Trabajo Semana Cultural Tercero2009[1]

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

TRABAJO GRUPAL SEMANA CULTURAL 2009 Nombre: __________________________________________________ Año: Tercer año Sec. I. DATOS GENERALES: 1.1 TEMA DE LA SEMANA CULTURAL: ¿Cómo descubro valoro y difundo lo nuestro? 1.2 TEMA DEL GRADO: Fiestas Patronales en el Perú 1.3 SUB TEMAS: - Definición de Fiestas Patronales - Ubicación de Fiestas Patronales en el mapa - Fiestas Patronales en: o La zona norte (Tumbes, Piura, Lambayeque, la Libertad) o La Zona central (Lima, Huancayo) o La Zona Sur: Cuzco o La Zona Sur: Puno o La Selva - Conclusiones. II. DATOS GRUPALES: 2.1 TEMA DEL GRUPO: ____________________________________________________ 2.2 TITULO CREATIVO: ____________________________________________________ __________________________________________________________ 2.3 INTEGRANTES: _______________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ III. OBJETIVOS: El objetivo del trabajo de la semana cultural es conocer, valorar y difundir un aspecto cultural y de la identidad peruana: las fiestas patronales y, a la vez, utilizar los recursos tecnológicos que tenemos a nuestro alcance como las paginas web, blog,redes sociales, etc. En este trabajo deberás aplicar la tecnología, la creatividad, la investigación, para realizar una RED SOCIAL que compartirás con tus compañeras y posteriormente comentaras los resultados. IV. DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD Y CRONOGRAMA: Día Semana del 19 al 22 de mayo Semana del 25 al 29 de Mayo

Actividad

Asignatura responsable

Tiempo

• •

Presentación del tema general – Motivación. Distribución de grupos. Buscar información

C.Sociales

1 h.

• •

C.Sociales Presentar la información Lectura exploratoria, subrayado de las ideas principales según los criterios y socialización en

1 h.

grupo de material individual. Definición de fiesta patronal central Organización de índice. Redacción de introducción al blog y a la red social. • Redacción del resumen de la fiesta patronal escogida. • Elaboración del guión del video relacionado al tema grupal. • Presentación e introducción del blog(ingles) • Búsqueda de videos relacionados al tema (trabajo personal) • Entrega de resumen y de guión • Elaboración de resumen de otros puntos del índice. Considerar título representativo según el tema. • Introducción al blog y a la red social. • Revisión y corrección del guion del video • Ensayo del video. • Corrección de los resúmenes y elaboración de encuestas para red social y blog. • Presentación final del resumen. • Trabajo en la red social y blog • Presentación final de introducción en ingles. • Filmación final del video. • Elaboración del guión de la exposición: o Introducción y Fiesta Patronal o Otras fiestas en la región. o Explicación del material a utilizado y del proceso de elaboración. • Ensayo de exposición • Exposición utilizando el material. • • •

Semana del 1 al 5 de Junio

Semana del 8 al 12 de Junio

Semana del 15 al 19 de Junio Semana del 22 al 26 de Junio Semana del 30 al 3 de Julio

Semana del 7 al 10 de Julio

Semana del • 13 al 17 de Julio Miercoles • 22 de Julio

Presentación de los grupos ganadores y alumnas que pasan a la exposición final. Exposición general para la Semana Cultural.

V. REQUISITOS: USB personal (pasar siempre el antivirus) Investigación personal (en libros y virtual) Correo electrónico en gmail. VI. CRITERIOS DE EVALUACION: • Coherencia Temática: relación con el tema asignado.

Matemáticas

1h

Comunicación

1h.

Biologia

1h

Ingles

1h

Química

1h

C.Sociales

1h

Comunicación

1h

C,Sociales

1h

C. Sociales – apoyo de computo Ingles Geografía.

1h

Matemática

1h.

1h 1h

Estudio dirigido C. Sociales Comunicacion C. Sociales

2h.

• Creatividad: Organización y distribución de los elementos en la página principal de la red • • •

social, uso de las herramientas tecnológicas, elementos que insertas en forma original a tu trabajo final, presentación de tu producto final Responsabilidad: cumplir con los trabajos programados en cada sesión, investigación, y avanzar los trabajos según la fecha programada. En caso de inasistencia hacer llegar los trabajos al grupo. Trabajo en equipo: organización para el desarrollo de las actividades programadas, aportes (haciendo) en la elaboración del material para la exposición. Dominio de tema: en la exposición oral.

VI. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA: Editorial LEXUS

GRAN ENCICLOPEDIA DEL PERU

Paginas web: http://www.dosmanosperu.com/dosmanos/spanish/latin-culture/traditional_festivals.php http://www.terra.com.pe/turismo/fiestas.shtml http://www.costumbresperu.com/ http://agenciaperu.net/site/yo-periodista/1110-fiestas-patronales.html

______________________ Firma del Padre

_________________________ Firma de la Madre