Acuerdo

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA ADMINISTRACION FINANCIERA ACTA DE ACUERDO PEDAGOGICO Nombre del Tutor: José Omar Mayorga Pabón Curso: Desarrollos Web Semestre: IV Grupo: 1 domingo Periodo Académico: B 2009 A Ciclo: 1 E-mail tutor: [email protected] Página Web del curso: http://www.syscafe.com.co/instituto/ E-mail del curso: [email protected] Créditos: 3 Campo de formación: Ingeniería aplicada Código del curso: FINALIDAD DE LA AGENDA La siguiente agenda se propone orientarle en el desarrollo de este curso, la forma como se van asumiendo los contenidos, la evaluación y demás actividades de la misma. PRESENTACION DEL CURSO El curso aporta las herramientas necesarias para tratar un lenguaje de programación no como algo aislado, sino relacionado específicamente con las metodologías de desarrollo de software orientado a la Web. Se utilizarán herramientas .NET con la DB SQLSERVER. COMPETENCIAS • Estudiar las bases teórico-practicas del uso de servidores Web, navegadores entre otros

• • • •

Orientar sobre el papel que juegan los conocimientos básicos y complementarios del desarrollo Web, como herramientas aplicables a la solución de problemas de diversos tipos. Apropiar el uso adecuado de la transmisión de archivos por Internet (FTP). Entender como Internet nos mejora las comunicaciones interpersonales y nos sirve como fuente de información específica. Entender como las aplicaciones Web están a la vanguardia de la administración de la información en las organizaciones.

INDICADORES DE LOGROS  Conocer el funcionamiento de un navegador, un servidor Web y un lenguaje de desarrollo Web  Utilizar la base de datos como elemento reservorio organizado de la información y manipularla a travez de un aplicativo Web.  Entender y manejar los servicios más usuales de Internet CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

No . 1 2

FECHA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTONOMO

Marzo 15 Marzo 29

Realización del acuerdo pedagógico, Duración 2 horas Tutoría No. 1 Núcleo problémico No. 1 (¿Cómo abordar el conocimiento frente a la comunicación de datos?)

•  

% DE EVALUACIÓN



Informe No.1 Valor (4%), fecha de entrega abril 1 hasta las 6:00 pm



Informe No.2 Valor (4%), fecha de entrega abril 29 hasta las 6:00 pm Evaluación No. 1 que comprende los temas anteriores (15%)

Socialización de los conocimientos (contenido) del núcleo Explicación por parte del tutor de los temas del núcleo Práctica de sensibilización sobre el uso del Internet

 3

Abril 26

Charla por parte del docente de la instalación de servidores Web (IIS) Subir el informe del núcleo problémico a la herramienta de administración del curso Tutoría No. 2

Núcleo problémico No. 2 (¿Cómo entender la estructura del lenguaje HTML y su usabilidad?) • 

Socialización de los conocimientos (contenido) del núcleo Explicación por parte del tutor de los temas del núcleo



 4

Mayo 10

Taller sobre construcción de páginas Web con HTML  Subir el informe del núcleo problémico a la herramienta de administración del curso Tutoría No. 3 Núcleo problémico No. 3(¿Cómo abordar el diseño a la

hora de desarrollar aplicaciones Web?) Núcleo problémico No. 4(¿Cómo entender el desarrollo de aplicaciones Web utilizando ASP NET y SQLSEVER?)





Informe No.3 valor (4%), fecha de entrega Mayo 13 hasta las 6:00 pm Taller No. 1 de hoja de cálculo (15%)

• • 

5

Mayo 24

Socialización de los conocimientos (contenido) del núcleo Explicación por parte del tutor de los temas del núcleo Charla por parte del docente de los criterios de diseño y usabilidad de sitios Web  Revisar el video tutorial de la construcción de aplicaciones Web con ASP.NET y SQLSERVER.  Subir el informe del núcleo problémico a la herramienta de administración del curso Tutoría No. 4 Núcleo problémico No. 4(¿Cómo entender el desarrollo

de aplicaciones SQLSEVER?)

Web

utilizando

ASP

NET



Taller (10%)

de

Internet



Informe No.4 valor (4%), fecha de entrega junio 10 hasta las 6:00 pm

y

• •  

Junio 7

Socialización de los conocimientos (contenido) del núcleo Explicación por parte del tutor de los temas del núcleo Taller de hoja de cálculo Revisar el video tutorial de la construcción de aplicaciones Web con ASP.NET y SQLSERVER, en el siguiente tema.  Manejar el visual Web Developer y ambientarlo para la construcción del proyecto de curso.  Crear la base de datos (SQLSERVER) y su configuración Tutoría No. 5 Núcleo problémico No. 4(¿Cómo entender el desarrollo

de aplicaciones SQLSEVER?) • •

Web

utilizando

ASP

NET

y

Socialización de los conocimientos (contenido) del núcleo Explicación por parte del tutor de los temas del núcleo

 6

Junio 21

7

Julio 5

Taller de construcción de formularios Subir el informe del núcleo problémico a la herramienta de administración del curso  Convocatoria No. 1



Convocatoria No.2 en caso de que no haya aprobado el curso se realizará y se cuantificará como un examen escrito de manera individual de todos los contenidos del curso y se suma ala nota final anterior del curso y se divide en 2.

Valor de la convocatoria No. 1 (40%) Valor de la convocatoria No. 2 (50%)

Nota: los informes de cada núcleo se deben desarrollar, para que ustedes conozcan el proceso de aprendizaje que están realizando y tiene un valor general del 16% del valor de la nota final. La estructura del informe es el siguiente: 1. Portada 2. Introducción 3. Objetivos (general y específicos) 4. Desarrollo temático 5. Bibliografía 6. Recomendaciones 7. Conclusiones Si el informe no contiene esta estructura no será cuantificado solo será retroalimentado y no se recibirá por fuera del tiempo de entrega establecido. La socialización de los temas tendrá una nota del (4%) de la nota final ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE COLABORATIVO Todas las actividades de este curso se irán desarrollando en http://www.syscafe.com.co/instituto/ que será donde se administrará este proceso. Nombre del curso (Introducción a la informática) cuya clave de ingreso es (ii). SESIONES PRESENCIALES La tutoría comienza a las 7:00 de la mañana hasta las 10:00 de la mañana. Los momentos identificados en cada una de estas sesiones son: 1. Socialización de los contenidos del núcleo, con 20 minutos de tiempo, a cargo del CIPAS asignado; 2. Explicación del tema, esta actividad queda a cargo del tutor, con una duración de 20 minutos; 3. Refuerzo del tema, aquí se aplicarán estrategias pedagógicas para que el estudiante despeje sus dudas, refuerce y aclare todas sus inquietudes frente a la temática tratada; 4. Evaluación, este es un proceso permanente y a cargo del tutor donde se identifica la evaluación cuantitativa y cualitativa y tendrá su propio espacio de retroalimentación; 5. Planeación de la siguiente tutoría o sesión presencial. Para los anteriores momentos se han determinado los tiempos y estos podrán modificarse de acuerdo a como se vaya desarrollando el curso, actividad que se realizará de común acuerdo. CRITERIOS DE EVALUACION La evaluación es un proceso permanente por lo tal será continuo el seguimiento al desarrollo del curso y a las actividades encomendadas en este acuerdo pedagógico. La evaluación cuantitativa ya quedo especificada en cada sesión y sus porcentajes respectivos. BIBLIOGRAFIA http://www.syscafe.com.co/instituto/ _______________________________________________________________________ Firma del tutor Firma del coordinador Fecha de entrega:

FIRMAS Nombre: E-mail: Teléfono fijo: Teléfono Móvil:

Firma: Representante de Curso

Nombre

Firma

E-mail