Uniandes-talento Humano

HERRAMIENTAS PARA UNA GESTIÓN EFICAZ DEL TALENTO HUMANO POR: MARÍA ELENA TAMAYO AMBATO, 03 DE JUNIO, 2009

1- ¿Qué es el talento humano? 2-- ¿Qué relación hay entre ciencia, tecnología innovación y talento? 3-- ¿Es posible una educación democrática del talento? 4– El programa TALENTO HUMANO Y COMPETENCIAS LABORALES

Desempeño humano

Formación

Apreendizaj e disciplinar

valores conocimientos técnicas

Desempe ño humano

Formació n A p r e h valores conocimientos e técnicas n d i z a

TALEN TO (martes, 12 de julio Potencial de 2005) de aprehendi zaje

Pasión aptitudes aptitudes -trabajo cognitivas expresivas

DISCIPLI NA

V A L O R A R

H A C E R

CONOCER

Desempe ño humano Inicial avanzado 2.500 Talento 10.000 talento

Virtuoso Creatividad

medio 5.000 Talento

Creativid ad

Innovador Creatividad(2)

Genial Creatividad (3)

Innovación Tecnología Ciencia

Au Auto valoración conocimiento

Logro(s)

Auto administrac ión

Compete ncia intrapers onal

Expectativa X Esfuerzo

Desemp eño humano Inicial avanzado

Formaci ón Aprendizaje disciplinar

medio

2.500 Talento 10.000 talento

5.000 Talento

Creativi dad

Virtuoso Genial

Innovador

Creatividad Creatividad (3)

Creatividad(2)

valores conocimientos técnicas

TALEN TO

(martes, 12 de julio de Potencial 2005) de aprehendi zaje Pasión aptitudes aptitudes -trabajo cognitivas expresivas

Competencia sobresaliente

afectividad x cognición x expresión

Desempeño humano Potencial de aprendizaje 1. pasión X TRABAJO 2. Aptitudes cognitivas 3. Aptitudes expresivas

Competencia intrapersonal Escuela regular y talento Educación

TALENT O (Psicología Conceptual martes, 12 de julio de 2005)

Mundo Popperia no

géner o

Práctico conceptual Mundo-1 Mundo-3

Psicológico Mundo-2

Creatividad - creatividad “Superdotación -aptitudes PRE Pseudotalento

BIBLIOGRAFÍA MARTINEZ, Luz Patricia, (marzo 2002), Gestión Social del Talento Humano IDALBERTO, Chiavenato, 2002, Gestión del Talento Humano, ED 1era. [email protected]