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ACTIVIDAD: REALIZAMOS LA ILUSTRACION CON CADA UNO DE LOS VALORES EN LAS HOJAS Y CON LA ESCALERA ORGANIZAMOS NUESTRA ESCALA DE VALORES

ESCRIBO LOS VALORES QUE ENCUENTRO EN MI FAMILIA

AREA. ETICA Y VALORES DOCENTE: JEINER CARRILLO TEMA: LA IMPORTNCIA DE LOS VALORES COMPETENCIA: Reconocer qué son los valores y para que nos sirven.

GRADO: SEXTO AÑO: 2019

COMPRENSION DE TEXTO: : EL OBSTÁCULO EN EL CAMINO

Hace mucho tiempo, un rey colocó una gran roca obstaculizando un camino. Se escondió y miró para ver si alguien quitaba la tremenda piedra. Algunos pasaron simplemente dando una vuelta. Muchos culparon al rey por no mantener los caminos despejados, pero ninguno hizo nada para sacar la piedra del camino. Un campesino, que pasaba por allí con una carga de verduras, la vio. Al aproximarse a ella, puso su carga en el piso y trato de mover la roca a un lado del camino. Después de empujar y fatigarse mucho, con gran esfuerzo, lo logró. Mientras recogía su carga de vegetales, vio una bolsa en el suelo, justo donde había estado la roca. La bolsa contenía muchas monedas de oro y una nota del mismo rey diciendo que el oro era la recompensa para la persona que removiera la piedra del camino. El campesino aprendió ese día que cada obstáculo puede estar disfrazando una oportunidad ACTIVIDAD PEDAGOGICA N°1 1) HAZ UN RELATO DEL TEXTO?-2)-A QUIÉN CULPABAN LAS PERSONAS DEL OBSTACULO EN EL CAMINO?3) POR QUÉ CADA OBSTACULO PUEDE SER UNA OPORTUNIDAD EN LA VIDA? 4)- ESCRIBE LOS ANTIVALORES DE LAS PERSONAS QUE NO MOVIAN LA PIEDRA Y LOS VALORES QUE POSEE EL CAMPESINO?-5) QUÉ ENSEÑANZA TE DEJA EL TEXTO LECTURA: LAS TRES PUERTAS Un joven discípulo dijo a un sabio filósofo: – Maestro, un amigo tuyo estuvo hablando mal de ti.– Espera, le interrumpió el filósofo. ¿Ya hiciste pasar por las tres puertas lo que vas a contarme?– ¿Qué tres puertas?– Sí, la primera es la verdad ¿Estás seguro que es totalmente cierto lo que vas a decirme?– No, lo oí comentar a unos vecinos.– Al menos lo habrás hecho pasar por la segunda puerta, la bondad. Lo que quieres decirme ¿es bueno para alguien?– No, al contrario.– Y la última puerta es la necesidad ¿es necesario que yo sepa lo que quieres contarme?– No, no es necesario.– Entonces dijo el sabio sonriendo: “Si no es verdadero, ni bueno, ni necesario, mejor será olvidarlo para siempre” ACTIVIDAD PEDAGOGICA N°2 1) REALIZA UN COMENTARIO DEL TEXTO?-2) ESCRIBE LOS VALORES Y ANTIVALORES QUE ENCONTRAMOS EN EL TEXTO?-3) QUÉ ENSEÑANZA TE DEJA EL TEXTO?