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GABO CONECTADO CON LAS TICS

Ponentes ESPERANZA MONROY RAMIREZ MONICA MORALES PINZON RICARDO CLAVIJO GARCIA

INSTITUCION EDUCATIVA GABO CARTAGO 2009

GABO CONECTADO CON LAS TICS

IDENTIFICACIÓN BÁSICA

Institución

Gabo

Sector

Oficial/Urbano

Departamento - Municipio

Cartago, Valle del Cauca

Nombre de la Experiencia

Gabo conectado con las Tics

Grados en los que se desarrolla

De preescolar a grado once

Año de inicio

2004

ORIGEN DE LA EXPERIENCIA –EL PROBLEMA-

En el año 1996 amparados en la ley 115 se crea la institución educativa GABO, con la modalidad: Técnico con especialidad en informática y con el propósito de orientar a los estudiantes, docentes, padres de familia y en general a la comunidad, a partir de la integración de la tecnología y la informática al Proyecto Educativo Institucional. Los constantes cambios tecnológicos y la resistencia a la adaptación a estos, ha generado una gran necesidad de integrar las TICs a la vida diaria de los miembros de la institución educativa, con el fin de ir creando experiencias significativas en la comunidad y abrir el horizonte de posibilidades para la innovación y la aplicación con diferentes y nuevos enfoques que generen transformaciones.

RELACION CON EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y EL PEI

Los programas que adelanta la institución educativa GABO, están muy arraigados al PEI (proyecto educativo institucional) y se caracterizan por ser pertinentes para la población estudiantil ya que son adecuados para la resolución de problemas cotidianos, que en ultimas es el legado mas importante que puede dejar una institución educativa para el desarrollo de la región y el país en las futuras generaciones.

Teniendo como base la guia No. 30 "Ser competente en tecnología: ¡una necesidad para el desarrollo!" y guia No. 32 "Educación técnica y tecnológica para la competitividad" publicadas por el Ministerio de Educación Nacional: “Como actividad humana, la tecnología busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza mediante la utilización racional, crítica y creativa de recursos y conocimientos...” se articulo el plan de estudios de la Institucion.

La Institución Educativa GABO dentro de su PEI (proyecto educativo institucional) procura que al finalizar los educandos su bachillerato puedan enfrentarse al mundo laboral como: diseñadores de páginas Web, programadores, publicistas, entre otros. Para ello su plan de estudios fue estructurado para que los estudiantes desde el grado preescolar tengan contacto permanente con el computador y las nuevas tecnologias, de la siguiente forma:

NIVEL Preescolar

Meta de Calidad Recursos El estudiante tiene un • Juegos acercamiento con el • Paint computador y desarrolla • Tux Paint habilidad para el manejo del ratón y del teclado.

Básica Primaria

El estudiante estará en capacidad de manejar el sistema operativo, los

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Sistema operativo Ofimática Internet

paquetes ofimáticos y los servicios principales de Internet. Básica Secundaria

Media Vocacional

El educando se desempeñara en creación de páginas Web, mantenimiento de computadores y adquirirá bases de programación. El educando tendrá conocimientos en programación de escritorio y de Web, publicidad e instalación y mantenimiento de redes.

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Internet HTML Suite Macromedia Java script Electronica básica

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Php Corel Draw Suite Macromedia Software Libre Sistemas de Gestión de Contenidos Instalación y configuración de redes de computadoras Mantenimiento de computadores

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OBJETIVO

Involucrar a la comunidad de la institución educativa Gabo en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación con el propósito de direccionar procesos administrativos de forma eficaz, brindar herramientas que contribuyan al proceso educativo y acercar a los padres de familia y comunidad en general a la institución.

METODOLOGÍA Este proyecto se inicia con la estructuración del plan de estudios de la institución, buscando que los egresados esten preparados para desempeñarse competentemente en el campo laboral o continuar estudios universitarios. Este objetivo se complementa con el desarrollo de proyectos en los grados decimo y

once donde se evidencian los conocimientos de los estudiantes y se beneficia la comunidad en general. El avance de los estudiantes va ligado al de su entorno y para esto se pensó en mejorar las tecnologías en el area administrativa adquiriendo programas que ayudan a agilizar procesos como la biblioteca, el sistema de valoración estudiantil, generación de certificados y horarios, voto electronico para elección de personero. A los docentes se les capacita en temas como sistematización de registro de valoraciones, manejo de correo electrónico, inducción a la página web de la institución y manejo del aula virtual. En la actualidad se encuentran ejecutando el proyecto en colaboración con el Sena "Las Tics se toman a Gabo" que pretende vincular todas las areas fundamentales al uso de las Tics. A los padres de familia se les ha capacitado de manera gratuita en sistemas operativos, ofimatica e internet y se les brinda la oportunidad de participar desde la pagina web en procesos de la institucion como son foros, encuestas, opiniones y sugerencias. En este momento el colegio GABO se encuentra en un proceso de alianza con el SENA, para la instalación de software libre en los equipos de la institución (sala de sistemas y administrativos).

ACTIVIDADES

Pagina Web institucional: El sitio web de la institución nace de la necesidad de comunicación e información de la comunidad gabista y la acogida que la tecnología y especialmente el internet tiene en los jóvenes y niños.

Esta página Web tiene como objetivo brindar a la comunidad un instrumento ágil de información, consulta y actualidad, facilitando a los interesados la posibilidad de informarse de actividades y proyectos que adelanta la institución. En la página se encuentra toda la información sobre la historia y el funcionamiento de la institución, comunicación a través del chat y el correo electrónico, programación de las actividades con el cronograma, igualmente presta el servicio de aula virtual.

Correo electrónico institucional: Los docentes, administrativos y educandos de nuestra institución cuentan con un correo institucional de la forma [email protected].

Aula virtual: Teniendo en cuenta la gran acogida que tiene entre los educandos el uso de los computadores e internet y basados en una encuesta realizada sobre el acceso a los mismos(Ver Figura 1 y Figura 2).

Figura 1 Donde tienen acceso a un computador?

Figura 2 Donde tienen acceso a internet?

Los educadores tienen la oportunidad de crear cursos virtuales que apoyen sus asignaturas e incluir en ellos talleres, evaluaciones y material de apoyo tales como videos, enlaces a páginas web, documentos, etc.. Esto permite a los educandos desarrollar habilidades y disciplina, además de autonomía para llegar al conocimiento y ser más competentes en un presente colmado de tecnología y un futuro de vertiginosos avances en la informática.

Elección de Personero: Para la elección de personero 2008 - 2009 “Un clic a la democracia” se utilizo el voto electrónico como medio de participación, el estudiante se acercaba al cubículo pasaba su carnet por un lector de código de barras y luego daba clic al candidato de su preferencia, esto permitió controlar la doble votación y agilizar el proceso de conteo de votos.

Olimpiadas del Saber: Permitió preparar los estudiantes de grado quinto y noveno para las pruebas saber. Utilizando el aula virtual se crearon cursos donde los estudiantes ingresaban y encontraban preguntas sobre castellano, matemáticas y ciencias naturales.

Semana cultural: En la semana cultural "Pinceladas de Libertad", se realizó la votación para escoger el mejor cuento a traves de nuestra pagina web. Utilizando el aula virtual los estudiantes ingresaron y escogieron el cuento de su preferencia.

Labor Social: Los estudiantes de grado decimo y once ponen en practica los conocimientos adquiridos a través de la labor social, en proyectos como Abuelos en internet, Olimpiadas del Saber para grado preescolar, Administración y mantenimiento de la sala de sistemas, Juegos educativos y elaboración del mapa en 3D de la institución.

MATERIALES EDUCATIVOS

Nos apoyamos en software libre como Joomla, Moodle, entre otros y software licenciado para los procesos administrativos SEVE Sistema Educativo de Valoración Estudiantil.

SEGUIMIENTO Y EVALUACION Se hace seguimiento y control de los procesos administrativos y educativos por parte de las directivas y los representantes de los padres de familia de la institución, mediante la evaluación de los mismos, lo que permite retroalimentar para corregir las posibles fallas y permitir el mejoramiento continuo.

DIFICULTADES

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Pocos equipos, falta de conexión a Internet. Poca intensidad horaria en la asignatura de informatica. Resistencia al cambio de un pequeño porcentaje de docentes.

LOGROS

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Los estudiantes asumen con responsabilidad el manejo de las tics y el internet y utilizan sus conocimientos para elaborar software con fines educativos. Los estudiantes se benefician del aula virtual que les permite desde su casa profundizar o reforzar sus conocimientos en diferentes asignaturas sirviendo como apoyo del trabajo en clase. Los administrativos con la sistematización de los procesos disminuyen papeleo y tiempo en los tramites. Los docentes se actualizan en el manejo de las tics y la modernización de los procesos, lo que contribuye a facilitar su labor. Los padres de familia tienen más contacto con la institución a través de la página web, lo que los motiva a capacitarse sobre el uso las tics.

PRODUCTOS Pagina web Aula virtual

Juegos didácticos Mapa 3D de la institución

ENFOQUE TEORICO QUE FUNDAMENTA LA EXPERIENCIA

Las Tecnologías de la información y comunicación (Tics) Modelo Pedagógico humanista tecnológico

RETOS • • • • •

Mejorar la dotación en cuanto a espacios físicos y equipo tecnológico. Continuar las capacitaciones de los docentes, logrando involucrar más las tics en sus asignaturas. Lograr la transición a software libre en la institución. Desarrollar proyectos significativos con los educandos y dar continuidad a los que ya se vienen ejecutando. Aumentar la participación y el compromiso de los padres de familia con la institución a través de las capacitaciones y la página Web de la institución.