Adart Baru

KEPUTUSAN MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Nomor : 01 / KPTS / MUKNAS-XXVI / 1429 – 2008 Tentang PENGESAHAN TATA TERTIB MUKTAMAR NSIONAL KE-26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Bismillahirrahmaanirrahiim Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) setelah : MENIMBANG :

1.

2. MENGINGAT : MEMPERHATIKAN

Bahwa dalam upaya memberikan landasan hukum berkaitan dengan berlangsungnya Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) yang dilaksanakan pada tanggal 02 – 08 Rajab 1429 H / 06 – 11 Juli 2008 M di Pontianak, Kalimantan Barat maka dipandang perlu membuat tata tertib Bahwa untuk tindak lanjut dari point (1) di atas, maka perlu untuk disahkan dalam sebuah keputusan

1. Anggaran Dasar PII BAB VIII Pasal 11 2. Anggaran Rumah Tangga PII BAB II Pasal 11, 12, 13,14,15 : Aspirasi yang berkembang dalam sidang pleno I Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) MEMUTUSKAN

MENETAPKAN :

1. Mengesahkan tata tertib Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) yang dilaksanakan pada tanggal 02 – 08 Rajab 1429 H / 06 – 11 Juli 2008 M di Pontianak, Kalimantan Barat 2. Keputusan ini berlaku sejak tanggal dikeluarkannya dan akan ditinjau kembali bila terdapat kekeliruan dalam pelaksanaannya

Billahittaufiq wal hidayah Ditetapkan

di

: Pontianak Pada :

1429 H Juli

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

tanggal

2008 M Pimpinan Sidang Sementara Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) dto.

dto.

Ketua

Sekretaris

KEPUTUSAN MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Nomor : 02 / KPTS / MUKNAS-XXVI/ 1429 – 2008 Tentang PENGESAHAN AGENDA ACARA MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Bismillahirrahmaanirrahiim Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) setelah : MENIMBANG

:

1. Bahwa untuk kelancaran dan ketertiban jalannya persidangan Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) yang dilaksanakan pada tanggal 02 – 08 Rajab 1429 H / 06 – 11 Juli 2008 M di Pontianak, Kalimantan Barat maka dipandang perlu menyusun agenda acara. 2. Bahwa untuk tindak lanjut dari point (1) di atas, maka perlu untuk disahkan dalam sebuah keputusan

MENGINGAT

:

1. Anggaran Dasar PII BAB VIII Pasal 11 2. Anggaran Rumah Tangga PII BAB II Pasal 11, 12, 13,14,15

MEMPERHATIKAN

:

1. Tata tertib Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) 2. Aspirasi yang berkembang dalam sidang pembahasan agenda acara Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) MEMUTUSKAN

MENETAPKAN

:

1. Mengesahkan agenda acara Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) yang dilaksanakan pada tanggal 02 – 08 Rajab 1429 H / 06 – 11 Juli 2008 M di Pontianak, Kalimantan Barat di Pontianak, Kelimantan Barat 2. Keputusan ini berlaku sejak tanggal dikeluarkannya dan akan ditinjau kembali bila terdapat kekeliruan dalam pelaksanaannya

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

Billahittaufiq wal hidayah Ditetapkan di Pada tanggal

: Pontianak : 09 Rajab

06

Juli

2008 M Pimpinan Sidang Sementara Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) dto.

dto.

Ketua

Sekretaris

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

1429 H

KEPUTUSAN MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Nomor : 03 / KPTS / MUKNAS-XXVII/ 1429 – 2008 Tentang PRESIDIUM SIDANG MUKTAMAR NSIONAL KE-26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Bismillahirrahmaanirrahiim Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) setelah : MENIMBANG

:

1.

2. MENGINGAT

:

MEMPERHATIKAN :

1. 2. 3.

Bahwa dalam rangka suksesnya keberlangsungan pelaksanaan Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) maka perlu dibentuk presidium sidang yang akan memimpin proses persidangan selama pelaksanaan Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) Bahwa untuk tindak lanjut dari point (1) di atas, maka perlu untuk disahkan dalam sebuah keputusan Anggaran Dasar PII BAB VIII Pasal 11 Anggaran Rumah Tangga PII BAB II Pasal 11, 12, 13,14,15 Tata Tertib Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII)

Hasil penghitungan jumlah nama-nama yang terpilih sebagai presidium sidang dan aspirasi yang berkembang dalam sidang pleno I Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) MEMUTUSKAN

MENETAPKAN

:

1.

2. 3.

Mengesahkan nama-nama dibawah ini sebagai presidium sidang Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) sebagai berikut : a. b. c. d. e. Memberikan tugas dan wewenang kepada presidium sidang sebagaimana diatur dalam tata tertib Keputusan ini berlaku sejak tanggal dikeluarkannya dan akan ditinjau kembali bila terdapat kekeliruan dalam pelaksanaannya

Billahittaufiq wal hidayah Ditetapkan di Pada tanggal

: Pontianak : 02 Rajab 06 Juli Pimpinan Sidang Sementara Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) dto. Ketua

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

dto. Sekretaris

1429 H 2008 M

KETETAPAN MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Nomor : 01/TAP/MUKNAS-XXVI/1429-2008 Tentang PENGESAHAN BERLANGSUNGNYA MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Bismillahirrahmaanirrahiim Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) setelah : MENIMBANG

:

1. Bahwa telah dilakukannya perhitungan qourum, dan telah terpenuhinya setengah lebih dari satu sebagaimana ketentuan Tata Tertib Muknas ke-26 PII; 2. Bahwa untuk tindak lanjut dari point (1 dan 2) di atas, maka perlu untuk disahkan dalam sebuah ketetapan.

MENGINGAT

:

1. Anggaran Dasar PII BAB VIII Pasal 11 2. Anggaran Rumah Tangga PII BAB II Pasal 11, 12, 13,14,15 3. Tata Tertib Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII)

MEMPERHATIKAN

:

Hasil-hasil perhitungan jumlah delegasi wilayah yang hadir dan saran-saran yang berkembang dalam Muktamar Nasional ke-26 PII yang dilaksanakan pada tanggal 02-08 Rajab 1429/6-11 Juli 2008 di Pontianak, Kelimantan Barat. MEMUTUSKAN

MENETAPKAN

:

1. Mengesahkan berlangsungnya Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) pada tanggal 02-08 Rajab 1429/611 Juli 2008 di Pontianak Kelimantan Barat 2. Ketetapan ini berlaku sejak tanggal dikeluarkannya dan akan ditinjau kembali bila terdapat kekeliruan dalam pelaksanaannya

Billahittaufiq wal hidayah Ditetapkan di Pada tanggal

: Pontianak : 09 Rajab 06 Juli

Pimpinan Sidang Sementara Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) dto.

dto.

Ketua

Sekretaris

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

1429 H 2008 M

KETETAPAN MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Nomor : 02/TAP/MUKNAS-XXVI/1429-2008 Tentang PENGESAHAN LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN PENGURUS BESAR PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) PERIODE 2006-2008 Bismillahirrahmaanirrahiim Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) setelah : MENIMBANG

:

1. Bahwa telah disampaikannya laporan Pertanggungjawaban Pengurus Besar Pelajar Islam Indonesia (PII) pada pleno II Muktamar Nasional ke-26 PII; 2. Bahwa telah ditanggapinya Laporan pertanggungjawaban tersebut oleh peserta Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) 3. Bahwa untuk tindak lanjut dari point (1 dan 2) diatas, maka perlu untuk disahkan dalam sebuah ketetapan.

MENGINGAT

:

1. Anggaran Dasar PII BAB VIII Pasal 11 2. Anggaran Rumah Tangga PII BAB II Pasal 11, 12, 13,14,15 3. Tata Tertib Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII)

MEMPERHATIKAN

:

Tanggapan-tanggapan peserta Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) MEMUTUSKAN

MENETAPKAN

:

1. Mengesahkan Laporan Pertanggungjawaban Pengurus Besar Pelajar Islam Indonesia (PII) dan tanggapan-tanggapan peserta Muknas ke-26 PII sebagaimana terlampir; 2. Ketetapan ini berlaku sejak tanggal dikeluarkannya dan akan ditinjau kembali bila terdapat kekeliruan dalam pelaksanaannya

Billahittaufiq wal hidayah Ditetapkan di Pada tanggal

: Pontianak : 11 Rajab 08 Juli

Pimpinan Sidang Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII)

dto. Ketua

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

dto. Sekretaris

1429 H 2008 M

KETETAPAN MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Nomor : 03/TAP/MUKNAS-XXVI/1429-2008 Tentang FALSAFAH GERAKAN DAN KHITTAH PERJUANGAN PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Bismillahirrahmaanirrahiim Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) setelah : MENIMBANG

:

1. Bahwa telah terbahasnya Falsafah Gerakan dan Khittah Perjuangan Pelajar Islam Indonesia (PII) pada pleno IV Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) 2. Bahwa untuk tindak lanjut dari point (1) di atas, maka perlu untuk disahkan dalam sebuah ketetapan.

MENGINGAT

:

1. Anggaran Dasar PII BAB VIII Pasal 11 2. Anggaran Rumah Tangga PII BAB II Pasal 11, 12, 13,14,15 3. Tata Tertib Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII)

MEMPERHATIKAN

:

Hasil-hasil sidang komisi Falsafah Gerakan dan Khittah Perjuangan Pelajar Islam Indonesia (PII) serta saran-saran yang berkembang pada pleno III Muktamar Nasional ke-26 PII MEMUTUSKAN

MENETAPKAN

:

1. Mengesahkan Falsafah Gerakan dan Khittah Perjuangan Pelajar Islam Indonesia (PII) sebagaimana terlampir; 2. Ketetapan ini berlaku sejak tanggal dikeluarkannya dan akan ditinjau kembali bila terdapat kekeliruan dalam pelaksanaannya

Billahittaufiq wal hidayah Ditetapkan di Pada

: Pontianak tanggal

:

Rajab

1429 H Juli Pimpinan Sidang Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII)

dto.

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

dto.

2008 M

Ketua

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

Sekretaris

KETETAPAN MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Nomor : 04/TAP/MUKNAS-XXVI/1429-2008 Tentang ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Bismillahirrahmaanirrahiim Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) setelah : MENIMBANG

:

1. Bahwa telah terbahasnya Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Pelajar Islam Indonesia (PII) pada pleno IV Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) 2. Bahwa untuk tindak lanjut dari point (1) di atas, maka perlu untuk disahkan dalam sebuah ketetapan.

MENGINGAT

:

1. Anggaran Dasar PII BAB VIII Pasal 11 2. Anggaran Rumah Tangga PII BAB II Pasal 11, 12, 13,14,15 3. Tata Tertib Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII)

MEMPERHATIKAN :

Hasil-hasil sidang komisi Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Pelajar Islam Indonesia (PII) serta saran-saran yang berkembang pada pleno III Muknas ke-26 PII. MEMUTUSKAN

MENETAPKAN

:

1. Mengesahkan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Pelajar Islam Indonesia (PII) sebagaimana terlampir; 2. Ketetapan ini berlaku sejak tanggal dikeluarkannya dan akan ditinjau kembali bila terdapat kekeliruan dalam pelaksanaannya

Billahittaufiq wal hidayah Ditetapkan di Pada

: Pontianak tanggal

:

Rajab

1429 H 10 Juli Pimpinan Sidang Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII)

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

2008 M

dto. Ketua

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

dto. Sekretaris

KETETAPAN MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Nomor : 05/TAP/MUKNAS-XXVI/1429-2008 Tentang GARIS-GARIS BESAR HALUAN ORGANISASI PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Bismillahirrahmaanirrahiim Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) setelah : MENIMBANG

:

1. Bahwa telah terbahasnya Garis-garis Besar Haluan Organisasi Pelajar Islam Indonesia (PII) pada pleno IV Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) di Pontianak 6-11 Juli 2008; 2. Bahwa untuk tindak lanjut dari point (1) di atas, maka perlu untuk disahkan dalam sebuah ketetapan.

MENGINGAT

:

1. Anggaran Dasar PII BAB VIII Pasal 11 2. Anggaran Rumah Tangga PII BAB II Pasal 11, 12, 13,14,15 3. Tata Tertib Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII)

MEMPERHATIKAN

:

Hasil-hasil sidang komisi Garis-garis Besar Haluan Organisasi Pelajar Islam Indonesia (PII) serta saran-saran yang berkembang dalam sinkronisasi pada pleno IV Muktamar Nasional ke-26 MEMUTUSKAN

MENETAPKAN

:

1. Mengesahkan Garis-garis Besar Haluan Organisasi Pelajar Islam Indonesia (PII) sebagaimana terlampir; 2. Ketetapan ini berlaku sejak tanggal dikeluarkannya dan akan ditinjau kembali bila terdapat kekeliruan dalam pelaksanaannya

Billahittaufiq wal hidayah Ditetapkan di Pada tanggal

: Pontianak : Rajab 1429 H Juli 2008 M

Pimpinan Sidang Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII)

dto. Ketua

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

dto. Sekretaris

KEPUTUSAN MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Nomor : 06 / TAP/ MUKNAS-XXVII/ 1429 – 2008 Tentang REKOMENDASI SIKAP PII TERHADAP PERKEMBANGAN INTERNAL DAN EKSTERNAL Bismillahirrahmaanirrahiim Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) setelah : MENIMBANG

:

1. Bahwa sebagai tanggapan dan pensikapan 2. Bahwa untuk tindak lanjut dari point (1) di atas, maka perlu untuk disahkan dalam sebuah ketetapan

MENGINGAT

:

1. Anggaran Dasar PII BAB VIII Pasal 11 2. Anggaran Rumah Tangga PII BAB II Pasal 11, 12, 13,14,15 3. Tata Tertib Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII)

MEMPERHATIKAN

:

Hasil-hasil sidang komisi Imamah Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) serta saran-saran yang berkembang dalam sinkronisasi rapat pleno IV Muktamar Nasional ke-26 PII MEMUTUSKAN

MENETAPKAN

:

1. Mengesahkan tata tertib pemilihan formatur Pengurus Besar Pelajar Islam Indonesia (PII) periode 2008-2008 sebagaimana terlampir 2. Ketetapan ini berlaku sejak tanggal dikeluarkannya dan akan ditinjau kembali bila terdapat kekeliruan dalam pelaksanaannya

Billahittaufiq wal hidayah Ditetapkan di Pada tanggal

: Pontianak : Rajab 1429 H Juli 2008 M

Pimpinan Sidang Sementara Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII)

dto. Ketua

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

dto. Sekretaris

KETETAPAN MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Nomor : 07 / TAP/ MUKNAS-XXVI/ 1429 – 2008 Tentang TATA TERTIB PEMILIHAN FORMATUR PENGURUS BESAR PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) PERIODE 2008-2008 Bismillahirrahmaanirrahiim Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) setelah : MENIMBANG

:

a. Bahwa telah terbahasnya tata tertib pemilihan formatur Pengurus Besar Pelajar Islam Indonesia (PII) periode 20082008 b. Bahwa untuk tindak lanjut dari point (1) di atas, maka perlu untuk disahkan dalam sebuah ketetapan

MENGINGAT

:

a. Anggaran Dasar PII BAB VIII Pasal 11 b. Anggaran Rumah Tangga PII BAB II Pasal 11, 12, 13,14,15 c. Tata Tertib Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII)

MEMPERHATIKAN

:

Hasil-hasil sidang komisi Imamah Pelajar Islam Indonesia (PII) serta saran-saran yang berkembang dalam sinkronisasi rapat pleno IV Muktamar Nasional ke-26 PII. MEMUTUSKAN

MENETAPKAN

:

a. Mengesahkan tata tertib pemilihan formatur Pengurus Besar Pelajar Islam Indonesia (PII) periode 2008-2008 sebagaimana terlampir b. Ketetapan ini berlaku sejak tanggal dikeluarkannya dan akan ditinjau kembali bila terdapat kekeliruhan dalam pelaksanaanya.

Billahittaufiq wal hidayah Ditetapkan di Pada tanggal

: Pontianak : Rajab 1429 H Juli 2008 M

Pimpinan Sidang Sementara Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) dto. Ketua

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

dto. Sekretaris

KETETAPAN MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Nomor : 08/TAP/MUKNAS-XXVI/1429-2008 Tentang PENGESAHAN HASIL SARASEHAN MUADDIB NASIONAL (SAMNAS) Bismillahirrahmaanirrahiim Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) setelah : MENIMBANG

:

3. Bahwa telah diadakan sarasehan muaddib nasional pada tanggal 20-23 Maret 2008 di Jakarta 4. Bahwa sarasehan tersebut merekomendasikan hasil-hasil pembahasan untuk disahkan dalam muktamar ke 26 di Pontianak 7-11 juli 2008. 5. Bahwa untuk tindak lanjut dari point (1 dan 2) di atas, maka perlu untuk disahkan dalam sebuah ketetapan.

MENGINGAT

:

4. Anggaran Dasar PII BAB VI Pasal 9 5. Tata Tertib Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII)

MEMPERHATIKAN

:

Hasil-hasil pembahasan dan saran-saran yang berkembang dalam Sarasehan Muaddib Nasional 20-23 Maret 2008 bertepatan 12-14 rabiul Awwal 1429 H di Jakarta MEMUTUSKAN

MENETAPKAN

:

3. Mengesahkan hasil-hasil pembahasan sarasehan muaddib nasional tentang sistem kaderisasi sebagaimana terlampir 4. Ketetapan ini berlaku sejak tanggal dikeluarkannya dan akan ditinjau kembali bila terdapat kekeliruan dalam pelaksanaannya

Billahittaufiq wal hidayah Ditetapkan di Pada tanggal

: Pontianak : 12 Rajab 09 Juli

Pimpinan Sidang Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) dto.

dto.

Ketua

Sekretaris

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

1429 H 2008 M

KETETAPAN MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Nomor : 09/TAP/MUKNAS-XXVI/1429-2008 Tentang PENGESAHAN HASIL-HASIL MUSYAWARAH NASIONAL BADAN OTONOM BRIGADE PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Bismillahirrahmaanirrahiim Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) setelah : MENIMBANG :

1. Bahwa telah terselenggaranya Munas BO Brigade Pelajar Islam Indonesia (PII) pada pleno IV Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) di Pontianak 6-11 Juli 2008; 2. Bahwa untuk tindak lanjut dari point (1) diatas, maka perlu untuk disahkan dalam sebuah ketetapan.

MENGINGAT :

1. Anggaran Dasar PII BAB VIII Pasal 11 2. Anggaran Rumah Tangga PII BAB II Pasal 11, 12, 13,14,15 3. Tata Tertib Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) 4. Tata tertib Munas ke-22 BO Brigade Pelajar Islam Indonesia (PII)

MEMPERHATIKAN :

Hasil-hasil Musyawarah Nasional Badan Otonom Brigade Pelajar Islam Indonesia (PII) dan saran-saran yang berkembang dalam sinkronisasi rapat pleno VI Muktamar Nasional ke-26 PII. MEMUTUSKAN

MENETAPKAN :

1. Mengesahkan hasil-hasil Munas BO Brigade Pelajar Islam Indonesia (PII) sebagaimana terlampir; 2. Keputusan ini berlaku sejak tanggal dikeluarkannya dan akan ditinjau kembali bila terdapat kekeliruan dalam pelaksanaannya.

Billahittaufiq wal hidayah Ditetapkan di Pada tanggal

: Pontianak : 14 Rajab 1429 H 11 Juli 2008 M

Pimpinan Sidang Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) dto. Ketua MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

dto. Sekretaris

KETETAPAN MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Nomor : 09/TAP/MUKNAS-XXVI/1429-2008 Tentang PENGESAHAN HASIL-HASIL MUSYAWARAH NASIONAL BADAN OTONOM KORPS PII WATI PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Bismillahirrahmaanirrahiim Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) setelah : MENIMBANG :

1. Bahwa telah terselenggaranya Musyawarah Nasional Badan Otonom Korps PII Wati Pelajar Islam Indonesia (PII) pda pleno Muktamar Nasional ke-26 PII. 2. Bahwa untuk tindak lanjut dari point (1) di atas, maka perlu untuk disahkan dalam sebuah ketetapan

MENGINGAT :

1. Anggaran Dasar PII BAB VIII Pasal 11 2. Anggaran Rumah Tangga PII BAB II Pasal 11, 12, 13,14,15 3. Tata Tertib Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) 4. Tata Tertib Munas ke-07 BO Korps PII Wati

MEMPERHATIKAN :

Hasil-hasil Musyawarah Nasional Badan Otonom PII Wati dan saran-saran yang berkembang dalam sinkronisasi rapat pleno IV Muktamar Nasional ke-26 PII. MEMUTUSKAN

MENETAPKAN :

a. Mengesahkan hasil-hasil Munas BO Korps PII Wati Pelajar Islam Indonesia (PII) sebagaimana terlampir; b. Ketetapan ini berlaku sejak tanggal dikeluarkannya dan akan ditinjau kembali bila terdapat kekeliruan dalam pelaksanaannya

Billahittaufiq wal hidayah Ditetapkan di Pada tanggal

: Pontianak : 14 Rajab 1429 H 11 Juli 2008 M

Pimpinan Sidang Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) dto.

dto.

Ketua

Sekretaris

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

KETETAPAN MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Nomor : 10/TAP/MUKNAS-XXVI/1429-2008 Tentang KETUA FORMATUR/KETUA UMUM DAN FORMATUR PENGURUS BESAR PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) PERIODE 2008-2008 Bismillahirrahmaanirrahiim Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) setelah : MENIMBANG

1.

: 2.

MENGINGAT

1. 2.

:

3. 4.

MEMPERHATIKAN

Bahwa telah terlaksananya proses pemilihan formatur Pengurus Besar Pelajar Islam Indonesia (PII) pada pleno V Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) di Pontianak 6-11 Juli 2008; Bahwa untuk tindak lanjut dari point (1) di atas, maka perlu untuk disahkan dalam sebuah ketetapan. Anggaran Dasar PII BAB VII Pasal 10 Anggaran Rumah Tangga PII BAB Pasal 11, 12, 13,14,15 Tata Tertib Muktamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) Tata Tertib Pemilihan Formatur Pengurus Besar Pelajar Islam Indonesia (PII)

Hasil-hasil perhitungan suara atas nama-nama calon ketua formatur/ketua umum dan anggota formatur Pengurus Besar Pelajar Islam Indonesia (PII) periode 2008-2008.

: MEMUTUSKAN MENETAPKAN

1.

:

2.

3.

4.

Mengesahkan Sdr ...................................................... sebagai Ketua Formatur/Ketua Umum Pengurus Besar Pelajar Islam Indonesia (PII). Mengesahkan nama-nama yang tersebut dibawah ini : a. b. c. d. Sebagai anggota formatur Pengurus Besar Pelajar Islam Indonesia (PII) periode 2008-2008. Memberikan wewenang sebesar-besarnya untuk menyusun struktur dan personalia Pengurus Besar Pelajar Islam Indonesia (PII) periode 2008-2008 sebagaimana yang diatur dalam Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga PII serta tata tertib pemilihan formatur Pengurus Besar Pelajar Islam Indonesia (PII). Ketetapan ini berlaku sejak tanggal dikeluarkannya dan akan ditinjau kembali bila terdapat kekeliruan dalam pelaksanaannya

Billahittaufiq wal hidayah Ditetapkan di Pada tanggal

: Pontianak : Rajab 1429 H 12 Juli 2008 M

Pimpinan Sidang Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII) dto. Ketua

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

dto. Sekretaris

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

TATA TERTIB MUKTAMAR NASIONAL KE 26 PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) BAB 1 NAMA, WAKTU, TEMPAT Pasal 1 Muktamar ini bernama Muktamar Nasional ke 26 Pelajar Islam Indonesia selanjutnya disingkat Muknas ke-26 PII. Pasal 2 Muknas ke-26 PII berlangsung pada tanggal 5 s.d. 11 Juli 2008 M bertepatan dengan tanggal 0208 Rajab 1429 H di Pontianak, kalimantan Barat. Bab II MUKTAMIRIN Pasal 3 1. Muktamirin terdiri dari : Peserta utusan dan Peninjau 2. Peserta Utusan terdiri dari : Pengurus Besar, Pengurus Wilayah, Pengurus Wilayah Perwakilan Luar Negeri dan Pengurus Daerah PII yang dimandatkan. 3. Peserta Peninjau terdiri dari : Pengurus Wilayah, PII Perwakilan Luar negeri, Pengurus Daerah, Pengurus Komisariat dan undangan PB PII. 4. Ketentuan tentang peserta utusan dan peninjau mengacu pada ketentuan hasil SDPN Makasar 2007 Pasal 4 1. Peserta utusan Pengurus Besar didasarkan pada SK terakhir yang dikeluarkan PB PII dan SK terakhir BO Koordinator Pusat PII Wati dan Brigade PII. 2. Peserta Utusan PW dan PD dikelompokkan ndalam delegasi wilayah 3. Delegasi Wilayah menunjuk juru bicara dalam sidang-sidang yang mewakili delegasi wilayah Pasal 5 Setiap peserta utusan dan peninjau berkewajiban mengupayakan berlangsung dan tercapainya fungsi dan tujuan MUKNAS ke-26 PII Pasal 6 1. Hak bicara adalah hak untuk menyampaikan pendapat 2. Hak bicara ada pada setiap peserta utusan dan peninjau. 3. Hak bicara peserta peninjau diberikan atas permintaan pimpinan sidang. Pasal 7 1. Hak suara adalah hak memilih dan dipilih 2. Hak suara hanya dimiliki oleh peserta utusan 3. Setiap peserta utusan yang hadir memiliki satu hak suara.

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

4. Peserta utusan PB PII tidak memiliki hak memilih. BAB III PENGAMBILAN KEPUTUSAN Pasal 8 1. Muknas ke-26 dinyatakan quorum apabila dihadiri oleh sekurang-kurangnya separuh lebih satu dari jumlah Pengurus Wilayah yang berhak hadir. 2. Apabila ayat (1) tidak terpenuhi maka Muknas ke-26 PII ditunda selama 1x 60 menit dan setelah itu dinyatakan sah. 3. Sidang Pleno dinyatakan sah apabila dihadiri oleh separuh lebih satu dari jumlah Pengurus Wilayah dan peserta utusan yang hadir. 4. Apabila ayat (3) tidak terpenuhi maka sidang ditunda selama 1x15 menit dan setelah itu dinyatakan sah. Pasal 9 1. Putusan yang diambil dilakukan melalui proses musyawarah untuk mufakat. 2. Putusan yang berkaitan dengan pemungutan suara diambil melalui suara terbanyak. 3. Apabila suara setuju dan tidak setuju jumlahnya sama setelah melalui pemungutan suara diulang 2 (dua) kali berturut-turut maka putusan terakhir diserahkan kepada pimpinan sidang dengan mempertimbangkan aspirasi yang berkembang BAB IV PERSIDANGAN Pasal 10 1. Persidangan terdiri atas : Sidang Pleno dan sidang komisi 2. Apabila diperlukan dapat dibentuk sub-sub komisi 3. Hasil-hasil komisi dan Munas badan otonom disingkronisasikan dan disyahkan dalam sidang pleno Muknas ke-26 PII. 4. Seluruh persidangan bersifat tertutup. Pasal 11 Sidang Komisi terdiri dari : 1. Komisi A, Hirarki konstitusi membahas falsafah gerakan, khittah perjuangan , AD/ART) 2. Komisi B, membahas garis-garis besar haluan organisasi (GBHO) 3. Komisi C, membahas Rekomendasi Internal dan Eksternal 4. Komisi D, membahas tata cara Pemilihan Imamah dan panitia Pemilihan BAB V MUSYAWARAH NASIONAL BADAN OTONOM Pasal 12 Musyawarah Nasional badan Otonom Korps PII Wati dan Brigade selanjutnya disebut Munas BO yang diselenggarakan dalam forum Muknas setelah sidang-sidang komisi.

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

Pasal 13 Munas BO dihadiri oleh : 1. Peserta utusan terdiri dari utusan koordinator Pusat, Koordinator Wilayah dan Koordinator daerah 2. Peserta Peninjau terdiri dari Koordinator wilayah, koordinator daerah dan Pengurus Wilayah yang diberi mandat oleh pengurus wilayah 3. Ketentuan peserta utusan dan peninjau Munas BO mengacu pada ketentuan undangan koordinator pusat BO Pasal 14 1. Peserta utusan Koordinator Pusat Badan Otonom didasarkan pada SK terakhir yang dikeluarkan masing-masing BO. 2. Peserta utusan Koordinator wilayah , koordinator daerah dan Pengurus Wilayah dikelompokkan dalam delegasi wilayah. Pasal 15 1. Ketentuan hak bicara dan suara dalam munas BO merujuk pada BAB III pasal 6 dan 7 tat tertib ini. 2. Ketentuan putusan dalam Munas BO merujuk pada BAB III Pasal 8 dan 9 tata tertib ini. Pasal 16 Persidangan dalam Munas BO PII Wati terdiri dari sidang pleno dan sidang komisi dan BO brigade terdiri dari sidang pelno saja. BAB VI PIMPINAN SIDANG Pasal 17 1. Sidang-sidang Muknas ke-26 PII dan Munas BO dipimpin oleh badan yang disebut presidium. 2. Sebelum presidium terpilih, sidang-sidang dipimpin oleh Pengurus Besar atau Koordinator pusat BO. 3. Sidang Pemilihan Dewan Formatur dipimpin oleh sebuah panitia khusus yang disebut Panitia Pemilihan. Pasal 18 1. Presidium Muknas yang dipilih dari dan oelh delegasi wilayah berjumlah 5 (lima) orang. 2. Presidium Munas BO yang dipilih dari dan oleh delegasi wilayah berjumlah 3 (tiga orang. 3. Pimpinan sidang berhak untuk mengarahkan dan menertibkan persidangan. Pasal 19 Tata cara pemilihan presidium dilakukan dengan ketentuan sebagai berikut : 1. Setiap peserta utusan delegasi wilayah yang hadir di Muknas mengusulkan 5 orang calon anggota presidium dan 3 orang calon anggota presidium di Munas BO.

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

2. 5 Orang dari nama calon presidium Muknas dan 5 orang dari nama calon anggota presidium Munas BO yang memperoleh suara terbanyak dan menyatakan kesediaan dapat disahkan sebagai anggota presidium. BAB VII KETENTUAN PERALIHAN DAN PENGESAHAN Pasal 20 1. Tata tertib ini berlaku untuk persidangan pada Muknas ke-26 PII dan Munas BO. 2. Hal-hal yang belum diatur dalam tat tertib ini akan diatur kemudian oleh Pimpinan Sidang dengan persetujuan peserta. Pasal 21 Penetapan/Pengesahan dan perubahan tata tertib ini hanya dapat dilakukan dalam sidang Pleno Muknas ke 26 PII. Ditetapkan di : Pontianak Pada Tanggal : Rajab 1429 H 07 Juli 2008 M Pimpinan Sidang Sementara Mukatamar Nasional ke-26 Pelajar Islam Indonesai (PII) dto. Ketua

dto. Sekretaris

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

KOMISI A Falsafah gerakan, Khittah perjuangan, AD/ART Falsafah dan Khittah tidak berubah , poin perubahan di AD/ART sebagai berikut

ANGGARAN DASAR PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) Muqaddimah Asyhadu an laa ilaaha illa 'Allah. Wa asyhadu an-Naa Muhammadan Rasulullah. (tulis arbnya) "Aku bersaksi bahwa tidak ada tuhan kecuali Allah, dan aku bersaksi bahwa nabi Muhammad adalah utusan-Nya" Rodhiitu bi'llaahi Rabba, Wa bi'l-Islaamidina, Wabi Muhammadin Nabiyya wa Rasula “Aku Ridha Allah Tuhanku, Islam Agamaku, dan Muhammad Nabi dan Rasulku” َ‫سبْحَانَ الِّ َومَا َأنَا مِنَ ا ْلمُشْ ِركِين‬ ُ َ‫سبِيلِي َأدْعُو ِإلَى الِّ عَلَى بَصِي َرةٍ َأنَا َومَنِ اّت َبعَنِي و‬ َ ِ‫ُقلْ هَ ِذه‬ Katakanlah: "Inilah jalan (Dien)ku, aku dan orang-orang yang mengikutiku mengajak (kamu) kepada Allah dengan hujjah yang nyata, Maha Suci Allah, dan aku tiada termasuk orang-orang yang musyrik " (QS. Yusuf ayat 108). “Dan berpegang teguhlah kamu semuanya kepada tali (agama) Allah, dan anganlah kamu bercerai berai, dan ingatlah akan ni’mat Allah kepadamu ketika kamu dahulu (masa jahiliyah) bermusuh-musuhan, maka Allah mempersatukan hatimu, lalu menjadilah kamu karena ni’mat Allah orang-orang yang bersaudara; dan kamu telah berada di tepi jurang neraka, lalu Allah menyelamatkan kamu dari padanya. Demikianlah Allah menerangkan ayat-ayat-Nya kepadamu, agar kamu mendapat petunjuk” (QS. Ali Imran ayat 103). Bahwa sesungguhnya Islam adalah satu-satunya Ad-Dien yang diridhoi Allah SWT, yang bercirikan tawasuth (jalan tengah), tasyamul (menyeluruh), tawazun (berkeseimbangan), dan barang siapa mencari agama selain agama Islam, maka sekali-kali tidaklah akan diterima (agama itu) daripadanya, dan di akhirat termasuk orang yang rugi. Tegaknya nilai-nilai ajaran Islam di muka bumi merupakan jalan untuk menciptakan kehidupan yang sejahtera lahir-batin bagi seluruh ummat manusia. Setiap muslim berkewajiban menegakkan nilai-nilai ajaran Islam dengan segenap kemampuan, jiwa dan raga dalam kehidupan pribadi, keluarga dan masyarakat sehingga tercipta kehidupan ummat yang beraqidah Islamiah dan berakhlaqul karimah demi terwujudnya cita-cita Izzul Islam wal Muslimin. Sesungguhnya umat Islam adalah umat yang satu, yang mempunyai ikatan yang kokoh. Setiap muslim berkewajiban untuk berpegang teguh pada tali agama Allah oleh karena itu sembahlah hanya kepada Illah yang satu dan menghindari segala bentuk perpecahan dan permusuhan, meningkatkan silaturrahim dalam persaudaraan dan menyebarkan perdamaian di antara umat manusia. Insyaf dan sadar akan tanggung jawab pelajar Islam terhadap Agama, nusa dan bangsa. Yakin akan kebenaran Islam untuk menciptakan masyarakat yang sejahtera, adil, makmur dan damai dalam limpahan maghfirah dan mardhatillah. Dengan hasrat melatih diri dalam usaha mencapai cita-cita Islam tersebut di atas dengan cara yang tertib, teratur dan benar, maka kami susun suatu organisasi dengan anggaran dasar sebagai berikut : BAB I NAMA, WAKTU, DAN KEDUDUKAN MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

Pasal 1 1. Organisasi ini bernama Pelajar Islam Indonesia disingkat PII. 2. Organisasi ini didirikan di Yogyakarta pada tanggal 4 Mei 1947 M untuk waktu yang tidak terbatas. 3. Organisasi ini berpusat di Ibukota Negara RI. BAB II ASAS, BENTUK, DAN SIFAT Pasal 2 Organisasi ini berasaskan Islam. Pasal 3 Organisasi ini berbentuk kesatuan, bukan organisasi politik dan tidak menjadi bagian dari golongan atau aliran organisasi politik manapun. Pasal 4 1. Organisasi ini bersifat independen. 2. Organisasi ini merupakan gerakan dakwah di bidang pendidikan dan kebudayaan. BAB III TUJUAN Pasal 5 Tujuan organisasi ini adalah kesempurnaan pendidikan dan kebudayaan yang sesuai dengan Islam bagi segenap rakyat Indonesia dan ummat manusia. BAB IV TUGAS POKOK DAN FUNGSI Pasal 6 Organisasi ini mempunyai tugas pokok melaksanakan kaderisasi serta melakukan pembelaan dan pelayanan terhadap masyarakat pelajar guna menumbuhkan kader ummat dan kader bangsa yang memiliki kepribadian muslim, cendikia, dan berjiwa pemimpin untuk menjadi pelopor, penggerak, dan penjaga misi perjuangan Islam Pasal 7 Organisasi ini berfungsi sebagai tempat berlatih, wahana penghantar sukses studi, wadah pembentukan kepribadian muslim dan alat perjuangan bagi pelajar Islam BAB V U SA HA Pasal 8 Untuk mencapai tujuannya organisasi ini berusaha : a. Mendidik anggotanya untuk menjadi orang yang bertaqwa kepada Allah SWT b. Mengembangkan dan meningkatkan kemampuan untuk memahami, mengkaji, mengapresiasi, dan melaksanakan ajaran serta tuntunan Islam dalam kehidupan pribadi, keluarga, dan masyarakat c. Mencetak kader-kader pemimpin yang memiliki pandangan hidup Islami, keluasan pandangan dunia global, dan berkribadian muslim dalam segala bidang kehidupan d. Mendidik anggotanya untuk memiliki dan memelihara jiwa independen yang tangguh MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

e. Membina mental dan menumbuhkan apresiasi keilmuwan serta kebudayaan yang sesuai dengan Islam f. Menumbuh-kembangkan semangat dan kemampuan anggota untuk mengikuti, menguasai, dan memanfaatkan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi bagi kesejahteraan ummat manusia g. Mengembangkan kecerdasan, kreativitas, keterampilan, minat, dan bakat anggotanya h. Membantu dalam pemenuhanan dan pengembangan minat, bakat, dan potensi masyarakat pelajar i. Membela hak-hak dan mengatasi problematika pelajar j. Menyelenggarakan kegiatan sosial untuk kepentingan Islam dan umat Islam serta umat manusia pada umumnya. BAB VI SISTEM KADERISASI 1. 2. 3. 4.

Pasal 9 Kaderisasi PII menggunakan sistem Ta’dib Pengelolaan, monitoring dan evaluasi sistem Ta’dib dilakukan oleh Dewan Ta’dib Dewan Ta’dib berkedudukan di tingkat pusat, wilayah dan daerah. Setiap eselon dewan ta'dib berhak mengembangkan sistem Ta'dib diteritorial masing2 BAB VII KEANGGOTAAN

Pasal 10 1. Anggota PII adalah pelajar Islam yang berusia antara 5 hingga 28 tahun 2. Anggota PII terdiri dari Anggota Tunas, Anggota Muda, Anggota Biasa, Anggota Luar Biasa, dan Anggota Kehormatan. BAB VIII INSTITUSI KEKUASAAN DAN KEPEMIMPINAN Pasal 11 1. Institusi kekuasaan tertinggi tingkat nasional secara hirarkis dipegang oleh Muktamar Nasional (Muknas), Rapat Pleno Nasional . 2. Institusi kekuasaan tingkat wilayah secara hirarkis dipegang oleh Konferensi Wilayah (Konwil), Rapat Pleno Wilayah. 3. Institusi kekuasaan tingkat Daerah secara hirarkis dipegang oleh Konferensi Daerah (Konda) 4. Institusi kekuasaan tingkat komisariat dipegang oleh Musyawarah Komisariat (Muskom) Pasal 12 Institusi kepemimpinan organisasi terdiri dari Pengurus Besar (PB), Pengurus Wilayah (PW), Pengurus Daerah (PD) dan Pengurus Komisariat (PK). 2. Untuk mendukung pelaksanaan program kerja dan mengembangkan missi dan eksistensi PII di luar negeri dapat dibentuk PII Perwakilan Luar Negeri. 1.

BAB IX KOORDINATOR KOMISARIAT Pasal 13 1. Untuk melaksanakan proses recruitmen dan pembinaan anggota PII di lapis bawah maka dibentuk satuan kegiatan 2. Satuan kegiatan tersebut dinamakan koordinator komisariat.

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

1.Koordinator Komisariat adalah institusi satuan kegiatan yang dibentuk berdasarkan teritorial, minat, bakat, dan kreativitas anggota PII 2.Koordinator Komisariat diangkat oleh Pengurus Daerah berdasarkan penunjukan dan atau rekomendasi kader PII. BAB X BADAN OTONOM, BADAN KHUSUS, LEMBAGA KHUSUS Pasal 14 1. Untuk melaksanakan program kerja dan usaha membina, mengembangkan dan meningkatkan ketahanan organisasi yang sehat, dinamis serta dalam rangka mengemban missi dan eksistensi organisasi di tengah umat dibentuk Badan Otonom Brigade 2. Untuk melaksanakan program kerja dan usaha membentuk, membina, meningkatkan dan memperluas potensi serta kiprah kader putri yang lekat dengan sifat-sifat seorang muslimah sebagai teladan dalam masyarakat maka perlu dibentuk Korps PII Wati. 3. Badan Otonom Brigade PII dan Korps PII Wati dibentuk di tingkat Pengurus Besar, Pengurus Wilayah dan Pengurus Daerah Pasal 15 1. Untuk melaksanakan tugas-tugas khusus dapat dibentuk badan khusus 2. Badan khusus dapat dibentuk di tingkat Pengurus Besar, Pengurus Wilayah dan Pengurus Daerah Pasal 16 1. Untuk melaksanakan usaha-usaha khusus dapat dibentuk lembaga khusus 2. Lembaga khusus dapat dibentuk di tingkat Pengurus Besar, Pengurus Wilayah dan Pengurus Daerah BAB XI PERBENDAHARAAN Pasal 17 Keuangan dan harta benda organisasi diperoleh dari : a. Uang pangkal, iuran anggota dan sumbangan sukarela anggota b. Zakat, Infaq, Shadaqah, Wakaf, dan Hibah dari ummat Islam serta pihak-pihak lain sepanjang sah, halal, dan tidak mengikat c. Usaha-usaha produktif dan mandiri serta usaha-usaha lain yang sah, halal, dan tidak mengikat BAB XII LAGU, LAMBANG, DAN ATRIBUT PII Pasal 18 Lagu-lagu wajib PII terdiri dari Mars PII, Hymne PII, Mars Brigade dan Mars PII Wati Pasal 19 Lambang PII berbentuk segitiga terdiri dari teratak tangga, bangunan, kubah, buku dan pena, kelopak bunga, yang tersusun di atas pita bertuliskan PII. Pasal 20 Ketentuan tentang penggunaan lagu, lambang dan atribut PII ditetapkan oleh pengurus besar.

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

BAB XIII HIRARKI SUMBER HUKUM Pasal 21 Setiap insitusi kekuasaan dan institusi kepemimpinan dapat membuat produk hukum sepanjang tidak bertentangan dengan sumber hukum di atasnya. Pasal 22 Hirarki sumber hukum organisasi terdiri dari : a. Al Quran sebagai sumber hukum tertinggi b. Hadits c. Falsafah Gerakan PII d. Khittah Perjuangan PII e. Anggaran Dasar PII f. Anggaran Rumah Tangga PII g. Ketetapan-ketetapan institusi kekuasaan dan keputusan tingkat nasional h. Ketetapan-ketetapan institusi kekuasaan dan keputusan tingkat wilayah i. Ketetapan-ketetapan institusi kekuasaan dan keputusan tingkat daerah BAB XIV PEMBUBARAN ORGANISASI 1. 2. 3.

Pasal 23 Pembubaran organisasi PII hanya dapat dilakukan dalam forum Muktamar Nasional (Muknas) Ketetapan pembubaran organisasi harus disetujui oleh seluruh peserta utusan Setelah pembubaran organisasi, segala harta kekayaannya diwakafkan kepada lembaga sosial Islam. BAB XV PERUBAHAN ANGGARAN DASAR

1. 2.

Pasal 24 Anggaran Dasar hanya dapat dirubah pada forum Muktamar Nasional Ketetapan perubahan Anggaran Dasar harus disetujui sekurang-kurangnya 2/3 dari jumlah peserta utusan BAB XVI KETENTUAN PERALIHAN

Pasal 25 Hal-hal yang ditentukan dalam Anggaran Dasar ini akan dijabarkan dalam Anggaran Rumah Tangga (ART) serta peraturan/ ketentuan-ketentuan tersendiri sepanjang tidak bertentangan dengan Anggaran Dasar (AD). BAB XVI PENGESAHAN Pasal 26 Anggaran Dasar ini disahkan pertama kalinya pada Rapat Pendirian PII di Yogyakarta tahun 1947 dan perubahan-perubahan untuk penyempurnaannya terakhir pada Muktamar Nasional XXVI PII tahun 2008 di Pontianak, Kalimantan Barat. Billaahitaufiq wal hidayah. Ditetapkan di Pada tanggal

: Pontianak : Rajab

1429 H Juli

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

2008 M Pimpinan Sidang Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII)

Ketua

Sekretaris

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

ANGGARAN RUMAH TANGGA PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII)

BAB I KEANGGOTAAN Pasal 1 1. Anggota Tunas adalah pelajar Islam berusia antara 5 hingga 12 tahun yang pernah atau sedang studi di tingkat sekolah dasar atau yang sederajat dan aktif mengikuti kegiatan yang dibina oleh PII 2. Anggota Muda adalah pelajar Islam yang telah berusia 13 tahun yang pernah atau sedang studi di tingkat sekolah menengah atau sederajat dan aktif mengikuti kegiatan yang dibina oleh PII 3. Anggota Biasa adalah anggota muda yang telah mengikuti Basic Training PII 4. Anggota Luar Biasa adalah pelajar Islam berkewarganegaraan asing berusia 5 hingga 28 tahun yang pernah atau sedang studi di tingkat sekolah dasar, sekolah menengah atau perguruan tinggi atau sederajat dan telah mengikuti pengkaderan PII. 5. Anggota Kehormatan adalah pelajar Islam berprestasi atau orang yang berjasa kepada PII yang ditetapkan keanggotaannya oleh Pengurus Besar atau Pengurus Wilayah. Pasal 2 1. Setiap pelajar Islam berusia antara 5 hingga 12 tahun yang ada di bawah pembinaan PII dapat ditetapkan sebagai anggota tunas oleh Pengurus Daerah 2. Setiap pelajar Islam yang ingin menjadi anggota muda, setelah mengikuti pra batra untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan PII, anggota muda ditetapkan dan disyahkan oleh Pengurus Daerah 3. Setiap anggota muda yang ingin menjadi anggota biasa menyatakan kesediaannya untuk menjalankan konstitusi dan peraturan organisasi PII serta mengikuti Basic Training PII, anggota biasa ditetapkan dan disyahkan oleh Pengurus Wilayah 4. Setiap pelajar Islam berkewarganegaraan asing yang ingin menjadi anggota luar biasa harus mengajukan permohonan secara tertulis dan menyatakan kesediaannya untuk menjalankan konstitusi dan peraturan organisasi PII, anggota luar biasa ditetapkan dan disyahkan oleh Pengurus Besar atau Pengurus Wilayah 5. Pelajar Islam berprestasi atau orang yang berjasa kepada PII dan menyatakan kebersediaanya dapat ditetapkan menjadi anggota kehormatan oleh Pengurus Besar atau Pengurus Wilayah. Pasal 3 1. Masa keanggotaan anggota muda ditandai dengan dikeluarkannya kartu tanda anggota muda oleh Pengurus Daerah yang berlaku untuk 1 (satu) tahun dan selanjutnya dapat diperpanjang kembali 2. Masa keanggotaan anggota biasa ditandai dengan dikeluarkannya kartu tanda anggota biasa oleh Pengurus Wilayah yang berlaku untuk 2 (dua) tahun dan selanjutnya dapat diperpanjang kembali 3. Khusus untuk Pengurus Besar, masa keanggotaan anggota biasa ditandai dengan dikeluarkannya kartu tanda anggota biasa oleh Pengurus Besar 4. Masa keanggotaan PII dapat diperbaharui selama anggota yang bersangkutan masih aktif dalam kegiatan PII dan belum berusia lebih dari 28 tahun.

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

Pasal 4 Tatacara pembuatan, pemberian, dan perpanjangan kartu tanda anggota diatur dalam ketentuan tersendiri. Pasal 5 1. Anggota Tunas berhak mengeluarkan pendapat, mengajukan pertanyaan kepada pengurus, mengikuti kegiatan pembinaan kader, dan kegiatan-kegiatan PII lainnya 2. Anggota Muda memiliki hak mengeluarkan pendapat, mengajukan pertanyaan kepada pengurus, mengikuti kegiatan pembinaan kader, mengikuti latihan-latihan organisasi dan kegiatan-kegiatan PII lainnya, serta memiliki hak memilih 3. Anggota Biasa memiliki hak yang sama dengan anggota muda ditambah dipilih 4. Anggota Luar Biasa mempunyai hak yang sama dengan Anggota Muda 5. Anggota Kehormatan mempunyai hak mengajukan saran, usul, dan pertanyaan kepada pengurus secara lisan dan atau tulisan. Pasal 6 1. Anggota tunas memiliki kewajiban untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan PII 2. Anggota muda memiliki kewajiban untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan PII, membayar uang pangkal dan iuran anggota, menjaga nama baik organisasi, memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari 3. Anggota biasa memiliki kewajiban yang sama dengan anggota muda ditambah kewajiban untuk memahami konstitusi dan peraturan organisasi PII serta mengikuti proses kaderisasasi PII dan aktif dalam upaya pembelaan dan pelayanan masyarakat pelajar 4. Anggota Luar Biasa memiliki kewajiban yang sama dengan anggota muda 5. Anggota Kehormatan memiliki kewajiban untuk berpartisipasi dalam kegiatan PII dan menjaga nama baik organisasi. Pasal 7 Seorang anggota dapat kehilangan keanggotaannya karena : a. Telah mencapai usia lebih dari 28 tahun b. Berhenti atas permintaan sendiri c. Diberhentikan atau dipecat d. Meninggal dunia. Pasal 8 1. Anggota PII dapat dijatuhi hukuman apabila : a. Bertindak mencemarkan dan merugikan nama baik Islam dan ummat Islam b. Bertindak merugikan dan mencemarkan nama baik PII, melanggar ketetapan, keputusan dan peraturan-peraturan organisasi yang telah ditetapkan oleh PII 2. Hukuman kepada anggota berupa peringatan, skorsing, dan pemecatan 3. Anggota yang diskors atau dipecat dapat melakukan pembelaan dalam institusi kekuasaan PII 4. Ketentuan mengenai tata cara pemberian peringatan, skorsing, pemecatan dan prosedur pembelaan diatur dalam ketentuan atau peraturan tersendiri Pasal 9 1. Setiap anggota PII tidak diperbolehkan merangkap menjadi anggota partai politik dan atau organisasi afiliasinya 2. Setiap anggota PII dapat merangkap menjadi anggota pada organisasi massa lain 3. Anggota PII yang merangkap menjadi anggota pada organisasi massa lain harus menyesuaikan tindakan-tindakannya dengan konstitusi dan peraturan PII yang berlaku

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

Pasal 10 1. Setiap pengurus PII tidak diperbolehkankan rangkap jabatan pada organisasi massa lain 2. Pengurus PII yang rangkap jabatan pada organisasi lain dan bukan organisasi massa dan partai politik, harus menyesuaikan tindakan-tindakannya dengan konstitusi dan peraturan PII lainnya yang berlaku BAB II STRUKTUR KEKUASAAN Pasal 11 1. Muktamar Nasional adalah institusi kekuasaan tertinggi organisasi 2. Muktamar Nasional merupakan forum musyawarah utusan-utusan Wilayah dan Daerah yang dihadiri oleh Pengurus Besar 3. Muktamar Nasional diselenggarakan setiap 2 (dua) tahun sekali oleh Pengurus Besar Pasal 12 Muktamar Nasional mempunyai fungsi dan wewenang : a. Mendengar dan mengevaluasi laporan pertanggungjawaban PB PII b. Menetapkan Falsafah Gerakan, Khittah Perjuangan, Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga. c. Menetapkan Garis Besar Haluan Organisasi untuk 4(empat) periode kepengurusan d. Memilih Pengurus Besar dengan cara memilih Ketua Umum/Ketua Dewan Formatur dan 4 (empat) orang Anggota Formatur untuk 1 (satu) periode kepengurusan. e. Menetapkan dan mengesahkan hasil-hasil Musyawarah Nasional Badan Otonom PII f. Caloncalon tempat muktanmar Pasal 13 1. Peserta Muktamar Nasional adalah Pengurus Besar dan Koordinator Pusat Badan Otonom, Pengurus Perwakilan Luar Negeri, Pengurus Wilayah dan Koordinator Wilayah Badan Otonom, Pengurus Daerah dan Koordinator Daerah Badan Otonom, dan Undangan Pengurus Besar 2. Peserta Muktamar Nasional terdiri dari peserta utusan dan peserta peninjau 3. Ketentuan peserta Muktamar Nasional ditentukan oleh Pengurus Besar dengan persetujuan Pengurus Wilayah dan Pengurus Daerah melalui forum Rapat Pleno Nasional. Pasal 14 1. Muktamar Nasional dinyatakan quorum apabila dihadiri sekurang-kurangnya separuh lebih satu dari jumlah Pengurus Wilayah yang berhak hadir. 2. Apabila ketentuan ayat 1 (satu) tidak terpenuhi, maka Muktamar Nasional di tunda selama 1 x 24 jam kemudian dinyatakan sah. 3. Peserta utusan mempunyai hak bicara, hak memilih dan hak dipilih, kecuali utusan Pengurus Besar tidak mempunyai hak memilih 4. Peserta peninjau hanya mempunyai hak bicara pasif, atas permintaan pimpinan sidang. Pasal 15 1. Selambat-lambatnya dalam waktu 30 x 24 Jam Ketua Umum/Formatur dan Dewan formatur terpilih telah selesai menyusun struktur dan personalia PB PII ditandai dengan dikeluarkannya Surat Keputusan Dewan Formatur.

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

2. Selambat-lambatnya dalam waktu 15 x 24 jam setelah personalia PB PII terbentuk, panitia Muktamar Nasional harus menyelenggarakan acara pelantikan dan serah terima jabatan Pasal 16 1. Konferensi Wilayah adalah institusi kekuasaan organisasi tingkat kedua 2. Konferensi Wilayah merupakan forum musyawarah utusan-utusan Daerah dan Komisariat yang dihadiri oleh Pengurus Wilayah 3. Konferensi Wilayah di selenggarakan 2 (dua) tahun sekali oleh Pengurus Wilayah Pasal 17 Konferensi Wilayah mempunyai fungsi dan wewenang : a. Mendengar dan mengevaluasi laporan pertanggungjawaban Pengurus Wilayah PII. b. Menetapkan kebijakan dan program kerja Pengurus Wilayah. c. Memilih Pengurus Wilayah dengan cara memilih Ketua Umum/formatur dan 4 (empat) anggota formatur. d. Menetapkan dan mengesahkan hasil-hasil Musyawarah Wilayah Badan Otonom e. tempat Pasal 18 1. Peserta Konferensi Wilayah adalah Pengurus Wilayah dan Badan Otonom Wilayah, Pengurus Daerah, kordinator Pengurus Komisariat, dan Undangan Pengurus Wilayah 2. Peserta Konferensi Wilayah terdiri dari peserta utusan dan peserta peninjau 3. Ketentuan peserta Konferensi Wilayah ditentukan oleh Pengurus Wilayah dengan persetujuan Pengurus Daerah melalui forum Rapat Pleno Wilayah Pasal 19 1. Konferensi Wilayah dinyatakan quorum apabila dihadiri oleh sekurang-kurangnya separuh lebih satu dari jumlah Pengurus Daerah yang berhak hadir 2. Peserta utusan mempunyai hak bicara, hak memilih dan hak dipilih kecuali utusan Pengurus Wilayah tidak mempunyai hak memilih. 3. Peserta peninjau hanya mempunyai hak bicara pasif, atas permintaan pimpinan sidang. Pasal 20 1. Selambat-lambatnya dalam waktu 15 x 24 Jam Ketua Umum/Formatur dan Dewan formatur terpilih telah selesai menyusun struktur dan personalia PW PII ditandai dengan dikeluarkannya Surat Keputusan Dewan Formatur. 2. Selambat-lambatnya 15 x 24 jam setelah struktur dan personalia PW PII terbentuk, panitia Konferensi Wilayah harus menyelenggarakan acara pelantikan dan serah terima jabatan. Pasal 21 1. Konferensi Daerah adalah institusi kekuasaan organisasi tingkat ketiga 2. Konferensi Daerah merupakan forum musyawarah utusan-utusan komisariat yang dihadiri oleh Pengurus Daerah 3. Konferensi Daerah di selenggarakan (1) tahun sekali oleh Pengurus Daerah Pasal 22 Konferensi Daerah mempunyai fungsi dan wewenang : a. Mendengar dan mengevaluasi laporan pertanggungjawaban Pengurus Daerah PII. b. Menetapkan kebijakan dan program kerja Pengurus Daerah. MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

c. Memilih Pengurus Daerah dengan cara memilih Ketua Umum/formatur dan 4 (empat) orang Anggota Formatur d. Menetapkan dan mengesahkan hasil-hasil Musyawarah Daerah Badan Otonom Pasal 23 1. Peserta Konferensi Daerah adalah Pengurus Daerah dan Badan Otonom Daerah, Pengurus Komisariat, dan Undangan Pengurus Daerah 2. Peserta Konferensi Daerah terdiri dari peserta utusan dan peserta peninjau Pasal 24 1. Konferensi Daerah dinyatakan quorum apabila dihadiri oleh sekurang-kurangnya separuh lebih satu dari jumlah Koordinator Komisariat yang berhak hadir 2. Peserta utusan mempunyai hak bicara, hak memilih dan hak dipilih kecuali utusan Pengurus Daerah tidak mempunyai hak memilih. 3. Peserta peninjau hanya mempunyai hak bicara pasif, atas permintaan pimpinan sidang. Pasal 25 1. Selambat-lambatnya 10 x 24 jam Ketua Umum/Formatur dan Dewan Formatur terpilih harus telah selesai menyusun struktur dan personalia PD PII ditandai dengan keluarnya Surat Keputusan Dewan Formatur 2. Selambat-lambatnya 10 x 24 jam setelah struktur dan personalia PD PII terbentuk, panitia Konferensi Daerah harus menyelenggarakan acara pelantikan dan serah terima jabatan. BAB IV RAPAT PLENO Pasal 26 1. Rapat Pleno PII merupakan rapat para pimpinan organisasi yang bertujuan untuk kegiatan konsolidasi, peningkatan kinerja dan sinergisitas organisasi. 2. Rapat Pleno diselenggarakan di tingkat Nasional dan selanjutnya disebut Rapat Pleno Nasional 3. Rapat Pleno diselenggarakan di tingkat Wilayah dan selanjutnya disebut Rapat Pleno Wilayah Pasal 27 Rapat Pleno Nasional mempunyai fungsi dan wewenang : a. Sosialisasi kebijakan organisasi b. Sosialisasi program kerja dan strategi pelaksanaannya c. Pengawasan terhadap kinerja instansi pimpinan setingkat dibawahnya d. Melakukan evaluasi kinerja kepengurusan e. Memecahkan masalah-masalah organisasi f. Menetapkan syarat kepesertaan Muktamar Nasional berikutnya g. Menetapkan tempat penyelenggaraan Muktamar Nasional. Pasal 28 Rapat Pleno Wilayah mempunyai fungsi dan wewenang : a. Sosialisasi kebijakan organisasi b. Sosialisasi program kerja dan strategi pelaksanaannya c. Pengawasan terhadap kinerja instansi pimpinan setingkat dibawahnya MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

d. e. f. g.

Melakukan evaluasi kinerja kepengurusan Memecahkan masalah-masalah organisasi Menetapkan syarat kepesertaan Konferensi Wilayah berikutnya Menetapkan tempat penyelenggaraan Konferensi Wilayah.

1. Rapat Pleno Nasional merupakan rapat pimpinan organisasi tingkat nasional yang dihadiri oleh pimpinan-pimpinan PII di tingkat Wilayah 2. Rapat Pleno Nasional diselenggarakan oleh Pengurus Besar sekurang-kurangnya dua (2) kali dalam satu periode kepengurusan 3. Apabila dipandang perlu PB PII dapat mengundang pimpinan-pimpinan PII di tingkat Daerah. Pasal 29 1. Rapat Pleno Wilayah merupakan rapat pimpinan organisasi tingkat Wilayah yang dihadiri oleh pimpinan-pimpinan PII di tingkat Daerah. 2. Rapat Pleno Wilayah diselenggarakan oleh Pengurus Wilayah sekurang-kurangnya dua (2) kali dalam satu periode kepengurusan. BAB V PIMPINAN Pasal 30 1. Pengurus Besar adalah institusi kepemimpinan tertinggi organisasi PII 2. Masa jabatan pengurus besar adalah 2 (dua) tahun terhitung sejak berakhirnya penyelenggaraan Muktamar Nasional yang memilihnya 3. Pengurus Besar berpusat di ibukota negara Republik Indonesia. Pasal 31 Pengurus Besar mempunyai tugas, kewajiban dan wewenang: a. Melaksanakan hasil-hasil Ketetapan Muktamar Nasional b. Menyampaikan ketetapan-ketetapan, perubahan-perubahan serta segala hal penting yang berhubungan dengan organisasi PII kepada aparat PII secara nasional c. Mengesahkan dan melantik Pengurus Wilayah PII d. Memberikan peringatan, skorsing, pemecatan dan rehabilitasi terhadap anggota/pengurus sesuai dengan ketentuan yang berlaku e. Menyelenggarakan Rapat pleno Nasional sekurang-kurangnya dua (2) kali dalam satu periode f. Menyelenggarakan Muktamar Nasional pada akhir periode g. Menyampaikan Laporan Pertanggungjawaban kepada anggota melalui Muktamar Nasional h. Melakukan monitoring terhadap seluruh institusi kepemimpinan PII Pasal 32 1. Seorang anggota biasa dapat menjabat sebagai Pengurus Besar maksimal 2 (dua) periode penuh berturut-turut 2. Personalia Pengurus Besar adalah seorang anggota biasa yang pernah menjadi Pengurus Wilayah dan telah mengikuti Advanced Training dan Pendidikan Instruktur.

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

Pasal 33 1. Pengurus Wilayah adalah institusi kepemimpinan kedua organisasi 2. Masa jabatan Pengurus Wilayah adalah 2 (dua) tahun terhitung sejak berakhirnya Konferensi Wilayah yang memilihnya 3. Pengurus Wilayah berkedudukan di ibukota propinsi dan atau teitorial tertentu hasil pemekaran organisasi Pasal 34 Pengurus Wilayah mempunyai tugas, kewajiban dan wewenang : a. Melaksanakan hasil-hasil Ketetapan Konferensi Wilayah b. Menyampaikan ketetapan-ketetapan, perubahan-perubahan serta segala hal penting yang berhubungan dengan organisasi PII kepada aparat PII di Wilayah yang bersangkutan c. Mengesahkan dan melantik PD PII d. Memberikan peringatan, skorsing, dan rehabilitasi terhadap anggota/pengurus sesuai dengan ketentuan yang berlaku e. Melaporkan secara berkala setiap 4 (empat) bulan perkembangan situasi dan kondisi Wilayah secara tertulis kepada Pengurus Besar terhitung sejak Pelantikan PW PII yang bersangkutan f. Menyelenggarakan Rapat Pleno Wilayah sekurang-kurangnya dua (2) kali dalam satu periode g. Menyelenggarakan Konferensi Wilayah pada akhir periode h. Menyampaikan Laporan Pertanggungjawaban kepada anggota melalui Konferensi Wilayah i. Dapat melaksanakan koordinasi antar wilayah dalam melakukan program strategis dengan mempertimbangkan letak geografis Pasal 35 1. Seorang anggota biasa dapat menjabat sebagai Pengurus Wilayah maksimal 2 (dua) periode penuh berturut-turut 2. Personalia Pengurus Wilayah adalah anggota biasa yang pernah menjadi Pengurus Daerah dan telah mengikuti Advanced Training dan Pendidikan Instruktur Pasal 36 Tata cara pembentukan dan pemekaran Pengurus Wilayah akan diatur dalam ketentuan tersendiri. Pasal 37 1. Pengurus Daerah adalah institusi kepemimpinan ketiga organisasi 2. Pengurus Daerah sekurang-kurangnya terdiri dari Ketua Umum, Sekretaris Umum dan Bendahara Umum 3. Masa jabatan Pengurus Daerah adalah 1 (satu) tahun terhitung sejak berakhirnya Konferensi Daerah yang memilihnya 4. Pengurus Daerah berkedudukan di Ibu Kota Kabupaten/Kota atau tempat-tempat lain yang ditunjuk dengan batas-batas teritorialnya yang ditetapkan oleh Pengurus Wilayah. Pasal 38

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

Pengurus Daerah mempunyai tugas, kewajiban dan wewenang : a. Melaksanakan hasil-hasil Ketetapan Konferensi Daerah b. Menyampaikan ketetapan-ketetapan, perubahan-perubahan serta segala hal penting yang berhubungan dengan organisasi PII kepada aparat PII di Daerah yang bersangkutan c. Menyelenggarakan Konferensi Daerah pada akhir periode d. Menyampaikan Laporan Pertanggungjawaban kepada anggota melalui Konferensi Daerah e. Mengangkat koordinator komisariat dan atau satuan kegiatan f. Memberikan peringatan, skorsing, dan rehabilitasi terhadap anggota/pengurus sesuai dengan ketentuan yang berlaku g. Melaporkan secara berkala setiap 4 (empat) bulan perkembangan situasi dan kondisi Daerah secara tertulis kepada Pengurus Wilayah terhitung sejak Pelantikan PD PII yang bersangkutan. Pasal 39 1. Seorang anggota biasa dapat menjabat sebagai Pengurus Daerah maksimal 2 (dua) periode penuh berturut-turut 2. Personalia Pengurus Daerah adalah anggota biasa yang pernah menjadi Pengurus Komisariat dan telah mengikuti intermediate Training dan Pendidikan Pemandu

Pasal 40 1. Pengurus Daerah dapat dibentuk berdasarkan : a. Permohonan anggota b. Pengembangan daerah dari institusi pengurus daerah yang telah ada 2. Dalam satu daerah Kabupaten/Kota dapat dibentuk satu atau lebih Pengurus Daerah dengan mempertimbangkan : a. Jarak dan luas daerah b. Jumlah koordinator komisariat c. Jenjang dan jenis pendidikan anggotanya 3. Tatacara pembentukan Pengurus Daerah diatur dalam ketentuan tersendiri. Pasal 41 1.

2.

Koordinator Komisariat adalah institusi satuan kegiatan yang dibentuk berdasarkan teritorial, minat, bakat, dan kreativitas anggota PII Koordinator Komisariat diangkat oleh Pengurus Daerah berdasarkan penunjukan dan atau rekomendasi kader PII. BAB VI PII PERWAKILAN LUAR NEGERI Pasal 42

PII Perwakilan Luar Negeri adalah komunitas kader PII yang berdomisili dan atau sedang belajar di luar negeri. Pasal 43 MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

PII Perwakilan Luar Negeri mempunyai tugas dan kewajiban : a. Membantu PB PII dalam membangun jaringan luar negri b. Membantu dan menegakkan misi dan eksistensi PII di luar negeri c. Menjalin kerjasama dan komunikasi dengan instansi atau pemerintah di luar negeri d. Memberikan laporan dan menghadiri acara nasional yang diselenggarakan di Indonesia e. Menghadiri dan mewakili PII pada acara di negara yang bersangkutan. f. Melaporkan secara berkala setiap 4 (empat) bulan perkembangan situasi dan kondisi PII Perwakilan Luar Negeri secara tertulis kepada Pengurus Besar Pasal 44 PII Perwakilan Luar Negeri mempunyai hak dan wewenang : a. Menghadiri forum-forum institusi kekuasaan di tingkat nasional sebagai peserta utusan b. Menerima dan memberhentikan anggota perwakilan PII c. Menyelenggarakan pembinaan anggota PII d. Menyelenggarakan musyawarah untuk memilih Koordinator Pasal 45 Tata cara pembentukan PII Perwakilan Luar Negeri akan diatur dalam ketentuan tersendiri. BAB VII BADAN OTONOM Pasal 46 1. Badan Otonom PII adalah wadah untuk melaksanakan program dan usaha PII tertentu. 2. Badan Otonom PII terdiri dari Badan Otonom Brigade PII dan Badan Otonom Korps PII Wati 3. Badan Otonom PII memiliki kewenangan khusus atau otonomi untuk mengelola dan mengatur program dan administrasi secara mandiri dalam melaksanakan ketetapan institusi kekuasaan yang setingkat 4. Badan otonom PII memiliki struktur vertikal dan horizontal pada institusi kepemimpinan setingkat 5. Pengurus badan otonom bertanggung jawab kepada anggotanya melalui institusi kekuasaan yang setingkat. 6. Pola hubungan antara Badan Induk dan Badan Otonom bersifat koordinatif dan konsultatif Pasal 47 1. Badan Otonom Brigade PII berfungsi sebagai wadah pengabdian dan pelayanan persoalanpersoalan kemananusian, pembinaan dan pengembangan keterampilan dan ketahanan fisik kader serta mengembangkan jaringan informasi dan intelijen. 2. Badan Otonom Korps PII Wati berfungsi sebagai wadah pembinaan dan pengembangan potensi kader serta pembelaan terhadap hak-hak pelajar puteri. Pasal 48 1. Badan otonom dapat menyelenggarakan musyawarah Badan Otonom 2. Musyawarah Badan Otonom dilakukan di dalam penyelenggaraan Muktamar/Konferensi dari institusi kepemimpinan PII setingkat 3. Laporan pertanggungjawaban Pengurus Badan Otonom disampaikan kepada anggotanya dalam Muktamar Nasional dan atau Konferensi Wilayah dan atau Konferensi Daerah dari institusi kepemimpinan yang setingkat.

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

Pasal 49 Musyawarah Badan Otonom mempunyai fungsi : a. Menyusun dan menetapkan kebijakan dan program-program k.erja Badan Otonom b. Memilih dan menetapkan Pengurus Badan Otonom dengan cara memilih dewan formatur c. Untuk institusi tertinggi menetapkan Peraturan Dasar dan Peraturan lainnya di Badan Otonom. Pasal 50 Badan Otonom berkewajiban : a. Menyesuaikan kebijakannya dengan arah kebijakan Badan Induk setingkat. b. Menghadiri dan berpartisipasi aktif dalam kegiatan Badan Induk setingkat sesuai dengan tugas masing-masing. c. Menghadiri forum-forum koordinasi Badan Induk setingkat, seperti Training Centre, Rapat Kerja, Rapat Badan Pengurus Harian (khusus Ketua BO), Rapat Pleno dan lain-lain. Pasal 51 1. Struktur kepengurusan Badan Otonom disesuaikan dengan Perencanaan Strategi Pencapaian Program Badan Otonom. 2. Struktur dan personalia Badan Otonom disahkan oleh institusi Badan Otonom di atasnya 3. Masa jabatan pengurus Badan Otonom disesuaikan dengan institusi pimpinan setingkat 4. Ketentuan-ketentuan lain yang berkaitan dengan Badan Otonom diatur dalam Peraturan Dasar dan Peraturan lainnya. Pasal 52 1. Pembentukan Badan Otonom dilakukan ditingkat Pusat, wilayah dan Daerah. 2. Pembentukan Badan Otonom di tingkat Wilayah dan Daerah disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan strategis maupun taktis di wilayah dan daerahnya masing-masing. 3. Badan Otonom dapat dibentuk bila ada minimal 3 (tiga) orang anggota Badan Otonom. BAB VIII BADAN-BADAN DAN LEMBAGA-LEMBAGA KHUSUS Pasal 53 Badan-badan khusus adalah badan pembantu pimpinan yang dibentuk oleh dan merupakan bagian dari institusi kepemimpinan PII dengan tugas-tugas khusus sesuai dengan kebutuhan Pasal 54 Badan-badan khusus mempunyai tugas dan kewajiban : a. Melaksanakan tugas-tugas khusus yang diberikan oleh institusi kepemimpinan PII sesuai dengan fungsi dan bidang kerja masing-masing b. Meningkatkan keahlian anggota PII melalui pendidikan dan penelitian untuk mendorong terciptanya profesionalisasi anggota PII sesuai dengan bidang kerjanya. Pasal 55 1. Struktur kepengurusan Badan Khusus sekurang-kurangnya terdiri dari seorang ketua dan dua orang anggota 2. Pengurus Badan Khusus ditetapkan dan disahkan oleh institusi kepemimpinan PII setingkat MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

3. Masa Jabatan pengurus Badan Khusus disesuaikan dengan intitusi kepemimpinan setingkat 4. Ketentuan-ketentuan lain yang berkaitan dengan Badan Khusus diatur dalam ketentuan tersendiri. Pasal 56 Lembaga-Lembaga Khusus adalah lembaga pembantu pimpinan yang dibentuk oleh institusi kepemimpinan PII dengan tugas-tugas khusus yang berhubungan langsung dengan masyarakat dalam bentuk permanen atau semi permanen sesuai dengan kebutuhan. Pasal 57 Lembaga khusus mempunyai tugas dan kewajiban : a. Mengelola, mengembangkan dan mendayagunakan sumber-sumber dana organisasi sebagaimana tersebut dalam Anggaran Dasar secara efisien dan efektif untuk meningkatkan kualitas SDM PII dalam bidang perekonomian serta memberikan peningkatan pemasukan dana bagi operasional organisasi PII. b. Membina, mengembangkan dan meningkatkan peranan PII dalam mengembangkan kualitas sumberdaya masyarakat dalam mengapresiasi dan mengikuti perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi c. Membina dan mengembangkan peranan PII dalam melakukan penegakan hak-hak pelajar. d. Menyelenggarakan kegiatan sosial untuk kepentingan Islam dan ummat Islam serta ummat manusia pada umumnya. e. Mengembangkan dan meningkatkan peran PII melalui media publikasi atau jurnalistik yang menunjang usaha organisasi. 1. 2. 3.

Pasal 58 Pengurus lembaga khusus disahkan oleh institusi kepemimpinan PII setingkat baik langsung maupun tidak langsung sesuai dengan ketentuan yang berlaku dalam lembaga tersebut Masa jabatan pengurus lembaga-lembaga khusus tidak terikat periodisasi kepengurusan institusi kepemimpinan PII terkait Seseorang yang dapat menjadi pengurus lembaga khusus adalah tidak terikat pada keanggotaan PII dengan kriteria ahli di bidang kerjanya BAB IX KEUANGAN Pasal 59

1. 2. 3. 4.

Besarnya uang pangkal anggota biasa ditetapkan dan dipungut oleh Pengurus Besar dan dibayar satu kali selama keanggotaan Besarnya iuran bulanan anggota muda ditetapkan dan dipungut oleh Pengurus Komisariat Besarnya iuran bulanan anggota biasa ditetapkan dan dipungut oleh institusi pimpinan masing-masing Setiap anggota biasa berkewajiban menyerahkan zakat, infaq dan shodaqoh (ZIS) setiap setahun sekali.

Pasal 60 1. 2. 3.

Uang pangkal dibayar pada saat anggota memenuhi persyaratan resmi menjadi anggota biasa Uang pangkal dibayarkan dan dikumpulkan oleh Pengurus Komisariat atau Pengurus Daerah untuk diserahkan kepada Pengurus Besar melalui Pengurus Wilayah Iuran anggota dan ZIS dibayarkan kepada dan dikumpulkan oleh institusi pengurus dimana anggota itu aktif

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

BAB X PERUBAHAN ART Pasal 61 1. 2. 3.

Perubahan ART hanya dapat dilakukan dalam forum Muktamar Nasional Keputusan perubahan ART harus disetujui sekurang-kurangnya 2/3 dari jumlah peserta utusan Muktamar Nasional Perubahan ART dilakukan dengan mengajukan rancangan perubahan pasal-pasal dalam ART kepada peserta. BAB XI ATURAN TAMBAHAN Pasal 62

1.

2.

3.

Apabila Ketua Umum dan atau Komandan Brigade dan atau Ketua Korps PII Wati Pengurus Besar PII berhalangan tetap, maka dapat dipilih dan ditetapkan Penanggung jawab (Pj) dalam forum Rapat Pleno Nasional dengan terlebih dahulu memilih Penanggung jawab sementara (Pjs) dalam forum Pleno Pengurus Besar Apabila Ketua Umum dan atau Komandan Brigade dan atau Ketua Korps PII Wati Pengurus Wilayah PII berhalangan tetap, maka dapat dipilih dan ditetapkan Penanggung jawab (Pj) dalam forum Rapat Pleno Wilayah dengan terlebih dahulu memilih Penanggung jawab sementara (Pjs) dalam forum Pleno Pengurus Wilayah Apabila Ketua Umum dan atau Komandan Brigade dan atau Ketua Korps PII Wati Pengurus Daerah PII berhalangan tetap, maka dapat dipilih dan ditetapkan Penanggung jawab (Pj) dalam forum Pleno Pengurus Daerah. Pasal 63

Yang dimaksud berhalangan tetap adalah : 1. 2. 3. 4.

Meninggal dunia Sakit yang berkepanjangan Diberhentikan atau dipecat Mengundurkan diri. Pasal 64

1. 2.

3.

Semua badan atau instansi dan lembaga-lembaga yang menggunakan nama atau atribut PII diatur dan ditetapkan oleh Muktamar Nasional Setiap anggota PII dianggap telah menyetujui isi Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga ini setelah ditetapkan Setiap anggota PII berkewajiban untuk mengetahui, mentaati dan melaksanakan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga. Pasal 65

1. 2. 3.

Hal-hal yang belum diatur dalam Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga ini akan diatur kemudian oleh Pengurus Besar PII dalam peraturan organisasi Peraturan Dasar Badan Otonom merupakan Aturan Tambahan yang disahkan oleh Muktamar Nasional Peraturan Organisasi yang mengatur ketentuan lebih lanjut dari Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga ini disahkan dalam institusi kekuasaan PII BAB XII PENGESAHAN Pasal 66

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

Anggaran Rumah Tangga ini pertama kalinya disahkan pada Rapat Pendirian PII di Yogyakarta tahun 1947 dan perubahan-perubahan penyempurnaannya terakhir pada Muktamar Nasional Ke XXVI PII tahun 2008 di Pontianak, Kalimantan Barat. Billaahitaufiq walhidayah. Ditetapkan di Pada tanggal

: Pontianak :

Juli 2006 M Pimpinan Sidang Muktamar Nasional Ke-26 Pelajar Islam Indonesia (PII)

Ketua

Sekretaris

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

Rajab

1427 H

KOMISI B GARIS-GARIS BESAR HALUAN ORGANISASI PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) TAHUN 2008 - 2016 I. IFTITAH Latar Belakang Tujuan PII untuk mewujudkan kesempurnaan pendidikan dan kebudayaan yang sesuai dengan Islam bagi segenap rakyat Indonesia dan ummat manusia merupakan tujuan yang berangkat dari ekspektasi masyarakat dari ragam perspektif. Tujuan ini juga bersifat dinamis, yang disetting sesuai sosio-historis masyarakat Indonesia dalam wilayah dakwahnya tanpa dibatasi oleh ruang dan waktu. Hingga saat ini tidak ada perubahan dalam tujuan PII, karena PII masih meyakini bahwa untuk menciptakan masyarakat Islam yang unggul dan bermartabat dengan ridho Allah (Izzul Islam wal Muslimin). Kesempurnaan pendidikan dan kebudayaan menjadi langkah yang terlebih dahulu harus ditempuh. Tujuan ini senantiasa diilhami oleh Islam sebagai sumber nilai, pandangan hidup dan pandangan dunia, serta menjadi basis dari terwujudnya masyarakat Islami yang menjadi rahmat bagi seluruh alam (rahmatan lil-alamin). Pendidikan dalam Islam merupakan usaha sadar untuk mempersiapkan manusia agar mampu mengemban amanah sebagai hamba Allah (abdillah) dan pemimpin di muka bumi (khalifah fil ardh), melalui proses yang dilakukan secara sistematis, simultan dan bobot yang semakin tinggi, dengan memberikan pembekalan dan penbentukan sikap, penambahan wawasan dan pengetahuan, serta pemberian bekal keterampilan. Kebudayaan sebagai pondasi dasar kemasyarakatan merupakan out put dari pendidikan individu dalam arti luas, dimana individu dan kelompok secara dialogis berproses dalam aktualisasi kehidupan. Dengan demikian wujud dan eksistensinya akan sangat bergantung bagaimana individu berproses dalam dialektika kehidupan. Kebudayaan yang sesuai dengan Islam adalah sistem simbol dan sistem nilai dalam suatu tatanan masyarakat yang dibentuk oleh nilai-nilai ilahiyah melalui proses transendentalisasi (tazkiyah). Dalam perjuangan mewujudkan cita-citanya menuju Izzul Islam Wal Muslimin, PII membutuhkan kader-kader yang mampu menjadi pelopor, penggerak, pemersatu dan penjaga kelangsungan misi dan eksistensi perjuangannya, sekaligus konsistensi karakteristik kadernya meneruskan cita-cita PII dalam kehidupan bermasyarakat pasca aktivitasnya di PII. Kader demikian akan lahir dari sebuah proses yang terencana dengan baik, secara bertahap, sistematis, komprehensif dan berkelanjutan. Proses perencanaan tersebut tertuang dalam sebuah Garis-garis Besar Haluan Organisasi (GBHO), sebagai pedoman arah pembinaan dan pengembangan kader. Pengertian Garis-Garis Besar Haluan Organisasi (GBHO) PII sebagai rumusan kebijakan strategis, rencana strategis dan program strategis organisasi yang tersusun secara sistematis, terarah, bertahap dan terpadu dalam menjabarkan dan mengimplementasikan cita-cita perjuangan PII dan tujuan organisasi PII. Rumusan kebijakan, rencana dan program organisasi ini disusun untuk kurun waktu 8 (delapan) tahun yang terdiri dari program jangka panjang 2008-2016 (dalam kurun 4 periode kepengurusan) dan program jangka pendek 2008-2010. GBHO ini mestilah ditempatkan sebagai bagian dari kelanjutan rencana yang telah disusun pada tahapan sebelumnya, dengan mempertimbangkan sepenuhnya keadaan lingkungan internal dan eksternal, dan kendala-kendala yang menghambat pelaksanaannya. GBHO ini kemudian dijabarkan kembali dalam program kerja jangka pendek di setiap eselon organisasi Pelajar Islam Indonesia (PII).

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

Maksud Penyusunan Garis Besar Haluan Organisasi dimaksudkan untuk : 1. Menjadi landasan untuk pendayagunaan, pemanfaatan dan pengalokasian sumbersumber daya organisasi secara efektif dan efisien dalam pencapaian tujuan 2. Memberikan bingkai dan koridor dalam proses sinkronisasi dan penjabaran kebijakan dan program organisasi dari tingkat pusat hingga komisariat, baik vertikal maupun horisontal 3. Mensinergikan langkah-langkah organisasi dan memfokuskan segala aktivitas pencapaian tujuan PII ke dalam tahapan dan tujuan-tujuan antara dalam kurun waktu 8 (delapan) tahun ke depan 4. Menjadi landasan dalam penyusunan format struktur organisasi, mekanisme dan pembagian kerja di setiap eselon kepengurusan dan badan-badan pembantu pimpinan dalam menjalankan dan mengimplementasikan kebijakan dan program organisasi. Landasan 1. Ideal (Normatif)

:a. Al Quraan dan b. As Sunnah

2. Filosofis

:a. Falsafah Gerakan PII b. Khittah Perjuangan PII

3. Konstitusional (Operasional)

:a. Anggaran Dasar PII b. Anggaran Rumah Tangga PII.

Sistematika Bab 1 Iftitah Latar Belakang, Pengertian, Maksud, Landasan dan Sistematika Bab 2 Problematika Identifikasi Masalah(Eksternal dan Internal) Bab 3 Rumusan Strategis Modalitas Utama, Sasaran Strategis, Program Kerja Jangka Pendek Bab 4 Sistem Pengendalian Manajemen Standar Operasional Prosedur, Monitoring dan Evaluasi Bab 5 Khatimah II. PROBLEMATIKA Eksternal a. Politik Reformasi tahun 1998 membuka bendung aliran kehendak masyarakat yang lama tersumbat. Namun, selama satu dasawarsa berselang, perjalanan bangsa bermuara pada ketersumbatan-ketersumbatan baru. Demokrasi jadi bingkai politik yang terlalu rumit. Dalam kesimpulan yang pesimis, demokrasi menciptakan lorong gelap yang tak mungkin tumbuh harapan. Pasca terpilihnya SBY-JK dalam pemilu presiden langsung tahun 2004, kepemimpinan bangsa belum mampu memunculkan figur berwibawa yang mampu melepas bangsa dari jerat krisis yang rumit. Menjelang akhir periode pemerintahan, tingkat kepercayaan masyarakat terhadap SBY-JK cenderung menurun. Sebuah indikasi sederhana bahwa pemerintahan sekarang belum menunjukan hasil yang terasa di masyarakat dan sekaligus masyarakat terpaksa menyimpan lagi harapan yang pernah

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

terlanjur disematkan. Cabut mandat yang diseruak oleh beberapa kalangan menunjukkan ketidakpuasan atas perjalanan pemerintahan SBY-JK. Demokrasi makin membumi di tanah nusantara, fitur-fiturnya dikonsumsi massal: otonomi daerah, pemilihan kepala daerah langsung, partai politik tumbuh seperti jamur di musim hujan. Jika bangsa ini tidak mengelola demokrasi yang luas terbuka, yang terjadi hanyalah ranjau yang tersebar dimana-mana. Pemilihan kepala daerah berujung kekerasan massal sepeti terjadi di Sulawesi Selatan dan Maluku Utara. Anggota Komisi Anti-Korupsi malah terjerat kasus korupsi. Kewenangan mengelola daerahnya justru kesewenang-wenangan dalam kekuasaan. Belumlah pemilu 2004 menunjukkan hasil, tahun 2009 kian dekat dan berarti pengulangan ritus demokrasi dijalani lagi. Demokrasi seakan memberi ruang bagi harapan dan keputusasaan sekaligus. Tidak ketinggalan, pelajar turut serta dalam panggung demokrasi. Politik jadi ruang yang longgar untuk dimasuki. Dalam segmen tertentu pelajar menjaga jarak dari politik, pada segmen yang lain pelajar terjun bebas merasuki demarkasi politik yang semula dianggap tabu. Saat partai politik semakin menjulurkan eksistensinya di masyarakat, pelajar seolah kafilah yang dengan ramai dan ramah disambut untuk masuk ke dalamnya. b. Ekonomi Makin lama krisis ekonomi dilalui, yang hadir justru krisis ekonomi yang menjadi-jadi. Kita jadi bangsa yang tidak berkuasa atas penyakit yang diderita sendiri. Bukan bangsa yang mandiri, tapi justru bangsa yang mengandalkan negara lain sebagai dokter mujarab. Situs-situs ekonomi neoliberal makin jelas mengakar. Shell dan Petronas membayangi Pertamina yang dirundung rugi tiap tutup buku. Penyedia layanan komunikasi ternyata didominasi kepemilikannya oleh negeri jiran. Undang-undang Penanaman Modal Asing (PMA) memungkinkan investor asing memperpanjang kontraknya selama hampir sampai satu abad. Sumber daya alam disedot oleh pihak asing dengan jatah bagi negeri sendiri yang terlalu minim. Kita jadi bangsa yang tidak berdaya di depan sorot mata pemilik modal yang rakus. Ekonomi mikro menunjukkan kondisi yang tidak layak dijalani. Banyak usaha kecil yang gulung tikar karena kekurangan modal. Jutaan warga negara Indonesia masih hidup dalam kemelaratan. Kalau kita menggunakan ukuran US$ 2 -PPP (purchasing power parity )/kapita/hari yakni ukuran yang digunakan Bank Dunia, pada 2007 angka kemelaratan mencapai 105,3 juta jiwa (45,2%) atau lebih rendah dari angka pada 2006 yang mencapai 113,8 juta jiwa (49,6%). Jadi (hampir) separoh warga Indonesia hidup dalam keadaan miskin. Lantas, apa arti pembangunan jika kian lama program pembangunan berselang hanya berujung pada kemiskinan yang panjang dan berlipat jumlahnya? Padahal, disitulah esensi keberadaan umat—yang perlu dibela dengan segenap kesadaran tauhid. c. Sosial dan Budaya Segalanya bermula dari pikiran. Ini dianut oleh Descartesian dan aliran psikologi kognitif. Pernyataan ini dipakai sebagai penguat premis bahwa tindakan seseorang dipengaruhi oleh pikirannya, atau seseorang dapat bertindak benar jika diawali dengan pikiran yang benar. Namun, dalam kompleksitas hidup saat ini seseorang dapat bertindak luput dari kesesuaiannya dengan apa yang dipikirkan. ‘Kebudayaan merupakan suatu proses belajar’ begitu daras C.A. Van Peursen. Dengan beragam perkembangan sosial-budaya di era globalisasi sekarang ini, dengan sajian-sajian informasi yang tidak pernah putus, kita lupa untuk belajar dari segala kejadian dan MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

infomasi. Dus, saat enggan belajar dari beragam fenomena yang kasat mata, seseorang dapat terjebak pada pikiran dan tindakan yang justru, tidak berbudaya. Kebebasan berpendapat dalam ruang demokrasi dijawab dengan kekerasan di sana-sini, kebebasan dalam ekspresi dijawab dengan apresiasi atas estetika murahan, keragaman dalam keyakinan dijawab dengan keberagamaan yang sempit, kewenangan untuk mengelola negeri dijawab dengan kesewenang-wenangan demi diri sendiri. Arus deras globalisasi berarti jalan baru bagi lalu-lalang nilai, norma, gaya hidup dan paham dari beragam sumber. Pengaruhnya bisa mencengkeram sampai area yang paling subtil : cara makan—termasuk jenis makanan yang dikonsumsi, cara tidur— baju yang digunakan untuk tidur, cara mandi—shampo apa yang dipakai untuk membersihkan rambut, cara berkeluarga—rumah seperti apa yang dibeli untuk dihuni. Terlebih lagi, pertimbangan pilihan kegunaan suatu barang atau jasa tidak memakai alasan fungsional, tetapi lebih pada prestise di masyarakat agar dipandang maju, modern dan tidak ketinggalan zaman. Di kalangan pelajar, pengaruh gaya hidup global lebih-lebih lagi terlihat dan menyisakan kesimpulan bahwa sesunguhnya pelajar dalam posisi yang menegaskan kelabilan emosinya. Gaya hidup yang dipengaruhi oleh teman sebaya dan factor lingkungan menunjukkan tingkat kelabilan itu. Pelajar bukan mampu memengaruhi, tetapi dipengaruhi. Atas kelabilan emosi itu pelajar mudah tergiring oleh jebakan-jebakan yang mengatasnamakan tren. Disini, pilihan perilaku yang mengedepankan pertimbangan rasional susah mendapat tempat. Pelajar makin terjauhkan dari pertimbangan pilihan tindakan yang bersifat otonom. d. Pendidikan Pendidikan merupakan pilar masyarakat yang jadi dalih atas maju dan mundurnya peradaban suatu bangsa. Mulai dari peradaban Athena dan Sparta di Yunani sampai peradaban Jepang melalui Restorasi Meiji, kemajuan bertumpu pada satu bunyi: bangsa manapun yang becus mengurus pendidikannya maka tunggulah saat-saat keemasannya. Tapi bunyi ini tidak terdengar nyaring di negeri kita, Indonesia, tertutup oleh beragam bunyi-bunyian bising yang mengacaukan: ambisi politik-kekuasaan, hasrat ekonomi-kekayaan, dan kepentingan bersama yang dipersonalisasi. Gerak tumbuh kembang pendidikan bangsa ini bersumber dalam satu sulutan sumbu, yakni kebijakan pendidikan nasional. Pelaku pendidikan yang lain hanya sebagai makmum khusuk, kalau tidak mau berada di luar mainstream—yang berarti tidak ambil bagian. Anggaran pendidikan 20 persen sesuai amanah Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional nomor 20 tahun 2003 tidak kunjung terealisasi. Yang muncul belakangan adalah rasionalisasi, bahwa 20 persen anggaran pendidikan itu sudah termasuk gaji guru. Alih-alih beralasan realisasinya tidaklah mungkin, kebocoran anggaran terjadi dimana-mana. Disinyalir, Depdiknas merupakan satu dari departemen yang tinggi tingkat kebocoran anggarannya. Namun, saat pemerintah pusat menutup mata dengan realisasi anggaran pendidikan, beberapa kota/kabupaten terbukti bersungguh-sungguh mengalokasikan anggaran daerah untuk pendidikan, seperti Kabupaten Jembrana, Musi Banyuasin, Kutai Kartanegara. Pemerintah masih menerapkan kebijakan yang tidak popular, yakni menyelenggarakan Ujian Nasional sekaligus sebagai standarisasi dan kelulusan. Kalau sebagai standarisasi nasional itu tidak terlalu dirisaukan, tapi kalau sebagai ‘vonis mati’ bagi pelajar, ini yang membuat pendidikan formal seakan menatap potensi manusia hanya lewat mata sebelah. Betapa tidak, potensi pelajar hanya diukur dalam nominalisasi kognitif hasil ujian beberapa mata pelajaran.

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

Akhirnya pelajar, sebagaimana disebut tadi, hanya khusuk mengikut. Padamulanya belajar itu baik, namun jadi tidak baik jika overload dan tidak merata. Pelajar terkuras energi dan waktunya untuk mengurus mata pelajaran tertentu, sementara buku-buku hidup melalui interaksi pelajar di masyarakat hanya jadi lembaranlembaran usang dan malas dibuka. Indikasinya : pelajar berada di sekolah sesiang suntuk menerima pelajaran, pelajar berbondong-bondong mengasah kemahiran menjawab soal di bimbingan belajar, sedangkan mengikuti kegiatan di luar, termasuk berorganisasi, hanya ditempatkan dalam nomor urut kegiatan yang paling buntut. Indeks pembangunan pendidikan atau EDI (Education Development Index) Indonesia tahun 2007 mengalami penurunan. Indeks yang terdapat pada laporan EFA (Education For All) dan dipublikasikan dalam Global Monitoring Report dikeluarkan oleh Organisasi Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Kebudayaan Perserikatan Bangsabangsa (UNESCO). Total nilai EDI diperoleh dari rangkuman perolehan empat katagori penilaian, yakni angka partisipasi pendidikan dasar, angka melek huruf pada usia 15 tahun ke atas, angka partisipasi menurut kesetaraan gender, dan angka pertahan siswa hingga kelas 5 SD. Laporan terakhir pada November 2007 menunjukkan Indonesia berada pada peringkat 62 dan berada pada katagori sedang, bersama 53 negara lainnya. Peringkat ini mengalami penurunan dibanding tahun sebelumnya yang menduduki posisi 58. Sebagai bandingan, Malaysia yang sebelumnya menduduki peringkat 62 naik peringkatnya menjadi 56. e. Teknologi Informasi dan Komunikasi Inilah abad yang diramal oleh Alvin Tofler sebagai gelombang ketiga. Bisa dikata, siapa yang menguasai informasi dan komunikasi, dialah yang menguasai zaman ini. Media komunikasi dan informasi mulai dari televisi, internet, handphone, komputer jadi benda yang dibutuhkan dan dihargai keberadaannya di masyarakat. Siapa yang tidak dekat dengan media-media itu, dia tidak ambil bagian dalam percaturan hidup di zaman ini. Namun, teknologi informasi dan komunikasi jadi pisau yang bermata dua, bisa positif bisa juga negatif. Tergantung dari bagaimana kita menggunakannnya. Tajamnya bisa ‘membunuh’ diri kita ataupun mempertajam nurani kemanusiaan kita. Internal a. Kaderisasi dan SDM Mata rantai perjalanan PII setelah 61 tahun menunjukkan pasang surut seiring dinamika kebangsaan yang ada. Pasca Reformasi 1998 muncul harapan besar dengan era formalisasinya PII tampil mengemuka di ranah publik, imbas UU keormasan 1985 yang telah mengkerdilkan hampir semua gerakan yang menolak Pancasila dipaksakan sebagai asas untuk semua dasar kehidupan berbangsa. Generasi pasca Formalisasi dalam hal ini produk sistem kaderisasi Ta’dib (AD Bab VI pasal 9) terpapar sebagai berikut 1998-2000 Djayadi

2000-2002 Abdi R

ADV PID

2002-2004 Zulfikar

2004-2006 Delianur

2006-2008 Zaid Markarma

205 276 210 171 180 93 237 122 176 169 Profil kader nasional(inti) terpetakan sebagaimana data di atas(diolah dari LPJ periode ke periode). Jelaslah posisinya pasang surut dan muncul dilematika selain faktor kuantitas dalam kapasitas output ta’dib maka kualitas juga menjadi rentetan persoalan akibat lemahnya proses follow up oleh struktur yang kurang gesit, agresif menyelenggarakan arena diskursus dan agenda perubahan sesuai misi gerakan di tengah masyarakat pelajar. Sistem kaderisasi Ta’dib sebagai media ideologisasi menunjukkan keunikan dan khazanah yang luar biasa. Medan pertarungan ideologisasi, sistem ini cukup ampuh

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

melakukan filterisasi guna menampung beragam model cara pandang dan paradigma dalam dimensi yang utuh proses menjadi manusia (pembelajaran orang dewasa). Bertemunya mozaik persoalan dan cara pandang (melting pot) telah menempa proses dialektika dalam diri kader PII di tingkat nasional. Persoalan apapun mampu diselesaikan dengan media dialog bukan kekerasan dan intimidasi. Indahnya logika pembelajaran ini dalam menghargai setiap proses hidup kader menempatkan pembelajaran quantum sebagai keniscayaan. Secara utuh ada rantai persoalan implementasi demi idealnya proses pendidikan kader melalui jenjang training ditopang ta’lim dan kursus. Persoalan utama yang paling mendasar terletak pada kapasitas SDM dan kuantitas SDM. Proses kaderisasi adalah proses kualitas yang menuntut kecerdasan strategi, wawasan dan disiplin kerja dalam rangka memastikan sistem berjalan sebagaimana mestinya. Rantai masalah yang sebab akibat ini akhirnya dalam implementasinya tiap zona (Sumatra-jawa-Indonesia Timur) sampai hari ini tercecer. Dalam hal ini yang diperlukan adalah regulasi yang tidak mengkerdilkan semangat implementasi secara utuh. Perlu penjaminan kualitas /quality assurance oleh dewan ta’dib mulai unsur kepemanduan hingga instruktur tingkat lanjut sebagai proses yang terus menerus dalam rangka perbaikan. Sistem ta’dib dan realitas struktur sering dikatakan incompatible, prasyarat utama ta’dib ialah adanya struktur yang sehat dan kuat sehingga proses pengelolaan(implementasinya ) berjalan optimal. Selain itu dapat dijelaskan dalam Bab V pasal 8 dalam Anggaran Dasar , karakter penggerak dalam tubuh gerakan adalah unsur usaha untuk mencapai tujuan organisasi dengan fungsi catur baktinya sebagai media berlatih, wahana penghantar sukses studi, wadah pembentukan kepribadian muslim dan alat perjuangan bagai pelajar Islam (AD bab IV pasal 7). Fungsi pengkaderan dalam sistem kaderisasi PII memprioritaskan dinamika pembelajaran catur bakti PII melalui sistematika yang berjenjang (struktur). Kader merasakan manfaat berorganisasi maka apapun akan dilakukan kader untuk mewujudkan misi organisasi sebagai proses keberpihakan akan visi gerakan dalam menghadapi tantangan zamannya. b. Kelembagaan dan Manajemen Proses struktur periode 2006-2008 realisasinya sangat minim dalam menerjemahkan implementasi strategis GBHO hasil Muknas 25. Baik itu dalam institusi Badan Induk, PII Wati, Brigade. Karakter organisasi dalam perencanaan strategis ke depan perlu di pertajam dalam kerangka mengembalikan fungsi gerakan sesuai dengan basic kompetensi dan kinerja yang efektif, efisien dan tepat sasaran subjek garap. Infrastruktur yang ada hari ini 30 PW , 222 PD, lebih kurang 1000 PK dengan jumlah personalia PB badan induk dan Badan otonom (50) PW (>450) dan PD (>1000). Dinamika tersebut jelas membutuhkan media pengelolaan yang kompetitif dan progresif sesuai gerak perubahan zaman. Rentang kendali informasi dan kontrol managerial yang memadai jelas dibutuhkan skill organisasi yang multi komplek , tiada strategi tunggal untuk memajukan kualitas organisasi selebihnya bisa dipetakan berdasar pola sosio historis, sosiologis, geografis. Ada tiga isu utama yang harus dipersiapkan dalam wacana intepretasi kekurangan periode sebelumnya dan fondasi ke periode berikutnya ; 1. Struktur Dalam kerangka berpikir struktural maka diperlukan elemen vital institusi yang komprehensif dan kompeten dalam menjawab kebutuhan zaman. Sub sistem dari struktur yakni : Kebijakan, konsep, program jangka pendek, jangka panjang, sistem eselon Agenda utama dalam penyehatan struktur hari ini berada dalam lingkup a. Debirokratisasi yang dimaknai penyederhanaan mekanisme organisasi yang lekat dengan konsekuensi yuridis dan pola komunikasi atas-bawah ansich. MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

Revitalisasi dalam agenda debirokratisasi bergerak dalam kerangka penyederhanaan eselon dan pengembangan pola aktivitas berbasis kinerja . b. Peremajaan telah menjadi tuntutan dari trend percepatan proses pembelajaran di sekolah umum(akselerasi) dan juga usia produktif kader dalam menapaki jenjang karier kepengurusan sehingga diharapkan pasca struktur di level puncak masih layak berkompetisi dalam angkatan kerja yang berkualitas.

2. Budaya Gerakan (learning organization) Budaya merupakan komponen penting dalam membentuk karakter dan proses pentransformasian kepentingan individu satu sama lain dengan agenda organisasi. Sebagai proses transaksi nilai maka ada sesuatu yang dipertukarkan dan sifatnya take and give sesuai dengan kompetensi dan profil ideal kader yang hendak dipertajam aktualisasinya. Kinerja hanyalah impact dari proses bertambahnya rasa memiliki, nyaman, adanya value added setelah berorganisasi di eselon manapun dan mewakili pandangan kritis akan masalah masa depan yang harus diselesaikan. Karakter utama daam mengelaborasi budaya organisasi yang relevan bergerak dalam isu mengubah wajah komunitas dari tardisi oral/verbal dalam hal ini bisa ditengarai dalam konteks dialog, seminar, training dan rapat bergerak ke ranah budaya literal , konstruksi berkarya , budaya tulis, ilmiah sesuai dengan nilai keunggulan dan kompetensi kader. Komponen utama dari turunan budaya gerakan ialah ; komunikasi organisasi , proses transfer knowledge dalam kerangka comunity based knowledge untuk mendorong society based knowledge, model penghargaan/reward and punishment, Etos kerja, budaya ilmiah untuk melakukan gerak rekayasa sosial yang representatif sesuai dengan karakter gerakan 3. Kepemimpinan Bagian vital dari berjalannya oragnisasi terletak pada kapasitas SDM yang inhern dalam proses meletakkan agenda implementasi dan rekayasa gerakan. Karakter utama dalam implementasinya PII menginginkan kader yang berkualitas muslim, cendekia, pemimpin yang dalam kapasitas ini poin sentralnya kualitas proses kepemimpinan ; motivator, inisiator, inovator, decision maker, dinamisator dan komunikator(lobier). Karakter ini sangat diperlukan dalam rangka akselerasi gerakan yang lebih progressif. c. Sarana dan prasarana Proses implementasi kebijakan dalam bentuk program merupakan usaha sadar dan bertanggung jawab mendayagunakan segenap sumber daya, kemampuan dan kapasitas organisasi sehingga membawa kemanfaatan secara personal(kader) ,institusional dan keummatan. Aspek sarana dan prasarana tak bisa dipungkiri bukanlah faktor tunggal dalam menyelesaikan masalah PII. Infrastruktur merupakan turunan dari aspek suprastruktur (kesadaran nilai, misi dan pandangan hidup). Adanya alat komunkasi dan transportasi, finansial memadai, dan media berkumpul dan berdiskusi(sekretariat) merupakan aspek fundamental dalam menopang energi struktur dalam merespon masalah aktual kepelajaran. Masalah ini tidak hanya dihadapi oleh institusi Pengurus Besar namun hampir semuanya( PW-PD-PK) karena sifat organisasi PII yang berada dalam jalur non profit yang mengutamakan dakwah sosial. Arus kas yang optimal dalam kerangka suplai logitik organisasi tak bisa dipungkiri berasal dari dana charity (kemanusiaan) baik individu maupun institusional dan bantuan dari pemerintah bila ada.. Pemenuhan kebutuhan mendasar organisasi dalam bentuk ketersediaan sarana merupakan pilihan normatif dalam kerangka managerial kelembagaan yang sama-sama MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

mesti diusahakan bukan berpangku tangan terhadap jaringan emosional (perhimpunan KB PII) namun masih banyak akses di luar stakeholder konvensional. Setelah itu terpenuhi maka problem berikutnya alokasi(pemanfaatan), dalam hal ini dibutuhkan kecermatan, profesionalitas dan transparansi dalam kegunaannya. Aspek berikutnya pelaporan sebagai wujud amanah dalam mengemban misi kebudayaan secara material maupun immaterial. III. RUMUSAN STRATEGIS Modalitas Utama Dalam mengimplementasikan strategi program, baik jangka panjang maupun jangka pendek, butuh modalitas utama yang akan menyokong terealiasainya strategi program tersebut. Berikut ini beberapa modalitas utama yang diharapkan ada pada segenap unsur kepengurusan, baik dalam struktur, kultur dan kepemimpinannya. 1. adanya kesadaran profetik pada diri kader yang memungkinkan energi kesalehan mengiringi sikap dan tindakannya. 2. adanya kepedulian yang tinggi (sense of responsibility) pada segenap kader terhadap kondisi keummatan, terutama yang terkait dengan bidang garapnya, yakni dakwah, pendidikan dan kebudayaan. 3. adanya kemampuan interdisipliner dalam diri kader terkait dengan problematika yang terjadi di masyarakat. 4. adanya keterdekatan yang intens pada diri kader (pengurus) terhadap realitas kepelajaran. Keterdekatan itu bisa muncul jika rentang usia kader (pengurus) tidak terlalu jauh dari rentang usia pelajar sebagai subjek garapnya. Dalam hal ini peremajaan usia aktif menemukan signifikansinya. 5. struktur kepengurusan menjadi ruang sosial yang memungkinkan kader untuk belajar berbasis problem dan belajar berbasis aktivitas kreatif. Prasyaratnya adalah bahwa dalam struktur, kader tidak banyak terbebani oleh aktivitas yang bersifat rutinitas struktur. 6. adanya regenerasi yang efektif berbasiskan sistem kaderisasi yang berkesinambungan 7. banyaknya kader cair yang terlibat dalam aktivitas yang dibuat eselon di tingkat bawah (komisariat maupun daerah) sehingga kader inti terrekrut secara selektif. 8. adanya keterbukaan lembaga dalam berinteraksi dengan beragam elemen (lembaga/pihak lain) yang bisa menyokong peran (missi dan eksistensinya) di masyarakat. Sasaran Strategis Jangka Panjang Kebijakan strategis Jangka Panjang secara periodik Periode 2008-2010, Konsolidasi internal(penataan supra dan infrastruktur), ekspansi jaringan, pematangan isu strategis Periode 2010-2012, Pengembangan kapasitas internal, penguatan jaringan, dan pengguliran opini publik Periode 2012-2014, Pembinaan kualitas internal, kemitraan dengan jaringan yang ada, penggiringan opini publik Periode 2014-2016, Pemeliharaan dan kontrol efektivitas internal, keberlanjutan kemitraan, penguatan brand image PII (opnion leader) Strategi jangka panjang 1. Terciptanya kader cendekia yang memiliki kesadaran keilmuan dan pengetahuan dalam rangka melakukan transformasi(perubahan)di tengah masyarakat.

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

2. Adanya basis kader yang dekat dengan subjek garap baik secara isu kepelajaran (pengetahuan) maupun secara emosional kepribadian(sikap) dan peran kepelajaran yang berkualitas (skill). 3. Peningkatan kuantitas secara masif di level grass root sejalan dengan penajaman pola gerak organisasi berbasis aktvitas (minat, bakat, karya) 4. Penyederhanaan bentuk dan pola kerja struktur untuk efektifitas komunikasi dan kinerja organisasi. 5. Organisasi yang memiliki kesadaran data(informasi strategis) yang mampu menunjang strategi kelembagaan. 6. Terpenuhinya sumber daya muaddib baik secara kualitas dan kuantitas dalam tingkatan eselon. 7. Berjalannya sistem kaderisasi secara utuh dan konstekstual. 8. Memiliki jaringan dan mitra kerja yang potensial menunjang visi dan misi lembaga (material dan immaterial) 9. Memperkuat infrastruktur eselon Badan otonom brigade dan PII wati par excellent. 10. Penyiapan kader tunas(5-12) sebagai fondasi rekruitmen kader melalui penjaringan dan pembinaan berkelanjutan. 11. Respon aktif terhadap isu kepelajaran dan keumatan oleh Badan Induk(pendidikan dan budaya), PII Wati(anak, pelajar putri, keperempuanan), Brigade (lingkungan dan ketahanan organisasi) Program Kerja Jangka Pendek Prioritas Sasaran Prioritas sasaran dari rancangan GBHO 2008-2016 terpapar dalam kerangka jangka pendek 2008-2010 meliputi aspek berikut ini : 1. Kaderisasi dan SDM 2. Sistem Struktur dan pola kinerja lembaga 3. Sistem informasi strategis 4. Sinergisitas gerakan badan induk dan Badan Otonom 5. Jaringan dan Mitra kerja Penjabaran strategi jangka pendek 2008-2010 sebagai berikut : 1. Kaderisasi dan SDM a. Melakukan reorientasi visi dan misi kader cendekia yang mampu melakukan peran-peran transformatif di tengah masyarakat. b. Meningkatkan kemampuan keilmuan dan wawasan interdisipliner kader dalam membaca realitas perubahan bangsa dan masyarakat pada umumnya. c. Meningkatkan kemampuan integralisme Islam menuju pemahaman Islam Rahmatan Lil alamin d. Melakukan proses akselerasi Sumber daya Muaddib dalam melakukan penyelenggaraan proses implementasi ta’dib sesuai tantangan kewilayahan. e. Meningkatkan basis kader secara masif(kuantitas) sebagai bentuk pola kaderisasi (recruitment). 2. Sistem Struktur dan pola kinerja lembaga a. Melakukan restrukturisasi lembaga yang efisien dalam merespon isu akselerasi pendidikan dan progresifitas peran keummatan. b. Melakukan penataan struktur organisasi yang mampu menopang peran sebagai gerakan kader c. Mengembangkan peran kelembagaan sebagai kelompok penekan (pressure group) terhadap kebijakan publik yang mengedepankan kepentingan umat Islam, bangsa dan negara.

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

d. Mengembangkan strategi lembaga dalam menjaring dan mengarahkan minat, bakat, karya pelajar sebagai inti pola pembasisan (grass roots) e. Menumbuhkan pengembangan penjaringan kader tunas usia 5-12 tahun. f. Mengembangkan budaya organisasi kondusif dalam menopang transformasi pengetahuan antar kader. 3. Sistem informasi strategis a. Pengembangan database lembaga (internal) dalam menopang strategi ekspansi jaringan. b. Melakukan penajaman isu strategis melalui riset dan kajian. c. Memanfaatkan temuan-temuan startegis(riset) untuk menguatkan peran pressure grup dan opinion leader dalam pendidikan dan kepelajaran. d. Melakukan konsolidasi isu dalam segregasi teritorial dan kebijakan programatik. 4. Sinergisitas gerakan badan induk dan Badan Otonom a. Rekondisi infrasturktur BO brigade dan BO PII wati dalam kerangka pembagaian peran strategis baik secara isu maupun pola kaderisasi. b. Melakukan penajaman isu yang selaras dengan pengembangan kecendekiaan kader serta pola gerakan sebagai pressure grup. c. Membangun ketahanan organisasi dengan mengembangkan kemampuan fisik dan intelegensia sehingga terbentuk sumber daya manusia yang militan, profesional dalam struktur komando BO brigade dalam rangka mendukung misi eksistensi PII pada umumnya. d. Merespon isu kerusakan lingkungan sebagai pendekatan startegi revolusi kebudayaan ole Brigade. e. Melakukan pembinaan kader Tunas usi 5-12 tahun. f. Pengembangan kader PII wati dengan mengaktifkan sagiat kelompok putri. g. Merespon isu strategis berkaitan dengan masalah anak, pelajar putri, keperempuanan 5. Jaringan dan Mitra kerja a. Pengembangan mitra strategis berdasar keberpihakan isu dan pola gerakan. b. Mengembangkan peran-peran kecendekiaan melalui jejaring mitra kerja yang produktif. c. Membangun konsep jaringan teritorial baru di geopolitik Asia Pasifik. d. Menumbuhkan jaringan kemitraan yang menopang kualitas akademik kader. e. Membangun kemitraan finansial yang menguntungkan lembaga. IV. SISTEM PENGENDALIAN MANAJEMEN Monitoring dan Evaluasi (Monev) Keberhasilan sebuah program tidak bisa dilepaskan dari strategi perencanaan yang memadai dan berkualitas. Proses monitoring dan evaluasi mencakup prakondisi dalam tahapan dasar. GBHO sebagai mekanisme roadmap dan strategi perencanaan yang berkelanjutan tidak bisa dilihat sekedar rujukan semata namun lebih mendasar harus sinergis dengan kesepahaman fungsi falsafah gerakan hingga kebijakan-kebijakan institusional dalam kerangka belief. Keyakinan akan lebih menggerakan nalar prosedural. Kunci dari implementasi strategi baik jangka pendek maupun jangka panjang terletak pada mekanisme pertahan diri yang proaktif(deteksi dini persoalan. Monev dilakukan dalam tahap pra kebijakan/program, sosialisasi, implementasi dan follow up. Empat tahap yang harus diperhatikan secara utuh dalam kacamata GBHO sebagai daras utama mainstrem perencanaan kebijakan. 2. Pra kebijakakan (perencanaan)

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

Perencanaan yang baik dapat dilihat dari dua sisi, yakni substansi isi perencanaan dan proses penyusunannya. Dari sisi substansinya, setidak-tidaknya ada 5 (lima) hal yang perlu mendapat perhatian; a. Perencanaan seharusnya sesederhana mungkin namun jelas kaitan antara satu kegiatan dengan kegiatan lainnya sehingga mudah dipahami dan diimplementasikan. b. Perencanaan harus terukur sehingga mudah untuk dilihat sampai sejauh mana pelaksanaan sesuai dengan perencanaan dan seberapa hasil yang telah dicapai. Pengukuran hanya bisa dilakukan jika cukup tersedia data yang akurat dan mutakhir dari waktu ke waktu. c. Isi perencanaan tidak terlalu muluk-muluk dan seyogyanya sesuai dengan kebutuhan nyata masyarakat pelajar dan sesuai dengan kapasitas organisasi untuk melaksanakannya. d. Perencanaan harus benar-benar dapat dijadikan acuan dalam pelaksanaan program dan kegiatan. Penggunaan data dan informasi yang akurat mutlak diperlukan untuk menjadikan perencanaan dapat diandalkan. e. Perencanaan harus jelas jangka waktunya (tahunan, lima tahunan, sepuluh tahunan atau lebih dari itu). Hal ini diperlukan untuk mengalokasikan sumberdaya yang tersedia dengan tepat. Proses penyusunan dilakukan dengan multi pendekatan atas-bawah dengan strategi partisipatif, penyusunan dilakukan oleh orang-orang yang kompeten dan bertanggung jawab terhadap agenda perubahan yang dikehendaki. 3. Sosialisasi Tahap komunikasi program dengan stakeholder baik internal maupun eksternal yang akan mencitrakan proses profesionalitas, ketepatan argumentasi paparan prediksi masa depan , dan proses penanaman nilai dalam kerangka transformasi organisasi dalam kompleksitas masalah internal eksternal. Akan sangat naif apabila proses ini pun diabaikan begitu saja, proses persuasif, normatif argumentatif adalah langkah awal dalam melakukan proyeksi agenda perubahan secara personal dan kelembagaan Ukuran yang perlu dijadikan sukses tidaknya sebuah agenda sosialisasi perlu beberapa indikator kerja yang valid 1. Asumsi kondisi subjek sosialisasi terhadap arah organisasi (Peluang dan hambatan) 2. Teknik dalam penyampaian sosialisasi (verbal dan literal), intensitas, kerangka waktu 3. Tingkat serapan informasi sosialisasi pasca sosialisasi terukur dalam proses perencanaan program simultan dalam kebijakan struktur di eselon bawah dalam logika kesatuan gerak organisasi. 4. Implementasi Proses pengawalan visi gerakan dalam bentuk mission statement terukur dan konkret menitikberatkan pada disiplin kerja, teamwork dan operasionalisasi mobilitas sumber daya secara sungguh-sungguh(profesional). 5. Follow up Pengawalan adalah agenda keberlangsungan misi organisasi yang sesuai dengan arah kebijakan periodik. Pendampingan dan pembinaan merupakan sarana optimal yang mengkerangkai implementasi secara maksimal. Ukuran keberhasilan sebuah kebijakan atau program terletak pada proses follow up sebagai kebertanggungjawaban daur belajar. . V. KHATIMAH Demikian rumusan aktual GBHO dan program kerja jangka pendek (2008-2010), Tiap agenda harus disesuaikan dengan sosio kultur eselon dan secara gradual (bertahap) meniscayakan keruntutan proses cermat, cekatan dan bertanggung jawab. Prosedur atau langkah kerja selebihnya mengandalkan sikap tanpa pamrih dalam mengelola misi gerakan lekat dengan persoalan yang sangat pelik hampir di semua eselon.

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

KOMISI C : REKOMENDASI INTERNAL DAN EKSTERNAL DRAF KOMISI III REKOMENDASI EKSTERANAL DAN INTERNAL ANALISIS EKSTERANAL Pendirian PII dilatar belakangi oleh dua hal yaitu motivasi Ke-Islaman dan Motivasi Kebangsaan. MOTIVASI KE-ISLAM-AN didasari oleh keprihatinan terhadap keadaan umat Islam yang sedang merumuskan peranannya. Sehingga perlu upaya untuk mengatasi hal tersebut diperlukan wadah yang dapat menyiapkan kedar-kader umat sejak dini. Sementara itu MOTIVASI KEBANGSAAN muncul dari keprihatinan para pendiri PII terhadap bangsa Indonesia yang baru saja terlepas dari penjajahan yang berlangsung begitu lama. Bangsa Indonesia memerlukan wadah yang dapat menjadi penjaga keutuhan sekaligus penyediaan kader-kader pengganti para pimpinannya. Berangkat dari dua motivasi ini, sudah selayaknya PII sebagai bagian dari mata rantai perjuangan umat Islam harus selalu konsen terhadap berbagai masalah yang dihadapi oleh bangsa Indonesia dan tidak hanya konsen terhadap masalah tetapi juga dapat memberikan solusi cerdas sehingga berbagai permasalahan yang dihadapin oleh bangsa ini dapat segera diselesaikan, sehingga kesejahteraan dan kemakmuran rakyat bukan hanya utopi belaka tetapi merupakan kenyataan. Dalam konteks Ke-PII-an, dalam menghadapi permasalah bangsa yang begitu luasnya ini maka kita mencoba menganalisis permasasalahan yang berkaiatan dengan Tri Komitmen PII, yaitu KeIslaman, Ke-Pelajaran (Pendidikan) dan Ke-Indonesiaan. KEISLAMAN Kehidupan keber-islam kita bangsa Indonesia saat ini mengalamin banyak sekali cobaan, dimulai dengan peledakkan WTC di AS, yang bersambung dengan di tanah air dengan pengembonan di Bali, Hotel Marriot, kedubes Australia, dan lainnya. Menambah jelek image ISLAM sebagai Agama Teroris (agama yang menghalalkan kekerasan untuk mencapai tujuannya) yang dinisbatkan oleh AS (la’tullah) berserta para Sekutunya. Walaupun kejadian pengemboman telah berlalu beberapa tahun akan tetapi imega sebagai agama yang mendukung terorisme tetap ada, terakhir, bagaimana begitu “cantiknya” media menampilkan bagaimana Umat Islam (FPI, Laskar Islam, dll) melakukan kekerasan terhadap massa AKKBB di Monas pada tanggal; 1 Juni 2008. kemasan media yang begitu cantik membuat orang berpikir bahwa kekerasan itu dilakukan oleh umat Islam. Selain stigma teroris yang masih saja diberikan kepada umat Islam Indonesia, hari ini umat Islam Indonesia juga di coba dengan banyaknya aliran Sesat yang “membajak” ajaran Islam, seperti aliran Al-Qiyadah dengan nabinya Ahmad Musadek, Aliran Kerajaan Tahta Suci Lia Aminudin, dan masih banyak lagi aliran-aliran sesat yang berkembang di Indoensia. Terakhir adalah aliran Sesat “Ahmadiyah” dengan nabinya Mirza Ghulam Ahmad, yang hingga ini (walaupun adanya SKB 3 Menteri tentang pemberhentian segala aktifitas ahmadiyah di Indonesia) masih tetap ada, hal ini karena ketidak tegasan pemerintah untuk segera melarang keberadaan Ahmadiyah. KEPELAJARAN 1. Dunia Pendidikkan MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

Setiap Warga negara berhak untuk mendapatkan kesempatan untuk memperoleh pendidikkan, hal ini merupakan amanah dari konstitusi, malahan konstitusi juga dengan tegas menyatakan bahwa Rezim Penguasa harus menyediakan 20 % APBN buat anggaran pendidikan, akan tetapi selama 4 tahun rezim ini berkuasa anggaran pendidikan tidak pernah sampai 20 %. Seharusnya dengan anggaran pendidikkan yang 20 % akan memberikan akses yang mudah bagi para warga negara untuk mendapatkan kesempatan untuk memperoleh pendidikkan setinggi-tingginya, akan tetapi kenyataannya dengan alasan kekurangan pendanaan anak didik menjadi korban, menurut data dari komisi Nasional Perlindungan Anak (Komnas PA) pada tahun 2007 ada 11,7 juta anak putus sekolah, dibandingkan pada tahun 2006, jumlahnya sekitar 9,7 juta anak, berarti ada kenaikkan 20 % pada tahun 2007, sedangkan menurut menteri pendidikkan akibat dari kenaikkan harga BBM pada bulan mei lalu, berdampak pada anak yang putus sekolah sebesar 17 % dari 50 Juta pelajar yang tercatat sekarang, berartia da sekitar 8,5 juta anak yang akan putus sekolah, jumlah ini diluar jumlah siswa miskin tang sealam ini telah terdata. Selain banyaknya anak yang akan terancam atau sudah putus sekolah, hal yang lebih menyedihkan lagi didunia pendidikkan adalah dari fasilitas sekolah yang serba minim (baik perlengkapan sekolah, perpustakaan, laboratorium dll) hingga bangun sekolah yang sudah tidak lagi layak untuk disebut sebagai bangunan sekolah, hal ini tidak hanya ada disatu tempat akan tetapi hampir dapat kita temuin di seluruh pelosok nusantara. Tetapi keadaan ini berbanding terbalik dengan kebijakkan pemerintah yang membuat seakan-akan bahwa kualitas pendidikan bangsa ini sudah begitu luar biasanya, melalui Badan Standarisasi Pendidikkan Nasional (BSPN) --yang dinyatakan sebagai badan yang independen-dengan kebijakkan standarisasi Sekolah (sekolah nasional, sekolah Internasional) dan Standarisasi Kelulusan Siswa (UN)  Standarisasi Sekolah Standararisasi sekolah yang sekarang sedang gencar-gencarnya dilakukan, dengan memberikan peringkat sekolah nasional hingga sekolah internasional, merupakan bentuk diskrimiasi pendidikkan yang dilegalkan oleh rezim yang berkuasa, dimana sekolah yang memiliki standar nasional atau Internasional memiliki fasilitas yang lengkap disegala kebutuhan penunjang proses belajar mengajar pelajar, dari fasilitas perpustakaan, laboratorium hingga fasilitas olah raga. Sekarang setiap daerah berlomba-lomba untuk mendirikan sekolah yang berstandar nasional atau internasional, berapapun dana yang dibutuhkan akan diberikan, sehingga untuk sekolah lain seringkali hanya kebagian “dana sisa” hal ini mengakibatkan sekolah yang tidak berstandar jauh dari kesan sebagai tempat untuk mencari Ilmu bagi generasi pemimpin masa depan.  Ujian Nasional Hari ini para pelajar menghadapi “hantu” yang sangat menakutkan sehingga mereka perlu menyiapkan diri dengan sebaik-baiknya, dari belajar setiap hari tanpa mengenal waktu istirahat baik disekolah maupun di lembaga-lembaga kursus hingga dilakukan doa bersama semoga bisa selamat dan lulus, hantu tersebut adalah Ujian Nasional. Ujian Nasional pada prinsipnya adalah cita-cita mulai yang diinginkan oleh Penguasa, agar nantinya para pelajar yang telah lulus sekolah benar-benar memiliki kemampuan MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

dan kepintaran yang tidak akan memalukan bangsa ini, akan tetapi cita-cita yang mulia ini tidak dibarengin dengan persiapan yang matang.Ujian Nasional yang diharapkan dapat menjadi tolak ukur kemampuan pelajar hari ini seakan-akan dipaksakan, karena perangkat dan penunjang proses belajar mengajar belumlah memadai, dimana masih banyak sekolah yang secara fisik bangunan saja sudah tidak dapat dibilang sebagai tempat untuk belajar, apalagi fasilitas pendidikkan, seperti perpustakaan dan laboratorium yang tidak memadai ditambah dengan kualitas para guru yang juga tidak memiliki kompetensi untuk menjadi guru. Standarisasi kompetensi guru pun tidaklah berjalan dengan baik, guru-guru pun berlomba-lomba mencari “sertifikat” sehingga dapat memiliki sertifikat sebagai tanda layak jadi guru, bukannya menambah kemampuannya dengan jalan yang baik malahan mencarinya dengan jalan pintas. Sehingga Ujian Nasional bukannya melahirkan mutu pendidikkan yang lebih berkualitas, akan tetapi malah memperlihatkan begitu buruknya kualitas pendidikkan kita hari ini, dimana dari awal ditetapkannya standar kelulusan pelajar dengan lulus UN telah menimbulkan banyak persoalan, dari “perselingkuhan” antara murid dan guru yang dilegalkan oleh pejabat penguasa, yaitu dengan memberikan jawaban kepada pelajar yang sedang mengerjakan soal ujian sehingga diharapkan semua pelajarnya bisa lulus UN. Atau adanya perbuatan anarkhis yang dilakukan oleh para pelajar dengan cara merusak sekolah mereka karena mereka tidak lulus, atau ada pelajar yang bunuh diri karena tidak lulus UN, dan masih banyak lagi persoalan yang timbul diakibatkan oleh pemaksaan kebijakkan pelaksanaan UN yang setiap tahunnya standar kelulusan selalu naik. Sehingga sekarang rezim penguasa melangsungkan UN pada tahun 2009.

masih

tetap

memaksakan

untuk

tetap

2. Dunia Pelajar Dunia pelajar hari ini juga begitu buram, baru-baru ini semua media massa berlombalomba menampilkan Gank Pelajar Putri yang senang melakukan kekerasan yang namanya gank Nero, dimana diperlihatkan bagaimana gank ini berkelahi atau melakukan kekerasan kepada sesama pelajar putri. Tidak hanya gank nero saja, ada banyak yang dipublikasikan oleh media tentang kekerasan yang dilakukan oleh pelajar Indonesia hari ini, tayangan tawuran antar pelajar pun acap kali dipertontonkan. Dan itu tidak hanya terjadi dikota-kota besar tetapi juga terjadi hampir diseluruh pelosok Indonesia. Selain perkelahian antar pelajar, potret buram pelajar Indonesia juga terlihat dari peredaran Narkoba yang begitu besarnya di kalangan pelajar tidak hanya di level Atas (SMU) akan tetapi juga dilevel dasar (SD). Para pelajar tidak hanya menjadi komsumen terbesar akan tetapi sudah menjadi pengedar. Selain itu potret buram pelajar Indonesia juga berupa budaya hidup hedonisme, yang menganggap semuanya bebas, seperti perilaku Sex Bebas, dimana kita bisa melihat di beritaberita kriminal adanya sepasang pelajar yang tertangkap disebuah hotel kelas melati, atau pelajar yang meperkosa temannya sendiri.

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

Semua permasalahan yang terjadi pada pelajar hari ini, sangat dipengaruhi peran media yang begitu bebas tanpa batasdan kontorl, tayangan kekerasan dan budaya hidup bebas (sex bebas, narkotika, dll) sangat muda sekali dilihat, ditonton ataupun dibeli oleh pelajar. Sebenarnya hal ini tidak akan berlangsung dengan mudahnya kalo penguasa berani dengan tegas menindak tayangan media yang tidak sesuai dengan budaya bangsa, akan tetapi rezim penguasa hanya diam saja, diamnya rezim penguasa sebagai bentuk ketidak mandirian, seakan-akan ada kekuatan besar yang dapat menjatuhkannya apabila mereka bertindak tegas.

KEINDONESIAAN 1. Kepemimpinan Nasional Reformasi tahun 1998 membuka era baru dalam bangun kenegaraan dan kebangsaan yang selama ini dikungkung dengan rezim otoriter yang sulit untuk dilawan, melalui alat kekuasaan yang begitu besar, Presiden Soeharto menjadi satu-satu penguasa disegala aspek kehidupan bernegara (Eksekutif, Legeslatif dan Yudikatif), apabila ada yang berani melawan atau membangkang pasti akan dihukum. Reformasilah yang menjadi berkah di padang pasir bagi semua rakyat Indonesia, didalam bidang perpolitikan, munculnya banyak partai baru menambah semaraknya kehidupan demokrasi di Indonesia, kebebasan berekspresi dan berbicara yang dilindungi oleh undangundang menjadi suatu yang biasa. Selama 10 tahun reformasi berlangsung, tercatat sudah 4 (Empat) Penguasa telah berkuasa di Indonesia, berkuasanya mereka akibat dari berkah Reformasi, seharusnya mereka yang berkuasa haruslah memikirkan kesejahteraan rakyat, sebagaimana diamanahkan oleh reformasi, akan tetapi kenyataannya kehidupan yang lebih sejahtera dan makmur untuk rakyat Indonesia masih jauh panggang dari api, yang lebih sejahtera dan makmur hanya segelintir elit saja (yang mungkin kesejahteraan itu didapat dari hasil korupsi). Kesalahan yang dilakukan oleh para pengusung reformasi tahun 1998, adalah mereka tidak menyiapkan para pemimpin dari kalangan mereka sendiri (kaum muda) sehingga kesempatan tersebut tetap diambil oleh kaum tua –yang masih kecipratan dengan dosa-dosa orde baru—oleh karena itu kesempatan yang sangat mungkin hari ini adalah peralihan kekuasaan yang akan terjadi nanti di tahun 2009, baik peralihan kekuasan legislatif maupun eksekutif haruslah dimanfaatkan sebaik mungkin agar kesalahan yang terjadi di 1998 tidak akan terulang lagi. Menurut Riset Pusdeham pada Agustus – September 2007, menyatakan 70 % responden menginginkan pemimpin baru yang segar dan tegas untuk mengatasi problem bangsa ini. Hal ini juga diperkuat oleh riset KOMPAS pada 17 / 9 / 2007 tentang capres 2009, hasil tertingginya adalah keinginan masyarakat agar presiden tersebut merupakan tokoh baru 46 &, berasal dari sipil 50 %, ekonomi kelas menengah 47 %. Lalu, polling METRO TV pada tanggal 4 / 11 / 2007 juga menguatkan hal yang sama. Sebanyak 55 % dari 264 voter mengatakan bahwa layak bagi kaum muda untuk menjadi Presiden. Dalam konteks kepemimpinan nasional, baik di tingkat eksekutif maupun legislatif, PII haruslah berperan, karena selama ini proses kaderisasi memang difokuskan dalam penyiapan kader Pemimpin yang berlandaskan Ideologi KeIslaman yang tinggi serta kecendikian yang telah teruji. Sudah selayaknya kita mendukung kader-kader PII untuk memimpin bangsa ini. 2. Ekonomi Kerakyatan

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

Penyebab runtuhnya orde baru diakibatkan terpuruknya perekonomian, sehingga menimbulkan krisis ekonomi, yang terus bergulir hingga menjadi krisis kepemimpinan, seluruh tatanan ekonomi kapitalistik yang dibangun oleh rezim Soeharto satu persatu runtuh, sehingga meninggalkan beban hutang bagi rakyat Indonesia yang tidak sama sekali menikmatin pinjaman tersebut, kasus BLBI merupakan salah satu bentuk dari persandaran perekonomian kapitalistik. Masih banyak rakyat Indonesia yang hidup dalam kemiskinan, kalau kita menggunakan standar kemiskinan yang digunakan oleh Bank Dunia, yaitu US$ 2 – PPP (purchasing power parity)/ kapita / hari, pada tahun 2007 angka kemiskinan mencapai 105, 3 juta jiwa (45,2 %) atau lebih rendah dari angka 2006 yang mencapai 113,8 juta jiwa (49,6 %). Jadi hampir separoh rakyat Indonesia hidup dalam kemiskinan. Selain itu menurut laporan World Economic Forum, daya saing SDM kita berada pada urutan ke – 50 dari 125 negara. Indeks Kebebasan Ekonmi : 110 dari 157. Menurut The Economic, Indeks Kualitas Hidup : 71 dari 111. menurut Reporters Without Borders, Indeks Kebebasan Pres 102 dari 167. menurut Transparancy Internasional, Indeks KKN 130 dari 163 negara. Menurut UNDP, Indeks pembangunan SDM : 108 dari 177. Berdasarkan data diatas mungkin sangat layak apabila Indonesia masuk dalam daftar negara yang gagal seperti yang diumumkan oleh lembaga The Fund For Peace pada bulan Juli 2007 di Majalah Foreign Policy, yang menyatakan bahwa Indonesia berada pada peringkat ke 60 dari 177 negara yang gagal. Kemiskinan yang dialami oleh bangsa ini, diakibatkan terlalu kapitalistiknya kebijakkan ekonomi yang dibuat oleh rezim penguasa, dimana titik tekan perekonomian bangsa hanya pada konglomerat, tidak pada rakyat yang perekonomiannya berbasis Usaha Kecil dan Menengah (UKM), dimana dalam kenyataan ketika krisis ekonomi melanda Indonesia, perekonomian rakyat kecillah (UKM) yang dapat bertahan didalam badai krisis ekonomi, tetapi karena kebijakkan rezim berkuasa tidak pada rakyat kecil, yaitu pada usaha kecil dan menengah maka mangkin banyak UKM yang gulung tikar, salah satu kebijakkan rezim penguasa yang tidak berpihak adalah dengan Menaikan harga BBM. 3. Disintegrasi Bangsa Indonesia merupakan negara kepulauan yang sangat luas, pulau-pulaunya terdiri pulau yang besar maupun yang kecil. Selain banyaknya pulau, Indonesia juga kaya akan sumber daya alam (SDA), baik yang sudah di manfaatkan maupun yang masih belum dimanfaatkan. Kekayaan SDA dan luasnya wilayah Indonesia, merupakan berkah yang diberikan oleh ALLAH SW, apabila dapat dimanfaatkan secara baik akan dapat mengsejahterakan rakyat, akan tetapi akan banyak hambatan dan rintangan untuk mewujudkannya. Banyak orang atau kelompok (baca : pihak-pihak asing) yang ingin memanfaatkannya untuk kepentingan Pribadi atau untuk kepentingannya. Mereka tidak ingin bangsa ini dapat memaksimalkan kemampuannya untuk memanfaatkan SDA yang ada karena akan menjadikan bangsa Indonesia sebagai bangsa yang adidaya, selain memiliki SDA yang berlimpah ruah, rakyatnya juga banyak, serta telah memiliki sejarah perjuangan yang sangat panjang, yang sulit untuk ditaklukkan serta memiliki ideologi Agama yang sangat kuat. Untuk mencegah tersebut, pihak-pihak asing berusaha terus membuat bangsa ini tidak aman, selalu dirundung pertikaian antar kelompok, agama, etnis atau juga bisa antar kenyakinan politik yang berbeda. Apabila terus terjadi pertikaian bisa saja terjadinya perpisahan wilayah, tanda-tanda ini telah terlihat dengan banyaknya pemekaran wilayah di era otonomi daerah (contohnya Kabupaten Banggai Kepulauan yang mau bergabung dengan propinsi Maluku Utara), hal ini masih tidak terlalu berbahaya. Akan tetapi apabila tuntutannya adalah menginginkan pisah dari NKRI (contohnya beberapa waktu yang lalu ada WNI yang direkrut Tentara Malaysia menjadi milisi mereka diperbatasan Kalimanatan (Indonesia) dengan Serawak (Malaysia) Pemisahan wilayah sangat di inginkan oleh pihak-pihak asing, mereka ingin Indonesia seperti negara-negara Balkan yang dipecah-pecah menjadi negara-negara kecil. Oleh karen itu kita tidak ingin itu terjadi di Indonesia. MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

REKOMENDASI EKSTERNAL Berdasarkan analisis diatas terhadap permasalahan Ke-Islam-an, Ke-Pelajar-an dan KeIndonesia-an, maka dengan ini kami : 1. Menyerukan Pemerintah Republik Indonesia untuk segera membubarkan AHMADIYAH serta aliran-aliran sesat lainnya. 2. Menyerukan kepada seluruh umat Islam untuk selalu bersatu padu dalam bingkai Ukhuwah Islamiyah dan menyelesaikan segala permasalah umat dengan musyawarah bukan dengan cara-cara kekerasan 3. Menyerukan kepada pemerintah untuk segera menghapuskan UJIAN NASIONAL (UN) 4. Menyerukan kepada Pemerintah untuk segera memberikan Fasilitas Pendidikkan yang layak 5. Menyerukan Pemerintah untuk menghapuskan diskriminasi Pendidikkan dengan cara menghapuskan standarisasi sekolah. 6. Menyerukan kepada Pemerintah untuk membatasi media-media (baik cetak maupun elektonik) yang menayangkan tayangan yang mengandung kekerasan, Pornografi, Pornoaksi dan tidak sesuai dengan realita kehidupan rakyat Indonesia yang masih banyak hidup dalam kemiskinan. 7. Menyerukan kepada Semua Kader dan KB PII untuk mendukung kepemimpinan kaum Muda terutama yang berasal dari Kader PII, baik ditingkat Legislatif maupun Eksekutif, 8. Menyerukan kepada Pemerintah untuk mengganti kebijakkan Ekonomi yang Pro Kapitalis dengan kebijakan ekonomi yang Pro Rakyat. 9. Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan harga mati, diserukan kepada seluruh Kader dan KB PII serta Umat Islam untuk tetap mempertahankan NKRI. ANALISIS INTERNAL PII Perjalanan eksistensi PII dari tahun 1947 sampai saat ini adalah rangkaian sejarah yang panjang yang dalam perjalanannya mengalami pasang naik dan pasang surut. Perjalanan PII dalam sebuah gerakan yang telah member sumbangsih yang tidak sedikit bagi Bangsa Indonesia. sebagai sebuah organisasi pergerakan yang sudah cukup tua - 61 tahun- PII mulai mengalami kemunduran. Bahkan hampir hilang peran-peran nyatanya dikalangan pelajar yang merupakan bidang garap utamanya. Perjalanan sejarah PII yang terdiri dari tiga dimensi waktu yaitu masa lalu, hari ini dan masa yang akan datang. Dimensi Masa lalu member isi apa yang terjadi pada hari ini. belajar masa bila dilihat dari nilai positifnya kita memperoleh ibrah (pelajaran). Dimensi masa lalu yang berlebihan tidak jarang membuat kita menjadi melankolis dan selalu mengenang kejayaan dan keberhasil masa lalu (glorious in the past) sehingga kita kurang berbuat sesuatu karena menganggap sudah cukup. Dimensi hari ini. Dalam dimensi hari ini adalah realita yang terjadi saat ini. Jika tidak hati-hati bukan menjadi realistis tetapi pragmatis. Apa yang kita lakukan hari ini akan menentukan apa yang akan kita peroleh dimasa yang akan datang. Dalam dimensi hari ini menimbulkan sikap pragmatisme yang sangat tinggi. Aji mumpung menjadi pegangan yang pada akhirnya menghapuskan idealisme dan tujuan akhir kita. Kita harus jujur mengakui PII hari ini adalah organisasi yang lemah baik secara gerakan maupun secara kaderisasi. Dimensi masa depan memberi nilai positif berupa harapan dan cita-cita yang ideal. Namun sisi negatip dimensi masa depan adalah otoupis. Seberapa besar harapan yang ingin kita capai MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

pada masa yang akan datang tersebut dapat tercapai akan sangat tergantung pada realita kita hari ini. PII pada masa yang akan datang ditentukan oleh apa yang telah dilakukan oleh pengurus PII mulai dari tingkat Pengurus Besar, Pengurus Wilayah, Pengurus Derah, dan Pengurus Komisariat. Apakah PII dimasa yang akan datang akan berjaya kembali seperti masa awal pembentukannya atau bubar ditelan zaman menjadi sebuah kemungkinan yang sama besarnya. Sejarah adalah merangkai dimensi masa lalu, dimensi saat ini, dan dimensi yang akan datang untuk mengambil langkah-langkah yang realistis. Sejarah PII akan ditentukan oleh ketiga dimensi tersebut. 1. Modal Dasar PII Untuk mewujudkan mimpi diatas ada modal sosial yang dimiliki oleh PII yaitu : Pertama, citra PII sebagai gerakan yang tetap istikomah dan konsisten. Citra ini penting berkaitan dengan cara pandang organisasi Islam lainnya terhadap gerak langkah PII. Umat Islam Indonesia masih yakin PII akan tetap menjadikan Ijatul Islam sebagai landasan dantujuan pergerakannya. Kedua, adalah Jaringan eksternal yang masih bisa dibangun lagi. Ketiga, jaringan alumni yang menyebar. Jaringan KB PII yang telah menyebar disegala bidang mulai dari jajaran eksekutif, legislative, dan yudikatif dan pengusaha adalah modal besar untuk menjadikan kembali PII sebagai sebuah organisasi pergerakan pelajar yang besar. Keempat, Pengalaman berstruktur dan system kaderisasi yang sudah matang. Dengan ini maka PII sudah matang dengan konsep dan struktur tinggal bagaimana PII melakukan pembenahan untuk menjadi organisasi yang besar. 2. Kelemahan PII 1. Romantisme masa lalu Kebesaran nama PII pada dua puluh tahun pertama menjadi beban yang membuat PII sulit untuk keluar dari romantisme masa lalu. Kebanggaan akan masa lalu menjadikan PII sebagai organisasi yang ekslusif. 2. Lambat merespon perubahan Perubahan yang terjadi di masyarakat sekita tidak mampu untuk diikuti oleh perubahan diri PII. 3. Tidak mampu membangun network dengan gerak Islam yang baru Munculnya gerakan Islam baru setelah reformasi tidak mampu dijadikan sebagai mitra baru dalam mata rantai perjuangan umat Islam Indonesia. padahal terlalu berat beban yang dipikul oleh PII bila tidak bekerjasama dengan pihak lain. 4. Luasnya Wilayah Garap Luasnya Wilayah Indonesia, disamping merupakan peluang, tetapi juga dapat menjadi Kelemahan PII karena kurangnya SDM yang akan mengelalohnya 3. Peluang PII Ada beberapa factor yang dapat menjadi peluang untuk PII menjadi lembaga yang besar yaitu : 1. Iklim kebebasan. Iklim kebebasan yang telah terbuka dengan lebar harus dimanfaatkan PII untuk dapat member manfaat yang sebesar-besarnya bagi umat. Tidak ada lagi halangan dari penguasa yang dihadapi oleh PII seperti pada periode-periode sebelumnya. 2. Potensi alumni yang yang jumlahnya besar. Banyaknya KB PII yang menduduki lembaga-lembaga tinggi negara menjadi sumber keuangan yang besar bagi biaya operasional PII. Pada saat pemerintah menjadikan PII sebagai organisasi terlarang pihak-pihak yang ingin memberikan bantuan ke PII MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

dilakukan secara sembunyi-sembunyi. Saat ini KB tidak perlu lagi malu-malu untuk membantu PII. 3. Jumlah pelajar yang besar. Kader PII adalah pelajar baik yang berada di sekolah Formal maupun Imformal. Tidak banyak organisasi yang menggarap pemuda dan pelajar menjadi bidang garapnya. Oleh sebab itu bidang garap PII masih terbuka luas. 4. Gerakan dakwah yang semakin tumbuh dan berkembang. Saat ini terjadi kesadaran Islam baik dikalangan birokrasi dan kaum abangan. Hal ini bisa ditandai dengan adanya kesadaran untuk memunculkan symbol-simbol islam seperti JIlbab dan Mushalah di lingkungan perkantoran. Santrinisasi ini menjadi potensi untuk menjadikan PII lebih serius lagi dalam bidang dakwahnya. 5. Kemajuan teknologi komunikasi. Perkembangan teknologi komunikasi telah menghilangkan jarak antara satu daerah dengan daerah lainnya. Dengan adanya perkembangan teknologi komunikasi seharusnya semakin mempermudah PII untuk melakukan pembinaan didaerah dan penyebaran ide-ide PII kepada masyarakat. 4. Ancaman PII Secara politik tidak ada lagi ancaman bagi PII. Yang adalah ancaman sosial berupa gerakan irtidad (pemurtadan) dan penyimpangan (inkhiraf), sekulerisme, permassiveme, materialism, dan hedonism serta pluralism. REKOMENDASI INTERNAL Berdasarkan Analisis diatas, maka dengan ini kami memberikan rekomendasi : 1. Menjadi Organisasi Yang Inklusive Menjadi organisasi yang inklusive dan terbuka adalah sebuah kewajiban. Keterbukaan dalam artian berinteraksi terhadap semua kalangan. 2. PII Harus Merevolusi System Pendanaan. PII harus membangun system keuangan yang memadai dan sustainable. Untuk dapat menjadikan PII sebagai organisasi yang memiliki system keuangan yang sustainable perlu dilakukan : Pertama, PII harus memulai pemberlakuan iuran wajib. Bukan jumlahnya yang ingin dicapai tetapi kesadaran untuk membiayai diri sendiri oleh kader-keder PII. Sejarah mencatat tidak ada organisasi pergerakan yang beasar tanpa adanya sumbagsi yang besar dari anggotanya. Kedua, kontribusi Keluarga Besar PII. KB PII adalah sumber pembiayaan kegiatan PII yang utama. Bila ada kegiatan KB PII berbarengan dengan kegiatan PII maka sebaiknya yang diproiritaskan adalah kegiatan PII, karena PII adalah generasi penerus yang merupakan investasi masa yang akan datang. KB PII apapun jabatan dan kegiatan nya harus memberikan sumbangan wajib tanpa mempersoalkan jumlahnya. Yang utama adalah kewajiban partisipasi untuk membantu kegiatan PII. Ketiga, akses terhadap anggaran pemerintah baik dalam bentuk APBN maupun APBD. 3. Merevisi Terhadap Kepengurusan Secara Nasional. Saat ini struktur PII sangat mengacu pada hirarki pemerintahan. System ini memuat PII hanya memiliki pengurus ditiap jenjang kepemimpinan tetapi tidak memiliki masa binaan. Padahal karakteristik PII adalah organisasi kader yang sekaligus organisasi massa. Basis masa PII adalah Pelajar umum dan Santri. Pelajar umum pada umumnya tinggal diperkotaan dan santri tinggal di pedesaan. Kedua basis masa PII ini tentunya punya

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

pendekatan yang berbeda. Bagaimana struktur PII bisa memfasilitasi perbedaan tersebut. Oleh sebab itu maka struktur PII tidak mengacu kepada birokrasi pemerintahan tetapi berdasarkan basis masa dan basis teritorial masa. 4. Menumbuhkan Profesionalisme Pengurus. Selain itu Pengurus PB PII maupun Pengurus di tingkat bawahnya harus benar-benar profesional dalam menjalankan tugasnya dalam artian tidak melakukan kegiatan selain tugas-tugas ke PII an. Sudah menjadi keharusan kesejahteraan dan biaya operasional untuk diperhatikan oleh KB PII. 5. PII Harus Kembali Kedunia Pelajar Yang Merupakan Bidang Garap Utama Keterlibatan PII dalam pendidikan politik itu perlu karena itu merupakan hak warga negara. Namun porsi utama adalah dalam dunia pelajar. Saat ini dunia pelajar jauh berbeda dengan kondisi pelajar dahulu PII harus menjadi organisasi pelayan kebutuhan pelajar (to serve the student need) baik itu pelajar umum maupun pelajar dari kalangan santri. 6. Bekerjasama Dengan Banyak Pihak Semakin banyak kalangan yang dapat diajak kerjasama oleh PII akan mempercepat gerak dakwah umat Islam di Indonesia pada umumnya dan membangun kepercayaan ummat bahwa PII masih tetap eksis dan istiqomah. Bekerjasama dengan banyak pihak bukan berarti menghilangkan prinsip independensi PII dan menggadaikan Islam. 7. Pembagian Zone Wilayah Pembinaan Untuk menyiasatin luasnya wilayah dan ruang garap PII, sudah selayaknya dibentuk pembagian zona pembinaan wilayah, sehingga semua wilayah akan dapat dengan mudah dibina dan diperdayakan.

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

KOMISI D : Tata cara Pemilihan Imamah TATA TERTIB PEMILIHAN KETUA UMUM /FORMATUR PENGURUS BESAR PELAJAR ISLAM INDONESIA (PII) PERIODE 2008-2010 BAB I TUJUAN, ASAS DAN SISTEM PEMILIHAN Pasal 1 Terpilihnya Pengurus Besar Pelajar Islam Indonesia (PB PII) Periode 2008-2010 dengan sistem formatur Pasal 2 Asas pemilihan dalam tata tertib ini adalah: a) Setiap Peserta Utusan memiliki hak memilih dan dipilih b) Peserta Utusan dari PB PII demisioner tidak memilii hak memilih. c) Pemilihan dilakukan secara langsung, bebas, dan rahasia. Pasal 3 1. Pemilihan Dewan Formatur dilakukan di tempat yang dalam keseluruhan proses pemilihannya dapat disaksikan dan diketahui setiap pemegang hak pilih. 2. Dewan formatur dipilih oleh Peserta utusan Muknas yang memiliki hak memilih BAB II DEWAN FORMATUR Pasal 4 Dewan formatur beranggotakan 5 (lima) orang, terdiri dari seorang Ketua dan 4 (empat) orang anggota. Pasal 5 Ketua dewan formatur sekaligus sebagai Ketua Umum PB PII Periode 2008-2010 Pasal 6 Dewan Formatur bertanggungjawab menyusun struktur dan personalia PB PII selambatlambatnya 30x24 jam setelah terpilih, terhitung sejak tanggal dipilih BAB III TAHAP-TAHAP PEMILIHAN Pasal 7 Untuk menghasilkan Ketua Umum/Formatur dan Anggota formatur PB PII diperlukan 6 (enam) tahapan, yaitu : a). Pembentukan panitia Pemilihan b). Pendaftaran Pemilih c). Pencalonan dan Pemilihan Anggota Dewan Formatur PB PII Periode 2008-2010. d). Penyampayain Visi dan Misi Calon Ketua Umum/Formatur PB PII Periode 2008-2010. e). Pemilihan Ketua umum/ Formatur PB PII periode 2008-2010 MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

f). Pelantikan ketua umum/ Formatur PB PII periode 2008-2010. BAB IV PANITIA PEMILIHAN Pasal 8 Panitia Pemilihan dibentuk dalam Sidang Komisi Imamah dan disahkan oleh Sidang Pleno Muknas. Pasal 9 Panitia Pemilihan terdiri dari delegasi Wilayah, yaitu: Peserta Utusan Pengurus Wilayah dan Peserta Utusan Pengurus Daerah. Pasal 10 Panitia Pemilihan berjumlah 5 (lima) orang, yang terdiri dari: α) Satu orang Ketua, β) Satu orang Sekretaris, dan χ) Tiga orang Anggota Pasal 11 Panitia Pemilihan mempunyai hak dan kewajiban sebagai berikut: a) Bertanggungjawab penuh atas terpilihnya Ketua Umum /Formatur dan Anggota dewan formatur. b) Berhak mendapatkan fasilitas/perangkat pendukung untuk terselenggaranya pemilihan Ketua Umum/formatur dan Anggota Dewan Formatur dari Panitia Muknas. Pasal 12 Panitia Pemilihan secara otomatis bubar setelah tugasnya dinyatakan selesai oleh Sidang Pleno. BAB V HAK PILIH Pasal 13 Hak Pilih dinyatakan sah apabila memenuhi persyaratan sebagai berikut: a) Peserta Utusan Pengurus Daerah dan Pengurus Wilayah dinyatakan dengan mandat Pengurus Wilayah. b) Peserta Utusan telah terdaftar pada Panitia Pemilihan. Pasal 14 Hak memilih dianggap gugur bila utusan institusi yang bersangkutan tidak hadir selang waktu 3 X 10 menit dalam proses pemilihan. BAB VI KRITERIA FORMATUR Pasal 15 Kriteria Calon Ketua Umum /Formatur adalah: A. Kesediaan sampai Akhir Periode: 1) Sanggup berdomisili di Ibu Kota Negara Republik Indonesia 2) Menyatakan kesediaan secara lisan dan tulisan MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

3) Tidak merangkap jabatan pada organisasi lain yang sejenis. 4) Bersedia tidak menikah sampai akhir periode B. Dari segi ke-PII-an dan Kaderisasi: 1) Anggota Pelajar Islam Indonesia (PII) yang sah menurut AD/ART PII 2) Setia dan memahami Khittah Perjuangan, Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga PII, dengan kriteria sebagai berikut :  Tidak pernah terlibat pada Partai Politik  Mampu mempresentasikan Falsasfah Gerakan dihadapan peserta Muknas  Memiliki track record yang baik dalam organisasi dengan pengakuan minimal 4 (empat) orang saksi 3) Usia maksimal 23 (dua puluh tiga) tahun pada saat tahun pemilihan 4) Pernah menjadi kortim Intra dan terlibat dalam pengelolaan advance training dan melalui stratifikasi pengelolaan training yang sesuai dengan Ta’dib. C. Dari segi kepemimpinan dan keilmuan: 1) Pernah Pengurus Besar PII Periode 2006-2008 atau Pengurus Wilayah PII 2) Menguasai minimal satu bahasa internasional aktif 3) Mampu mengartikulasikan pikiran-pikiran secara tertulis dengan teratur dan tertib serta benar. 4) Pendidikan minimal tengah menempuh jenjang S1 dan atau bersedia melanjutkan ke jenjang S2 D. Dari segi kefakihan: 1) Pernah dan mampu menjadi imam sholat 2) Mampu memberikan khotbah dan atau ceramah keagamaan pada umumnya 3) Lancar membaca Al-Qur’an dengan tajwid yang benar dan melalui screaning didepan peserta Muknas 4) Memiliki hafalan Al-Qur’an minimal satu juz 5) Bersikap amanah 6) Memiliki hafalan Hadist Ar-ba’in minimal 10 E. Menyampaikan visi misi kandidat dalam merespon problematika umat Islam dan pelajar Pasal 16 Kriteria Calon Anggota Formatur : A. Kesediaan sampai Akhir periode : 1) Sanggup berdomisili di Ibu Kota Negara Republik Indonesia 2) Menyatakan kesediaan secara lisan dan tulisan 3) Tidak merangkap jabatan pada organisasi lain yang sejenis 4) Bersedia tidak menikah sampai akhir periode B. Dari segi ke-PII-an dan Kaderisasi: 1) Anggota Pelajar Islam Indonesia (PII) yang sah menurut AD/ART PII 2) Setia dan memahami Falsafah Gerakan, Khittah Perjuangan, Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga PII 3) Usia maksimal 23 (dua puluh tiga) tahun pada saat tahun pemilihan 4) Telah mengikuti Advanced Training dan Pendidikan Instruktur 5) Pernah menjadi tim INTRA C. Dari segi kepemimpinan dan keilmuan: MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

1) Pernah menjadi Pengurus Besar PII Periode 2006-2008 dan atau Pengurus Wilayah PII 2) Menguasai minimal satu bahasa internasional secara pasif 3) Mampu mengartikulasikan pikiran-pikiran secara tertulis dengan teratur, tertib dan benar 4) Pendidikan minimal tengah menempuh jenjang D3 dan atau bersedia melanjutkan ke jenjang S1 dan S2 D. Dari segi kefakihan: 1) Pernah dan mampu menjadi imam sholat 2) Mampu memberikan khotbah dan atau ceramah keagamaan pada umumnya 3) Lancar membaca Al-Qur’an dengan tajwid yang benar 4) Bersikap amanah 5) Memiliki hafalan minimal 20 surah BAB VII PEMILIHAN FORMATUR Pasal 17 Untuk mendapatkan pengesahan sebagai calon Dewan Formatur harus melalui prosedur sebagai berikut: a. Panitia Pemilihan bertugas meneliti setiap calon berkenaan dengan persyaratan-persyaratan yang harus dipenuhi. b. Semua calon yang telah memenuhi syarat dan memenuhi prosedur sesuai dengan Pasal 15 dan 16 dalam Tatib ini selanjutnya dapat ditetapkan sebagai calon tetap. c. Semua calon disahkan dengan surat keputusan Panitia Pemilihan di hadapan Sidang Pleno Muknas sesaat setelah pencalonan. d. Surat keputusan Panitia Pemilihan seperti dimaksud pada poin (c) di atas berisi: 1) 2) 3) 4)

Nama-nama calon tetap yang disahkan berikut penjelasan kriteria-kriterianya Nama-nama calon yang gugur Alasan-alasan yang mengakibatkan gugurnya calon seperti dimaksud dalam poin 2 Daftar nama-nama tersebut di atas disusun berdasarkan abjad.

Pasal 18 Apabila calon Ketua Umum/Formatur yang memenuh kriteria hanya satu orang, berdasarkan aspirasi peserta sidang dapat disahkan secara langsung sebagai Ketua Umum /Formatur terpilih. Pasal 19 Pemilihan Dewan Umum /Formatur dilakukan dengan cara sebagai berikut: a. Setiap pemegang hak pilih yang hadir menuliskan 3 (tiga) nama asli dan asal delegasi sebagai bakal calon b. Bakal calon ditetapkan sebagai calon tetap setelah minimal mendapatkan 20 (duapuluh) suara dan dinyatakan sah atau memenuhi syarat setelah diteliti oleh Panitia Pemilihan c. Setiap pemegang hak pilih, memilih 2 (dua) nama asli dari calon tetap sebagai Dewan Formatur PB PII Periode 2008-2010 d. 5 (lima) calon tetap anggota Dewan Formatur yang memiliki suara terbanyak, ditetapkan sebagai anggota Dewan Formatur PB PII periode 2008-2010. e. Apabila dalam perhitungan suara tahapan pertama hanya mendpatkan 4 (empat) suara terbanyak atau kurang dari lima, maka paitia pemilihan harus melakukan pemilihan kembali MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )

untuk mendapatkan satu calon dengan suara terbanyk untuk bisa melengkapi dewan formatur. f. Satu calon yang dimaksud pada poin C diambil dari daftar bakal calon yang muncul pada tahapan pertama selanjutnaya proses pemilihan dapat dilanjutkan kembali. g. Apabila ternyata bakal calon tidak memenuhi kriteria sebagaimana dimaksud dalam pasal 15, maka dapat langsung ditetapkan sebagai dewan formatur yang telah ditetapkan. Pasal 20 Pemilihan Ketua Umum/ Formatur dilakukan dengan cara sebagai berikut: a. Anggota Dewan Formatur ditetapkan sebagai calon tetap setelah dinyatakan sah atau memenuhi syarat setelah diteliti oleh panitia pemilihan sidang. b. Setiap pemegang hak pilih yang hadir, memilih 1 (satu) nama dari calon tetap sebagai Ketua Umum/ Formatur PB PII periode 2008-2010. c. 1 (satu) orang peraih suara terbanyak ditetapkan sebagai ketua Umum/ Formatur PB PII periode 2008-2010. BAB VIII PENYUSUNAN DAN PELANTIKAN PENGURUS BESAR Pasal 21 Formatur dalam melakukan penyusunan Pengurus Besar Pelajar Islam Indonesia(PII) periode 2006-2008 berdasarkan ketentuan-ketentuan yang ditetapkan sebagai berikut : a. Persyaratan sebagai PB PII diatur oleh Dewan Formatur dengan memperhatikan ketentuan konstitusi dan peraturan yang ada. b. Susunan kepengurusan PB PII dinyatakan dengan Surat Keputusan Dewan Formatur c. Pelantikan terhadap anggota PB PII dilakukan oleh Ketua Umum PB PII d. Dewan Formatur menyusun kepengurusan PB PII Periode 2008-2010 dalam waktu 30 x 24 jam seteleh Muknas Ke-26 PII berakhir untuk selanjutnya dapat segera dilaksanakan Pelantikan dan TC Kepengurusan. BAB IX PENGESAHAN Pasal 22 1. Tata-tertib ini berlaku sejak ditetapkan 2. Apabila terjadi kekeliruan dalam penetapan tata-tertib ini, maka akan ditinjau ulang dalam Sidang Pleno Muknas ke-26 PII. Billaahittaufiq walhidayah.

MUKTAMAR NASIONAL KE-26 PONTIANAK Pelajar islam Indonesia ( PII )