Vol Ante

  • June 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Vol Ante as PDF for free.

More details

  • Words: 1,213
  • Pages: 1
A DEFENDER LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y LAS NUEVAS GENERACIONES DE LA ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA Al Pueblo de México. El 2 de octubre fue impuesta la reforma al cambio de calendario de licenciaturas que implica la pérdida de una generación entera de estudiantes confrontando dos convocatorias: la que debe entrar en enero y la que entraría en agosto. A pesar de eso el número de matricula no aumentará, violando el derecho a la educación publica, y por ende las propias funciones que sustentan al INAH, que son las de ofrecer formación, investigación y difusión del patrimonio cultural del país. Esta administración toma sistemáticamente decisiones sin consultar, informar ni considerar la voz de la comunidad. Es muy importante mencionar también su silencio, engaño y difamación ante la muerte y asesinato de varios de nuestros compañeros. En consideración a los antecedentes de la actual administración, hemos decidido tomar el control de las instalaciones de nuestra escuela; la ENAH, que no implica un cierre o paro de actividades académicas como lo son las clases; en cambio, sí del funcionamiento administrativo. Nos pronunciamos al respecto en los siguientes términos: 1.- Exigimos la convocatoria inmediata a la generación con inicio de clases del 8 de enero del 2010, incluyendo la impartición del curso propedéutico como en años anteriores se ha realizado. 2.-Desconocemos a Alejandro Villalobos como titular de la dirección de esta escuela, debido a que su nombramiento fue una imposición a la comunidad y ésta ha sido la forma en que el ha ejercido su administración. 3.-Desconocemos el calendario impuesto por el consejo técnico. Al encontrarlo poco discutido, mal informado y consultado, por tanto, perjudicial para la realización de las actividades académicas y prácticas necesarias de nuestras disciplinas. 4.-En estas circunstancias hacemos un llamado urgente de apoyo y solidaridad entre el sector de trabajadores del INAH y el estudiantil, para encarar unidos las posiciones facciosas de la dirección. 5.-Exigimos a las autoridades locales y federales el esclarecimiento de los asesinatos de nuestros compañeros Luis Eduardo Cisneros, Juan Carlos Domínguez, Juan Gonzaléz del Castillo, Pavel Gonzaléz y Alexis Benhumea. 6.-Rechazamos las iniciativas que buscan la privatización de la educación pública y del patrimonio cultural tangible e intangible del país. ATENTAMENTE Estudiantes y aspirantes organizados de la Escuela Nacional de Antropología e Historia. A 41 años de la masacre contra los estudiantes en Tlatelolco refrendamos nuestro compromiso con la lucha por una educación, científica, gratuita y popular. A DEFENDER LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y LAS NUEVAS GENERACIONES DE LA ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA Al Pueblo de México. El 2 de octubre fue impuesta la reforma al cambio de calendario de licenciaturas que implica la pérdida de una generación entera de estudiantes confrontando dos convocatorias: la que debe entrar en enero y la que entraría en agosto. A pesar de eso el número de matricula no aumentará, violando el derecho a la educación publica, y por ende las propias funciones que sustentan al INAH, que son las de ofrecer formación, investigación y difusión del patrimonio cultural del país. Esta administración toma sistemáticamente decisiones sin consultar, informar ni considerar la voz de la comunidad. Es muy importante mencionar también su silencio, engaño y difamación ante la muerte y asesinato de varios de nuestros compañeros. En consideración a los antecedentes de la actual administración, hemos decidido tomar el control de las instalaciones de nuestra escuela; la ENAH, que no implica un cierre o paro de actividades académicas como lo son las clases; en cambio, sí del funcionamiento administrativo. Nos pronunciamos al respecto en los siguientes términos: 1.- Exigimos la convocatoria inmediata a la generación con inicio de clases del 8 de enero del 2010, incluyendo la impartición del curso propedéutico como en años anteriores se ha realizado. 2.-Desconocemos a Alejandro Villalobos como titular de la dirección de esta escuela, debido a que su nombramiento fue una imposición a la comunidad y ésta ha sido la forma en que el ha ejercido su administración. 3.-Desconocemos el calendario impuesto por el consejo técnico. Al encontrarlo poco discutido, mal informado y consultado, por tanto, perjudicial para la realización de las actividades académicas y prácticas necesarias de nuestras disciplinas. 4.-En estas circunstancias hacemos un llamado urgente de apoyo y solidaridad entre el sector de trabajadores del INAH y el estudiantil, para encarar unidos las posiciones facciosas de la dirección. 5.-Exigimos a las autoridades locales y federales el esclarecimiento de los asesinatos de nuestros compañeros Luis Eduardo Cisneros, Juan Carlos Domínguez, Juan Gonzaléz del Castillo, Pavel Gonzaléz y Alexis Benhumea. 6.-Rechazamos las iniciativas que buscan la privatización de la educación pública y del patrimonio cultural tangible e intangible del país. ATENTAMENTE Estudiantes y aspirantes a cargo de las instalaciones de la Escuela Nacional de Antropología e Historia. A 41 años de la masacre contra los estudiantes en Tlatelolco refrendamos nuestro compromiso con la lucha por una educación, científica, gratuita y popular. A DEFENDER LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y LAS NUEVAS GENERACIONES DE LA ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA Al Pueblo de México. El 2 de octubre fue impuesta la reforma al cambio de calendario de licenciaturas que implica la pérdida de una generación entera de estudiantes confrontando dos convocatorias: la que debe entrar en enero y la que entraría en agosto. A pesar de eso el número de matricula no aumentará, violando el derecho a la educación publica, y por ende las propias funciones que sustentan al INAH, que son las de ofrecer formación, investigación y difusión del patrimonio cultural del país. Esta administración toma sistemáticamente decisiones sin consultar, informar ni considerar la voz de la comunidad. Es muy importante mencionar también su silencio, engaño y difamación ante la muerte y asesinato de varios de nuestros compañeros. En consideración a los antecedentes de la actual administración, hemos decidido tomar el control de las instalaciones de nuestra escuela; la ENAH, que no implica un cierre o paro de actividades académicas como lo son las clases; en cambio, sí del funcionamiento administrativo. Nos pronunciamos al respecto en los siguientes términos: 1.- Exigimos la convocatoria inmediata a la generación con inicio de clases del 8 de enero del 2010, incluyendo la impartición del curso propedéutico como en años anteriores se ha realizado. 2.-Desconocemos a Alejandro Villalobos como titular de la dirección de esta escuela, debido a que su nombramiento fue una imposición a la comunidad y ésta ha sido la forma en que el ha ejercido su administración. 3.-Desconocemos el calendario impuesto por el consejo técnico. Al encontrarlo poco discutido, mal informado y consultado, por tanto, perjudicial para la realización de las actividades académicas y prácticas necesarias de nuestras disciplinas. 4.-En estas circunstancias hacemos un llamado urgente de apoyo y solidaridad entre el sector de trabajadores del INAH y el estudiantil, para encarar unidos las posiciones facciosas de la dirección. 5.-Exigimos a las autoridades locales y federales el esclarecimiento de los asesinatos de nuestros compañeros Luis Eduardo Cisneros, Juan Carlos Domínguez, Juan Gonzaléz del Castillo, Pavel Gonzaléz y Alexis Benhumea. 6.-Rechazamos las iniciativas que buscan la privatización de la educación pública y del patrimonio cultural tangible e intangible del país. ATENTAMENTE Estudiantes y aspirantes organizados de la Escuela Nacional de Antropología e Historia. A 41 años de la masacre contra los estudiantes en Tlatelolco refrendamos nuestro compromiso con la lucha por una educación, científica, gratuita y popular.

Related Documents

Vol Ante
June 2020 11
Vol Ante
June 2020 9
Vol Ante
June 2020 7
Vol Ante Yon Op Ago
November 2019 14
Rumi Ante
October 2019 10