Analisis.docx

  • Uploaded by: Selvina Anggraini
  • 0
  • 0
  • December 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Analisis.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 330
  • Pages: 2
1. Analisis (Analysis) Tahap ini dapat diketahui dari pengalaman belajar waktu di kelas XI IPA SMAN 1 Banjarmasin. a. Peserta didik Peserta didik yang khususnya berada di kelas XI IPA banyak yang kurang memahami pelajaran kimia yang diajarkan oleh guru karena pada dasarnya materi pelajaran kimia berisi konsep-konsep yang cukup sulit untuk dipahami, seperti menyangkut reaksi-reaksi kimia dan perhitungan serta menyangkut konsep-konsep yang bersifat abstrak dan dianggap oleh peserta didik merupakan materi yang relatif baru. Peserta didik yang berpikir kritis dan bertanya kepada guru jumlahnya hanya sedikit meskipun materi yang diajarkan belum dapat dipahami. Peserta didik juga terlihat kurang aktif dan cenderung bersikap individual, sehingga kerja sama antar siswa masih kurang.

b. Guru Cara mengajar guru dapat dikatakan kurang sesuai dengan keadaan peserta didik karena cenderung menggunakan metode ceramah yang dinilai kurang menarik, sehingga peserta didik merasa jenuh dan kurang memiliki minat pada pelajaran kimia, hal demikian yang menyebabkan suasana kelas cenderung pasif dan juga guru jarang menggunakan media pembelajaran untuk menunjang kegiatan belajar mengajar.

c. Sarana dan prasarana SMAN 1 Banjarmasin telah memiliki sarana dan prasarana pendukung Information Communication and Technology (ICT) yang memadai seperti laboratorium kimia, laboratorium komputer, Liquid Crystal Display Projector (LCD projector), dan jaringan internet yang masih terbatas tetapi dapat dipergunakan dalam kegiatan pembelajaran dan masih banyak fasilitas lainnya. dan hasil penyebaran angket kebutuhan siswa kelas XI IPA SMA menyatakan pembelajaran kimia pada pokok bahasan sistem koloid merupakan materi bersifat abstrak dan menekankan penguasaan konsep, sehingga perlu menggunakan media pembelajaran agar dapat membuat materi yang bersifat abstrak menjadi konkret.

d. Lingkungan

Lingkungan di sekitar SMAN 1 Banjarmasin termasuk tempat yang strategis dan nyaman untuk belajar alamatnya tepat berada di jalan Mulawarman No.25 RT.41 RW.04 Kelurahan Teluk Dalam Kecamatan Banjarmasin Tengah dimana itu merupakan daerah untuk pelajar yang mengenyam pendidikan di sekolah negeri baik di tingkat SMP/MTS dan juga SMA/MA.

e.

Media

Media pembelajaran yang biasa digunakan untuk belajar pada umumnya adalah seperti PPT (power point), dan juga video yang berkaitan dengan materi mata pelajaran yang bersangkutan

More Documents from "Selvina Anggraini"