Aciertos y Desaciertos de la Reforma 93
Aciertos de la Reforma de 1993
Desaciertos de la Reforma de 1993
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En el ciclo escolar 1994-1995. A partir de este ciclo, el plan y los programas se aplicó en los tres grados de la educación secundaria. Información adecuada para los maestros en cuanto a los programas a trabajar. Involucramiento de padres de familia en el ámbito educativo. Diseño de Planes y Programas con el objetivo de atender las necesidades básicas de aprendizaje de los jóvenes. Obligatoriedad de la escuela secundaria, establecida en el artículo 3°. Proceso de modernización en las metas propuestas en el sector educativo. Se pretende fortalecer con los nuevos programas de enseñanza las habilidades, los conocimientos y las actitudes de los adolescentes. El nuevo plan de estudios es un instrumento para organizar el trabajo escolar y lograr el avance cualitativo. El nuevo plan da continuidad al aprendizaje de los 3 grados de secundaria, van enlazados.
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La determinación de ampliar la duración de la enseñanza obligatoria, ya que muchos jóvenes no tienen las posibilidades de continuar con sus estudios de secundaria.
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Poco seguimiento por parte de los maestros a pesar de las modificaciones al plan de estudio.
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Agrupación de alguna materias, puesto que se sobrecarga de contenidos.
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El aprendizaje de las lenguas extranjeras como el inglés, ya que falta profundizar más en ese tema.
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Leticia Margarita Alonso Ochoa 5 LCE