Toribio1.doc
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- Words: 3,705
- Pages: 93
CONTENIDO
I BIMESTRE
JUGAMOS CON LAS VOCALES UNIÓN DE VOCALES EL ARTÍCULO
El sapito pito SINGULAR – PLURAL LOS y LAS RECORDAMOS
JUGAMOS CON LAS VOCALES
Escucha con atención la adivinaza. Estoy en el mar y no me mojo, en la olla y no me cocino, en el aire y no me caigo, y me tienes en tus manos. Observa las palabras subrayadas en la adivinanza. ¿Qué vocal se repite en todas ellas? Colorea tu respuesta: o
e
i
a
u
1. Repasa y colorea la vocal "a" minúscula y mayúscula.
2. Escribe la vocal " " “
”
3. Marca con rojo las letras “ ”.
4. Encierra en una circunferencia la letra "a" en las siguientes palabras:
maleta
campana
espada
araña
avión
copa
1. Repasa y colorea la vocal "i" minúscula y mayúscula.
2. Escribe la vocal " " “ ”
3. Encierra en un O las letras “ ”
4. Recorta y pega la letra con que empieza cada dibujo.
Conocemos la “y” de unión
Escucha el siguiente poema:
Encierra la “y” de unión.
Conocemos... La letra " Y " sirve para unir dos palabras por ejemplo:
La campana
y
el tomate
5. Escribe la " Y " donde corresponda:
________
_______
________
_______
Escucha la adivinanza que está en el recuadro.
En medio del cielo estoy sin ser lucero ni estrella, sin ser sol ni luna bella. Adivina, ¿quién soy?
Colorea La vocal que está en medio de la palabra “cielo”.
1. Repasa y colorea la vocal “e” minúscula y mayúscula.
2. Escribe la vocal “
3. Encierra en un
” “ ”.
las letras "
".
4. Completa el nombre de las figuras con las vocales a, e, i
p __ ___ n __
t __ t __ r __
__ gl __ s __ __
t __ m __ t __
__ l __f __ nt __
m __ s __
m __ l __ t __
p __ l __ t __
5. Escucha atentamente lo que leerá tu profesora: El elefante lloraba porque no quería dormir ..... - Duerme elefantito mío, que la luna te va a oír... El elefante lloraba ¡Con un aire de infeliz! y alzaba su trompa al viento... Parecía que en la luna se limpiaba la nariz. (fragmento Adriano del Valle)
6. Colorea la respuesta correcta para cada figura: ¿Qué hacia el elefantito?
¿Quién lo iba a escuchar?
¿A dónde alzaba su trompa?
¿Dónde se limpiaba la nariz?
1. Repasa y colorea la vocal “o” minúscula y mayúscula.
2. Escribe la vocal “
” “
”
3. Marca con una X las letras “
4. Lee y colorea la respuesta:
”-“
”
5. Pinta las figuras que empiecen con “o”.
Escucha la adivinanza:
El burro la lleva a cuestas, metido en un baúl. Yo no la tengo jamás y siempre la tienes tú.
Observa las palabras subrayadas.
Colorea tu respuesta ¿qué vocal se repite en todas las palabras subrayadas? o
e
i
a
u
1. Repasa y colorea la vocal “u” minúscula y mayúscula.
2.
Escribe la vocal "
" “
”
3.
Encierra las que son iguales al modelo
4. Colorea las figuras que empiezan en “u”
5. Pinta los dibujos con el color que se indica en la clave según su sonido inicial.
a
rojo i
o anaranjado
e
amarillo u
verde
azul
6. Completa las palabras con las vocales que falten.
7. Escribe la letra y. Luego, lee la frase.
8. Une las figuras cuyos nombres empiecen con la misma vocal.
a) estrella
b) avión
c) imán
d) olla
e) uva
9. Encierra la vocal final del nombre de los dibujos. a.
b.
c. a
e
o
a
u
o
e
d.
u
i
e
o
a
10. Completa las palabras con las vocales que falten. a.
b.
TAREA DOMICILIARIA
c.
01. Escribe la vocal. Inicial de las figuras:
02. Rodea
e e
E
a pad
A
03. Escucha cada palabra y únela con sus vocales
E A
uva
o o
oso
e i o
araña
a a
erizo
i u a a
iguana
a a a
casa
i e a
sirena
u a
04. Aparea uniendo el dibujo con su pareja según el sonido de la misma vocal.
05. Une la vocal minúscula con la mayúscula.
06. Une cada dibujo con su letra inicial
07. En cada círculo hay letras iguales. Enciérralas con una cuerda como el ejemplo:
08. Colorea según indica:
09. Relaciona con una línea las palabras que son iguales.
UNIÓN DE VOCALES 1. Lee:
2. Encierra la unión de vocales igual al modelo:
3. Continúa la serie de vocales.
TAREA DOMICILIARIA 01. Escribe en tu cuaderno, con ayuda de mamá o papá palabras con las uniones de vocales: iu, ai, ei, ua, oi. 02. Recorta y pega de revistas y/o periódicos palabras que tengan la unión de las vocales:
03. Marca las uniones de vocales iguales a la de la izquierda.
04. Continúa la serie de vocales.
Mamá 1. Encierra la letra “m” minúscula y mayúscula.
m u n m n m nu m n Mm n N u u u n m u M n u Nm u m uN n u n m n m nm M u n N n m u m n m u uM u u 2. Escribe la letra “
”“
”.
a e i
m
u 3. Escribe las sílabas en la línea de abajo:
4. Reconoce las sílabas iguales y únelas. Colorea.
Mu
Me
Mo
Ma
Mi
mi
ma
mu
me
m
5. Completa las palabras con ma, mo, me, mi o mu.
a.
c.
e.
b.
d.
f.
6. Lee y canta.
Mi
miau, miau, miau.
Mi
muu, muu, muu.
Mi
mee, mee, mee.
y mi mami mua, mua, mua.
7. Une la sílaba con el dibujo:
8. Ordena las sílabas y escribe palabras en las líneas:
9. Ordena las letras y escribe palabras.
10. Relaciona cada palabra con su dibujo.
a.
apio
a.
mamá b.
papá
b.
Pepe c.
pie papa
11. Completa el crucigrama.
12. Observa, lee y completa las oraciones.
a) Emma mira a una b) La momia tiene un c) Mamá lee el
13. Une cada dibujo con la letra inicial que le corresponde.
c.
14. Ordena las letras y forma palabras. a.
b.
umap
c.
apap
mopea
15. Inventa los nombres de estos personajes. Deben empezar con “m” o “p”. a.
b.
TAREA DOMICILIARIA
c.
01. Lee las sílabas y dibuja algo para cada una de ellas.
02. Ordena las letras y forma palabras. Escríbelas.
m i m a ……………………
a
a m a ……………………
i
m
m a
……………………
……………………
mi ma
m
……………………
……………………
mi mi ……………………
03. En tu cuaderno, escribe 6 palabras que empiecen con “m”
i
m a mi ……………………
04. Lee y encierra la palabra igual al modelo.
05. Escribe la sílaba inicial de las figuras. Colorea.
____________
____________
_____________
____________
1. Une las sílaba inicial con la figura que corresponde.
2. Traza la letra " " “ ”
3. Lee y pinta las letras "p" que encuentres:
Mi papá oso y yo Pepe Mi papá
perro y yo
Polo
4. Une y colorea la misma sílaba mayúscula y minúscula.
el osito. el
perrito.
5. Rodea con tu color las letras "
".
p
q
p
p
d
b
p
d
q
p
b
p
d
p
d
b
p
p
b
6. Completa las palabras con pa, pe, pi, po, pu.
ta__
__ma
__to
__ra
7. Tacha el recuadro del nombre del dibujo:
__to
__llo
8. Completa el nombre de las figuras:
a
p
9. Lee el siguiente texto:
Mi papá Papá me Mamá me
10. Observa la figura y escribe oraciones:
mi
11. Lee las palabras y une con una flecha las que son iguales:
púa papi papá pepa pía apio 12. Ordena las letras y escribe palabras:
13. Relaciona cada palabra con su dibujo.
a.
apio
a.
mamá b.
papá
b.
Pepe c.
pie
c.
papa
14. Completa el crucigrama.
TAREA DOMICILIARIA 01. Escribe 6 palabras que empiecen con P. . ....................................
. ....................................
. ....................................
. ....................................
. ....................................
. ....................................
02. Completa las palabras con pa, pe, pi, po, pu.
03. Forma palabras uniendo las sílabas. Escríbelas en las líneas:
04. Escoge 4 palabras de las que has formado y escribe una oración con cada una de ellas. a) b) c) d)
Ll lupa 1. Completa las palabras con la, le, li, lo, lu
___na
___bro
___ón
___ro
2. Pinta la sílaba igual al modelo de la izquierda.
___na
3. Traza la letra “
” minúscula y “
” mayúscula.
4. Pinta las letras “L” “l” Con la lupa veo la luna más linda que ninguna ¡La luna es la más bonita! Así canta la abuelita.
5. Ordena las letras y forma palabras:
6. Ordena las sílabas y forma palabras.
7. Colorea la palabra que representa al dibujo. a.
lima
limo
lino
b.
las
lana
alas
c.
olla
ola
cola
pila
luna
d. e.
pulpo
miel 8. Descubre el mensaje secreto. Usa la clave.
mula
muela
a o e i u m p s l 1 2 3 4 5 6 7 8 9 a.
7 1 6 3 9 1
7 1 8 3 1
1
8 5
2 8 2
b.
7 1 6 3 9 1
7 1 8 3 1
1
8 5
2 8 2
TAREA DOMICILIARIA 01. Escribe el nombre a cada figura.
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
EL ARTÍCULO El artículo nos dice el género y el número de los sustantivos por ejemplo:
El
La
Los artículos son:
Los Plural
El Singular
Las 1. Observa las figuras y escribe “el” o “la” según corresponda:
La
2. Lee y escribe el artículo que el corresponde: ______________ ______________ ______________
______________ ______________
______________
______________
polo lupa pilo mula sol loma puma papel pomo mapa
______________ ______________
lima pipa
______________
______________
pala
______________
______________
______________
apio
______________
______________
palo paloma pepa
______________
______________
pie
3. Escribe un nombre para cada artículo:
4. Marca la respuesta correcta: A. El articulo que acompaña a la palabra: “pepa” es: a) Las
b) El
c) La
B. Palabra que corresponde al articulo: “el”: a) pipa
b) pomo
c) pila
C. En la paloma y el oso; son artículos: a) la, y
b) el oso
c) la, el
D. Son artículos que indican plural: a) El, los
b) la el
c) los, las
E. Son artículos que indican singular: a) El, la
b) los, la
c) Las, Los
TAREA DOMICILIARIA 01. Escribe el artículo ______________
______________ ______________
______________ ______________
El ó La
según corresponda:
amapola sémola lana isla suma oso papa
______________
______________
león
______________
______________ ______________
palo pala
02. Escribe un nombre para cada articulo:
El
______________
La
La
______________
El
La
______________
La
______________
______________
______________
______________
El
______________
La
El
______________
El
______________
CRUCILETRAS 1. Escribe el nombre de cada figura en el lugar que le corresponde, de acuerdo con su número. 6 5
7
7
4
3 2
3 1
8
8
1
Panasonic
2
4 5 6
2. Lee siguiendo la dirección de la flecha y escribe la oración:
2.
1.
La
Lalo pela
lima
y
1.
papa
mano
mi
mula
lame
2.
sapo 1. Recorta y pega de revistas y/o periódicos palabras con “s”.
2.
Escribe la “
”minúscula y “
” mayúscula:
3. Lee y rodea las sílabas iguales al modelo de la izquierda:
4. Escucha la lectura y encierra con color
Rojo las sílabas con s.
Samuel y Susi pasean en sus bicicletas. Susana pasea a
su oso. Todos juegan en el parque Santa Rosa. 5. Copia las palabras que encerrastes: ___________________________
____________________________
___________________________
____________________________
___________________________
____________________________
___________________________
____________________________
___________________________
____________________________
6. Forma oraciones con las siguientes palabras:
pasea
........................................................
.......................................................
suma
........................................................
.......................................................
oso asoma
................................................................................................................ ........................................................
........................................................ 7. Lee. Luego encierra las palabras que son iguales a los modelos.
sapo sopa paso posee sapo sum sumosuma sima sama
a sopa sapo sape sopa puso mes mesa misa meso maso a sol sal sel sul sol oso osa ose oso osu 8. Escribe el nombre de las figuras:
2+ 3 5
9. Encierra la sílaba con que comienza cada nombre:
asno
as
estrella
sa
escoba
se
se
isla
es
espuma
es
es
is
si
ostra
se
os
so
10. Busca el camino que tiene cosas que comienzan con s. Escribe sus nombres
_____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 11. Ordena las sílabas y forma palabras :
la
is
pa
as
12. Escribe la primera letra de cada dibujo y hallarás una palabra.
13. Une y forma palabras:
me
la
sa
so
is
sa
pa
la
14. Encierra los dibujos cuyos nombres terminen en sa.
1. Lee y marca :
El sapito pasea La paloma pasea El sapito se asoma La paloma se asoma.
TAREA DOMICILIARIA 01. Lee y encierra en círculos las palabras que corresponden a la ilustración.
pesapisopesapiso pisopesapasa pesa pasa pasapesapesa
suma sima sima suma sima suma sima suma suma suma sima sima sopapaso sopapesa pesasopapesa sopa sopapasosopapesa
02. Observa los dibujos que están dentro de la soga. Luego, une cada dibujo con la palabra que le corresponda.
suma
seis
pesa
simio
sopa
masa
03. Completa las siguientes oraciones con las palabras de la nube.
apio sopa sémola Susi mamá papas a)
Mamá
prepara
la
____________ b)
La
mamá
____________ ____________ c)
sopa.
se
llama
mueve
la
d)
Susi echa______ ______ y
_______
a la sopa. 04. Ordena las letras y forma palabras. Escríbelas:
s a p o
esp u ma
su ma
m e s a _________
________
_________
_________
p a se a
a s m a
i s l a
________
_________
_________
a s n o _________
SINGULAR - PLURAL sabes ¿Qué es el número?
El número
es el que indica la cantidad de personas animales o cosas clases
Singular
Plural
es el que
es el que
indica a 1 persona
indica a 2 ó más
animal o cosa.
personas animales o cosas.
Ejemplo:
Singular Plural
tortuga
tortugas
1. Lee y escribe el número de las palabras (plural o singular) según corresponda:
mono mesas
singularr
.................................................................................................................................. .....................................................................
..............................................................
dado paloma
................................................................................................................................... .....................................................................
..............................................................
patos tomate
................................................................................................................................... .....................................................................
.............................................................
motos
.....................................................................
..............................................................
mesa
...................................................................................................................................
2. Lee y cambia las palabras a plural o singular según corresponda:
manos
mano
.....................................................................
..............................................................
león motos
................................................................................................................................... .....................................................................
..............................................................
pomo maleta pelotas latas antena
................................................................................................................................. ......................................................................................................................... .......................................................................................................................
................................................................................................................................... ................................................................................................................
.
Marca la respuesta correcta: A. Nos indica una sola persona, animal o cosa. a) Plural
b) singular
c) Los
B. Nos indica varias personas, animales o cosas. a) el
b) plural
c) singular
C. Palabras en singular: a) dientes
b) pies
c) muleta
b) sapo
c) papeles
D. Palabra en plural: a) pelota
TAREA DOMICILIARIA 01. Cambia las palabras a singular ó plural según corresponda:
sumas
.........................................................................................................................
........
papa palos pilas papel telas muletas
.................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ............................................................................................................
.......................
lupa mapas
...................................................................................................................................
..........
.........................................................................................................................
pumas
.........................................................................................................................
.........
02. Escribe si la palabra esta en plural o singular según corresponda:
sapos lupa patos pino lana pomadas
................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ............................................................................................................
.......................
peines
.........................................................................................................................
..........
diente
.........................................................................................................................
..........
limones
.........................................................................................................................
..........
pelotas
.........................................................................................................................
..........
pies
...................................................................................................................................
03. Haz un listado en tu cuaderno de 10 palabras en singular y 10 palabras en plural.
LOS Y LAS
Los
Los artículos y objeto, persona o animal.
Las
se usan para plurales, es decir, para más de un
Las 1. Escribe
Los Los Las y
según corresponda:
RECORDAMOS LOS ARTÍCULO S SON:
01. Lee las siguientes frases y encierra los artículos que encuentres.
1.
2.
3.
Las personas se trasladan en los medios de transporte. El carro y la bicicleta son medios que van por tierra. Los aviones y el helicóptero van por el aire.
02. Lee y escribe
El y La según corresponda:
pomo mesa oso sol pala sopa isla papel palo pila mapa suma pulpo pepa papa
03. Lee y escribe "
Las" o "Los".
pomos pumas mapas palomas sapos pilas limas polos palos 04. Escribe un nombre para cada artículo.
05. Marca la respuesta correcta:
A. Es correcto: a) Los pomo
b) El papeles
c) La paloma
B. Es incorrecto: a) La manzana b) El pepa C. Palabra que corresponde al artículo “Los”
c) Los pulpos
a) puma
b) palo
c) osos
D. Palabra que corresponde al artículo “La” a) miel
b) salas
c) pies
TAREA DOMICILIARIA 01. Lee y escribe
El o La
según corresponda:
sal polo lima mula sapo pie paloma loma lupa pipa sala miel puma apio momia 02. Lee y escribe "
Las
"o"
Los
", según corresponda:
papas pulpos mesas osos pies mulas pepas pipas sumas
03. Observa el ejemplo y escribe el plural de las siguientes frases :
Singular -
Plural
El pomo Los pomos La lupa La paloma La pala El sapo El papel La lima El oso - El mapa - El palo - La pipa - La pepa - El puma - El suma - La pulpo - El pie
1. Une la sílaba inicial con el objeto:
ta to
te tu ti
2. Escribe la
t minúscula y T mayúscula:
3. Pinta de color azul la letras "
t
"
El pato Patota, la pata Patita, y los patitos Titos. ¡Que bonitos! 4. Une cada frase con la palabra apropiada y forma una oración.
a.
Tania y Pepe toman
moto.
b.
Matías asea sus
limonada.
c.
Los pastelitos están
dientes.
d.
Mi tío pasea en
en la mesa.
5. Lee las palabras y une con flechas las que son iguales:
6. Completa:
tía tumi tipo pata moto pita timoteo pato tomate
pato pito tomate tumi tipo pata tía timoteo moto
7. Lee:
Tito, Timoteo y Pati
Responde: a) ¿Qué toma Tito?
b) ¿Quién mima a Toto?
c) ¿Qué hace Timoteo?
8. Marca la respuesta correcta: A. Completa: Tina prepara ensalada de ................................ a) tomate
b) pepa
c) sémelo
b) teléfono
c) telefóno
B. Es correcta: a) telefono
C. Sílaba que falta en la palabra “pale ....................” a) te
b) ta
c) to
D. Al ordenar las letras: u, a, t, o; se forma la palabra: a) auto
b) toau
c) auto
TAREA DOMICILIARIA 01. Completa las palabras con las sílabas
ma na ma
__________ __________ _______
pi pi
__________ __________
ta, te, ti, to, tu.
léfono au
__________
_______
pa
___________
pa male
__________
pelo
__________
________
02. Colorea de verde los espacios que tienen la letra t y descubre la figura.
______
mo
03. Escribe el nombre de las figuras:
1 2 3
04. Creación de imágenes: Lee las oraciones y dibuja:
Ana toma té:
Tito pasea en moto
Alonso mete la pelota
1. Memoriza la rima y colorea de anaranjado la letra”
2. Escribe la “
” minúscula y la “
” mayúscula..
3. Lee y rodea:
4. Lee y marca el recuadro del nombre de las figuras:
”
.
5.
Ordena las sílabas y escribe palabras.
6. Ordena las sílabas y escribe las palabras correctamente.
ma la na
no mo mo
mo ma no
ón le
la
ma
ma
tu
lu
na
na
07. Completa las siguientes palabras. a.
d.
b.
e.
c.
f.
8. Lee y encierra en círculos las palabras que corresponden a la ilustración.
mono
mamo
pila
mino
mina
pone
tono
pino
pino
piano
pena
pie
peine
mano
peine
pila
pino
minimo molino mano
monino enano
minino enano
09. Completa las oraciones con la palabra correcta. sandías tuna limón
a. Nina pela la
b. Noelia tiene un
pelota polos piano
c. Manuel cuida a los
leones mono puma
10. Marca la repuesta correcta: A. Es correcto: a) amtena
b) antema
c) antena
B. Al ordenar las letras: ó, l, e, n; formas la palabra: a) ólen
b) lóen
c) león
C. Al ordenar las sílabas: no – e – na; formas la palabra: a) nanoe
b) enona
c) enano
D. Artículo que le corresponde a “piano”: a) La
b) el
c) Los
TAREA DOMICILIARIA 01. Lee y encierra en círculos las palabras que corresponden a la ilustración:
uno mano maníuno uno mano uno manímano maní uno mano uno maníuno
penapeine penaminapena peine penaminapenapeine penaminapenaminapeine
leonalana leona molinoleona leonamolinomolinolana leona lana leona molinolana leona nenepinolona nenepino lona nenepino lonanene pino nenelona nenelona
02. Recorta y pega en tu cuaderno palabras con la sílabas an, en, in, on, un. 03. Completa las oraciones con las palabras de la nueve.
tomatiene usa a) b) c) d)
La luna Nino Pamela El nene
ilumina
la loma. la lana. una tuna. la sopa.
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
04. Ordena las sílabas y forma palabras:
món - li _____________________________________
te - dien _____________________________________
le - ma - ta _____________________________________
no - ma _____________________________________
ne - pei _____________________________________
da - po - ma _____________________________________
05. Une las letras mayúsculas con las minúsculas que le corresponden.
P
N
L
S
M
l
s
p
m
n
Artículos :Un - Una Unos - Unas Recuerda: Los nombres van acompañados por:
el, la, las, los, un,
una, unos, unas. Estas palabras reciben el nombre de Artículos. 1. Observa las figuras y escribe un, una, unos, unas, según corresponda:
2. Lee y escribe el artículo que le corresponde: ________________
sapo
_______________
pitos
______________
tapas ________________
pelotas
________________
oso
_______________
mesas ________________
patos
_______________
leones enano maletas ________________
_____________
3. Relaciona con colores los artículos con las palabras que corresponde:
4. Marca la respuesta correcta: A. “Un” es artículo: a) determinados
b) indeterminados
c) T.a
B. Palabra que le corresponde a “unos”. a) monos
b) mono
c) manos
C. Artículos que corresponde a la palabra: “medias” a) unos
b) unas
c) una
D. Es un artículo indeterminado: a) Unos
b) Los
c) Las.
TAREA DOMICILIARIA 01. Escribe el artículo que le corresponde: ________________
latas
_______________
silla
_______________
dados ________________
peine ________________
polos
_______________
autos paloma monedas maleta pelota pomada tina monos autos antena sol tomates ________________
________________
________________
____________
_______________
_______________
________________
_______________
________________
_______________
________________
_____________
telas
________________
motos
_______________
medias
______________
limas ________________
enanos
I BIMESTRE
JUGAMOS CON LAS VOCALES UNIÓN DE VOCALES EL ARTÍCULO
El sapito pito SINGULAR – PLURAL LOS y LAS RECORDAMOS
JUGAMOS CON LAS VOCALES
Escucha con atención la adivinaza. Estoy en el mar y no me mojo, en la olla y no me cocino, en el aire y no me caigo, y me tienes en tus manos. Observa las palabras subrayadas en la adivinanza. ¿Qué vocal se repite en todas ellas? Colorea tu respuesta: o
e
i
a
u
1. Repasa y colorea la vocal "a" minúscula y mayúscula.
2. Escribe la vocal " " “
”
3. Marca con rojo las letras “ ”.
4. Encierra en una circunferencia la letra "a" en las siguientes palabras:
maleta
campana
espada
araña
avión
copa
1. Repasa y colorea la vocal "i" minúscula y mayúscula.
2. Escribe la vocal " " “ ”
3. Encierra en un O las letras “ ”
4. Recorta y pega la letra con que empieza cada dibujo.
Conocemos la “y” de unión
Escucha el siguiente poema:
Encierra la “y” de unión.
Conocemos... La letra " Y " sirve para unir dos palabras por ejemplo:
La campana
y
el tomate
5. Escribe la " Y " donde corresponda:
________
_______
________
_______
Escucha la adivinanza que está en el recuadro.
En medio del cielo estoy sin ser lucero ni estrella, sin ser sol ni luna bella. Adivina, ¿quién soy?
Colorea La vocal que está en medio de la palabra “cielo”.
1. Repasa y colorea la vocal “e” minúscula y mayúscula.
2. Escribe la vocal “
3. Encierra en un
” “ ”.
las letras "
".
4. Completa el nombre de las figuras con las vocales a, e, i
p __ ___ n __
t __ t __ r __
__ gl __ s __ __
t __ m __ t __
__ l __f __ nt __
m __ s __
m __ l __ t __
p __ l __ t __
5. Escucha atentamente lo que leerá tu profesora: El elefante lloraba porque no quería dormir ..... - Duerme elefantito mío, que la luna te va a oír... El elefante lloraba ¡Con un aire de infeliz! y alzaba su trompa al viento... Parecía que en la luna se limpiaba la nariz. (fragmento Adriano del Valle)
6. Colorea la respuesta correcta para cada figura: ¿Qué hacia el elefantito?
¿Quién lo iba a escuchar?
¿A dónde alzaba su trompa?
¿Dónde se limpiaba la nariz?
1. Repasa y colorea la vocal “o” minúscula y mayúscula.
2. Escribe la vocal “
” “
”
3. Marca con una X las letras “
4. Lee y colorea la respuesta:
”-“
”
5. Pinta las figuras que empiecen con “o”.
Escucha la adivinanza:
El burro la lleva a cuestas, metido en un baúl. Yo no la tengo jamás y siempre la tienes tú.
Observa las palabras subrayadas.
Colorea tu respuesta ¿qué vocal se repite en todas las palabras subrayadas? o
e
i
a
u
1. Repasa y colorea la vocal “u” minúscula y mayúscula.
2.
Escribe la vocal "
" “
”
3.
Encierra las que son iguales al modelo
4. Colorea las figuras que empiezan en “u”
5. Pinta los dibujos con el color que se indica en la clave según su sonido inicial.
a
rojo i
o anaranjado
e
amarillo u
verde
azul
6. Completa las palabras con las vocales que falten.
7. Escribe la letra y. Luego, lee la frase.
8. Une las figuras cuyos nombres empiecen con la misma vocal.
a) estrella
b) avión
c) imán
d) olla
e) uva
9. Encierra la vocal final del nombre de los dibujos. a.
b.
c. a
e
o
a
u
o
e
d.
u
i
e
o
a
10. Completa las palabras con las vocales que falten. a.
b.
TAREA DOMICILIARIA
c.
01. Escribe la vocal. Inicial de las figuras:
02. Rodea
e e
E
a pad
A
03. Escucha cada palabra y únela con sus vocales
E A
uva
o o
oso
e i o
araña
a a
erizo
i u a a
iguana
a a a
casa
i e a
sirena
u a
04. Aparea uniendo el dibujo con su pareja según el sonido de la misma vocal.
05. Une la vocal minúscula con la mayúscula.
06. Une cada dibujo con su letra inicial
07. En cada círculo hay letras iguales. Enciérralas con una cuerda como el ejemplo:
08. Colorea según indica:
09. Relaciona con una línea las palabras que son iguales.
UNIÓN DE VOCALES 1. Lee:
2. Encierra la unión de vocales igual al modelo:
3. Continúa la serie de vocales.
TAREA DOMICILIARIA 01. Escribe en tu cuaderno, con ayuda de mamá o papá palabras con las uniones de vocales: iu, ai, ei, ua, oi. 02. Recorta y pega de revistas y/o periódicos palabras que tengan la unión de las vocales:
03. Marca las uniones de vocales iguales a la de la izquierda.
04. Continúa la serie de vocales.
Mamá 1. Encierra la letra “m” minúscula y mayúscula.
m u n m n m nu m n Mm n N u u u n m u M n u Nm u m uN n u n m n m nm M u n N n m u m n m u uM u u 2. Escribe la letra “
”“
”.
a e i
m
u 3. Escribe las sílabas en la línea de abajo:
4. Reconoce las sílabas iguales y únelas. Colorea.
Mu
Me
Mo
Ma
Mi
mi
ma
mu
me
m
5. Completa las palabras con ma, mo, me, mi o mu.
a.
c.
e.
b.
d.
f.
6. Lee y canta.
Mi
miau, miau, miau.
Mi
muu, muu, muu.
Mi
mee, mee, mee.
y mi mami mua, mua, mua.
7. Une la sílaba con el dibujo:
8. Ordena las sílabas y escribe palabras en las líneas:
9. Ordena las letras y escribe palabras.
10. Relaciona cada palabra con su dibujo.
a.
apio
a.
mamá b.
papá
b.
Pepe c.
pie papa
11. Completa el crucigrama.
12. Observa, lee y completa las oraciones.
a) Emma mira a una b) La momia tiene un c) Mamá lee el
13. Une cada dibujo con la letra inicial que le corresponde.
c.
14. Ordena las letras y forma palabras. a.
b.
umap
c.
apap
mopea
15. Inventa los nombres de estos personajes. Deben empezar con “m” o “p”. a.
b.
TAREA DOMICILIARIA
c.
01. Lee las sílabas y dibuja algo para cada una de ellas.
02. Ordena las letras y forma palabras. Escríbelas.
m i m a ……………………
a
a m a ……………………
i
m
m a
……………………
……………………
mi ma
m
……………………
……………………
mi mi ……………………
03. En tu cuaderno, escribe 6 palabras que empiecen con “m”
i
m a mi ……………………
04. Lee y encierra la palabra igual al modelo.
05. Escribe la sílaba inicial de las figuras. Colorea.
____________
____________
_____________
____________
1. Une las sílaba inicial con la figura que corresponde.
2. Traza la letra " " “ ”
3. Lee y pinta las letras "p" que encuentres:
Mi papá oso y yo Pepe Mi papá
perro y yo
Polo
4. Une y colorea la misma sílaba mayúscula y minúscula.
el osito. el
perrito.
5. Rodea con tu color las letras "
".
p
q
p
p
d
b
p
d
q
p
b
p
d
p
d
b
p
p
b
6. Completa las palabras con pa, pe, pi, po, pu.
ta__
__ma
__to
__ra
7. Tacha el recuadro del nombre del dibujo:
__to
__llo
8. Completa el nombre de las figuras:
a
p
9. Lee el siguiente texto:
Mi papá Papá me Mamá me
10. Observa la figura y escribe oraciones:
mi
11. Lee las palabras y une con una flecha las que son iguales:
púa papi papá pepa pía apio 12. Ordena las letras y escribe palabras:
13. Relaciona cada palabra con su dibujo.
a.
apio
a.
mamá b.
papá
b.
Pepe c.
pie
c.
papa
14. Completa el crucigrama.
TAREA DOMICILIARIA 01. Escribe 6 palabras que empiecen con P. . ....................................
. ....................................
. ....................................
. ....................................
. ....................................
. ....................................
02. Completa las palabras con pa, pe, pi, po, pu.
03. Forma palabras uniendo las sílabas. Escríbelas en las líneas:
04. Escoge 4 palabras de las que has formado y escribe una oración con cada una de ellas. a) b) c) d)
Ll lupa 1. Completa las palabras con la, le, li, lo, lu
___na
___bro
___ón
___ro
2. Pinta la sílaba igual al modelo de la izquierda.
___na
3. Traza la letra “
” minúscula y “
” mayúscula.
4. Pinta las letras “L” “l” Con la lupa veo la luna más linda que ninguna ¡La luna es la más bonita! Así canta la abuelita.
5. Ordena las letras y forma palabras:
6. Ordena las sílabas y forma palabras.
7. Colorea la palabra que representa al dibujo. a.
lima
limo
lino
b.
las
lana
alas
c.
olla
ola
cola
pila
luna
d. e.
pulpo
miel 8. Descubre el mensaje secreto. Usa la clave.
mula
muela
a o e i u m p s l 1 2 3 4 5 6 7 8 9 a.
7 1 6 3 9 1
7 1 8 3 1
1
8 5
2 8 2
b.
7 1 6 3 9 1
7 1 8 3 1
1
8 5
2 8 2
TAREA DOMICILIARIA 01. Escribe el nombre a cada figura.
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
EL ARTÍCULO El artículo nos dice el género y el número de los sustantivos por ejemplo:
El
La
Los artículos son:
Los Plural
El Singular
Las 1. Observa las figuras y escribe “el” o “la” según corresponda:
La
2. Lee y escribe el artículo que el corresponde: ______________ ______________ ______________
______________ ______________
______________
______________
polo lupa pilo mula sol loma puma papel pomo mapa
______________ ______________
lima pipa
______________
______________
pala
______________
______________
______________
apio
______________
______________
palo paloma pepa
______________
______________
pie
3. Escribe un nombre para cada artículo:
4. Marca la respuesta correcta: A. El articulo que acompaña a la palabra: “pepa” es: a) Las
b) El
c) La
B. Palabra que corresponde al articulo: “el”: a) pipa
b) pomo
c) pila
C. En la paloma y el oso; son artículos: a) la, y
b) el oso
c) la, el
D. Son artículos que indican plural: a) El, los
b) la el
c) los, las
E. Son artículos que indican singular: a) El, la
b) los, la
c) Las, Los
TAREA DOMICILIARIA 01. Escribe el artículo ______________
______________ ______________
______________ ______________
El ó La
según corresponda:
amapola sémola lana isla suma oso papa
______________
______________
león
______________
______________ ______________
palo pala
02. Escribe un nombre para cada articulo:
El
______________
La
La
______________
El
La
______________
La
______________
______________
______________
______________
El
______________
La
El
______________
El
______________
CRUCILETRAS 1. Escribe el nombre de cada figura en el lugar que le corresponde, de acuerdo con su número. 6 5
7
7
4
3 2
3 1
8
8
1
Panasonic
2
4 5 6
2. Lee siguiendo la dirección de la flecha y escribe la oración:
2.
1.
La
Lalo pela
lima
y
1.
papa
mano
mi
mula
lame
2.
sapo 1. Recorta y pega de revistas y/o periódicos palabras con “s”.
2.
Escribe la “
”minúscula y “
” mayúscula:
3. Lee y rodea las sílabas iguales al modelo de la izquierda:
4. Escucha la lectura y encierra con color
Rojo las sílabas con s.
Samuel y Susi pasean en sus bicicletas. Susana pasea a
su oso. Todos juegan en el parque Santa Rosa. 5. Copia las palabras que encerrastes: ___________________________
____________________________
___________________________
____________________________
___________________________
____________________________
___________________________
____________________________
___________________________
____________________________
6. Forma oraciones con las siguientes palabras:
pasea
........................................................
.......................................................
suma
........................................................
.......................................................
oso asoma
................................................................................................................ ........................................................
........................................................ 7. Lee. Luego encierra las palabras que son iguales a los modelos.
sapo sopa paso posee sapo sum sumosuma sima sama
a sopa sapo sape sopa puso mes mesa misa meso maso a sol sal sel sul sol oso osa ose oso osu 8. Escribe el nombre de las figuras:
2+ 3 5
9. Encierra la sílaba con que comienza cada nombre:
asno
as
estrella
sa
escoba
se
se
isla
es
espuma
es
es
is
si
ostra
se
os
so
10. Busca el camino que tiene cosas que comienzan con s. Escribe sus nombres
_____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 11. Ordena las sílabas y forma palabras :
la
is
pa
as
12. Escribe la primera letra de cada dibujo y hallarás una palabra.
13. Une y forma palabras:
me
la
sa
so
is
sa
pa
la
14. Encierra los dibujos cuyos nombres terminen en sa.
1. Lee y marca :
El sapito pasea La paloma pasea El sapito se asoma La paloma se asoma.
TAREA DOMICILIARIA 01. Lee y encierra en círculos las palabras que corresponden a la ilustración.
pesapisopesapiso pisopesapasa pesa pasa pasapesapesa
suma sima sima suma sima suma sima suma suma suma sima sima sopapaso sopapesa pesasopapesa sopa sopapasosopapesa
02. Observa los dibujos que están dentro de la soga. Luego, une cada dibujo con la palabra que le corresponda.
suma
seis
pesa
simio
sopa
masa
03. Completa las siguientes oraciones con las palabras de la nube.
apio sopa sémola Susi mamá papas a)
Mamá
prepara
la
____________ b)
La
mamá
____________ ____________ c)
sopa.
se
llama
mueve
la
d)
Susi echa______ ______ y
_______
a la sopa. 04. Ordena las letras y forma palabras. Escríbelas:
s a p o
esp u ma
su ma
m e s a _________
________
_________
_________
p a se a
a s m a
i s l a
________
_________
_________
a s n o _________
SINGULAR - PLURAL sabes ¿Qué es el número?
El número
es el que indica la cantidad de personas animales o cosas clases
Singular
Plural
es el que
es el que
indica a 1 persona
indica a 2 ó más
animal o cosa.
personas animales o cosas.
Ejemplo:
Singular Plural
tortuga
tortugas
1. Lee y escribe el número de las palabras (plural o singular) según corresponda:
mono mesas
singularr
.................................................................................................................................. .....................................................................
..............................................................
dado paloma
................................................................................................................................... .....................................................................
..............................................................
patos tomate
................................................................................................................................... .....................................................................
.............................................................
motos
.....................................................................
..............................................................
mesa
...................................................................................................................................
2. Lee y cambia las palabras a plural o singular según corresponda:
manos
mano
.....................................................................
..............................................................
león motos
................................................................................................................................... .....................................................................
..............................................................
pomo maleta pelotas latas antena
................................................................................................................................. ......................................................................................................................... .......................................................................................................................
................................................................................................................................... ................................................................................................................
.
Marca la respuesta correcta: A. Nos indica una sola persona, animal o cosa. a) Plural
b) singular
c) Los
B. Nos indica varias personas, animales o cosas. a) el
b) plural
c) singular
C. Palabras en singular: a) dientes
b) pies
c) muleta
b) sapo
c) papeles
D. Palabra en plural: a) pelota
TAREA DOMICILIARIA 01. Cambia las palabras a singular ó plural según corresponda:
sumas
.........................................................................................................................
........
papa palos pilas papel telas muletas
.................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ............................................................................................................
.......................
lupa mapas
...................................................................................................................................
..........
.........................................................................................................................
pumas
.........................................................................................................................
.........
02. Escribe si la palabra esta en plural o singular según corresponda:
sapos lupa patos pino lana pomadas
................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ............................................................................................................
.......................
peines
.........................................................................................................................
..........
diente
.........................................................................................................................
..........
limones
.........................................................................................................................
..........
pelotas
.........................................................................................................................
..........
pies
...................................................................................................................................
03. Haz un listado en tu cuaderno de 10 palabras en singular y 10 palabras en plural.
LOS Y LAS
Los
Los artículos y objeto, persona o animal.
Las
se usan para plurales, es decir, para más de un
Las 1. Escribe
Los Los Las y
según corresponda:
RECORDAMOS LOS ARTÍCULO S SON:
01. Lee las siguientes frases y encierra los artículos que encuentres.
1.
2.
3.
Las personas se trasladan en los medios de transporte. El carro y la bicicleta son medios que van por tierra. Los aviones y el helicóptero van por el aire.
02. Lee y escribe
El y La según corresponda:
pomo mesa oso sol pala sopa isla papel palo pila mapa suma pulpo pepa papa
03. Lee y escribe "
Las" o "Los".
pomos pumas mapas palomas sapos pilas limas polos palos 04. Escribe un nombre para cada artículo.
05. Marca la respuesta correcta:
A. Es correcto: a) Los pomo
b) El papeles
c) La paloma
B. Es incorrecto: a) La manzana b) El pepa C. Palabra que corresponde al artículo “Los”
c) Los pulpos
a) puma
b) palo
c) osos
D. Palabra que corresponde al artículo “La” a) miel
b) salas
c) pies
TAREA DOMICILIARIA 01. Lee y escribe
El o La
según corresponda:
sal polo lima mula sapo pie paloma loma lupa pipa sala miel puma apio momia 02. Lee y escribe "
Las
"o"
Los
", según corresponda:
papas pulpos mesas osos pies mulas pepas pipas sumas
03. Observa el ejemplo y escribe el plural de las siguientes frases :
Singular -
Plural
El pomo Los pomos La lupa La paloma La pala El sapo El papel La lima El oso - El mapa - El palo - La pipa - La pepa - El puma - El suma - La pulpo - El pie
1. Une la sílaba inicial con el objeto:
ta to
te tu ti
2. Escribe la
t minúscula y T mayúscula:
3. Pinta de color azul la letras "
t
"
El pato Patota, la pata Patita, y los patitos Titos. ¡Que bonitos! 4. Une cada frase con la palabra apropiada y forma una oración.
a.
Tania y Pepe toman
moto.
b.
Matías asea sus
limonada.
c.
Los pastelitos están
dientes.
d.
Mi tío pasea en
en la mesa.
5. Lee las palabras y une con flechas las que son iguales:
6. Completa:
tía tumi tipo pata moto pita timoteo pato tomate
pato pito tomate tumi tipo pata tía timoteo moto
7. Lee:
Tito, Timoteo y Pati
Responde: a) ¿Qué toma Tito?
b) ¿Quién mima a Toto?
c) ¿Qué hace Timoteo?
8. Marca la respuesta correcta: A. Completa: Tina prepara ensalada de ................................ a) tomate
b) pepa
c) sémelo
b) teléfono
c) telefóno
B. Es correcta: a) telefono
C. Sílaba que falta en la palabra “pale ....................” a) te
b) ta
c) to
D. Al ordenar las letras: u, a, t, o; se forma la palabra: a) auto
b) toau
c) auto
TAREA DOMICILIARIA 01. Completa las palabras con las sílabas
ma na ma
__________ __________ _______
pi pi
__________ __________
ta, te, ti, to, tu.
léfono au
__________
_______
pa
___________
pa male
__________
pelo
__________
________
02. Colorea de verde los espacios que tienen la letra t y descubre la figura.
______
mo
03. Escribe el nombre de las figuras:
1 2 3
04. Creación de imágenes: Lee las oraciones y dibuja:
Ana toma té:
Tito pasea en moto
Alonso mete la pelota
1. Memoriza la rima y colorea de anaranjado la letra”
2. Escribe la “
” minúscula y la “
” mayúscula..
3. Lee y rodea:
4. Lee y marca el recuadro del nombre de las figuras:
”
.
5.
Ordena las sílabas y escribe palabras.
6. Ordena las sílabas y escribe las palabras correctamente.
ma la na
no mo mo
mo ma no
ón le
la
ma
ma
tu
lu
na
na
07. Completa las siguientes palabras. a.
d.
b.
e.
c.
f.
8. Lee y encierra en círculos las palabras que corresponden a la ilustración.
mono
mamo
pila
mino
mina
pone
tono
pino
pino
piano
pena
pie
peine
mano
peine
pila
pino
minimo molino mano
monino enano
minino enano
09. Completa las oraciones con la palabra correcta. sandías tuna limón
a. Nina pela la
b. Noelia tiene un
pelota polos piano
c. Manuel cuida a los
leones mono puma
10. Marca la repuesta correcta: A. Es correcto: a) amtena
b) antema
c) antena
B. Al ordenar las letras: ó, l, e, n; formas la palabra: a) ólen
b) lóen
c) león
C. Al ordenar las sílabas: no – e – na; formas la palabra: a) nanoe
b) enona
c) enano
D. Artículo que le corresponde a “piano”: a) La
b) el
c) Los
TAREA DOMICILIARIA 01. Lee y encierra en círculos las palabras que corresponden a la ilustración:
uno mano maníuno uno mano uno manímano maní uno mano uno maníuno
penapeine penaminapena peine penaminapenapeine penaminapenaminapeine
leonalana leona molinoleona leonamolinomolinolana leona lana leona molinolana leona nenepinolona nenepino lona nenepino lonanene pino nenelona nenelona
02. Recorta y pega en tu cuaderno palabras con la sílabas an, en, in, on, un. 03. Completa las oraciones con las palabras de la nueve.
tomatiene usa a) b) c) d)
La luna Nino Pamela El nene
ilumina
la loma. la lana. una tuna. la sopa.
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
04. Ordena las sílabas y forma palabras:
món - li _____________________________________
te - dien _____________________________________
le - ma - ta _____________________________________
no - ma _____________________________________
ne - pei _____________________________________
da - po - ma _____________________________________
05. Une las letras mayúsculas con las minúsculas que le corresponden.
P
N
L
S
M
l
s
p
m
n
Artículos :Un - Una Unos - Unas Recuerda: Los nombres van acompañados por:
el, la, las, los, un,
una, unos, unas. Estas palabras reciben el nombre de Artículos. 1. Observa las figuras y escribe un, una, unos, unas, según corresponda:
2. Lee y escribe el artículo que le corresponde: ________________
sapo
_______________
pitos
______________
tapas ________________
pelotas
________________
oso
_______________
mesas ________________
patos
_______________
leones enano maletas ________________
_____________
3. Relaciona con colores los artículos con las palabras que corresponde:
4. Marca la respuesta correcta: A. “Un” es artículo: a) determinados
b) indeterminados
c) T.a
B. Palabra que le corresponde a “unos”. a) monos
b) mono
c) manos
C. Artículos que corresponde a la palabra: “medias” a) unos
b) unas
c) una
D. Es un artículo indeterminado: a) Unos
b) Los
c) Las.
TAREA DOMICILIARIA 01. Escribe el artículo que le corresponde: ________________
latas
_______________
silla
_______________
dados ________________
peine ________________
polos
_______________
autos paloma monedas maleta pelota pomada tina monos autos antena sol tomates ________________
________________
________________
____________
_______________
_______________
________________
_______________
________________
_______________
________________
_____________
telas
________________
motos
_______________
medias
______________
limas ________________
enanos
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