Try Out I Bahasa Indonesia.docx

TRY OUT INTERNAL I

SMA IT YAPIDH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 LEMBAR SOAL TRY OUT TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Mata Pelajaran Hari / Tanggal Waktu

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

: Bahasa Indonesia :: 120 menit

Petunjuk Umum : Berdoalah sebelum mengerjakan soal ujian Isikan Identitas anda pada lembar jawaban ujian sekolah yang tersedia dengan meggunakan pensil 2B sesuai petujuk di lembar jawaban Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan soal tersebut Periksa dan bacalah soal-soal sebelu anda menjawabnya Tidak diizinkan membawa kalkulator, HP, atau alat bantu hitung lainnya Periksa kembali pekerjaan anda sebelum lembar jawaban di serahkan ke pengawas ujian Selamat mengerjakan !!

Petunjuk :Pilihlah A, B, C, D, atau Esesuaipernyataan yang benarpadalembarjawaban yang disediakan! Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2! (1) Sejak abad delapan belas perdagangan antarpulau dan antardesa sudah berkembang dengan jayanya di nusantara. (2) Bahkan perdagangan itulah yang menjadi tali persatuan nusantara, bukan serdadu atau pemusatan kekuasaan. (3) Perdagangan itu yang mendorong rasa berbangsa dan menjelmakan bahasa persatuan dengan huruf yang sama dan kalender sama. (4) Bahkan mampu mendorong tatanan hidup bermasyarakat yang multikultur di kota-kota pelabuhan dan kota-kota besar. (5) Tentu saja para penjajah tidak alpa menindas kehidupan perdagangan antardaerah, antarsuku, antardesa demi kepentingan hak monopoli perdagangan mereka. 1. Kalimat utama paragraf tersebut adalah ... A. Perdagangan menjadi tali persatuan nusantara, bukan serdadu atau pemusatan kekuasaan di nusantara. B. Sejak abad delapan belas perdagangan antarpulau dan antardesa sudah berkembang dengan jayanya di nusantara. C. Perdagangan mendorong rasa berbangsa, bernegara, dan rasa memiliki bahasa persatuan Nusantara. D. Perdagangan mampu mendorong tatanan hidup bermasyarakat yang multikultur di desa sampai ke kota-kota. E. Penjajah tidak alpa menindas kehidupan perdagangan demi kepentingan monopoli perdagangan mereka. 2. Kalimat yang tidak padu dalam paragraf tersebut adalah nomor ... .

A. B. C. D. E.

(1) (2) (3) (4) (5)

Te-O 1: @dadikoes™ ©2012

halaman1

Cermati teks berikut! (1) Pada zaman kian modern, berkat kemajuan teknologi dan juga globalisasi dalam segala aspek kehidupan manusia di bumi ini, perubahan budaya terjadi cukup cepat dan tidak jarang radikal. (2) Pada zaman dahulu, perubahan budaya di Indonesia terjadi dalam waktu lama dan gradual. (3) Tidak heran, jika di Indonesia pun terjadi kegamangan budaya karena intervensi budaya modern dari luar yang makin gencar. (4) Selain itu, generasi muda kita sebagai produk modernisme semakin kurang tertarik terhadap hal-hal yang berbau tradisi karena dianggap kuno, ketinggalan zaman dan hanya milik generasi tua belaka. (5) Menghadapi keadaan itu, pemerintah dan segenap kelompok masyarakat yang peduli sebenarnya tidak tinggal diam karena bagaimanapun budaya tradisional patut dilindungi dan dilestarikan. 3. Ide pokok paragraf tersebut adalah ... .

A. terjadi kegamangan budaya B. modernisme dan hal yang berbau tradisional C. kemajuan teknologi dewasa ini D. proses perubahan budaya E. masyarakat peduli budaya 4. Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor Upaya-upaya pelestarian budaya tradisonal, harus tetap gencar kita lakukan dengan berbagai cara. Upaya itu antara lain adalah pementasan-pementasan seni budaya tradisional di berbagai pusat kebudayaan atau tempat umum. Melakukan pementasan atau penyiaran secara berkesinambungan di suatu tempat atau di salah satu stasiun televisi. Cepat atau lambat, budaya tradisional kembali akan bergairah. Jadi, upaya pelestarian itu akan berjalan sukses apabila didukung oleh berbagai pihak termasuk pemerintah dan adanya sosialisasi luas dari media massa termasuk televisi. Kalimat simpulan paragraf tersebut adalah ... A. Munculnya berbagai budaya barat atau asing masuk ke Indonesia, sangat digandrungi anak-anak remaja dan akan merusak secara perlahan-lahan budaya kita. B. Melakukan pementasan atau penyiaran secara berkesinambungan di suatu tempat atau di salah satu stasiun televisi paling efektif pelestarian budaya. C. Cepat atau lambat, budaya tradisional akan kembali bergairah asal anak-anak bangsa Indonesia tidak terlalu hanyut dengan budaya asing yang merusak D. Upaya pelestarian budaya tradisional Indonesia akan berjalan sukses apabila didukung oleh berbagai pihak, menyosialisasikan, dan bantuan media massa dan televisi. E. Upaya pelestarian budaya tradisional adalah pementasan-pementasan seni budaya tradisional di berbagai pusat kebudayaan atau tempat umum.

Te-O 1: @dadikoes™ ©2012

halaman2

5. Bacalahparagrafberikut ! KepalaDinasPertaniandanPeternakanKabupatenTubanKusnolAdimengatakan, “Kerugianpetaniakibatbanjirmencapai 570 juta rupiah Dari 1.302 hektarelahan yang terendambanjir, seluas 190 hektaremengalamipuso”,terangKusno. Kata yang tercetak miring padaparagraftersebutbermakna.... A. gagalpanen B. panenberhasil C. rusakparah D. terkenahama E. terendam air 6. Mengapapetani di KabupatenTubanmengalamikerugiansebesar 570 juta rupiahpadamusimpanentahunini? Jawaban yang sesuaidaripertanyaan di atasadalah karena.... A. seranganhamawerengcoklat B. parapedagangberas yang curang C. bencanabanjir melanda Kabupaten Tuban D. dinaspertaniankurang peduli E. terjadi kesalahanmusimtanam 7. Bacalahparagrafberikut ! (1) Seluruhterdakwaberdalihmembawaanak-anak demi alasankemanusiaan. (2) Ketiga puluh anak yang dibawakeluar

Haiti

berumur

2

–

12

tahun.

(3)

Sebagianbesaranak

yang

dibawasebenarnyamasihmemilikisalahsatu orang tua. (4) Namun, banyakdari orang tuamereka yang justrumenyerahkan

sang

anak

demi

alasankehidupan

yang

lebihlayak.(5)

Kita

merasaprihatinmelihatkondisisepertiinidanhanyabisaberharaphal yang terbaikuntukanak-anaktersebut. Kalimatyang termasukfaktadalamparagraftersebutadalahkalimatnomor.... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5) 8. Cermatikutipantajukrencanaberikut ! Eksporproduk China membanjiripasarseluruhdunia, termasukke Indonesia.Bukan hanya mesin-mesin, mulai dari mobil sampai genset, tapi juga produk pertanian seperti buah-buahan.Jeruk China membanjiri pasar dalam negeri.Cadangan devisa mereka 40 kali cadangan devisakita yang hanya USD 40 miliar. Tak aneh bila mereka menawarkan bantuan kebanyak negara.Termasuk ke Indonesia.Sudah saatnya kita sadar akan ancaman serbuan produk China terhadap produkdalam negeri. Opinitajukrencana di atasadalah... A. jeruk China banyak disukai masyarakat Indonesia karena murah dan manis B. ancaman serbuan produk China tehadap produk dalam negeri C. mobil China banyak dicari karena modelnya menarik dan mesinny akuat Te-O 1: @dadikoes™ ©2012

halaman3

D. kita harus rajin bekerja di luar negeri agar devisa negara kita meningkat E. China adalah Negara dermawan Karen abanyak menolong Negara miskin Untuk menjawab soal nomor 9 dan 10 perhatikanlah diagram berikut! KINERJA PERTAMINA (Rp triliun) 50 39.55

40 30.2

30 20

16.46

19.02

19.51

8.23

9.47

8.78

2005

2006

2007

10

17.8 14.11

Laba Deviden

0 2008

2009

9. Pernyataan yang sesuaidengandiagramdi atasadalah ... A. Penurunan laba terjadi pada tahun 2007. B. Penurunan deviden terjadi pada tahun 2007. C. Kenaikan laba yang paling pesat tahun 2009. D. Kenaikan laba terbesar tahun 2006 - 2007 E. Laba tahun 2005-2006 lebih rendah dibanding 2006-2007. 10. Simpulan yang sesuai berdasarkan grafik tersebut adalah ... A. Perkembangan laba Pertamina tahun 2005 – 2009 ada kalanya turun B. Perkembangan laba Pertamina tahun 2005 – 2009 mengalami fluktuasi C. Perkembangan laba Pertamina tahun 2005 – 2009 selalu mengalami kenaikan D. Perkembangan deviden Pertamina tahun 2005 – 2009 selalu mengalami kenaikan E. Perkembangan deviden Pertamina tahun 2005 – 2009 tidak mengalami penurunan Untuk menjawab soal nomor 11 dan 12, bacalah kutipan cerita berikut: “Hai Kabayan,kamu sedang apa?Tidak sarapan?”“Ini,Pak,kok aneh sekali air sungai ini.Lihat sini,Pak.”“Aneh bagaimana?”“Lihat itu!Airnya kok mengalir dari hilir keudik.” “Ah, mustahil Kabayan, ada air mengalir keudik, mestinya kan kehilir.” “Kenap amustahil, kalau seekor rusa dapat ditangkap dengan jerat burung.”Mertuanya malu mendengar perkataan Si Kabayan.Lalu dengan terusterang, dia mengakui kecurangannya.Rusanya dikembalikan kepada Si Kabayan. 11. Isi kutipan tersebut menggambarkan .... A. kecerdikan Kabayan B. kebodohan Kabayan C. kecurangan Kabayan D.kejadian yang mustahil E. ketidakjujuran mertua Kabayan

Te-O 1: @dadikoes™ ©2012

halaman4

12. Amanat yang tergambar dalam kutipan cerita tersebut adalah ... A. Jangan sekali-kali membohongi orang tua B. Hendaknya kita merasa malu kalau melakukan kesalahan C. Hendaknya bijak dalam mengingatkan kecurangan orang tua D. Jangan memercayai sesuatu yang mustahil E. Hendaknya kita bisa mengingatkan menantu yang berbuat curang Cermati penggalan hikayat berikut,untuk menjawab soal no.13 dan 14! ” Baiklah! Aku hendak menjadi kuat,” Ujar Badang.”Kalau Tuan hamba perlu memakan muntah hamba,” kata Lembaga itu. “Baiklah!Cepatlah agar aku menjadi kuat,” kata Badang lagi. Lembaga itu mencapai daun pokok berhamparan dan memuntahkan ke dalam daun itu.Daun itu kemudiannya diunjukkan kepada Badang .Tanpa berlengah lagi Badang segera memakan muntah hantu itu.Setelah habis,lembaga itu berkata, “Lepaskan hamba sekarang.” “Nanti dahulu!” kata Badang.”Aku ingin mencoba terlebih dahulu.” Badang berjalan ke arah sebatang pokok yang batangnya sebesar sepemeluk. Lembaga itu terpaksa mengikuti sahaja kerana janggutnya masih dipegang dengan kemas tersebut, dengan setelah tangannya yang bebas itu. Alangkah gembiranya Badang karena dengan mudah dia dapat menggunakan sebelah tangan sahaja. Setelah itu, Badang pun melepaskan Lembaga pun segera membersihkan kawasan hutan tersebut. Pokok-pokok yang sebesar dua pemeluk dapat ditumbangkannya dengan mudah sahaja dengan menggunakan tangannya sahaja. (Hikayat Badang Perkasa) 13. Karakteristik sastra melayu klasik yang terkandung dalam kutipan di atas adalah .... A. penggunaan bahasa melayu kuno dan tokoh berupa binatang B. tokoh berupa binatang dan latar istana sentris C. bahasa Melayu Kuno dan pengungkapan hal-hal yang mustahil D. bahasa melayu kuno dan tema cerita istanasentris E. latar cerita istanasentris dan pengungkapan hal-hal yang mustahil. 14. Nilai yang terkadung dalam kutipan hikayat tersebut adalah seseorang yang ... A. berusaha menolong orang lain B. mencari kesaktian dengan mengancam orang lain. C. memenuhi janji yang diucapkannya kepada orang lain D. tidak memercayai orang lain yang akan memberinya kesaktian (kekuatan). E. mengancam orang lain agar memberinya kesaktian (kuat) Cermati penggalan cerpen di bawah ini untuk menjawab soal nomor 15 sampai 19! Aku merogoh kantong dan mengeluarkan Wembley.Aku menyalakan sebatang kemudian kupandangi bocah itu dengan seksama. Kepalanya bulat, mata hitam, mulut kecil, perut gendut, wajah, dan dada penuh debu. Celana hitamnya sampai ke bawah lutut. Kurasa tanganku gatal melihat perupaannya. Saku-saku aku gagapi semua. Kutemukan sekaleng Valda pastiles yang tinggal seperempat isinya. Aku jongkok di depan bocah bepecut itu. Kau doyan ini? Aku ambilkan sebutir pastiles yang hijau itu. Ia menerima dengan mata ceria, sebentar memandang kepadaku. Sebentar pada benda hijau di tanganku. Icipi ... aku mendorong tanganku ke mulutnya. Matanya bersinar kemudian ketika pastiles itu sudah basah dijilatnya ada kilatan kepuasan. 15. Sudut pandang yang terdapat pada penggalan cerita di atas adalah ... A. orang pertama sebagai tokoh utama Te-O 1: @dadikoes™ ©2012

halaman5

B. orang pertama pelaku sampingan C. orang pertama sebagai pengamat D. orang ketiga terarah E. orang ketiga serbatahu 16.

Watak tokoh aku seorang penyayang.Hal tersebut dibuktikan dalam kalimat... A. Aku merasa gatal melihat perupaan si bocah yang kumal. B. Aku memberikan Wembley pada si bocah agar si bocah senang. C. Aku mengamati keadaan si bocah yang berjongkok di depannya. D. Aku berusaha menyenangkan si bocah dengan memberi pastiles E. Aku dorong tanganku ke mulut si bocah agar si bocah bisa mencicipi pastiles.

17. Pendeskripsian watak tokohaku berdasarkan kutipan cerpen tersebut melalui A. gambaran fisik tokoh B. ucapan tokoh lain C. tindakan tokoh D. dialog anatartokoh E. lingkungan sekitar tokoh. 18. Amanat kutipan cerpen di atas adalah... A. Berusahalah menyenangkan orang lain. B. Berbuiat baik adalah tindakan yang mulia. C. Saling-menyayangilah terhadap sesama. D. Berusahalah selalu baik terhadap orang lain. E. Pedulilah terhadap kesulitan orang lain. 19. Nilai moral yang dominan yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah... A. membantu orang B. menolong orang yang susah C. menyayangi orang lain D. sikap saling menolong E. saling memberi 20. Perhatikan kutipan drama berikut! Dedi :Tapi aku tidak bisa menjadi pemimpin. Galang :Sudah bertahun-tahun berlamngsung,sekarang mendadak bilang begitu, apa artinya ini? Kan aku selalu ada. Ini kesempatan yang baik .Orang mendengarkan pidatomu. Dedi : Tapi itu bukan perkataanku sendiri yang mereka dengar. Galang :Peduli apa,yang penting kan mereka,rakyat, semua orang mendengar apa yang kau ucapkan.Dan sementara itu kau mendapat kedudukan yang baik.Kau telah mencapai angan-anganmu. Dedi : Itulah yang aku takutkan.Aku takut segala yang telah kucapai ini akan lenyap punah kalau mereka tahu. Galang : Dan kau sedang berusaha membuat mereka tahu,Insya Allah itu. Dengar,turutilah seperti biasanya segala nasihatku.Cukup. Masalah yang diungkapkan dalam kutipan drama tersebut adalah ... A. seseorang yang ingin mendapatkan kedudukan B. penolakan permintaan seseorang. C. persetujuan terhadap permintaan seseorang. D. keraguan terhadap kemampuan diri. Te-O 1: @dadikoes™ ©2012

halaman6

E. rasa ketakutan terhadap orang lain. 21. Fikir dahulu sebelum berkata Supaya terelak silang sengketa Maksud gurindam di atas adalah... A. Bila kita hendak bicara harus dipikiran akibatnya yang akan timbul B. Pertimbangkan dahulu ucapan agar tidak timbul kesalahpahaman C. Berpikir adalah cara untuk menjuhkan dari sengketa D. Merugilah orang yang berbicara tanpa dipikir dahulu E. Jangan membuat orang lain kecewa dengan perkataan kita. Perhatikan puisi berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 22 – 25!! Kau ... Kau ijinkan aku duduk di beranda hatimu Agar cukup kudongakkan kepalaku Untuk melihat apa yang tersimpan di sana Dan mengambil sebongkah cinta untukku Kau yang ajari aku sisa hidup Menghitung karunia yang tidak terhingga Bersama saputangan jingga di langit biru Dalam sisa usia yang semakin luas. 22. Isi puisi pada bait ke-2 adalah... A. Mensyukuri nikmat hingga menjelang masa tua B. Menyadari perlu bersyukur di usia muda C. Tuhan mengajari akan pentingnya usia tua D. Kita harus menyadari bahwa usia kita semakin tua E. Kita harus bisa menjaga umur yang telah Tuhan beri. 23. Makna frasesaputangan jingga pada puisi tersebut adalah... A. anak-anak B. usia tua C. masa muda D. usia dewasa E . masa reamaja 24. Amanat pada puisi tersebut adalah... A. Syukuri nikmat yang dilimpahkan kepada kita B. Kita perlu bersyukur karena usia kita panjang C. Ajarkan generasi muda selalu hidup bersyukur D. Kita harus menyadari bahwa kita semakin tua E. Kita harus memanfaatkan waktu di usia muda. 25.Tema puisi tersebut adalah... A. sosial B. budaya C. religi D. pendidikan Te-O 1: @dadikoes™ ©2012

halaman7

E. percintaan. 26. Cermatipuisiberikut! Andaiesoktakadalagimentari Arahlangkahterhentiseketika Langitberubahwarnakelabu ... Bunga-bungamendadaklayu Kalimat yang bermajas yang tepatuntukmelengkapibagianrumpangpuisi tersebutadalah ... A. Gerimis pun mulairedalagi. B. Udaradinginsekali. C.Angindanembunpagiberhentimenyapa. D. Tanpalenteraakangelapsekali. E. Pembawaberitabercerita. 27. Bacalahkutipanberikut! Ketika Bu Bidandatangdanmasukkeruangpemeriksaan, perawatpembantusedangberhadapandenganseorangpasien.“BetulAndapernahkemari?Tanya perawatitusambilmencarikartu di kotak yang padatberisideretankertastebal. “Betul, Bu! “Yang terakhirkapan?” Perempuan di bangkutampakberpikir. “Sejakanaksaya yang kecilitu!” berhentisebentar, lalumenambahkan “Sekarangsudah lima tahunumurnya.” “Anaklahir, sesudahitumasihperiksatidak? “Masih.Lalu kami pulangkedesa.Duatahunataukurangsedikit. Warung Bu Sally, Nh. Dini Amanat yang tersiratdalamkutipancerpentersebutadalah .... A. pasienharusmemberikanidentitas yang jelas B. perawatharustelitidalammencatatidentitaspasien C.pasienharusmemilikikartuberobat D. pasienharusmemberiketerangan yang jelas E. pasienjanganterlalu lama kalauberobat 28. Bacalahkutipanberikut! Kemudian Pak BalammembukamatanyadanmemandangmencarimukaWakKatok.Ketikapandanganmerekabertaut.Pak BalamberkatakepadaWakKatok.“Akuilahdosa-dosamu, WakKatok, dansujudlahkehadiratTuhan.MintalahampunkepadaTuhan Yang MahaPenyayangdanMahaPengampun, akuilahdosa-dosamu, jugasupaya kalian dapatselamatkeluardaririmbaini, jauhdaribahaya yang dibawahariman ... biarlahaku yang jadikorban ...” Nilai-nilai yang terkandungdalamkutipan noveltersebutadalah .... A. menasihati orang-orang yang telahberbuatkejahatan B.melakukantobatdanmemintaampunatasdosa-dosa C. memintaampunkepadaTuhandengancaraselalubersujud D. mengakuikesalahandandosa-dosa yang dilakukan E. berbicaradenganmembukamatadanmemandanglawanbicara 29. Cermatikutipan drama berikut! Tina :Tuhanmenakdirkansemuanasibmanusia. Kita hanyamenjalani Ibu : Nah, pikiranbegituitulah yang takkusuka. KausudahDitakdirkanTuhanpunyasuamibuta, takadakahniatmu, Te-O 1: @dadikoes™ ©2012

halaman8

tidakadakahusahamuuntukmengubahtakdiritu?Sebabtakdiritubarujatuhsetelahmanusiaberusaha.Tina, kaubukananakkujikakautidakberanimelawantakdir yang pahit. Tina :Akusudahberusaha. Abasjugasudah.Akusudahberusaha, daninilahhasilnya.Kami dapatmembelanjaidiriuntukhidupsehari-hari. Konflikyang terjadiantara Tina danIbuadalah .... A.perbedaanpandanganmengenaitakdir B. usahamelawantakdir C. nasibmerupakantakdir D. perbedaantakdirmanusia E. pasrahmenjalanitakdir 30, Cermatipuisiberikut! DIPONEGORO Di masapembangunanini Tuan hidupkembali Dan barakagumjadiapi Di depansekalituanmenanti Takgentar, lawanbanyaknyaseratus kali Pedang di kanan, keris di kiri Berselempangsemangat yang tidakbisamati ... Temakutipanpuisi di atasadalah .... A. pembangunan B. peperangan C. keteladanan D. kepahlawanan E. kepemimpinan

Te-O 1: @dadikoes™ ©2012

Chairil Anwar

halaman9