Tor Pp Oppek 2019.pdf

  • Uploaded by: Yoga A. Wicaksono
  • 0
  • 0
  • April 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Tor Pp Oppek 2019.pdf as PDF for free.

More details

  • Words: 1,387
  • Pages: 7
TERM OF REFERENCE (TOR) PELATIHAN PEMANDU ORIENTASI PENGEMBANGAN PENDAMPING KEMAHASISWAAN (PP-OPPEK)

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO TAHUN 2019

A. Latar Belakang Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena dengan ridho-Nya Bagian Kemahasiswaan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo akan menyelenggarakan Pelatihan Pemandu Orientasi Pengembangan Pendamping Kemahasiswaan (PP-OPPEK), pada tanggal 12-13 Maret 2019 di Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Pelatihan Pemandu Orientasi Pengembangan Pendamping Kemahasiswaan (PP-OPPEK) merupakan kegiatan terstruktur yang diselenggarakan untuk membantu Pimpinan Universitas Muhammadiyah Ponorogo Bidang Kemahasiswaan, maupun Dosen Pendamping Kemahasiswaan dalam memahami tugas serta fungsinya untuk meningkatkan prestasi dan menangani masalah-masalah kemahasiswaan di lingkungan Universitas Muhammadiyah Ponorogo sedini mungkin. Dunia kemahasiswaan merupakan jantung dari Universitas Muhammadiyah Ponorogo, memahami dan mengikuti pergerakan dunia kemahasiswaan merupakan syarat yang tidak dapat di tawar oleh setiap perguruan tinggi dalam memberikan pelayanan pendidikan terbaik diera industry 4.0. Di era ini tidak ada lagi batas informasi, sehingga menuntut kita untk merubah cara pendang, cara membaca, cara bersikap, cara mengambil tindakan, dan cara melakukan evaluasi secara komprehensif. Universitas Muhammadiyah Ponorogo dituntut untuk mampu menciptakan generasi yang siap menghadapi tantangan jaman. Kebutuhan ini selayaknya diantisipasi oleh Universitas Muhammadiyah Ponorogo, dan Kondisi tersebut menuntut pembenahan dalam berbagai kebijakan, program, dan kegiatan kemahasiswaan di Univesitas Muhammadiyah Ponorogo. Pengembangan gaya kerja diperlukan dalam membangun ketrampilan dan melakukan pendekatan untuk meningkatkan prestasi dan menangani masalah-masalah kemahasiswaan di Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Dalam acara Pelatihan Pemandu Orientasi Pengembangan Pendamping Kemahasiswaan (PP-OPPEK) ini, para peserta akan banyak belajar dari materi-materi yang terkait dalam ruang lingkup bidang pembinaan kemahasiswaan meliputi; Kebijakan Program dan Kegiatan Kemahasiswaan (Polbangmawa, Ormawa, Pemeringkatan, Simkatmawa), Praktek Baik Pengembangan Kemahasiswaan di Perguruan Tinggi, Konsep OPPEK dan LKMM, Dinamika Tantangan Dunia Kemahasiswaan, Identifikasi masalah Kemahasiswaan, Persepsi, Gaya Kerja (Era Post Millenial), Negosiasi, Hakikat Belajar dan Konsep Kepemanduan, serta eksperimen dalam memberikan instruksi.

Semoga penyelenggaraan Pelatihan Pemandu Orientasi Pengembangan Pendamping Kemahasiswaan (PP-OPPEK) di Universitas Muhammadiyah Ponorogo ini dapat berjalan lancar. Atas partisipasi dan kerjasama semua pihak dalam mensukseskan pelaksanaan kegiatan ini, kami ucapkan terima kasih. B. Dasar 1. Undang-Undang, No.20, Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2. Undang-Undang, No.12, Tahun 2012, tentang Pendidikan Tinggi; 3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia, No.4 Tahun 2014, tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi; 4. Peraturan Pemerintah, No.44, Tahun 2015, tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi; 5. Peraturan Presiden, No.13, Tahun 2015, tentang Kementerian

Riset, Teknologi, dan

Pendidikan Tinggi; 6. Permenristekdikti, No.62, Tahun 2016, tentang Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi; 7. Peraturan Menristekdikti, No.15, Tahun 2018, tentang Organisasi Dan Tata Kerja Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi; C. Tujuan PP-OPPEK Tujuan umum PP-OPPEK untuk menyegarkan dan membangun kembali komitmen Pimpinan satuan kerja bidang kemahasiswaan, dan dosen pendamping/pembina kemahasiswaan. Fungsi utama pembinaan kemahasiswaan adalah membentuk sifat, dan pola piker mahasiswa agar menjadi generasi yang inovatif, responsive, kreatif, dan berdaya saing dalam menghadapi kompetisi di era revolusi industry 4.0 Adapun tujuan khusus yang hendak di capai adalah: 1. Agar pimpinan perguruan tinggi bidang kemahasiswaan maupun dosen pendamping kemahasiswaan dapat mempersiapkan diri melakukan pembinaan dalam mendampingi mahsiswa sesuai dengan masanya. 2. Agar pimpinan perguruan tinggi bidang kemahasiswaan maupun dosen pendamping kemahasiswaan mampu menghasilkan SDM terdidik yang berkualitas, terampil, dinamis dan menjadi learner yang mampu belajar, serta mengejar hal-hal baru; 3. Agar pimpinan perguruan tinggi bidang kemahasiswaan maupun dosen pendamping kemahasiswaan mampu mengambil inisiatif dan menginspirasi mahsiswa dalam

menciptakan IPTEK yang inovatif, adaptif, kompetitif sebagai konsep utama daya saing dalam membangun bangsa. D. Tema Kegiatan Pelatihan Pemandu Orientasi Pengembangan Pendamping Kemahasiswaan (PPOPPEK) Universitas Muhammadiyah Ponorogo, memilih tema “Menyiapkan Pendamping Kemahasiswaan Inovatif, Responsive, Kreatif, Dan Berdaya Saing Dalam Menghadapi Kompetisi di Era Revolusi Industri 4.0” E. Metode Metode yang digunakan metode diktorium yaitu metode yang mengharuskan peserta untuk ikut aktif dalam (1) menentukan tujuan belajar pribadi, (2) menjalankan aktivitas belajar yang meliputi eksperimen, diskusi, latihan dan tugas mandiri (3) menyusun rencana tindak lanjut pribadi. Materi yang bersifat “teoritis” dapat dapat disampaikan dalam kelas besar, bahkan mungkin juga cukup diberikan bahan bacaan. Namun pada materi yang bersifat pengembangan sikap dan ketrampilan peserta akan dibagi menjadi beberapa kelompok kerja dan akan di damping/dilakukan pemanduan oleh pelatih dalam menjalankan setiap aktiviatas yang dilakukan dalam pelatihan. Selanjutnya mekanisme Pelatihan Pemandu Orientasi Pengembangan Pendamping Kemahasiswaan (PP-OPPEK) Universitas Muhammadiyah Ponorogo, dapat digambarkan sebagai berikut: Perkenalan & Kontrak Belajar

Paparan Narasumber & Pemandu

Focus Group dan Pelatihan

Evaluasi

F. Hasil yang Diharapkan Hasil yang diharapkan dari penyelenggaraan Pelatihan Pemandu Orientasi Pengembangan Pendamping Kemahasiswaan (PP-OPPEK) Universitas Muhammadiyah Ponorogo adalah: 1. Pimpinan satuan kerja bidang kemahasiswaan Universitas Muhammadiyah Ponorogo dan dosen pendamping/pembina kemahasiswaan memahami pentingnya mempersiapkan diri dalam melakukan pendampingan mahasiswa memasuki persaingan di era revolusi industri 4.0;

2. Pimpinan satuan kerja bidang kemahasiswaan Universitas Muhammadiyah Ponorogo dan dosen pendamping/pembina kemahasiswaan bertekad untuk menghasilkan Sumber Daya Manusia terdidik yang berkualitas, terampil, dinamis, inovatif, responsive, kreatif, dan berdaya saing dalam menghadapi di era revolusi industry 4.0; 3. Pimpinan satuan kerja bidang kemahasiswaan Universitas Muhammadiyah Ponorogo dan dosen pendamping/pembina kemahasiswaan berupaya maksimal untuk dapat menciptakan inovatif, responsive, kreatif, dan berdaya saing dalam berbagai bidang; 4. Terjalinnya komunikasi yang baik antar pimpinan satuan kerja bidang kemahasiswaan Universitas Muhammadiyah Ponorogo dan dosen pendamping/pembina kemahasiswaan yang sinergis dan dapat ditindaklanjuti dengan bekerjasama yang baik dan saling menguntungkan; G. Waktu dan Tempat Waktu dan tempat kegiatan adalah sebagai berikut: 1. Tempat

: Gedung Seminar DOME Lantai I dan Hotel di Ngebel

2. Hari/Tanggal

: Selasa-Rabu/12-13 Maret 2019

3. Pembukaan

: Selasa, 12 Maret 2019, Pukul 07.30 WIB

H. Panitia Pelaksana Kegiatan Penanggung Jawab

: Dr. Bambang Widiyahseno, M.Si

Ketua

: Ns. Elmie Muftiana, M.Kep

Sekretaris

: Aldo Redho Syam, M.Pd.I

Bendahara

: Ade Enggar Furilta, S.Kep, Ns

Sie. Acara

: Kuntang Winangun, M.Pd Bayu Nuryanto, S.Kep, Ns

Sie. Perlengkapan

: Azid Syukroni, M.Pd.I Bambang Hadi Santoso, B.Sw

Sie. Konsumsi

: Nungki Restuningtyas Hardiyanti, S.Pd Wardah Firdausi, S.Psi

I. Peserta Kegiatan Peserta PP-OPPEK Universitas Muhammadiyah Ponorogo tahun 2019 berjumlah 40 orang, yang terdiri dari pembina ormawa fakultas, pembina ormawa program studi, dan pembina UKM Universitas Muhammadiyah Ponorogo. J. Jadwal Pelaksanaan DURASI

JAM

Selasa, 12 Maret 2019 60 Menit 06.30 – 07.30 WIB 30 Menit

07.30 – 08.00 WIB

90 Menit

08.00 – 09.00 WIB

30 Menit

09.00 – 09.30 WIB

90 Menit

09.30 – 11.00 WIB

150 Menit

11.00 – 13.30 WIB

90 Menit

13.30 – 15.00 WIB

60 Menit 90 Menit

ACARA

NARASUMBER

Check in/Registrasi Peserta PP-OPPEK Pembukaan, Perkenalan, Ice Breaking, dan Kontrak Belajar Dinamika Tantangan Dunia dan Indentifikasi Masalah Kemahasiswaaan Istirahat, Coffe Break

Panitia Panitia dan Pemandu UMM

TEMPAT R. Seminar DOME Lantai I R. Seminar DOME Lantai I

Dr. H. Sulton, M.Si

R. Seminar DOME Lantai I

Panitia

R. Seminar DOME Lantai I

Konsep OPPEK dan LKMM Pra TD, TK, dan TM Perjalanan ke Ngebel, Istirahat, Makan Siang, Sholat Dzuhur Gaya Kerja (Era Post Milenial)

Dr. Sidik Sunaryo, M.Si, M.Hum

R. Seminar DOME Lantai I -

Dr. Ir. Luluk Sulistiyo Budi, M.P Dr. Bambang Widiyahseno, M.Si

Hotel di Ngebel

15.00 – 15.30 WIB 15.30 – 17.00 WIB

Coffe Break, Sholat Ashar Persepsi dan Negosiasi

Hotel di Ngebel Hotel di Ngebel

150 Menit

17.00 – 19.30 WIB

Istirahat, Makan Malam, Sholat Maghrib dan Isya

Panitia Dr. Ir. Luluk Sulistiyo Budi, M.P Dr. Bambang Widiyahseno, M.Si Panitia

60 Menit

19.30 – 20.30 WIB

Dr. Bambang Widiyahseno, M.Si

Hotel di Ngebel

90 Menit

20.30 – 22.00 WIB

Pemandu UMM

Hotel di Ngebel

-

22.00 – 05.30 WIB

Kebijakan Program/Kegiatan dan Pengembangan Kemahasiswaan (Polbangmawa, Ormawa, Pemeringkatan Simkatmawa) Konsep Kepemanduan Kemahasiswaan dan Eksperimen Memberi Instruksi Istirahat Malam

Panitia

Hotel di Ngebel

Senam Pagi

Instruktur UNMUH Ponorogo

Hotel di Ngebel

Persiapan, Makan Pagi

Panitia

Hotel di Ngebel

Rabu, 13 Maret 2019 60 Menit 05.30 – 06.30 WIB 90 Menit

06.30 – 07.30 WIB

Panitia

Hotel di Ngebel

90 Menit

07.30 – 09.00 WIB

30 Menit 120 Menit

09.00 – 09.30 WIB 09.30 – 11.30 WIB

60 Menit

11.30 – 12.30 WIB

60 Menit

12.30 – 13.30 WIB

90 Menit

13.30 – 15.00 WIB

Tugas Menyusun Model OPPEK dan LKMM Pra TD, TK, dan TM Istirahat, Coffe Break Praktek Pemandu: OPPEK dan LKMM Pra TD, TK, dan TM Penutupan: Rangkuman, Umpan Balik, dan Evaluasi Pelaksanaan Persiapan Pulang ke Kampus UNMUH Ponorogo, Makan Siang, dan Sholat Dzuhur Perjalanan Pulang ke Kampus UNMUH Ponorogo

Pemandu UMM

Hotel di Ngebel

Panitia Pemandu UMM

Hotel di Ngebel Hotel di Ngebel

Panitia dan Pemandu

Hotel di Ngebel

Panitia

Hotel di Ngebel

Panitia

-

K. Penutup Segala sesuatu yang belum di atur dan tertulis dalam proposal kegiatan Pelatihan Pemandu Orientasi

Pengembangan

Pendamping

Kemahasiswaan

(PP-OPPEK)

Muhammadiyah Ponorogo, akan dilengkapi oleh Panitia, terima kasih.

Universitas

Related Documents

Tor Pp Oppek 2019.pdf
April 2020 5
Tor
June 2020 37
Tor
November 2019 53
Pp
April 2020 36
Pp
November 2019 46
Pp
November 2019 51

More Documents from ""