Una Experiencia Inolvidable

  • November 2019
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Investigación y Experiencias Educativas Una experiencia inolvidable asterisco 2007

Mª Ángeles Hortigón Guillén y Mª José Serrano Almodóvar

P

reguntas como: ¿en qué revista publicó sus primeros poemas Antonio Machado? o ¿cuál es la temperatura de fusión del agua en º C? o ¿cuál es la solución de la ecuación 3x2 – 12 = 0? fueron las que nuestros alumnos de 2º ESO tuvieron que prepararse para poder concursar en “El Árbol de la Ciencia”. En los meses de marzo y abril, la Cadena COPE en colaboración con la Junta de Extremadura y patrocinado por la cadena de supermercados El Árbol, organizó un concurso de cultura general que ofrecía a los niños de un IES de nuestra región la posibilidad de visitar durante ocho días, con todos los gastos pagados, la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia. Seis alumnos del Cuatro Caminos se embarcaron en esta aventura: iban a competir con otros centros de Don Benito y de otros muchos pueblos extremeños por un premio bastante sugerente, y lo más excitante, ¡iban a salir por la radio!. El equipo titular del IES Cuatro Caminos estuvo integrado por los alumnos: Alberto García de Paredes Cidoncha, Gema Moreno Escribano, Gema Olivares Ruiz, Gonzalo Paredes Carmona, Sergio Parejo Doblado y Gema Torrado Rodríguez. De la formación y preparación de este grupo cualificado se encargó la profesora Mª Ángeles Hortigón Guillén, y de la coordinación del concurso la profesora Mª José Serrano Almodóvar. Los alumnos debían prepararse duro, en esta tercera edición del concurso tenían que encontrar respuesta a un listado de 322 preguntas sobre Ciencias de la Naturaleza, Lengua y Literatura, Matemáticas, Ciencias Sociales, y Cultura Extremeña y Religión; además de memorizarlas para que cuando estuvieran compitiendo con el instituto que por sorteo les hubiera tocado, fueran audaces en contestar cualquiera de ellas que el locutor de COPE-Cáceres hubiera elegido al azar. Nuestra primera visita a la radio fue todo un

éxito: al principio, micrófonos y cascos nos imponían respeto, pero al rato ya nos sentíamos protagonistas, rodeados de fotos como la de Miguel Induráin, Luis del Olmo, Santiago Segura, … y… ¡ se encendió la luz verde! ¡estamos en el aire!. Lo primero las presentaciones, conocíamos a nuestros rivales: Almendralejo. Nuestras cuatro primeras preguntas ¡brillantes!, dos de Literatura, otra de Ciencias Naturales y la cuarta de Cultura Extremeña. Don Benito-Almendralejo: empate a cuatro. En la quinta pregunta (la del desempate) salió Matemáticas: definición de “error relativo”, ¡dudamos demasiado!, nuestros diez segundos de tiempo se consumieron y el turno pasó a Almendralejo, acertaron y rompieron el empate. Al vernos descalificados sentimos desánimo y rabia, llevábamos semanas preparándonos, además conocíamos la definición de “error relativo” y nos habían traicionado los nervios… era lógico, uno no se encuentra todos los días “saliendo por la radio”, pero fue una experiencia inolvidable.

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Departamento de Matemáticas

Investigación y Experiencias Educativas Crónica de un viaje singular asterisco 2007

Josefa Quirós Soto

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Departamento de Lengua Castellana y Literatura

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ra el 15 de diciembre de 2006 y todos ilusionados salimos de la Plaza de España de Don Benito a las 6.00 de la mañana. En el autobús, los profesores del IES Cuatro Caminos: Don Sebastián de la Peña Martín, Doña Celia García Rodríguez, Don Dionisio Moreno Sánchez y quien firma esta crónica, acompañados por varios alumnos, íbamos a compartir una experiencia hasta entonces nunca vivida por nosotros. Íbamos a la Zarzuela, a encontrarnos con Doña Letizia que nos recibía porque quería saber más sobre el vídeo que habíamos preparado para la UNESCO. Serían las 8.00 cuando llegamos a Navalmoral de la Mata y paramos para recoger a los demás alumnos y profesores que, tanto de esta ciudad como de Talayuela, habían trabajado con nosotros para la realización del vídeo. Estuvimos contentos de reencontrarnos puesto que ya nos habíamos visto en Don Benito, en la Casa de la Cultura 15 de noviembre del pasado año, en un acto organizado por el Excelentísimo Ayuntamiento en el que se nos entregó a cada uno de los participantes una copia del DVD realizado y un diploma otorgado por la Coordinación Regional de Extremadura del Plan de Escuelas Asociadas de la UNESCO conmemorativo del acontecimiento. Y… a lo que íbamos, la entrevista con Doña Letizia debía tener lugar a las 12,45 por lo que en el camino, alumnos y profesores convivimos, tomamos café y desayunamos tanto en el autobús como en dos cafeterías en dos respectivas paradas que efectuamos. A las 12,40 estábamos ya en el Puesto de Control de entrada a la Zarzuela, allí, entregamos nuestros DNI así como los regalos que íbamos a ofrecer a la Princesa para que fueran escaneados como es preceptivo.

Una vez atravesado el Puesto de Control nos introdujimos en el singular paisaje que rodea el Palacio y sus instalaciones: un espectáculo de encinas, pinos y otros árboles propios de la zona “cuidadosamente descuidado”. La velocidad reducida a 30 Km. por hora por si algún ciervo, corzo, jabalí o gamuza u otra especie de las muchas que por allí viven en libertad se cruzara con algún vehículo hizo que pudiéramos recrearnos en el bosque mediterráneo que atravesábamos. Ya en el palacio, se nos recibió en un salón lujosamente decorado, nos explicaron el protocolo y seguidamente entramos a ver a la princesa, que estaba en otro salón muchísimo más grande, decorado austeramente donde brillaba una enorme lámpara en el techo y, cómo no, doña Letizia, que nos recibió encantadora, con un favorecedor vestido en tonos verdes que hacía patente su embarazo y una maravillosa sonrisa. Tengo que añadir aquí que Doña Letizia es más guapa y más alta al natural que en fotografías. Nos saludó uno a uno y luego nos hicimos una foto de grupo con ella en el centro. De frente a nosotros toda la prensa, aproximadamente sesenta fotógrafos, nos estuvieron deslumbrando con sus flashes hasta que la princesa dijo: “¡Vamos!”, entonces todos los periodistas se retiraron y nosotros pasamos al centro del salón donde le entregamos los recuerdos que le llevábamos, entre ellos diversas publicaciones de nuestro IES, un escudo de Don Benito y una revista Asterisco, editada en 1996 en cuya portada aparece una foto del Príncipe Felipe muy apuesto como a él corresponde. El director le preguntó que si conocía a la persona y una amplia sonrisa se dibujó en su rostro cuando vio a su marido fotografiado.

monárquicos que cuando habíamos entrado, reconociendo que es una persona encantadora, que nos trató como si hubiera estado con nosotros toda la vida. No es extraño que el mismísimo hijo del Rey se enamorara perdidamente de ella. Cuando salimos del Palacio, en una explanada próxima, las cámaras de varias cadenas de televisión nos esperaban para preguntarnos sobre cómo había ido todo y encantados, estuvimos respondiendo a sus preguntas. A continuación nos dirigimos a Alcobendas, donde esuvimos visitando el museo de Ciencias que la Caixa tiene en esta localidad. Allí estuvimos comiendo y dimos tiempo libre para que los alumnos pudieran conocer a algunos de los grandes científicos de la historia: Einstein, Foucault, Ramón y Cajal… y realizar diversos experimentos. Sobre las cinco de la tarde nos montamos en el autobús y regresamos a Don Benito, donde llegamos sobre las diez de la noche. Fue, como he dicho en el título, un viaje singular de cultura y convivencia.

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Una vez entregados los regalos, estuvo departiendo con nosotros más de media hora en una simpática charla informal cuyos protagonistas fueron los niños que le preguntaron de todo, desde “¿Dónde está Doña Leonor?” hasta “¿Cómo se aprende a ser Princesa?”, pasando por “¿Qué hay que hacer para entrar a trabajar en el Palacio?” También nuestros alumnos le fueron sugiriendo nombres variados y en diversos idiomas para su futura hija. Ella las fue contestando a todas con gran naturalidad, sensatez, sensibilidad y sin perder ni un momento la sonrisa, animándoles a estudiar y a formarse. A los profesores nos dio la enhorabuena por el trabajo que habíamos realizado, nos preguntó que cómo había surgido la idea y si teníamos más proyectos para la UNESCO. En el transcurso de la entrevista, una de las niñas tuvo una indisposición pasajera, y ella se interesó inmediatamente por su estado de salud. Una vez terminado el acto, nos acompañó hasta la puerta del palacio y subimos al autobús encantados de haberla conocido y más

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