20 Preguntas Rendimiento Academico.pdf

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

¿Qué es el rendimiento académico? ¿De qué depende el buen rendimiento académico? ¿Qué se obtiene al tener un buen rendimiento académico? ¿Cómo se puede medir el rendimiento académico? ¿Cuales son las causas que conllevan a un mal rendimiento académico? ¿Cuáles son los resultados de un mal rendimiento académico? Menciona los tipos de rendimiento académico. ¿Cuál es el rendimiento académico que se refleja en los estudiantes universitarios de Chile? ¿Cuál es el proceso o procedimiento de evaluación que utilizan en la universidad de Chile para los aspirantes de primer ingreso? Mencione los factores comunes que intervienen en un resultado no satisfactorio en los estudiantes universitarios de la Universidad Católica de Chile. ¿Cómo mejorar el rendimiento académico en los estudiantes universitarios de la Universidad Católica de Chile? ¿Cuáles son los objetivos del reglamento general de evaluación de la universidad San Carlos de Guatemala? ¿Cuál es el rendimiento que se mantiene en los estudiantes universitarios de la Usac? ¿Cuáles son las causas que conllevan a un alumno a repetir un semestre en la Usac? ¿Los instrumentos de apoyo para la evaluación en la Universidad de San Carlos de Guatemala son eficaces para un resultado positivo? ¿Qué rendimiento académico necesita el aspirante para ingresar a la facultad de Ciencias Económicas? ¿Cuáles son las deficiencias que presentan en la facultad de ciencias económicas? ¿Cuáles son los principios de evaluación que utiliza la facultad de ciencias económicas? ¿Qué técnicas de estudio se pueden aplicar para obtener un buen rendimiento académico? ¿Cuáles son los factores que afectan un mal rendimiento académico?