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COMENTARIO DE CADA UNO SEMANA:
DE LOS DOCUMENTOS DE LA SEGUNDA
WORD: El trabajo propuesto para realizar como los elementos brindados en la guía propuesta por el tutor, facilitaron en gran medida la exploración, como el uso de herramientas del programa de Word. Hubo más fortalezas que dificultades, pese al tiempo dedicado para corregir ortografía, palabras incompletas, entre otros. En el trabajo de Excel: informe de ventas, mes de Julio, logre comprender aspectos relativos a el manejo como de aplicación de procedimientos y fórmulas en la elaboración de….estados de ventas. Al igual, también como insertar una gráfica para ilustrar y comparar datos y la tendencia en el ejercicio anterior. Ventajas: explorar un programa que no tenía conocimientos previos; afianzamiento de procesos y resultados. Dificultades: varias, entre ellas, exploración por consulta, tutoría de una contadora y escaso contenido brindado por el tutor del SENA en los documentos de apoyo. En el trabajo de Power Point, tenía conocimientos básicos frente al ejercicio que debía realizar: la diapositiva con las exigencias solicitadas: identificación, hipervínculos, menú, animación, imagen, etc. La actividad me brindó aportes significativos porque pude explorar herramientas, iconos y barras que me permitieron hacer aplicaciones aún en otros trabajos. Ventajas: manejo y exploración de elementos para elaborar una presentación, hasta aplicarle animación, hipervínculo y enviarlo a un determinado correo electrónico.
¿CÓMO AFECTAN LAS TICS DE MANERA NEGATIVA LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJES?. El impacto de las Tics en la educación posee, pese a sus ventajas, presenta unos efectos negativos en el proceso educativo, tanto en estudiantes, docentes y navegantes de la internet: adicción, aislamiento, Cansancio visual y otros problemas físicos, Inversión de tiempo. Las comunicaciones a través de Internet abren muchas posibilidades, pero exigen tiempo, sensación de desbordamiento, comportamientos reprobables, falta de conocimiento de los lenguajes, recursos educativos con poca potencialidad didáctica, amenazas de virus y esfuerzo económico. Cuando las TIC se convierten en herramienta básica de trabajo, surge la necesidad de comprar un equipo personal. En los profesores crea algunos efectos como: Estrés, desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo, desfases respecto a otras actividades, problemas de mantenimiento de los ordenadores, supeditación a los sistemas informáticos, exigen una mayor dedicación. La utilización de las TIC, aunque puede mejorar la docencia, exige más tiempo de dedicación; necesidad de actualizar equipos y programas.
DE LOS DOCUMENTOS DE LA SEGUNDA
WORD: El trabajo propuesto para realizar como los elementos brindados en la guía propuesta por el tutor, facilitaron en gran medida la exploración, como el uso de herramientas del programa de Word. Hubo más fortalezas que dificultades, pese al tiempo dedicado para corregir ortografía, palabras incompletas, entre otros. En el trabajo de Excel: informe de ventas, mes de Julio, logre comprender aspectos relativos a el manejo como de aplicación de procedimientos y fórmulas en la elaboración de….estados de ventas. Al igual, también como insertar una gráfica para ilustrar y comparar datos y la tendencia en el ejercicio anterior. Ventajas: explorar un programa que no tenía conocimientos previos; afianzamiento de procesos y resultados. Dificultades: varias, entre ellas, exploración por consulta, tutoría de una contadora y escaso contenido brindado por el tutor del SENA en los documentos de apoyo. En el trabajo de Power Point, tenía conocimientos básicos frente al ejercicio que debía realizar: la diapositiva con las exigencias solicitadas: identificación, hipervínculos, menú, animación, imagen, etc. La actividad me brindó aportes significativos porque pude explorar herramientas, iconos y barras que me permitieron hacer aplicaciones aún en otros trabajos. Ventajas: manejo y exploración de elementos para elaborar una presentación, hasta aplicarle animación, hipervínculo y enviarlo a un determinado correo electrónico.
¿CÓMO AFECTAN LAS TICS DE MANERA NEGATIVA LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJES?. El impacto de las Tics en la educación posee, pese a sus ventajas, presenta unos efectos negativos en el proceso educativo, tanto en estudiantes, docentes y navegantes de la internet: adicción, aislamiento, Cansancio visual y otros problemas físicos, Inversión de tiempo. Las comunicaciones a través de Internet abren muchas posibilidades, pero exigen tiempo, sensación de desbordamiento, comportamientos reprobables, falta de conocimiento de los lenguajes, recursos educativos con poca potencialidad didáctica, amenazas de virus y esfuerzo económico. Cuando las TIC se convierten en herramienta básica de trabajo, surge la necesidad de comprar un equipo personal. En los profesores crea algunos efectos como: Estrés, desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo, desfases respecto a otras actividades, problemas de mantenimiento de los ordenadores, supeditación a los sistemas informáticos, exigen una mayor dedicación. La utilización de las TIC, aunque puede mejorar la docencia, exige más tiempo de dedicación; necesidad de actualizar equipos y programas.
