Tiputipu 1

1.0 Pengenalan Subjek Kemahiran Belajar ( GKB 1053 ) diperkenalkan untuk pelajar program PPISMP di Institut Pendidikan Guru Malaysia ( IPGM ). Melalui subjek ini, para guru dapat menerapkan kemahiran belajar dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas. Kemahiran Belajar juga bertujuan melahirkan pelajar yang tidak hanya ‘ Study Hard’ tetapi juga ‘ Study Smart’. Dalam proses pembelajaran, seseorang murid sering akan menghadapi masalah dslsm proses memperoleh dan menguruskan maklumat. Isu ini sering dihadapi oleh pelajar kerana pelajar tidak faham cara untuk mendapatkan sesuatu maklumat dan menguruskan maklumat yang didapat. Jelasnya bahawa, isu ini akan menyebabkan pelajar akan menghadapai banyak cabaran semasa mencari sesuatu maklumat dan menguruskannya. Oleh itu, saya akan membincangkan kemahiran perolehan dan pengurusan maklumat dalam tugasan ini. Menurut Khalid (2000) dalam Rosinah Edinin, maklumat merupakan input yang diproses secara kognitif dalam mengembangkan ilmu pengetahuan di mana ilmu pengetahuan dapat menyelesaikan masalah atau membantu membuat keputusan. Ingwersen (1995) dalam Rosinah Edinin pula mendefinisikan maklumat sebagai hasil transformasi struktur kognitif yang mampu mengubah tahap pengetahuan individu tersebut.