ANGKET EVALUASI KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (KBM) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SDN KEBON GEDANG 9 KOTA BANDUNG
PENDAPAT SISWA (beri tanda NO.
JENIS PERTANYAAN Selalu
Sering
DI ISI OLEH SISWA 01
Sebelum menjelaskan materi pembelajaran, apakah guru memberitahu terlebih dulu mengenai tujuan pembelajaran?
02
Apakah guru bidang studi mampu menjelaskan materi pembelajaran dengan jelas sehingga mudah dipahami siswa?
03
Apakah guru dalam mengajar menggunakan metode secara bervariasi (ceramah,Tanya jawab, demonstrasi, kerja kelompok)?
04
Setiap memulai pelajaran, apakah guru mengulas dan menanyakan pelajaran yang lalu? Dalam menyajikan materi pelajaran, apakah guru menciptakan kegiatan
05 atau perlakuan yang berbeda antara karakteristik siswa yang memiliki
kemampuan rendah dengan siswa yang memilki kemampuan tinggi?
06 Apakah guru menyapa (menanyakan kabar siswa) ketika masuk kedalam kelas? 07
Apakah guru memberikan teguran kepada siswa yang mengganggu kegiatan belajar mengajar?
08
Sebelum memulai pelajaran, apakah guru mengatur kerapihan tata ruang kelas terlebih dahulu serta kesiapan siswa untuk belajar?
09 Apakah guru menggunakan media atau alat peraga?
Apakah guru memberikan pujian kepada siswa ketika menjawab pertanyaan dengan
10 tepat serta mengarahkan bagi siswa yang menjawab pertanyaan kurang tepat? 11
Apakah guru memberikan motivasi, nasihat dan ide cemerlang kepada murid ketika mengajar?
12
Dalam mengajar, apakah guru menanyakan kembali pembahasan yang telah dipelajari sebelumnya?
13
Setelah selesai pembelajaran, apakah guru mampu menyimpulkan materi pelajaran dengan baik?
14 Dalam Kehadiran, apakah guru selalu datang dan pulang tepat waktu 15
Dalam mengajar, guru tidak membeda-bedakan siswa dan bersifat netral (sama terhadap semua siswa)
16
Dalam mengajar, guru selalu ada mendampingi siswa dan atau guru tidak pernah meninggalkan kelas tanpa alasan yang jelas
17 Dalam menjelaskan, apakah guru selalu menggunakan kata-kata yang baik KRITIK DAN SARAN UNTUK GURU
DI ISI OLEH ORANG TUA /WALI SISWA Bagaimana Pendapat ibu/bapak atau wali siswa terhadap guru kelas tersebut melalui pengamatan selama satu tahun serta kesan/ keluh kesah dari putra putri ibu dalam: Kehadiran Guru dalam Mengajar 01
Cara / Gaya Menajar Guru Kepada Siswa 02
02
Kritik saran atau unek- unek orang Tua / wali siswa terhadap guru tersebut : 03
* angket ini bersifat rahasia dan tanpa menyebutkan responden atau si penulis * angket ini tidak berpengaruh terhadap nilai siswa * angket ini dipergunakan untuk memperbaiki kinerja guru
AT SISWA (beri tanda (√) ) Kadangkadang
Tidak Pernah
ma satu tahun serta dari