.4 Espacio de envío – Propuesta plan de carrea 1.2.1.7.5 Sección en línea 1.2.1.8 Actividad de aprendizaje 10: Diseñar un manual para la evaluación del desempeño por competencias de acuerdo con el procedimiento elegido por la organización. 1.2.1.8.1 MISIÓN 10: Diseñar un manual para la evaluación del desempeño por competencias de acuerdo con el procedimiento elegido por la organización. 1.2.1.8.2 Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbricas 1.2.1.8.3 Espacio de envío – Organizador grafico 1.2.1.8.4 Espacio de envío – Manual para la evaluación de desempeño 1.2.1.8.5 Sección en línea 1.2.1.9 Actividad de aprendizaje 11: Aplicar la evaluación de desempeño por competencias a un grupo crítico de la organización y documentar los resultados de la evaluación del desempeño por competencias. 1.2.1.9.1 MISIÓN 11: Aplicar a evaluación de desempeño por competencias a un grupo crítico de la organización y documentar los resultados de la evaluación del desempeño por competencias. 1.2.1.9.2 Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbricas 1.2.1.9.3 Espacio de envío – Captura de pantalla resultado de simulación o video 1.2.1.9.4 Espacio de envío – Informe gerencial 1.2.1.10 Actividad de aprendizaje 12: Diseñar el plan de evaluación de competencias laborales de un grupo crítico de la organización. 1.2.1.10.1 MISIÓN 12: Diseñar el plan de evaluación de competencias labores de un grupo crítico de la organización. 1.2.1.10.2 Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbricas 1.2.1.10.3 Evaluación en línea: Actividad de aprendizaje 12 1.2.1.10.4 Espacio de envío – Presentación 1.2.1.11 Actividad de aprendizaje 13: Alistar el proceso de evaluación de competencias laborales para un grupo crítico de la organización. 1.2.1.11.1 MISIÓN 13: Alistar el proceso de evaluación de competencias laborales para un grupo crítico de la organización. 1.2.1.11.2 Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbricas 1.2.1.11.3 Foro temático Actividad de aprendizaje 13 1.2.1.11.4 Espacio de envío – Instrumento para evaluar una NLC

1.2.1.12 Actividad de aprendizaje 14: Elaborar la propuesta del plan de compensación para un grupo crítico de la organización. 1.2.1.12.1 MISIÓN 14: Elaborar la propuesta de plan de compensación para un grupo crítico de la organización. 1.2.1.12.2 Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbricas 1.2.1.12.3 Evaluación en línea Actividad de aprendizaje 14 1.2.1.12.4 Espacio de envío – Propuesta del plan de compensación 1.2.1.13 Actividad de aprendizaje 15: Elaborar el plan de beneficios para un grupo crítico de la organización. 1.2.1.13.1 MISIÓN 15: Elaborar el plan de beneficios para un grupo crítico de la organización. 1.2.1.13.2 Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbricas 1.2.1.13.3 Wiki beneficios- Área comercial de la empresa 1.2.1.13.4 Espacio de envío – Propuesta del plan de beneficios 1.3. Fase 3: Verificar 1.3.1 Actividad de Proyecto 3: Controlar y hacer seguimiento a la implementación de la Metodología de Gestión del Talento Humano por Competencias. 1.3.1.1 Actividad de aprendizaje 16: Elaborar encuestas de niveles de satisfacción a usuarios de proceso de talento humano. 1.3.1.1.1 MISIÓN 16: Elaborar encuestas de niveles de satisfacción a usuarios de proceso de talento humano. 1.3.1.1.2 Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbricas 1.3.1.1.3 Evaluación en línea Actividad de aprendizaje 16 1.3.1.1.4 Espacio de envío – Lista de verificación 1.3.1.2 Actividad de aprendizaje 17: Aplicar los indicadores de gestión de acuerdo con las fases de metodología. 1.3.1.2.1 MISIÓN 17: Aplicar los indicadores de gestión de acuerdo con las fases de metodología. 1.3.1.2.2 Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbricas 1.3.1.2.3 Espacio de envío – Informe de indicadores 1.3.1.3 Actividad de aprendizaje 18: Realizar una presentación gerencial sobre los resultados obtenidos. 1.3.1.3.1 MISIÓN 18: Realizar una presentación gerencial sobre los resultados obtenidos. 1.3.1.3.2 Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbricas 1.3.1.3.3 Espacio de envío – Presentación gerencial 1.3.1.3.4 Espacio de envío – Video de la presentación gerencial 1.4 Fase 4: Actuar 1.4.1 Actividad de Proyecto 4: Proponer las acciones de mejora a la implementación de la Metodología de Gestión del Talento Humano por Competencias. 1.4.1.1 Actividad de aprendizaje 19: Analizar mediante una matriz DOFA, el proceso de implementación de las fases de la metodología para sugerir las acciones de mejora pertinentes. 1.4.1.1.1 MISIÓN 19: Realizar una presentación gerencial sobre los resultados obtenidos. 1.4.1.1.2 Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbricas 1.4.1.1.3 Espacio de envío – Resultado simulación e informe de análisis – Matriz DOFA 1.4.1.2 Actividad de aprendizaje 20: Proponer el plan de acción para el sostenimiento de la metodología de acuerdo al análisis realizado. 1.4.1.2.1 MISIÓN 20: Realizar una presentación gerencial sobre los resultados obtenidos. 1.4.1.2.2 Guía de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación: Guía y rúbricas 1.4.1.2.3 Espacio de envío – Informe plan de acción

2. Encuentros sincrónicos

MATERIALES DEL PROGRAMA 1. Proyecto Formativo: Implementación de la Metodología de Gestión Talento Humano por Competencias en ambientes reales o simulados. 1.1. Fase 1: Planear 1.1.1. Actividad de Proyecto 1: Diagnosticar el nivel de preparación de la organización para la implementación de la Metodología de Gestión del Talento Humano por CompetenciasINTERACTIVO 1.1.2. Actividad de Proyecto 1: Diagnosticar el nivel de preparación de la organización para la implementación de la Metodología de Gestión del Talento Humano por CompetenciasDESCARGABLE: Actividad de aprendizaje 1 Actividad de aprendizaje 2 1.1.3. Material de apoyo: 1.1.3.1 Bibliografía adicional

1.1.3.2 Documentos complementarios: Actividad de aprendizaje 1:

Creación modelo evaluación desempeño bajo teoría competencias.pdf Estudio de caso LAP.pdf Gestión del talento humano basada en competencias.pdf Hacia la organización flexible.pdf La empresa emergente, la confianza y los desafíos de la transformación. Pdf Metodología SENA para la Gestión del Talento Humano por Competencias.pdf Modelos de Diagnóstico Organizacional.pdf Formato Cronograma de Actividades Actividad de aprendizaje 2: Diseño del perfil del cargo basado en competencias.pdf Reestructuración empresarial. Marco conceptual general.pdf

1.1.3.3 Enlaces externos: Enlaces externos actividad de aprendizaje 1: Gestiopolis: http://www.gestiopolis.com/ Datateca UNAD: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/101110/EnLinea/index.html Clase ejecutiva: http://www.claseejecutiva.cl/ Enlaces externos actividad de aprendizaje 2: Job and talent Blogs: http://blog.jobandtalent.com/el-manual-de-funciones-de-la-empresa/ 1.1.3.4 Videos de apoyo temático: Actividad de Aprendizaje 1 Foro Crepes & Wafles: Dirección URL de YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=MW8EMoINvOg Actividad de Aprendizaje 2 Curso 4/5 - Cómo Elaborar el Manual de Cargos y Funciones:Dirección URL de YouTube: http://www.youtube.com/watch?v=v5ahCdLmKTM

1.2. Fase 2: Hacer 1.2.1. Actividad de Proyecto 2: Implementar la metodología para Gestión del Talento Humano por Competencias-INTERACTIVO 1.2.2. Actividad de Proyecto 2: Implementar la metodología para la Gestión del Talento Humano por Competencias-DESCARGABLE: Actividad de aprendizaje 3, Actividad de aprendizaje 4, Actividad de aprendizaje 5, Actividad de aprendizaje 6, Actividad de aprendizaje 7, Actividad de aprendizaje 8, Actividad de aprendizaje 9, Actividad de aprendizaje 10, Actividad de aprendizaje 11, Actividad de aprendizaje 12, Actividad de aprendizaje 13, Actividad de aprendizaje 14, Actividad de aprendizaje 15. 1.2.3. Material de apoyo: 1.2.3.1 Bibliografía adicional 1.2.3.2 Documentos complementarios: Actividad de aprendizaje 3: Capítulo 3.Planeacion y reclutamiento de personal.pdf Guía técnica y de buenas prácticas en reclutamiento y selección de personal.pdf Modelo de reclutamiento y selección de talento humano por competencias.pdf Reclutamiento de personal.pdf Actividad de aprendizaje 4: Ejemplo manual de selección.pdf Ejemplo manual entrevistas competencias.pdf Fases del proceso de selección.pdf Guía de trabajo modelo gestión por competencias aplicado al proceso de selección.pdf

Preguntas entrevistas.pdf

Actividad de aprendizaje 5: Desarrollo metodológico de un Assesment center.pdf Estudio sobre Assesment center.pdf Ejemplo modelo Assesment área comercial.pdf Modelo de evaluación de competencias.pdf Actividad de aprendizaje 6: Ejemplo manual de inducción y reinducción 1.pdf Ejemplo manual de inducción y reinducción 2.pdf Ejemplo programa de inducción para comercializadora de llantas.pdf Actividad de aprendizaje 7: Características del aprendizaje en adultos.pdf Modelo de KIRCKPATRICK EVA programas de formación.pdf Actividad de aprendizaje 8: Definición de indicadores de formación e información.pdf Actividad de aprendizaje 9: Plan de carrera.pdf Actividad de aprendizaje 10: Creación modelo evaluación de desempeño bajo teoría de competencias.pdf Evaluación de desempeño. Desempeño por competencias.pdf Actividad de aprendizaje 11: NLC. Evaluar el desempeño.pdf NLC. Coordinar el proceso de evaluación del desempeño.pdf Actividad de aprendizaje 12: 210201032 Coordinar el proceso de evaluación del desempeño.pdf 210201034 Evaluar el desempeño.pdf Certificación y formación por competencias.pdf Metodología para la elaboración de normas de competencia laboral.pdf SENA Norma de competencia - mesa sectorial transporte.pdf Actividad de aprendizaje 13: Procedimiento para certificar competencias laborales.pdf Actividad de aprendizaje 14: ABC Teletrabajo.pdf Código sustantivo del trabajo. Capítulo V..pdf Ley 789 de 2002.pdf Ley 1393 12072010.pdf L-50-90 REGIMEN LABORAL.pdf LEY 0100 DE 1993.pdf Ley 797 de 2003.pdf Ley Igualdad salarial.pdf Ley-1221Teletrabajo.pdf Ley_1429_2010.pdf REFORMA LABORAL Ley 789 Cuadro Comparativo.pdf decreto_0884_de_2012 Regulatorio delTeletrabajo.pdf Actividad de aprendizaje 15: Encuesta bienestar laboral.pdf

Guía programa.pdf Motivación.pdf Proceso gestión de bienestar laboral.pdf

1.2.3.3 Enlaces externos: Enlaces externos actividad de aprendizaje 3: BBVA con tu empresa http://www.bbvacontuempresa.es/ Los recursos humanos http://www.losrecursoshumanos.com/ Angelfire psicología preselección http://www.angelfire.com/ak/psicologia/preseleccion.html Enlaces externos actividad de aprendizaje 4: Club Manager Spain http://clubmanagerspain.com/ La nueva ruta del empleo http://www.lanuevarutadelempleo.com/recursos-humanos.php Enlaces externos actividad de aprendizaje 5: Gestiopolis https://www.gestiopolis.com/assessment-center-teoria-y-desarrollo-practico/ Bestrong-bcr http://www.bestrong-bcr.com/2014/03/las-ventajas-del-assessment-center.html Enlaces externos actividad de aprendizaje 6: Gestiopolis https://www.gestiopolis.com/ Alberto Costa - Revista Claves Enlaces externos actividad de aprendizaje 7: Global estrategias http://www.globalestrategias.es/es/Paginas/default.aspx Los recursos humanos- Formación y desarrollo http://www.losrecursoshumanos.com/formacion-y-desarrollo-enel-puesto-de-trabajo/ Enlaces externos actividad de aprendizaje 8: El ergonomista http://www.elergonomista.com/relacioneslaborales/ Gestiopolis https://www.gestiopolis.com/ Enlaces externos actividad de aprendizaje 9: Gestion http://www.gestion.org/ Plan de carrera https://www.infojobs.net/ BBVA con tu empresa con tu empresa-recursos humanos http://www.bbvacontuempresa.es/recursos-humanos Páginas personales http://paginaspersonales.deusto.es/mpoblete2/orientaci%C3%B3ndepersonal/PLANESCARRERA.htm Enlaces externos actividad de aprendizaje 10: Datateca UNAD sugestion.quned http://sugestion.quned.es/conocimiento/portada Enlaces externos actividad de aprendizaje 11: Talento en expasion America learning media http://www.americalearningmedia.com/ Enlaces externos actividad de aprendizaje 12: Colabora http://www.colabora.com.mx/Certificacion_Descripcion.htm Ministerio de educación http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-propertyvalue-45745.html

Enlaces externos actividad de aprendizaje 13: Gestiopolis http://www.gestiopolis.com/ Sena Enlaces externos actividad de aprendizaje 14: International Labour Organisation http://www.ilo.org/global/lang--en/index.htm Pymepresario http://www.pymempresario.com/ Enlaces externos actividad de aprendizaje 15: Acsendo http://blog.acsendo.com/ De gerencia http://www.degerencia.com/ 1.2.3.4 Videos de apoyo temático: Actividad de Aprendizaje 3 Proceso de Contratación http://www.youtube.com/watch?v=z7lHB42t2uI Este video presenta algunos aspectos sobre cómo llevar a cabo el proceso de contratación. Utilice esta información para la elaboración de evidencias. Actividad de Aprendizaje 4 COMPETENCIAS Y SELECCION DE PERSONAL http://www.youtube.com/watch?v=zMVWPsIi5eQ Este video explica algunos aspectos para tener en cuenta a la hora de desarrollar un proceso de selección por competencias. Utilice esta información para realizar sus evidencias. Actividad de Aprendizaje 5 A day at the assessment centre http://www.youtube.com/watch?v=T6nVuwr31wQ Video que ejemplifica un Assesment Center. Video con títulos en inglés. Como funciona un Assessment Center http://www.youtube.com/watch?v=sM0PmaUeLV4 Video que explica los elementos más importantes de un Assesment center. Actividad de Aprendizaje 6 Grupo Ascenda – Inducción http://www.youtube.com/watch?v=9EtDWpGaiCA Video que ejemplifica un proceso de inducción. Use este video para el desarrolo de la evidencia de esta Actividad de Aprendizaje. Manual de inducción http://www.youtube.com/watch?v=hKdhQBqRiDE Video que explica a grandes rasgos en qué consiste un Manual de Inducción. Actividad de Aprendizaje 7 El plan de capacitación http://www.youtube.com/watch?v=bHLtjl_d2wI Video que explica los elementos de un plan de formación. Diagnóstico de necesidades de formación y de capacitación 1.wmv http://www.youtube.com/watch?v=U2El5mwoh8Q Video que presenta los elementos para hallar las necesidades de formación en una organización. Diagnóstico de necesidades de formación y de capacitación 2.wmv http://www.youtube.com/watch?v=Z_yRRhW27U Video que explica los elementos para hallar las necesidades de formación de una organización. Actividad de Aprendizaje 8 Dirección y gestión de recursos humanos. [12]. Formación profesional. http://www.youtube.com/watch?v=Qz_g8nhPOaU Video que explica los elementos para diseñar un plan de formación en una organización. Los recursos humanos en las empresas. [04]. Plan estratégico de RR.HH. (*). http://www.youtube.com/watch?v=Umfkvs3x9zY Video que presenta las funciones del área de recursos humanos.

Actividad de Aprendizaje 9 Como administrar nuestra carrera profesional http://www.youtube.com/watch?v=ijZZNJnNcuk Video que presenta aspectos sobre profesionalización. El nuevo rol de los recursos humanos. Las personas como motor de la empresa http://www.youtube.com/watch?v=dMKyaJiwwQg Video que explica las funciones del área de RRHH. La Planificación de la Carrera Profesional en la Empresa (eLearning) http://www.youtube.com/watch?v=9GoXkjtkqic Video que presenta los aspectos a tener en cuenta a la hora de diseñar e implementar el plan de carrera. Plan de Acción http://www.youtube.com/watch?v=2l0yoycqGhg Video que presenta aspectos generales sobre el plan de formación. PLAN DE CARRERA DE LOS EMPLEADOS http://www.youtube.com/watch?v=XJXdRUya3p8 Video que explica elementos generales sobre el plan de carrera. Actividad de Aprendizaje 10 Evaluación del desempeño http://www.youtube.com/watch?v=y-cRwjbI714 Video que explica la evolución de la evaluación de desempeño. Tips sobre Evaluacion de desempeño - Gabriel Ruda http://www.youtube.com/watch?v=LTor0GZCVPY Video que presenta aspectos a tener en cuenta sore la aplicación de la evaluación de desempeño. Actividad de Aprendizaje 11 Evaluación del desempeño http://www.youtube.com/watch?v=y-cRwjbI714 Video que presenta aspectos generales sobre la aplicación de la evaluación de desempeño. Tips sobre Evaluacion de desempeño - Gabriel Ruda http://www.youtube.com/watch?v=LTor0GZCVPY Video que presenta aspectos a tener en cuenta en la evaluación de desempeño. Actividad de Aprendizaje 12 Competencias Laborales en la Gestión de Recursos Humanos http://www.youtube.com/watch?v=tsooPzeSqXY Video que explica el papel de las competencias laborales en los procesos del área de recursos humanos. VIDEO EVALUACIÓN COMPETENCIAS LABORALES CHILEALIMENTOS - SENCE - UNIVERSIDAD MAYOR http://www.youtube.com/watch?v=Y1oQ1ExLM-c Video que ejemplifica la aplicación de la evaluación de competencias laborales. Actividad de Aprendizaje 13 18 de marzo - Certificación, evaluación y normalización de competencias laborales http://www.youtube.com/watch?v=Pn6kKj7xZzE Video que presenta algunos aspectos sobre el proceso de certificación en competencias laborales llevada a cabo por el SENA. Certificación De Competencias Laborales http://www.youtube.com/watch?v=I6YXlGEtyfY Video que presenta aspectos a tener en cuenta en la certificación de competencias laborales. Actividad de Aprendizaje 14 ¿Cómo Asegurar que Sean Efectivos los Programas de Beneficios para los Empleados? http://www.youtube.com/watch?v=1aWg1jK6XkI Video que explica las implicaciones de los planes de beneficios.

Compensaciones Salariales, buena alternativa para brindar bienestar a los empleados http://www.youtube.com/watch?v=ix2Rbw-stI8 Video que presenta una perspectiva de empresarios sobre las compensaciones salariales. Actividad de Aprendizaje 15 Bonos y aportes voluntarios que no constituyen salario http://www.youtube.com/watch?v=Wj86ZPjOtHI Video que explica alguna normatividad con respecto al salario y el plan de beneficios. ★ ASI SE TRABAJA EN GOOGLEEE GE NIAL VIDEO★.mov http://www.youtube.com/watch?v=RqvjeVqufAo Este video describe algunos de los beneficios de los empleados de Google. 3M: Gabriel Portes, Gerente de Compensaciones y Beneficios http://www.youtube.com/watch?v=v3NaLqN6TD4 Video que ejemplifica la aplicación del plan de beneficios. El secreto laboral de Google http://www.youtube.com/watch?v=DIo5MSmj-HM Video que ejemplifica la aplicación de los planes de beneficios. Utilice este video para desarrollar sus evidencias. La fórmula de Coca-Cola con sus empleados http://www.youtube.com/watch?v=FyjiObX-dks Video que ejemplifica la aplicación del plan de beneficios en una organización.

1.3. Fase 3: Verificar 1.3.1. Actividad de Proyecto 3: Controlar y hacer seguimiento a la implementación de la metodología para Gestión del Talento Humano por Competencias-INTERACTIVO 1.3.2. Actividad de Proyecto 3: Controlar y hacer seguimiento a la implementación de la metodología para la Gestión del Talento Humano por Competencias-DESCARGABLE: Actividad de aprendizaje 16, Actividad de aprendizaje 17, Actividad de aprendizaje 18. 1.3.3. Material de apoyo: 1.3.3.1. Bibliografía adicional 1.3.3.2. Documentos complementarios: Actividad de aprendizaje 16: Caso de guía metodológica para medir satisfacción de clientes.pdf Ejemplo de checklist para auditoria.pdf Modelo de encuesta de servicio en el proceso de talento humano.pdf Muestra de checklist para la recolección de datos.pdf Actividad de aprendizaje 17: Base de Datos.xlsx Cuaderno-indicadores por encuesta.pdf Formulación Indicadores de Gestion.pdf Guía Metodológica para formulación de Indicadores.pdf Indicadores de Gestion.pdf Indicadores de eficacia y eficiencia de la formación e información.pdf Actividad de aprendizaje 18: Gestión administrativa.pdf Guía metodológica para la elaboración de informe de gestión.pdf Manual de control y mejora continua de los procesos.pdf Pasos para una auditoria.pdf 1.2.3.5 Enlaces externos Actividad de aprendizaje 16: Encuesta fácil https://www.encuestafacil.com/Mas_Informacion/Encuestas_Online_Recursos_Humanos.aspx

De gerencia http://www.degerencia.com/ Actividad de aprendizaje 17: Datateca UNAD Acripnacional http://www.acripnacional.org/Articulos/?sc=WorkforceIntelligent Actividad de aprendizaje 18: Gerencie https://www.gerencie.com/ rrhh-web http://www.rrhh-web.com/ 1.2.3.6 Videos de apoyo temáticos Actividad de aprendizaje 16: Técnicas de Investigación Social http://www.youtube.com/watch?v=ISo2riQ9h20 Video que explica algunos aspectos sobre técnicas de recolección de datos. Medidas de tendencia central. Moda, media y mediana http://www.youtube.com/watch?v=A_u9fS2r-Eg Video que explica aspectos sobre la recolección de datos en estadística. Actividad de aprendizaje 17: Video Indicadores http://www.youtube.com/watch?v=Xu8zEp8aOCY Video que explica el concepto de indicadores. Indicadores de Recursos Humanos http://www.youtube.com/watch?v=dHRUWcv9OB0 Video que explica en qué consisten los indicadores de gestión Actividad de aprendizaje 18: Roberto Rodriguez, Auditoría de la Función de Recursos Humanos http://www.youtube.com/watch?v=ssAda7_-wtc Video que presenta el papel de recursos humanos en la auditoria. Auditorías de Recursos Humanos (eLearning) http://www.youtube.com/watch?v=1ScG-_5AV5g Video que explica el procesos de auditoria en gestión humana.

1.4. Fase 4: Actuar 1.4.1. Actividad de Proyecto 3: Controlar y hacer seguimiento a la implementación de la metodología para Gestión del Talento Humano por Competencias-INTERACTIVO 1.4.2. Actividad de Proyecto 3: Controlar y hacer seguimiento a la implementación de la metodología para la Gestión del Talento Humano por Competencias-DESCARGABLE: Actividad de aprendizaje 16, Actividad de aprendizaje 17, Actividad de aprendizaje 18. 1.4.3. Material de apoyo: 1.4.3.1. Bibliografía adicional 1.4.3.2. Documentos complementarios: Actividad de aprendizaje 19: Alternativa de Diagnostico.pdf Matriz Dofa.pdf Metodología para el Análisis Foda.pdf Método DOFA para diagnóstico.pdf Actividad de aprendizaje 20: Guía EACCEl plan de accion.pdf Guía para Elaborar Plan de Acción.pdf

Herramientas TIC.pdf Plan de Mejoras.pdf 1.4.3.3. Enlaces Externos: Actividad de aprendizaje 19: Gerencie https://www.gerencie.com/ DOFAmatriz.blogspot http://dofamatriz.blogspot.com.co/ Negocios y emprendimiento http://www.negociosyemprendimiento.org/ Actividad de aprendizaje 20: De gerencia http://www.degerencia.com/

1.4.3.4 Videos Actividad de aprendizaje 19: Metodología de matriz DOFA http://www.youtube.com/watch?v=7pzaw4tX6Js Actividad de aprendizaje 20: Plan de Acción http://www.youtube.com/watch?v=2l0yoycqGhg