A3 S2 Brissa Chihuahua

Actividad 3: 1.- Leer el contenido de la lectura de apoyo titulada “LOS PORTALES EDUCATIVOS: FICHA PARA SU CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN”. (El texto será enviado por el maestro asesor a su correo electrónico) 2.- Buscar en Internet un portal educativo y evaluarlo de acuerdo a la ficha de catalogación propuesta por el autor del texto. FICHA PARA LA CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN DE PORTALES EDUCATIVOS  Pere Marquès-UAB, 2001 NOMBRE DE LA PÁGINA (+ idiomas):

TodoEducativo.com

(Español)

DIRECCIÓN URL (+ fecha consulta): http://www.todoeducativo.com/index.php?option=com_content&task=view&id=251&Itemid=91 AUTORES / EDITORES: Prof. Mario Panelli (Director) PATROCINADORES (principal y otros): CONSUDEC, EL PAÍS, SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE YUCATÁN PRINCIPALES DESTINATARIOS: ALUMNOS - PROFESORES - FAMILIAS (subrayar lo que proceda) LIBRE ACCESO: SI - NO -/// - INCLUYE PUBLICIDAD: SI NO -///- ACCESO WAP: SI NO PRINCIPALES SERVICIOS QUE PROPORCIONA: Informativos / Instrumentos para la búsqueda de información

Formativos para el profesorado Recursos didácticos

Asesoramiento

Canales de comunicación

(marcar con una X)

- Noticias - Agenda

X X

- Acceso a "mass media": radio, TV, prensa...

X

- Legislación sobre temas educativos

X

- Diseños curriculares base, programas de les materias y asignaturas

X

- Información sobre recursos educativos: libros, software, vídeos...

X

- Selección comentada de páginas web de interés educativo.

X

- Listado de centros de recursos y bibliotecas (catálogo de servicios...)

X

- Listado de centros, recopilación de la oferta educativa por ciudades, barrios...

X

- Información concentrada de las ofertas de formación permanente

X

- Ofertas: viajes, productos diversos...

X

- Buscadores de Internet, metabuscadores, índices temáticos...

X

- Recopilación de experiencias educativas, buenas prácticas, didáctica...

X

- Recopilación de consejos y reflexiones sobre el uso de les NTIC en la escuela

X

- Cursos diversos, actividades de aprendizaje on-line

X

- Recursos educativos utilizables gratuitamente

X

- Materiales diversos para estudiantes: apuntes, trabajos, exámenes...

X

- Diccionario / enciclopedia básica /Biografías

X

- Atlas y mapas de todo el mundo

X

- Manuales NTIC

X

- Asesoramiento didáctico

X

- Asesoramiento informático

X

- Asesoramiento legal

X

- Asesoramiento sobre la educación de los hijos y gestión de la familia

X

- "El profesor particular en casa"

X

- Bolsa de trabajo

X

- Anuncios: segunda mano..

X

- Acceso a foros: listas, news, chats...

X

Instrumentos para la comunicación

Entretenimiento

- Servicios de correo electrónico: buzón de correo

X

- Servicio de "web mail"

X

- Espacios web para crear páginas web

X

- Creación de foros

X

- Traductor on-line

X

- Juegos on-line

X

- Postales, felicitaciones, música...

X

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoración Relevancia, interés de los servicios que ofrece…………………..

EXCELEN TE

A LTA

CORREC TA

B AJA

X

Facilidad de uso e instalación de los visualizadores……….....

X X

Carácter multilingüe, al menos algunos apartados principales...

X

Múltiples enlaces externos.....................................................

X X

Canales de comunicación bidireccional.................................

X

Servicios de apoyo on-line ………………………… …................. Créditos: fecha de la actualización, autores, patrocinadores…...... Ausencia o poca presencia de publicidad ………… ………… ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS Entorno audiovisual: presentación, pantallas, sonido, letra……

EXCELEN TE

Elementos multimedia: calidad, cantidad………… …………….. Calidad y estructuración de los contenidos…… …………..

A LTA X X X X

Estructura y navegación por las actividades, metáforas……

X

Hipertextos descriptivos y actualizados…………… ………………..

X

Ejecución fiable, velocidad y visualización adecuada,…… Originalidad y uso de tecnología avanzada…… ………….. ASPECTOS PEDAGÓGICOS

X

CORREC TA

B AJA

Atractivo, capacidad de motivación, interés……… …………….....

EXCELEN TE

A LTA

CORREC TA

B AJA

CORREC TA

B AJA

X

Adecuación a los destinatarios de los contenidos, actividades.

X X

Recursos para buscar y procesar datos………… ………….

X

Potencialidad de los recursos didácticos: síntesis, resumen. OBSERVACIONES Aspectos más positivos del portal: . FACILIDAD DE NAVEGACIÓN , ME ENCANTO Aspectos más negativos del portal: . Otras observaciones VALORACIÓN GLOBAL DEL PORTAL

Los servicios que ofrece (es completo).................................... Calidad técnica……………………… …................................... Funcionalidad, utilidad para sus usuarios...................................

EXCELEN TE

A LTA X X X