2. Compara la ruta que te tocó (Primer, Segundo, Tercer, Cuarto viaje de Colon, viaje de Juan Ponce de León, Ruta de comercio de esclavos) con las corrientes marítimas que hay en el Océano Atlántico y el Caribe. Contesta las siguientes preguntas: • • •
¿Hay alguna relación entre la ruta y las corrientes marítimas del área? ¿Qué corrientes tomaron? ¿Qué corrientes crees que puede tomar la botella que sale del norte de la isla de Puerto Rico? ¿A dónde crees que va a llegar? ¿Qué corrientes crees que puede tomar la botella que sale del sur de la isla de Puerto Rico? ¿A dónde crees que puede llegar?
2. Compara la ruta que te tocó (Primer, Segundo, Tercer, Cuarto viaje de Colon, viaje de Juan Ponce de León, Ruta de comercio de esclavos) con las corrientes marítimas que hay en el Océano Atlántico y el Caribe. Contesta las siguientes preguntas: • • •
¿Hay alguna relación entre la ruta y las corrientes marítimas del área? ¿Qué corrientes tomaron? ¿Qué corrientes crees que puede tomar la botella que sale del norte de la isla de Puerto Rico? ¿A dónde crees que va a llegar? ¿Qué corrientes crees que puede tomar la botella que sale del sur de la isla de Puerto Rico? ¿A dónde crees que puede llegar?
2. Compara la ruta que te tocó (Primer, Segundo, Tercer, Cuarto viaje de Colon, viaje de Juan Ponce de León, Ruta de comercio de esclavos) con las corrientes marítimas que hay en el Océano Atlántico y el Caribe. Contesta las siguientes preguntas: • • •
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¿Hay alguna relación entre la ruta y las corrientes marítimas del área? ¿Qué corrientes tomaron? ¿Qué corrientes crees que puede tomar la botella que sale del norte de la isla de Puerto Rico? ¿A dónde crees que va a llegar? ¿Qué corrientes crees que puede tomar la botella que sale del sur de la isla de Puerto Rico? ¿A dónde crees que puede llegar?