1. Tgm-ap14-ev04.pdf

Fase: Evaluación ACTIVIDAD DE PROYECTO 14 Valorar el Modelo de Comercialización de Productos y/o Servicios.

FORMATO PARA EL DESAROLLO DE EVIDENCIA

EVIDENCIA “Presentación de Proyecto en Idioma Ingles”

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Formato para Desarrollo de Evidencia Evidencia

“Presentación de Proyecto en Idioma Ingles”

Tipo de Evidencia

Descripción de la Evidencia

Producto Entregable:

Presentación de Proyecto en inglés, donde se valoren los Presentación escrita y oral de un proyecto resultados contables en inglés, donde se valoren los resultados y financieros de una De Producto. contables y financieros de una empresa, a empresa, presentado través de encuentro sincrónico. en un formato de la preferencia del aprendiz.

Evidencia “Presentación de Proyecto en Idioma Ingles” DESCRIPCION DE LA EVIDENCIA Entrega y presentación de un proyecto en inglés, donde se valore los resultados contables y financieros de una empresa, a través de Blackboard Collaborate. ORIENTACIÓN Toda empresa requiere de proyectos para analizar y evaluar los resultados obtenidos, y presentar dichos proyectos en inglés, permiten que en casos donde los clientes o socios de habla inglesa necesiten tener conocimiento de los procesos para solucionar un problema en común, podrán comprender las posibles soluciones planteadas al respecto. De una buena comunicación depende el éxito de este procedimiento. Para reforzar lo anteriormente mencionado, debe realizar las siguientes actividades: 1. O  rganice un documento en el formato de su preferencia donde realizara las actividades de esta sección. 2. Ingrese al objeto de aprendizaje The Market Thing: “FIVE TIPS FOR SUCCESFUL

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Formato para Desarrollo de Evidencia PROJECT” que se encuentra en la actividad de Proyecto 14: “Valorar el modelo de comercialización de productos o servicios”. Observe el video que se encuentra en la sección “Let’s listen”, Responda las preguntas, escogiendo T para verdadero o F para falso. Tome capturas de pantalla en las respuestas dadas, incluyendo al resultado final. Agregue las capturas al documento. 3. L ea el documento contenido en la seccion “Let’s read” y complete las preguntas de comprensión del texto. No olvide tomar capturas de pantalla en las respuestas dadas. 4. E  n la sección “Vocabulary”, encuentre las palabras en la sopa de letras y tome captura de pantalla de todas las palabras encontradas. 5. T raduzca el proyecto que ha venido desarrollando desde el inicio de este programa en el formato de su preferencia, mencionando los aspectos que ha desarrollado hasta el momento. Agregue la traducción al documento. 6. Guarde el archivo y envíe el documento al instructor. LO QUE DEBE CONTENER LA EVIDENCIA Los documentos deben ser enviados en un formato de su preferencia. • Escriba y/o agregue todas las respuestas en ellos •E  l proyecto puede ser presentado en el formato de su preferencia (Prezi, Power Point, Flash, etc.) • Enviar los documentos dentro de las fechas establecidas por el instructor SUSTENTACIÓN Y SEGUIMIENTO El instructor citará a videoconferencia mediante sesión Blackboard Collaborate con el fin de evaluar las evidencias enviadas, cada aprendiz realizará la sustentación de la evidencia en los términos que solicite el instructor. El encuentro sincrónico en que debe participar el aprendiz y sobre los cuales el instructor convocará deben estar organizados de la siguiente forma: 1. E  ncuentro sincrónico – para dar a conocer cómo se abordará la elaboración de la evidencia en general. 2. E  ncuentro sincrónico- para realizar seguimiento a la elaboración de evidencias y posterior evaluación.

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Formato para Desarrollo de Evidencia ENTREGABLES El aprendiz elaborará un solo documento el contenido de la evidencia solicitada. FORMA DE ENTREGA Debe enviar el archivo a través de la plataforma virtual en el área correspondiente indicada por el instructor encargado. Al momento de realizar la entrega tenga en cuenta lo siguiente: Pasos para enviar evidencia: • Clic en el título de la evidencia. • Clic en Examinar mi equipo y buscar el archivo previamente guardado. • Dejar un comentario al instructor (opcional). • Clic en Enviar.

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