2. Tugas Guru Pemulihan Khas

PERANAN PENGURUSAN SEKOLAH

TUGAS DAN PERANAN PENTADBIR SEKOLAH Peranan Sebagai Perancang Peranan Pakar Rujuk/Penasihat Peranan Penyumbang Peruntukan Peranan Penyelia/Pemantau

TUGASAN

Peranan Sebagai Perancang

1. Menyedia perancangan strategik dan pelan tindakan 3. Menyediakan jadual waktu yang sesuai mengikut situasi 3. Merancang mesyuarat berkala.

Peranan Pakar Rujuk/Penasihat 1.

Membantu guru-guru merancang dan mengubahsuaikan aktiviti-aktiviti dalam pembelajaran pemulihan.

2.

Membimbing dan memberi tunjuk ajar kepada guru-guru mengenai teknik-teknik mengajar kanak-kanak pemulihan

Penyumbang Peruntukanf 1. Menyediakan peruntukan kewangan bagi melakasnakan program pemulihan •

Peruntukan mata pelajaran

•

Peruntukan pusat sumber/perpustakaan

•

LPBT

•

Sumber lain

Peranan Pemantau/Penyelia

1. Melakukan penyeliaan terhadap program 2. Melakukan penyeliaan P & P secara berkala.

PERANAN GURU PEMULIHAN KHAS Peranan Sebagai Penilai Peranan Khidmat Bantu Preskriptif Peranan Perhubungan Peranan Pengajaran TUGASAN

Peranan Sebagai Penilai 1.

Menyedia dan menjalankan ujian saringan untuk mengenalpasti murid.

2.

Menyedia dan menjalankan ujian diagnostik untuk mengenalpasti masalah pembelajaran.

3.

Menyedia dan menjalankan penilaian berterusan dan merekodkan dengan tersusun.

Preskriptiff 1.

Merancang, menyelia dan melaksana program individu bagi kanak-kanak yang mempunyai masalah pembelajaran tertentu.

2.

Mengadakan bengkel atau demonstrasi pengajaran pemulihan di mana keadaan memerlukan.

Peranan Khidmat Bantu 1.

Membantu guru-guru merancang dan mengubahsuaikan aktiviti-aktiviti dan bahan-bahan pembelajaran.

2.

Membimbing dan memberi tunjuk ajar kepada guru-guru mengenai teknik-teknik mengajar kanak-kanak yang menghadapi masalah pembelajaran..

Peranan Pengajaran 1.

Mengajar murid-murid yang menghadapi masalah pembelajaran yang mana tidak dapat diatasi oleh guru asas dalam situasi kelas.

2.

Mengajar bersama-sama guru asas dengan cara ‘team teaching’ / ‘guru pendamping’ sekiranya perlu.

Peranan Perhubungan 1.

Menghubungi dan berbincang dengan ibu bapa atau penjaga murid tertentu untuk mendapatkan maklumat lanjut.

2.

Mengajukan cadangan-cadangan kepada ibu bapa bagaimana mereka boleh membantu demi kepentingan pembelajaran anak-anak mereka.

TUGAS GURU PENDIDIKAN PEMULIHAN KHAS

1.

Menjalankan kerja-kerja pemulihan khusus untuk murid-murid lemah yang terpilih dari tahun 1 hingga 6. Keutamaan hendaklah diberi kepada murid-murid tahun 1 hingga 3.

TUGAS GURU PENDIDIKAN PEMULIHAN KHAS

2

Membantu guru-guru asas dalam hal: 2.1

Mengenalpasti murid-murid yang memerlukan pemulihan.

2.2

Merancang dan menyediakan aktiviti-aktiviti serta bahan-bahan

pemulihan. 2.3

Mengatur jadual waktu untuk pengajaran pemulihan.

2.4

Mengajar bersama-sama guru asas

TUGAS GURU PENDIDIKAN PEMULIHAN KHAS

3.

Berjumpa dan berbincang dengan guru asas, ibu bapa, penjaga, doktor, pegawai kebajikan dan pihak-pihak lain yang berkesan untuk mendapatkan maklumat lanjut tentang kelakuan, tabiat, kesihatan dan keterangan-keterangan lain mengenai latarbelakang murid-murid.

TUGAS GURU PENDIDIKAN PEMULIHAN KHAS

4.

Melaksanakan penilaian berterusan untuk mengetahui kemajuan murid-murid yang menghadiri kelas pemulihan khas dan merekodkannya. Isi-isi rekod hendaklah mengandungi: 4.1 Kemajuan murid 4.2 Latar belakang murid. 4.3 Laporan kesihatan murid. 4.4 Hasil-hasil temubual dan rujukan.

TUGAS GURU PENDIDIKAN PEMULIHAN KHAS

5.

Menyediakan fail diri bagi murid pemulihan khas. Fail diri murid mengandungi: 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7

Borang Pencalonan Borang latarbelakang murid Borang pengumpulan maklumat Ujian Saringan dan Diagnostik Lembaran kerja Hasil penilaian yang telah dijalankan. Catatan-catatan lain yang berkaitan dengan murid.

TUGAS GURU PENDIDIKAN PEMULIHAN KHAS

6.

Membentuk jawatankuasa Panitia Pendidikan Pemulihan Khas serta menjadi ahli jawatankuasa kurikulum sekolah.

7.

Mengadakan bengkel di peringkat sekolah atau daerah di mana keadaan memerlukan.

8.

Tugas-tugas yang berkaitan dengan kebajikan murid-murid pemulihan di sekolah.

Jika kita menyayangi orang lain Tuhan akan menyayangi kita...

TAM AT