Tik Dalam Pendidikan.pptx

TIK/ICT Dalam Pendidikan Oleh David Bronson Sianipar, S.T., M.T. (JF Pengembang Teknologi Pembelajaran)

PERKENALAN : • David Bronson Sianipar, S.T.,M.T.

– S1 Informatika, USU – S2 Media Digital dan Animasi, ITB

– PTP Muda - LPMP SUMUT – Praktisi IT & Dosen

– Hp. 0812 6400 2400 – Email : [email protected]

 Pengertian TIK/ICT • Apa itu TIK ? Adalah alat / sarana teknis yang digunakan untuk meningkatkan / melaksanakan tugas secara efisien dibidang informasi dan komunikasi untuk membuat kehidupan lebih baik

PERANAN TIK DI SEKOLAH MODEREN INDONESIA EKONOMI

SOSIAL

POLITIK

BUDAYA

SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA

IDEOLOGI

HANKAM WAHANA TRANSFORMASI PENDIDIKAN

VISI – MISI – TUJUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH NILAI-NILAI BUDAYA DAN FILOSOFI PENDIDIKAN

KONTEN DAN KURIKULUM ICT SEBAGAI GUDANG ILMU PENGETAHUAN

PROSES BELAJAR MENGAJAR 1

ICT SEBAGAI 2 ALAT BANTU PEMBELAJARAN

FASILITAS DAN SARANA PRASARANA ICT SEBAGAI3

SUMBER DAYA MANUSIA 4

FASILITAS PENDIDIKAN

ADMINISTRASI LEMBAGA PENDIDIKAN

ICT SEBAGAI STANDAR KOMPETENSI

ICT SEBAGAI PENUNJANG ADMINISTRASI PENDIDIKAN

MANAJEMEN DAN KEBIJAKAN LEMBAGA PENDIDIKAN INFRASTRUKTUR DAN SUPRASTRUKTUR PENDIDIKAN

5

ICT SEBAGAI ALAT BANTU MANAJEMEN SEKOLAH

ICT SEBAGAI INFRASTRUKTUR PENDIDIKAN

6 7

 Apa sajakah yang termasuk TIK Hardware/infrastruktur

www.siap-online.com

http://pustakamaya.diknas.go.id

Bidang Pendidikan (e-education) • Globalisasi telah memicu kecenderungan pergeseran-pergeseran dalam dunia pendidikan dari tatap muka yang konvensional ke arah pendidikan yang lebih terbuka dan lebih fleksibel. • Beberapa ahli sejak dahulu telah meramalkan perubahan-perubahan di bidang pendidikan.

 Potensi TIK dalam pendidikan • Membuat kongkrit konsep yang masih abstrak • Membawa obyek sukar / berbahaya dalam lingkungan belajar misal, binatang buas • Menampilkan obyek yang terlalu besar • Menampilkan obyek yang tidak tampak oleh mata. • Mengamati obyek yang terlalu cepat • Siswa berinteraksi langsung dengan lingkungan • Keseragaman persepsi dlm pengalaman belajar

• Membangkitkan motivasi belajar siswa • Menyajikan informasi belajar secara konsisten,akurat,berkualitas dan dapat diulang penggunaannya dan dapat disimpan sesuai kebutuhan • Menyajikan pesan atau informasi belajar secara serempak untuk lingkup kecil atau luas, kapan saja dan dimana saja

 Pendidikan di Indonesia di masa mendatang • Berkembangnya pendidikan terbuka dengan cara belajar jarak jauh (distance learning). Untuk menyelenggarakan pendidikan terbuka dan jarak jauh perlu dimasukan sebagai setrategi utama pendidikan jarak jauh dengan memanfaatkan teknologi internet secara maksimal dapat memberikan efektifitas dalam hal waktu, tempat bahkan meningkatkan kualitas pendidikan. • Terjadinya sharing resource (berbagi sumber daya) antara lembaga pendidikan dan pelatihan .

• Perpustakaan dan instrument pendidikan lainnya misalnya guru dan laboratorium berfungsi sebagai fasilitator bukannya sumber informasi. • Penggunaan perangkat informasi interaktif seperti CD-ROM multimedia yang secara bertahap akan menggantikan fungsi papan tulis, TV, Video.

Manfaat integrasi TIK dalam pembelajaran :

1.

Keterampilan TIK & media (ICT and media literacy-skills)

2.

Ketrampilan berpikir thinking skills)

kritis(critical

3.Keterampilan memecahkan masalah (problem solving skills) 4.Keterampilan berkomunikasi efektif (effectivecommunication skills) 5.Kemampuan bekerja sama secara kolaboratif (collaborative skills).

 Pertanyaan .......... • Bagaimana di sekolah anda ….. • Apakah disekolah anda sudah memanfaatkan TIK? • Sebagai Media pembelajaran atau sumber pembelajaran? • Apakah siswa belajar dengan TIK atau masih mempelajari TIK ?

 Jawaban

• • • •

Masih mempelajari TIK Menggunakan TIK untuk pembelajaran Siswa belajar tentang TIK Siswa menggunakan TIK untuk belajar

 Idealnya • Sambil Belajar TIK ( Learning about ICT ) • Siswa juga belajar dengan TIK ( Learning with and or through ICT )

 Peran Guru • • • • • •

Fasilitator Kolaborator Mentor Pelatih Pengarah Teman belajar bagi siswa

 Peran TIK bagi siswa • Siswa menjadi partisipan aktif • Siswa bisa menghasilkan dan berbagi (sharing) pengetahuan / keterampilan dengan siswa lain. • Siswa belajar secara individu juga belajar secara kolaboratif dengan siswa lain.

 Integrasi TIK dalam pembelajaran menjadikan proses belajar : • • • • • • • • •

Aktif Konstruktif Kolaboratif Antusiastik Dialogis Kontekstual (pembelajaran bermakna /real-world) Reflektif Multisensory (audio,visual, kinestetik) High order thinking skills training (melatih -kemampuan berfikir tingkat tinggi)

Metoda Belajar Mengajar Konvensional  Komunikasi satu arah  Pembelajaran dengan buku

Instruksional  Komunikasi dua arah  Pembelajaran dengan alat bantu

Interaktif  Komunikasi multi arah  Pembelajaran dengan alat bantu aktif (TIK)

Tren Proses Belajar Mengajar

Tatap Muka

Tatap Muka + Daring

Daring

Teknologi Dalam Belajar Mengajar Bagaimana orang belajar?

TIK

Kapan & dimana belajar?

Apa yang orang pelajari?

Inovasi Disruptif dalam Pendidikan

FENOMENA DISRUPSI? • Disruptif=mengganggu. menyela, mengguncang, menggeser, menggantikan

• Disruptive Innovation = Inovasi yang mengganggu • Disruptive technological innovation = inovasi teknologi yang mengganggu • Mengapa Inovasi teknologi mengganggu? • Apa penyebabnya? Banyaknya inovasi, banyaknya teknologi baru

• Industri sudah sampai level 4.0 AI (artificial intelligence) peran manusia digantikan mesin/teknologi • Apakah tindakan yang dilakukan oleh Cambridge Analytica mengambil data Facebook sejak 2015 dan kemudian bocoran data tersebut dipakai untuk mengganggu Pilpres USA termasuk fenomena disrupsi?

Bagaimana di bidang pendidikan? Beberapa inovasi teknologi dianggap disruptif atau menggangu.

DIGITAL ERA, era disruptif • • •

Komputer PC mengganggu Mesin Ketik Email menganggu cara komunikasi tertulis Wikipedia mengganggu Ensiklopedia

•

Bisnis penerbitan terganggu dengan adanya desktop publishing, bisnis Koran Cetak digantikan dengan Digital News, Industri kamera film terganggu dengan adanya inovasi kamera digital

•

INOVASI yg memberi experience lebih, low cost, lebih efficient, serta make people easy to connected disruptive innovation adalah inovasi yang membantu menciptakan pasar baru, Inovasi disruptif mengembangkan suatu produk atau layanan dengan cara yang tak diduga

•

•

INOVASI DISRUPTIF

AWAS ADA YG KEHILANGAN PEKERJAAN •

Elon Musk yang punya ide dan mewujudkan mobil listrik Tesla tanpa pengemudi, mengancam pekerjaan sopir.

•

MUNCULNYA Google Pixel Buds; ‘Earphone’ atau Headphone ini mempunyai akses pada Google Assistant mampu menerjemah ke 40 Macam Bahasa, bisa mengancam pekerjaan penerjemah.

•

MUNCULNYA Skype Translator yang bisa menerjemahkan panggilan suara dan video, dan Aplikasi Android DUOLINGO bisa melatih puluhan Bahasa, dua-duanya mengancam pekerjaan Guru dan pengajar kursus Bahasa.

APA LANGKAH ANTISIPASI? • Berinovasi hari ini untuk memenangkan hari esok • Pekerjaan guru: persiapan, mengajar, memberi tugas, menguji, menilai, akan berubah menjadi … tugas kolaboratif - fasilitatif

BAGAIMANA menyikapi era disruptif? •

Agar tidak terganggu ya harus berbenah, cari solusi inovatif kreatif

•

Rajin berkolaborasi dan bersinergi membangun jaringan

•

Kuatkan mental, pantang menyerah jadilah disruptive innovator

•

Salah satu kunci untuk guru yang sukses adalah mampu menghasilkan model-model pembelajaran baru, dan media yang inovatif

•

Berbesar hati, bersikap lebih terbuka, dan life long learning

•

Meski Christensen pada 2008 memprediksi bahwa internet akan disruptif terhadap pendidikan, nyatanya penggunaannya terus berkembang sesuai harapan dan menurut Rob Abel’s tidak terlalu mengganggu (Abel, https://www.imsglobal.org)

Inovasi Disruptif apa yang akan segera hadir? •

The disruption in terms of content will need to be content that enables educational experiences that are up-to-date (read “relevant”), adaptive to the interests of the learner, easily adaptable by teachers and yet thorough in terms of teaching the educational foundation that are defined via #1

VR and AR Content Curation Microlearning Social Learning Open Platforms

Inovasi Apa yang Akan Mengganggu? • Li-Fi, 100 X lebih cepat daripada Wi-Fi. Li-Fi (Light Fidelity) adalah produk teknologi untuk komunikasi nirkabel antar devices menggunakan cahaya untuk mengirim data. Penemu: D. Solanki, Perusahaan: Velmenni • Online learning, pendidikan terbuka, aplikasi baru yg terbuka dan gratis, konten digital adalah contoh inovasi yang mengganggu

SIAPKAN DIRI UNTUK

EDUCATION 4.0

Innovasi Disruptif dalam Pendidikan •

Inovasi yang disruptif di bidang pembelajaran akan perlu waktu lama menggeser teknologi pembelajaran yang telah ada. Meskipun bisa video Khan Academy mengubah cara dan mendominasi belajar anak, namun tetap saja mayoritas anakanak akan belajar dengan konten yang ada. Demikian halnya dengan MOOC, meskipun banyak mahasiswa yang mengandalkan belajar melalui online secara gratis di kampus maya, namun tetap saja mereka mengunjungi kampus atau universitas yang ada.

•

Guru, kelas, dan kampus, bisa sedikit terganggu oleh inovasi disruptif, namun tak akan tergantikan.

•

Syarat: terus menerus adakan perubahan dan penyempurnaan berkelanjutan (incremental)

Dasar Komputer

Sistem operasi (Operating System) Adalah program yang digunakan untuk mengendalikan kerja komputer

Contoh sistem operasi, yaitu MS-Dos (Microsoft Operating System) Microsoft Windows Unix Linux Mac OS Novell Solaris

Program Aplikasi (Application Programs) Adalah program yang digunakan khusus untuk tujuan tertentu

Program aplikasi dibagi menjadi :  Word Processing (Pengolah kata)  Spreadsheet (Pengolah angka)  Presentasi  Database (Pengolah data)  Design Grafis (Pengolah Gambar)  CAD (Computer Aid Design)  Multimedia  Internet

Personal Computers •Jenis-jenis PC (personal computers) yang paling populer? 

PC dan kompatibel menggunakan sistem operasi Windows



Apple Macintosh biasanya menggunakan sistem operasi Macintosh (Mac OS X)

Personal Computers •

Apa itu desktop computer?



Dirancang pada semua komponen yang cocok ditempatkan diatas meja / meja tulis

Mobile Computers and Mobile Devices •

Apa itu notebook computer? 





Portable, cukup kecil dan sesuai untuk ditaruh pada pangkuan Disebut juga laptop computer Umumnya lebih mahal dari komputer desktop dengan kemampuan yang sama.

Mobile Computers and Mobile Devices •

Apa itu Tablet PC?  



Menyerupai papan tulis surat Dapat menulis pada layar menggunakan pena digital Biasanya digunakan untuk membuat suatu catatan

Mobile Computers and Mobile Devices • Apa itu personal digital assistant (PDA)? 

Menyediakan fungsi organisir personal, spt: 

   

Calendar Appointment book Address book Calculator Notepad

Mobile Computers and Mobile Devices • Apa itu smart phones? Smart phone yaitu telepon dengan kemampuan internet (Internet-enabled) dan memiliki fitur sama seperti pada PDA

TERIMA KASIH