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6351/1 Bahasa Cina Kertas 1 Peraturan Pemarkahan Sept 2008 1¾ jam PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH NEGERI KEDAH DARUL AMAN
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2008
BAHASA CINA 华文 Kertas 1
试卷一
PERATURAN PEMARKAHAN
UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ _ Peraturan pemarakahan ini mengandungi 7 halaman bercetak SULIT
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2
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甲组 评阅标 准 应用文 和改写 等级
评阅标准 应用文
分数 29-30
A
25-30
27-28 25-26 23-24
B
19-24
21-22 19-20 17-18
C
【30 分】
13-18
15-16 13-14
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• • • • • • •
内容完整 语言通顺 文句简明 格式完整 偶有病句 标点基本正确 罕有错别字
• • • • • • •
内容尚完整 语言通顺 文句简明 格式尚完整 病句少 标点错漏少 错别字少
• • • • • •
内容欠完整 语言基本通顺 格式欠完整 病句稍多 标点错漏少 错别字少
3
评阅标准 等级
分数 应用文
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11-12 07-12
D
09-10
• • • • •
内容不完整 语言不够通顺 格式不完整 病句多 标点错漏多,错别字多
07-08 05-06 01-06
E
03-04
• 几乎无内容 • 表达极差 • 语法严重错误
01-02
注: • •
离题者 0 分 完全没有内容者 0 分
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4
(一)应用文 (a)
(b)
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内容 1 2 3 4 5
活动目的 致函目的 植树计划日期、时间 赞语 回函
格式: 公函格式包括下列各 : 写信人地址 收信人职衔及地址 日期 称呼 标题 自称/职衔 署名
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5
(二) 应用文 (a)
内容 1 活动目的 2 日期、时间 3 活动详情 4 发通告目的/呼吁
(b)
格式 通告格式包括下列各项: 发通告团体及地址 对象 日期 标题 职衔 署名
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6
乙组评阅标准 作文 [70 分] 等级
分数
评阅标准 66-70
A
57—70
61-65 57-60
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• • • • • • • •
切题,中心思想明确,内容具体、充实、有吸引力 叙述、说明、描写、抒情或议论恰当 语言通顺,罕有病句 句式灵活,善于运用修辞手法 词语生动,遣词用字准确、简练 结构完整,层次分明,详略得当 标点基本正确,罕有错别字 表现高尚的思想及情操
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54-56 B
46—56
50-53 46-49
43-45 C
35—45
39-42 35-38
• • • • • • • •
切题,中心思想明确,内容具体 叙述、说明、描写、抒情或议论恰当 语言通顺,病句少 句式尚灵活,正确运用修辞手法 遣词用字准确 结构完整,层次分明,详略得当 标点错漏少,错别字少 表现健康的思想感情
• • • • • • •
切题,有中心思想,内容欠具体 叙述、说明、描写、抒情或议论尚恰当 语言尚通顺,病句稍多 遣词用字尚准确 结构尚完整,层次尚清楚,详略尚得当 标点错漏少,错别字少 表现健康的思想感情
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等级
7
分数
评阅标准 32-34
D
25-34
29-31 25-28 22-24
E
15-24
19-21 15-18
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• • • • • •
不甚切题,中心思想不明确,内容空泛 叙述、说明、描写、抒情或议论不恰当 语言欠通,病句多 遣词用字欠准确 结构松散,层次不清,详略不当 标点错漏多,错别字多
• • • • • • •
不切题,内容空泛 叙述、说明、描写、抒情或议论不恰当 语言不通顺,病句很多 遣词用字不当 结构乱,不成篇 标点错漏多,错别字多 字迹潦草,难辨认
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10-14 F
01-14
05-09
• 极不切题 • 表达极差 • 语法严重错误
01-04
注: • 离题者 0 分
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6351/2 Bahasa Cina Kertas 2 Peraturan Pemarkahan Sept 2008 2¼ jam PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH NEGERI KEDAH DARUL AMAN
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2008
BAHASA CINA 华文 Kertas 2
试卷二
PERATURAN PEMARKAHAN
UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA
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华文试卷(二)评阅标准 第 1 题 : 概述 6351/1
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1. 2. 3.
字数必须重数。 字数多于题目所规定者,将被扣分。字数少于题目所规定者,不扣分。 a. 内容 18 分 b. 行文 4 分 总分 22 分
行文分数 4 3 2 1 0
• • • • • • • • • •
准则 文句通顺,衔接自然 标点错漏、错别字少 文句尚通顺 标点错漏、错别字稍多 文句欠通顺 标点错漏、错别字多 文句不通顺 标点错漏、错别字甚多 没有作答 全篇答非所问
字数 125-129 130-134 135-139 140-144 145-150 151-170 171 或以上
扣分 1 2 3 4 5 10 18
说明: 行文 - 组织文字,表达意思。 文句通顺 - 文章的词句流畅,没有逻辑上或语法上的毛病。 衔接自然 - 应用适当的语句,把各项内容接连起来。 • • •
1959 年末,美国卫生部长宣布克兰梅会致癌。(3 分) 这消息使海洋浪花公司 受打击/销售量下降。(2 分) 该公司成立小组,举行记者招待会,安排电视专访又召开会议以 澄清此事。(5 分) • 他们提控卫长、要求赔偿 1 亿美元/损失。(2 分) • 之后,他们邀请两位总统候选人 上电视 吃克兰梅和喝果汁。(4 分) • 他们也进行化验并宣布其结果,终于化解了危机。(2 分) (118 字) 简答题部分 • 答案符合标准者,可得 2 分。 • 答案不完全符合标准者,可得 1 分。 • 没有作答或答案不正确者,得 0 分 题序 4 9 10 13
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答案 后娘宽容大度/她不妒忌、不计较/她善良老实 作者对自己曾经深深地伤害过后娘而愧疚。/ 当作者失去后娘之后, 他才深深地体会到后娘的好。/ 作者对后娘的逝世深感抱愧、自责。 母亲的恩情似海深 / 母爱是伟大的 / 母亲的恩情难以回报 因为每一个失败和挫折,会让我们更成熟、更理智,这样离成功就更近 了一步。 [Lihat sebelah SULIT
(或) 因为失败只是暂时的停止和受挫,它会让人更成熟和更理智,再面对问
15 16
题就 容易解决,这样距离成功就不远了。 因为每个人都有成功的机会,每个人都曾获得成功。 从每一个成功吸取经验、动力和智慧。( 或) 认认真真地品味自己的每一次成功,从品味中汲取营养,汲取动力和汲 取 智慧。 备注:答案若再写上“从而获得更大的成就”- 0 分
26 27 28
以为王生真的打死了小贩。 小贩说出了船夫买绢的缘由。 即撑尸近生居,脱衫裤衣 之。 他马上将尸首撑到王生住家 附近,脱下自己的衣裤替他 穿上。
29
其家执仆诉冤,官并捕舟子毙死。 他的家属押送/捉拿那个仆人到官府诉说冤屈,官府又逮捕了船夫,
30 31 34
35 40
将他俩一并/一起/一块处死。 被老乌鸦驱逐离巢 履行孝顺母亲的诺言 饥为哺虫食,寒为蔽羽翰。 老乌鸦饥饿了,喂虫 它吃,老乌鸦寒冷了,张开长而硬的翅膀给 它挡风寒。 江枫渔火对愁眠 说明以强权掩盖的事实,终有被揭发的一天。
第 2-40 题 1 2 3 4 5
第一部分 书写题 B D 简答题
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D
第二部分 23 C 24 B 25 B 26 简答题 27 简答题
第三部分 35 简答题 36 C 37 A 38 B 39 A [Lihat sebelah SULIT
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
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C B B 简答题 简答题 B C 简答题 A 简答题 简答题 A D C B B C
28 29 30 31 32 33 34
简答题 简答题 简答题 简答题 B A 简答题
40
简答题
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译文(只供参考)
冯梦龙《永嘉舟子》 湖州一个小贩向永嘉的富人王生出售生姜。姜价没有商议定,王生就强行将生姜过了秤。小贩出粗 言侵害他。王生恼羞成怒,用拳头猛击小贩的背部,小贩仆倒在门坎上昏死了。王生急忙扶起,抢救了 好久,小贩才苏醒过来。王生摆酒席招待他,赔礼道歉,并送给他一匹绢。 回到渡口,船夫问他的绢从哪里买来,他叙述了得绢的经过,还说:“差点儿做了他乡的鬼了。”那 时,距船数里的水面上漂流着一具尸体。船夫因此起了邪念,很从容地买下了那匹绢,并向他讨了一只 竹篮。小贩离开后,他马上将尸首撑到王生住处附近,脱下自己的衣裤替它穿上,急忙跑去敲打王生的 家门,惊惶地告诉他说:“午后有个湖州小贩过渡,说被你家打得将死。他托我替他向官府告状,并叫 他的亲人为他伸冤。留有一匹绢和一只竹篮为证。现已断气。”王生全家害怕,哭了起来。王生拿二百 两银子贿赂船夫,求他将尸首掩埋在密林深处。 后来,王生被一个狡猾的仆人要挟,那件事告到了官府。王生因粗心大意竟忘了原来掩埋尸首的处 所,被官府拷问毒打致伤而死。第二年,小贩准备一些土产品来拜访王生,说出了船夫买绢的缘由。王 生的家属押送那个仆人到官府喊冤,官府又逮捕了船夫,将他俩一并处死。 《乌生八九子》 老乌鸦生了八九只小乌鸦,在树梢上啾啾鸣叫。一只小乌鸦刚开始能够飞翔,绕着树轻快地飞翔。 其他小鸟妒嫉兄长,吱吱喳喳地说一些中伤诽谤的话。老乌鸦先入为主听信了它们的话,不让它栖身 (居住)在巢中。小乌鸦一时不知应栖身何处,转身飞上云层间。 其他的小鸟一面发怒一面痛骂:“竟然不思回报母亲的养育之恩!”哪里知道一天又一天过去了, 余下的小鸟都不履行孝顺母亲的诺言。等到羽毛(翅膀)都长满了,个个都争着拍拍翅膀离巢而去。 有些向东,有些向西,都飞走了,到了年底竟都不回来。徒然剩下枝桠间的鸟巢,每天承受风雨 的摧残。老鸟留在鸟巢里,悲伤地为饥寒交迫而呼号。 一只乌鸦早晨飞过,看到老乌鸦的样子为之心酸。 于是,当老乌鸦饥饿时为它捕虫喂食,看到它寒冷就张开自己强而硬的翅膀为它御寒。 老乌鸦这才知道是先前被赶走的孩子,原来它始终眷念着旧巢和生母。 当年如果不忍心离开(飞走),哪能保住自己的身体羽毛完好无损? 虽然母亲还有其他孩子可依靠(依托),奈何生活还是那么坎坷和多忧患。 唉,即使有八九个孩子,老乌鸦的生活还是真的很困难。
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