The Freedom Of Choice - Romanian

LIBERTATEA ALEGERII „The Freedom of Choice” Thomas J. Chalko MSc, Ph.D. http://www.thiaoouba.com Tom J. Chalko 1999, All rights reserved CUPRINS Intrebări simple Primul Pas URIAŞ Scopul Creaţiei Inceputurile Dezvoltarea intelectului Localizarea Intelectului Originea Intelectului Nevoile Intelectului Crearea IUBIRII Consecinţele Autoguvernării Împărtăşirea Dragostei Scopul

Cum este posibil? Veneraţie şi Teamă Ce este de făcut ? Verificarea Realităţii Universul Concepţia Autocorectivă Evitarea Greşelilor Intrebări Frecvente Instrumente de Bază Percepţia Filtrarea informaţiei Meditaţia şi Concentrarea O tehnică simplă de meditaţie Exemple de exerciţii de concentrare Concentrarea asupra Iubirii Concentrare asupra “viziunilor” Concentrarea asupra „sunetului interior” Exerciţiul cu „crucea” Un nivel avansat de concentrare Cum să răspundeţi la Atacurile Psihice Evaluarea progresului Educarea copiilor Ştiinţa şi Tehnologia Evoluţia Libertatea de Alegere Lucrul cel mai dificil EGO-ul Aveţi credinţă ? Înţelegerea este totul DE CE – nu Ce Trecutul Viitorul Alegerea mea Ajutându-i pe ceilalţi Încă un citat Dovada Postscript Bibliografie Mărturisiri Alte cărţi de acelaşi autor INTRODUCERE

Imaginaţi-vă un câine. Imaginaţi-vă că oferiţi acestui câine două obiecte la alegere:

A. Un diamant splendid Şi B. O pungă cu resturi Este evident care va fi alegerea câinelui nostru ? În mod cert NU diamantul. În cel mai fericit caz câinele va face ceva pe acesta. Oare DE CE un câine este perfect MULŢUMIT de alegerea făcută ? Simplu. Pentru că inteligenţa limitată pe care o posedă nu îi permite să aprecieze frumuseţea unui diamant. Posibilităţile noastre conştiente de alegere sunt determinate şi limitate de propriul nostru Intelect. De ce credeţi că a început această carte cu o parabolă? Pentru că această carte a fost scrisă în principal pentru a vă provoca şi stimula Intelectul. În ce constă provocarea ? Provocarea este de a încerca să nu se piardă nici o nestemată… Iar în caz că nu veţi găsi, la început, nici una – vă rog nu aruncaţi la gunoi cartea pentru că s-ar putea să vă simţiţi ciudat mai târziu – când veţi mai creşte şi veţi înţelege mai multe. Nu vă grăbiţi. S-ar putea să citiţi şi studiaţi această carte de mai multe ori, în diferite etape de viaţă, înainte de a putea să-i pătrundeţi întregul înţeles. Scopul principal al acestei cărţi este de a vă arăta cât de mult progres conştient puteţi obţine studiindu-VĂ din INTERIOR şi considerându-VĂ ca parte integrantă a Universului. Fiţi pregătiţi pentru multe surprize când veţi descoperi colţuri neexplorate ale PROPRIEI Conştiinţe. În această carte sunt foarte multe întrebări. Ele sunt destinate revelării răspunsurilor care există deja în mintea dumneavoastră. Cât de mult din conştiinţa de sine puteţi să aduceţi în atenţia conştientă? „Cine nu se cunoaşte pe Sine – nu cunoaşte nimic,

dar cel ce se cunoaşte pe Sine – deja a obţinut Cunoaşterea profunzimilor Universului”

Intrebări simple Ce este mai uşor: Să construieşti o casă sau să aduci la viaţă un mort ? Cu alte cuvinte, este mai uşor să creezi o casă sau să creezi o viaţă ? Este MULT mai uşor să construieşti o casă decât să creezi Viaţă. V-aş ruga să vă gândiţi bine dacă aveţi îndoieli asupra acestui fapt. Dacă sunteţi absolut siguri asupra corectitudinii răspunsului de mai sus, înseamnă că sunteţi pregătiţi pentru următoarea întrebare. Credeţi că o casă se poate construi singură, fără ca cineva să o creeze? Dar dacă vom aştepta mai MULT timp? Nedefinit de mult? Chiar poate o casă să se creeze pe ea însăşi? Cu ferestre, uşi, ziduri, instalaţie electrică, sanitară etc.? Putem stabili exact care este PROBABILITATEA ca o casă să se construiască singură? Bunul simţ ne determină să credem că o casă nu se poate construi singură. Cu alte cuvinte, probabilitatea ca o casă să se creeze pe ea însăşi este ZERO. Aţi putea spune că această probabilitate este infinit de mică, nu chiar zero. În acest caz haideţi să ne concentrăm pe un scenariu în care să considerăm că există un număr infinit de mic de astfel de posibilităţi. Dar totuşi, DE CE o casă nu se poate construi singură? O casă nu se poate construi singură pentru că îi trebuie un Intelect şi INTELIGENŢĂ pentru a imagina, proiecta, construi, testa şi îmbunătăţi o casă, astfel încât să fie utilizabilă. Trebuie astfel să concluzionăm că Intelectul şi Inteligenţa trebuie să existe ÎNAINTE de construirea casei, pur şi simplu pentru că o casă trebuie să fie mai întâi IMAGINATĂ, chiar înainte de a fi creată.

Vă rog să vă asiguraţi că, înainte de a trece la următoarea secţiune a acestei cărţi, aţi înţeles pe deplin concluziile de mai sus şi nu aveţi nici cel mai mic dubiu privind acestea.

Primul Pas URIAŞ Tocmai am căzut de acord că Viaţa este mult mai dificil de creat decât o casă. Deci, dacă probabilitatea ca o casă să se construiască singură este zero, probabilitatea ca viaţa să se creeze pe ea însăşi este cu atât mai mică !!! Suntem nevoiţi să concluzionăm că Viaţa NU se putea crea singură. Deci, Viaţa în întregul ei a trebuit să fie CREATĂ. Intelectul şi Inteligenţa au trebuit să existe înainte ca Viaţa să existe. De ce ? Pur şi simplu pentru că Viaţa a trebuit să fie IMAGINATĂ şi apoi creată. Ca o casă. De cât Intelect şi Inteligenţă este nevoie să proiectezi Viaţa? De puţin sau de MULT ? Sunt sigur că veţi considera că, într-adevăr, un Mare Intelect este necesar pentru a crea Viaţa. Atât de mare încât ne este imposibil să ne imaginăm acum. Putem concluziona discuţia noastră cu următoarea declaraţie: UN IMENS Intelect a trebuit să existe MAI ÎNTÂI – înainte ca orice formă de Viaţă să existe în Univers. Vreau să evidenţiez cu majuscule ambele cuvinte: URIAŞ şi INTELECT, pentru că fără o Inteligenţă fenomenală – Viaţa nu s-ar fi putut produce. Amintiţi-vă, aţi fost de acord, când aţi parcurs capitolul anterior, că nici măcar o casă nu poate fi creată fără Inteligenţă. De asemenea aţi fost de acord că Viaţa implică mult mai multă inteligenţă pentru a fi creată, decât o casă. Asiguraţi-vă că aţi înţeles perfect ceea ce discutăm acum. Nu prea mai are sens să citiţi mai departe dacă nu aţi înţeles şi nu sunteţi de acord cu declaraţia de mai sus.

Scopul Creaţiei Vă puteţi imagina pe cineva EXTREM de inteligent proiectând ceva FĂRĂ rost şi FĂRĂ motiv ? Deci, următoarea concluzie este că Viaţa TREBUIE să aibă un SCOP. Ideea acestei cărţi se concentrează pe cea mai importantă şi probabil cea mai dificilă temă imaginabilă – descoperirea şi demonstrarea Scopului existenţei Universului şi în special a Vieţii. Pregătiţi-vă imaginaţia şi intelectul pentru a atinge limite de neimaginat până acum. Dacă veţi accepta provocarea, chiar şi într-o mică măsură, veţi cunoaşte CU SIGURANŢĂ locul pe care îl ocupaţi în acest Univers. Nu va mai fi nevoie să „credeţi” pe oricine şi orice. VEŢI CUNOAŞTE. Fără nici un dubiu. Nu v-ar place să vedeţi propria viaţă din cea mai largă perspectivă posibilă ? Nu v-ar place să ŞTIŢI ce se întâmplă în realitate în Univers şi DE CE ? De ce TREBUIE să se întâmple ? Mulţi învăţaţi din trecutul îndepărtat au încercat să explice câteva aspecte ale Scopului, unor oameni care nici măcar nu începuseră să înţeleagă ceea ce auzeau. Deoarece ei nu înţelegeau prea mult – au dezvoltat diferite „credinţe”. Una este să „presupui” sau să „crezi” în Scop şi alta este să-l DEMONSTREZI pe înţelesul fiecărui individ în parte. Capacitatea de pătrundere şi înţelegere a ceea ce vreau să vă împărtăşesc prin această carte a fost dezvoltată treptat, de-a lungul a 40 de ani de încercări şi erori, urmaţi de 5 ani de meditaţie şi concentrare intensivă, câteva ore zilnic. Comunicarea tuturor acestora către voi a reprezentat cea mai grea sarcină pe care am avut-o de rezolvat vreodată. Inţelegerea Scopului şi demonstrarea acestuia mie însumi, deşi o mare provocare în sine, nu a fost aşa de dificilă cum este împărtăşirea acestor cunoştinţe, într-o formă inteligibilă, altor persoane. De ce? Deoarece este nevoie de DOUĂ minţi pentru a avea o comunicare

eficientă. Eu mă cunosc pe mine însumi dar nu vă cunosc pe VOI. Pur şi simplu nu ştiu care informaţie şi ce exemple din Natură vă pot stimula cel mai bine imaginaţia. Inainte de a începe să scriu, am încercat să împărtăşesc descoperirile pe care le făcusem câtorva prieteni aleşi cu grijă şi cărora, acum, le sunt foarte recunoscător pentru reacţiile avute. Aproape toţi au fost impresionaţi şi mi-au sugerat să „aştern pe hârtie” toate aceste informaţii. Deci, iată-mă în faţa dumneavoastră. Mai întâi – haideţi să considerăm Începutul. Orice lucru trebuie să aibă un început. Sunteţi de acord?

Inceputurile Imaginaţi-vă Începutul. Începutul tuturor lucrurilor. Nu este NIMIC. Absolut Nimic – nici spaţiu, nici timp, nici percepţii, nici conştiinţă nimic. Vă puteţi imagina NIMICUL ABSOLUT ? Ştiu că vă este greu, dar încercaţi... Imaginaţi-vă teoreticul, ipoteticul, absolutul NIMIC, care trebuie că exista înainte de orice la Începuturi. Începuturile tuturor Lucrurilor. Încercaţi să vă imaginaţi NIMICUL în mintea dumneavoastră. Acum, câte „Nimicuri” absolute ca acesta puteau exista? Dacă veţi spune 2 sau mai multe – oricare din ele vor fi tot „nimic”. Deci, trebuie să concluzionăm că, la Începuturi, trebuie că a existat UN SINGUR NIMIC. Singularitate. Deci, întregul Univers trebuie să fi fost Un singur Proces – indiferent de cât de complicat ne pare nouă şi de cât de limitată este percepţia şi interpretarea noastră privind acest aspect. Întâmplător, tot ceea ce astronomii noştri pot percepe în Univers pare a proveni dintr-un Punct Unic din Spaţiu – denumit de oamenii de

ştiinţă Centrul Marii Explozii (Big Bang). Este oare o coincidenţă ?

Dezvoltarea intelectului Haideţi să examinăm care sunt condiţiile esenţiale pentru dezvoltarea intelectului. Este oare posibil să se„înregistreze” sau să se „transmită” intelect de la o creatură la alta ? Dacă s-ar fi putut – am fi avut maimuţe şi fazani care să studieze în universităţi. Poate o persoană studia şi, ca rezultat, o alta să devină mai inteligentă ? Nu prea. Este oare posibil să îţi dezvolţi intelectul fără să gândeşti nici un pic ? Puţin probabil. Singura condiţie necesară pentru dezvoltarea intelectului pare a fi CONCENTRAREA intelectului INSUŞI. Nimic altceva nu este necesar – decât concentrarea spre gândire. Putem astfel trage concluzia că Intelectul se poate dezvolta numai SINGUR. Nimeni nu ne poate face mai inteligenţi şi înţelepţi decât noi înşine. Nu-i aşa? Deci, proprietatea fundamentală a intelectului este aceea că se poate dezvolta singur în direcţia propriei concentrări. Acum, încercaţi să vă imaginaţi ce s-ar putea întâmpla cu intelectul dacă nu ar avea intenţia de a se dezvolta. Ce s-ar întâmpla cu propriul dumneavoastră intelect dacă veţi decide deodată să NU îl mai folosiţi. Să presupunem că vă decideţi brusc să NU mai gândiţi. Este clar că, în timp, intelectul dumneavoastră se va deteriora şi va regresa semnificativ. Deci, intelectul are un motiv să se dezvolte singur. Alegerea cea mai bună pentru intelect este să crească şi să se extindă singur. În caz contrar, el se deteriorează şi, în caz extrem, poate chiar înceta să mai existe. Nu-i aşa că este plăcut să devenim mai inteligenţi şi mai înţelepţi? Aţi luat vreodată în calcul să alegeţi opusul? Aveţi cumva dorinţa să deveniţi mai puţin inteligenţi? V-aş ruga să ţineţi minte răspunsurile la întrebările de mai sus – veţi avea curând nevoie de ele.

Localizarea Intelectului Care este diferenţa între un corp viu şi unul neînsufleţit în momentul morţii? Fiecare organ este acelaşi în ambele cazuri. Chiar şi atomii sunt la fel. Deci care este diferenţa? “Conştiinţa de sine s-a dus” cum ar spune unii experţi. S-a dus UNDE? Şi unde este atunci când trăim? În mod sigur că NU în fiecare organ şi nici măcar în fiecare atom al corpului – pentru simplul motiv că acestea rămân exact la fel în momentul morţii. Organele şi atomii nu „se duc” nicăieri. Ele rămân aceleaşi şi de-abia mai târziu vor putrezi. Din acest exemplu, putem trage următoarea concluzie: conştiinţa de sine (conştienţa), ca şi intelectul (care este unul din aspectele conştienţei), există independent de realitatea materială, care este compusă din atomi. Atunci unde sunt acestea? Incă nu ştim, dar asta nu înseamnă că nu putem să le studiem. Oricum, este clar că utilizând tehnologie materialistă (orice instrument alcătuit din atomi) pentru a studia conştienţa nu este o idee prea bună. MINTEA trebuie să fie instrumentul nostru. Haideţi deci să o folosim.

Originea Intelectului Am căzut de acord că la Începuturi a fost un singur Nimic. De asemenea am fost de acord că, înainte de apariţia Vieţii a trebuit să existe o Mare Inteligenţă care a creat-o. Cum a putut să apară o Mare Inteligenţă? A putut ea apărea din Nimic? Ei bine, noi tocmai am descoperit, examinând anumite aspecte despre noi înşine, că intelectul POATE şi chiar REALIZEAZĂ dezvoltarea lui însuşi. Aveţi dovada chiar în interiorul propriului VOSTRU intelect. Intr-adevăr, când sincer şi profund v-aţi examinat pe voi înşivă – aţi aflat că propriul vostru intelect s-a dezvoltat singur dintr-o conştiinţă rudimentară, atât de rudimentară încât nici nu v-o mai puteţi aduce aminte.

Deci, avem se pare o înlănţuire foarte logică. Intelectul s-a dezvoltat SINGUR din cea mai simplă conştiinţă – exact aşa cum propriul nostru intelect a făcut-o. Cu alte cuvinte, conştiinţa Nimicului s-a dezvoltat singură – similar conştiinţei noastre. De aceea este ATÂT de important să ne studiem pe noi înşine – este singura cale să înţelegem Conştienţa. De la conştiinţă – cunoştinţă „de sine”, inteligenţă şi intelect, toate dezvoltate prin SINE şi cu SINE. Nu a fost nevoie de nimic altceva decât de CONCENTRAREA Intelectului de a gândi el însuşi la fiecare nivel de dezvoltare. Am stabilit deja că una din cele mai încântătoare şi plăcute activităţi ale Intelectului este de a se dezvolta pe SINE ÎNSUŞI. Deci, este aproape sigur, că după o suficientă cantitate de gândire, Intelectul devine foarte dezvoltat – din şi în Nimic. În afară de plăcerea dezvoltării proprii, ce ALTĂ nevoie fundamentală a Intelectului Avansat putem identifica fără putinţă de tăgadă? Ce ar putea satisface Marele Intelect şi Inteligenţa Creatorului Vieţii ? Pare imposibil de spus… Totuşi putem determina nevoile PROPRIULUI intelect, nu-i aşa? Să încercăm aşadar să stabilim ce activităţi produc cele mai mari satisfacţii pentru inteligenţa şi intelectul NOSTRU. Să ne imaginăm că nu avem corp fizic ci numai intelect şi inteligenţă. Care ar fi cel mai plăcută şi provocatoare activitate pentru intelect ? Activitatea SUPREMĂ ? Aceea de care nu ne-am plictisi niciodată indiferent cât de des am efectua-o? Acest aspect ţine exclusiv de tine însuţi. Cu cât înţelegi mai bine răspunsul – cu atât mai aproape vei fi de completa înţelegere a Scopului întregului Univers. Din acest motiv vă sugerez să vă GÂNDIŢI la răspunsul la această întrebare, înainte de a merge mai departe.

Nevoile Intelectului Am stabilit deja că una din cele mai plăcute şi pline de satisfacţie activităţi ale Intelectului este de a se dezvolta pe SINE ÎNSUŞI. Aţi mai descoperit şi altceva încercând să răspundeţi la întrebările din capitolul precedent? Aţi găsit şi alte nevoi FUNDAMENTALE ale

PROPRIULUI intelect ? Ce puteţi spune de nevoia de SENTIMENTE? Care alt sentiment mai este, foarte plăcut şi oferă întotdeauna satisfacţie? Nu cumva este A IUBI şi a FI IUBIT? Intr-adevăr, doar prin autoexaminare, putem stabili cu claritate că ORICE intelect evoluat manifestă o NEVOIE privind Sentimentele Înalte, Iubirea spre exemplu. Deci, fără îndoială, putem concluziona că Marele Intelect are, de asemenea, NEVOIE să trăiască Sentimente Înalte. Are nevoie să Iubească şi să fie Iubit. Ce anume este „Iubirea Adevărată”? Este foarte dificil să definim această stare binecuvântată a minţii şi intelectului. Oricum, un singur lucru este sigur. Pentru a experimenta Iubirea – trebuie să se producă un schimb de sentimente. Pentru a trăi Iubirea – avem nevoie să dăruim şi, în aceeaşi măsură, să primim dragoste. Doriţi o dovadă? Imaginaţi-vă că unul din elementele de mai sus lipseşte… Deci, pentru ca Dragostea să fie complet împlinită, trebuie să existe un schimb reciproc de sentimente. Schimb de sentimente ? Cu CINE ??? Atunci nu exista nimeni altcineva ! Intelectul era singur în Neant! Deci, Intelectul, la un anumit nivel de evoluţie (numai atunci!), a dezvoltat o NEVOIE privind anumite senzaţii, pe care noi acum le putem numi „sentimente”. In particular, EL a imaginat un SCHIMB special, deosebit, de sentimente, pe care noi acum le numim IUBIRE. Dar, pentru a face posibil un astfel de schimb – Intelectul avea nevoie de „compania” altor „entităţi”, cu care un astfel de schimb plăcut să fie POSIBIL. Cunoaşteţi cum să CREAŢI un sistem, în care posibilitatea experimentării Iubirii să fie maximă? Haideţi să explorăm câteva aspecte cheie ale unui astfel de proiect.

Crearea IUBIRII Puteţi obliga pe cineva să vă iubească? Puteţi porunci să fiţi iubiţi? Puteţi oare să iubiţi cu adevărat pe cineva în mod „constrâns”? Ce se întâmplă cu Iubirea Adevărată în aceste situaţii? În momentul în care încercăm să obligăm pe cineva să ne iubească, sau condiţionăm iubirea într-un mod sau altul, Sentimentul Înalt pe

care noi îl numim Dragoste – pur şi simplu încetează să mai existe. Acesta va fi înlocuit instantaneu cu un sentiment de amărăciune, dezamăgire şi chiar decepţie. Aceasta este o situaţie foarte „delicată” – ca să folosim un termen blând. Din cele expuse până acum este limpede că: Pentru a trăi Iubirea Adevărată – liberul arbitru, aparţinând fiecărei entităţi nu poate fi în nici un fel alterat. Entităţile dotate cu intelect trebuie să poată ALEGE singure să dăruiască sentimentele lor cele mai profunde altei entităţi, prin propria lor voinţă. Deci, putem defini autoguvernarea „entităţilor” ca o condiţie necesară în „Crearea Iubirii”. Fără o autoguvernare a „entităţilor” nu există nici o posibilitate de Iubire. O latură esenţială a acestei autonomii individuale o reprezintă o nelimitată Libertate de Alegere sau Liber Arbitru. Credeţi că ar trebui să existe limite în exprimarea acestei Libertăţi? Dacă ar exista o astfel de limitare în Creaţie – imediat ce ar fi descoperită de către entitatea inteligentă – vor rezulta sentimente extrem de neplăcute de dezamăgire şi frustrare. Deci, În conceperea Iubirii, autoguvernarea entităţilor inteligente trebuie să fie nelimitată.

Consecinţele Autoguvernării Datorită faptului că entităţile inteligente trebuie să aibă o autonomie nelimitată, nu există nici o garanţie că acestea vor alege să vă Iubească odată devenite independente. Întrucât autonomia lor trebuie să fie nelimitată şi fără constrângeri – entităţile inteligente pot să aleagă orice altă activitate sau sentiment pe care şi-l imaginează. Este important de reţinut, că alegerile lor vor fi limitate numai de PROPRIUL intelect. (Amintiţi-vă povestea câinelui). Ce anume poate fi făcut ca aceste entităţi să fie inspirate astfel încât să ALEAGĂ calea Iubirii prin propria lor voinţă ? Intr-adevăr este o situaţie foarte delicată, deoarece o astfel de inspiraţie nu trebuie, sub nici o formă, să interfereze cu vre-un aspect al autonomiei entităţii inteligente. Acum este necesar să ne reamintim una din concluziile precedente şi anume că Sentimentele Înalte, precum Iubirea, sunt posibile numai dacă intelectul este suficient de bine dezvoltat. Cu cât acest intelect

este mai puternic dezvoltat, cu atât mai profunde sunt Sentimentele pe care le trăieşte. Deci – Crearea condiţiilor pentru DEZVOLTAREA unei entităţi independente este o altă condiţie pentru trăirea unor Sentimente Profunde. Dezvoltarea intelectului nu este numai o alegere logică şi o activitate plăcută, dar este şi o condiţie esenţială pentru crearea, dezvoltarea şi trăirea unor Sentimente Profunde, precum Iubirea. Credeţi că această „dezvoltare a intelectului” trebuie limitată în vre-un fel? Puteţi oare impune o limită în ceea ce priveşte acumularea de inteligenţă pe care propriul copil o poate realiza? Repet, dacă apare o cât de mică limitare în Creare – imediat ce va fi descoperită de către „entitatea inteligentă” – va genera sentimente extrem de neplăcute de frustrare şi dezamăgire. Orice şansă de atingere a unor Sentimente Profunde va fi iremediabil ratată. Deci – NU poate exista nici o limitare în dezvoltarea intelectului unei entităţi. Deci, ne putem aştepta ca adevăratele Sentimente să provină de la acele entităţi care au ales să se dezvolte suficient ŞI au ales să Iubească pe Creator prin Libera lor Voinţă. Dar, chiar dacă autonomia şi posibilităţile de dezvoltare ale „entităţilor inteligente” sunt ambele nelimitate – tot nu avem nici o garanţie că acestea vor alege Calea Iubirii. În cazul în care această alegere nu va fi făcută – nu există nici un reper în procesul de Creaţie de la care să pornim. Pentru ce ar exista ? Să deranjeze pe Marele Creator? Aţi crea oare un sistem care să vă afecteze puternic propriul intelect ?

Împărtăşirea Dragostei Cum este posibil să determinaţi „entităţi inteligente” – ce au o independenţă nelimitată şi un potenţial de dezvoltare de asemenea nelimitat – să vă iubească? Am stabilit deja că, poruncind ceva cuiva nu va determina apariţia unor Sentimente Profunde de Iubire. Poruncind altora compromitem iremediabil Iubirea. Deci, poate fi crescută POSIBILITATEA apariţiei Iubirii şi a altor sentimente înălţătoare? Este posibil să Creăm cadrul Iubirii chiar de la Început? Să ne imaginăm Începuturile Universului. Nu există decât Intelectul Primordial şi nimic altceva.

Marele Intelect. Singur. Dezvoltându-se singur – deoarece este singurul lucru logic şi satisfăcător ce putea fi făcut. Dezvoltându-se pe el însuşi până la nivelul la care poate imagina şi crea ORICE doreşte. Marele Intelect imaginează Sentimente. Imaginează IUBIREA – un schimb sublim de sentimente. Marele Intelect doreşte să trăiască un astfel de schimb – să Iubească şi să fie Iubit. După ce a stabilit această nevoie, Marele Intelect şi-a închipuit o companie pentru EL Însuşi. Şi-a închipuit compania ALTOR Entităţi inteligente – total independente, deoarece sunt singurele capabile să dăruiască şi să primească Iubirea Adevărată, pe care Marele Intelect a imaginat-o şi pe care a dorit să o trăiască. Am stabilit, de asemenea, că Sentimentele Profunde pot fi exprimate numai de acele „entităţi inteligente” care aleg să se autoperfecţioneze suficient de mult. Credeţi că aţi putea fi pe deplin satisfăcuţi să primiţi dragoste de la o persoană primitivă, puţin inteligentă, ce nu are capacitatea de a vă înţelege? Aşadar, Marele Intelect şi-a INCHIPUIT şi apoi a CREAT cel mai bun „sistem” posibil, în care Entităţile inteligente şi Autonome sunt încurajate să se autoperfecţioneze cât doresc de mult şi să-şi dezvolte propriile nevoi de trăire a Dragostei. Trebuie să fim extrem de naivi să credem că Marele Intelect a urmărit doar „norocul” de a fi Iubit. Este foarte comod să presupunem că şi-a utilizat Măreaţa Inteligenţă pentru a maximiza posibilitatea de a primi Dragoste. Cum ar fi posibil să creşti această posibilitate fără a afecta liberul arbitru al entităţilor inteligente? Pentru a ne lămuri, haideţi să examinăm procesul „îndrăgostirii”. Care sunt condiţiile iniţiale pentru a „te îndrăgosti”? Poţi să te îndrăgosteşti fără să cunoşti persoana? Puţin probabil. În consecinţă, Marele Intelect a trebuit să imagineze o cale prin care să devină „cunoscut” altor Entităţi Inteligente. Este evident că numai cunoscând pe cineva nu este suficient să te îndrăgosteşti, dar este totuşi o condiţie esenţială, nu-i aşa? Cum să te faci cunoscut altora, astfel încât să le stârneşti curiozitatea, interesul şi admiraţia? Cum să creşti şansele ca ceilalţi să înceapă să te admire prin Libera lor Voinţă?

Ce ar fi de făcut? Amintiţi-vă că la acest moment Marele Intelect este singur în Neant. Singurul lucru ce i s-a „revelat” este Propriul Intelect şi Forţa acestuia. Cum s-ar putea dezvălui Marele Intelect astfel încât şi alţii să poată alege să-l aprecieze? Ce ar trebui făcut? Ce ar fi să creeze Natura – ATÂT de frumoasă, fascinantă, maiestuoasă şi inteligent concepută, încât oricine ar poseda o urmă cât de mică de inteligenţă şi sensibilitate să POATĂ admira CREAŢIA. Aţi întâlnit până acum pe cineva care să nu admire Natura? Trebuie să recunoaşteţi că admiraţia este un bun început pe calea Iubirii… Puteţi oare Iubi cu adevărat pe cineva pe care nu-l admiraţi? Deci, Marele Intelect a închipuit O Magnifică Viaţă şi Realitate Materială astfel încât „Entităţile Inteligente” să poată admira într-o zi Frumuseţea şi Inteligenţa Creaţiei – dar numai dacă vor decide să evolueze într-atât încât să înţeleagă şi să aleagă conştient o astfel de atitudine. Cu alte cuvinte, existenţa unei magnifice Realităţi materiale şi a Vieţii reprezintă o cale prin care se dezvăluie Măreţia Marelui Intelect oricărui observator inteligent, fără a interfera cu independenţa sa şi cu Liberul său Arbitru. Deci, prin crearea Naturii şi Vieţii, Marele Intelect a crescut substanţial PROBABILITATEA ca Entităţile Inteligente să observe existenţa Sa, să poată cunoaşte, învăţa şi aprecia Măreţia Sa, oferindui în schimb admiraţie şi Dragoste prin propria lor voinţă. Atunci, Marele Intelect a imaginat în mod conştient, schiţând în detaliu şi apoi iniţiind procesul creaţiei Universului şi Naturii aşa cum o cunoaştem noi astăzi. Procesul Creaţiei a început cu o tulburare foarte inteligentă a Neantului – sub forma unei explozii coordonată de Marele Intelect. Oamenii de ştiinţă ai zilelor noastre numesc această explozie „The Big Bang”. Atomii, galaxiile, stelele, planetele, Viaţa sunt în mod continuu şi conştient imaginate, schiţate şi create. Creaţia este departe de a fi finalizată – permanent obţinem dovezi că ea continuă şi în prezent… Ţineţi cont că avem de-a face cu „evidenţe materiale solide” privind originea Universului dintr-un SINGUR PUNCT al spaţiului. Toate lucrurile pe care astronomii noştri le percep în Univers – călătoresc cu mare viteză DINSPRE acest unic punct, numit Centrul Marii Explozii. Oamenii de ştiinţă de pe Pământ sunt permanent uimiţi de complexitatea şi Frumuseţea proceselor pe care le observă în Marile Depărtări Cosmice – sunt generate mai multe întrebări decât

răspunsuri. De ce? Pentru că aceştia ignoră TOTAL faptul că Universul a fost creat în mod Conştient şi Inteligent cu SCOP precis. Ca orice produs al unui Mare Intelect, Universul este în egală măsură atât Sublimă operă de artă, cât şi o creaţie utilă şi perfect funcţională. Am căzut deja de acord că unul din primele obiective ale Creaţiei Universului a fost Frumuseţea. Pot oamenii de ştiinţă măsura Frumuseţea?

Scopul Nu cumva am pierdut din vedere ceva cu adevărat important? Cine sunt acele Entităţi Inteligente cu independenţă nelimitată şi potenţial imens destinat autoperfecţionării? Cine sunt acei potenţiali „tovarăşi inteligenţi” ai Marelui Intelect, care au nevoie să fie „inspiraţi” să înveţe a Iubi pe Creator prin propria lor voinţă? Nu cumva pentru ei au fost create Universul şi Viaţa ? Unde sunt aceştia ? Aceştia sunt Fiinţe Umane. Oameni. Noi. TU şi EU. Intelectul nostru, autonom şi individualizat, cu potenţial de dezvoltare nelimitat... (sau inert, în funcţie exclusiv de Libera noastră Alegere...) NOI suntem SCOPUL întregului Univers. Noi suntem principalul şi primul MOTIV al creaţiei Universului, Atomilor, Stelelor, Galaxiilor, Planetelor, Vieţii şi a oricărui lucru pe care încă nu l-am descoperit. NOI formăm potenţialul „tovarăş inteligent” al Marelui Intelect, acela ce a fost singur la Începuturi. ATUNCI şi CÂND vom afla cine suntem, bineînţeles. ATUNCI şi CÂND vom evolua astfel încât vom deveni suficient de inteligenţi pentru a înţelege şi aprecia Măreţia Marelui Intelect. ATUNCI şi CÂND vom înceta să maltratăm Natura şi o vom privi ca pe o manifestare a Marii Inteligenţe. Atunci când vom ne vom DEMONSTRA nouă înşine cele de mai sus prin studierea Sinelui. „Cel ce nu se cunoaşte pe sine însuşi – nu cunoaşte nimic, iar cel ce se cunoaşte pe Sine – a obţinut deja Cunoaşterea Profundă a Universului

" Deci care a fost scopul PRIMORDIAL al creării noastre? Vă mai amintiţi? În procesul autodezvoltării, Marele Intelect a imaginat o nevoie privind dezvoltarea şi trăirea unor Sentimente Înalte, precum Admiraţia şi Iubirea; acestea nu puteau fi simţite atâta timp cât Marele Intelect era singur. Aşadar, sunt DOUĂ motive care justifică existenţa unui individ: 1. dezvoltarea intelectului individual în cel mai înalt grad posibil 2. dezvoltarea abilităţilor de trăire a celor mai Înalte Sentimente pe care le putem imagina. Aceste DOUĂ Motive sunt identice cu acelea care justifică existenţa Marelui Intelect încă de la Începuturi... În nici un caz NU există limite... NU pot fi nici un fel de limite... Evoluţia Intelectului propriu este la fel de nelimitată ca însăşi Evoluţia Marelui Intelect... Înţelegeţi? Dacă sunteţi impresionaţi aşa cum sunt eu când scriu aceste cuvinte – aceasta este dovada că aţi obţinut, în sfârşit, înţelegerea Scopului. Dacă nu înţelegeţi – vă rog să citiţi încă o dată această carte de la început şi să încercaţi să înţelegeţi ceea ce vreau să vă explic.

Cum este posibil? Scopul Universului, pe care tocmai l-am descoperit, pare prea bun ca să fie adevărat... Cum putem fi siguri că suntem capabili să înţelegem, cu limitatul intelect pe care îl avem, Scopul şi motivele Creatorului? Sunt de acord cu faptul că, deocamdată, nu putem percepe chiar totul. Dar, ceea ce NOI percepem – poate fi suficient pentru dezvoltarea propriei Înţelegeri a INTREGULUI. Nu suntem obligaţi să ţintim spre acest scop – avem Libertatea de Alegere. Oricum, odată ce ne-am fixat drept ţintă înţelegerea, am creat o posibilitate să obţinem înţelegerea, deoarece suntem inteligenţi şi intelectul nostru posedă minunata capacitate de a CREŞTE în direcţia scopului vizat. Cu alte cuvinte, avem capacitatea să creăm şi să dezvoltăm posibilitatea de înţelegere exclusiv prin forţe proprii. Suntem capabili să ne dezvoltăm propria noastră înţelegere.

Deci, dacă nu încercaţi – nu veţi afla niciodată cât de mult puteţi înţelege. Logica mea este de a ŢINTI şi a ACŢIONA în direcţia unei înţelegeri maxime. Această carte este un rezumat al înţelegerilor mele. Voi aveţi nevoie să vi le dezvoltaţi pe ale voastre. “Nu există lucruri ascunse care să nu fie descoperite...” “Cei ce caută vor găsi” [2] Oare corpul nostru fizic nu are o serioasă limitare? Oare logica existenţei noastre fizice concordă cu concluziile la care am ajuns? Mai înainte de toate, noi am concluzionat că suntem Entităţi Inteligente Autonome şi NU doar corpuri fizice. Corpurile fizice sunt doar instrumente temporare, care ne învaţă cine suntem. Aici nu există nici o limitare a dezvoltării noastre intelectuale, dar totuşi noi putem impune limitări temporare nouă înşine, deoarece la un anumit nivel al evoluţiei noastre ni se poate părea o idee bună. Spre exemplu, fiecare dintre noi folosim conştient Libera Dorinţă de a trăi într-un corp fizic. Învăţând să Iubim o altă Entitate Inteligentă, aflată pe o treaptă similară de evoluţie cu a noastră este o lecţie tocmai potrivită de Iubire, nu-i aşa? Viaţa într-un corp fizic este, de asemenea, un TEST al înţelegerii noastre privind Scopul existenţei conştiente. Este un „test” de verificare a ceea ce înţelegem în REALITATE despre Univers. Interacţiunea cu alte Entităţi Inteligente, în contextul vieţii materiale, crează condiţii excelente pentru un astfel de test. Una dintre primele noastre concluzii în această carte a fost aceea că Intelectul a trebuit să existe înainte ca trupurile noastre fizice să trăiască. Astfel, înainte ca voi să vă fi născut, aveaţi deja câteva noţiuni conştiente asupra „filosofiei de viaţă”. Acesta este motivul pentru care puteţi răspunde oricărei întrebări din această carte. Voi deja „aţi auzit asta undeva”. De aceea, eu nu vă pot spune vouă nimic nou. Eu doar vă aduc aceste informaţii în atenţia voastră conştientă. Trăind într-un corp fizic autonom, voi aveţi şansa să dovediţi că înţelegeţi. Spre exemplu, dacă înţelegeţi îndeajuns de mult, puteţi reconstitui Scopul existenţei voastre în Univers, chiar dacă „memoria” vă este complet ştearsă la naştere. De fapt, unul din scopurile principale ale existenţei într-un corp fizic este acela de a afla Scopul – iarăşi şi iarăşi, chiar în cele mai neaşteptate şi provocatoare situaţii. Este o cale de a vă dovedi vouă înşivă că ştiţi ceea ce ştiţi, cine sunteţi şi ce aveţi de făcut în Univers. De asemenea, trăind într-un corp fizic aveţi şansa unică să

experimentaţi şi să studiaţi Natura, care – pentru orice observator inteligent – este o simplă manifestare a Marelui Intelect. Deci, viaţa într-un corp fizic vă permite să „ajungeţi să cunoaşteţi” Marele Intelect interacţionând cu Natura şi studiind-o. Lucrul cel mai bun, bineînţeles, este să începeţi să studiaţi mai întâi propriul vostru corp. Dacă neglijaţi şi distrugeţi Natura şi nu sunteţi în stare să recunoaşteţi Măreţia Marelui Intelect care a Creat-o – cum credeţi că puteţi atrage Sentimente Sale cele mai Înalte? Presupuneţi că aţi conceput şi construit o casă minunată, pe care apoi aţi dăruit-o copiilor voştri. Cum v-aţi simţi dacă ei vor degrada şi chiar demola această casă? Leaţi mai dărui o alta? Sunteţi încântat să vă împrieteniţi cu cineva care nu poate aprecia inteligenţa şi generozitatea dumneavoastră? Viaţa este un test, indiferent dacă înţelegeţi asta sau doar visaţi că înţelegeţi. Alte aspecte ale existenţei fizice (şi necesităţii acesteia) vor fi discutate mai târziu în această carte).

Veneraţie şi Teamă V-ar conveni ca proprii voştri copii să vă venereze? V-ar încânta dacă odraslele voastre ar venera tablourile voastre, statuile voastre, ar construi altare pentru voi, mai degrabă decât să înţeleagă şi să aprecieze ceea ce faceţi şi sunteţi în realitate? V-ar satisface cu adevărat o astfel de venerare? DE CE NU? Vă rog să meditaţi cu atenţie DE CE astfel de activităţi par a fi stupide. Încercaţi să găsiţi un MOTIV logic pentru care toate acestea se prezintă ca prostii. Analizaţi-vă sentimentele. Cum v-aţi simţi când copiii voştri sar decide să vă venereze statuile şi s-ar ruga la tablourile voastre? Aţi fi mulţumiţi? Intelectul şi inteligenţa voastră ar fi satisfăcute? Nu cumva aţi fi total dezamăgiţi că urmaşii voştri nu au putut veni cu ceva mai inteligent? Venerarea este clar dezamăgitoare, neplăcută şi chiar plictisitoare pentru orice persoană suficient de inteligentă încât să înţeleagă toate sentimentele asociate acestor acţiuni. Şi aceasta este valabilă bineînţeles şi în cazul Marelui Intelect. Trebuie să concluzionăm că Venerarea oricărei fiinţe sau obiect este lipsită de sens. Orice formă de veneraţie este o dovadă clară a ignoranţei absolute. Întâmplător, nu cumva aceasta este şi sensul exact al Primei

şi celei mai importante Porunci din Biblia creştină („Să nu-ţi faci chip cioplit…”)? Vedeţi cât de deformată a devenit în zilele noastre? Observaţi cum ignorarea acestui sfat logic şi simplu a creat condiţii prielnice cultelor primitive şi idolatriei periculoase? Atunci DE CE atâţia oameni de pe Pământ se implică în atâtea genuri de venerări? Venerarea poate apărea numai când suprimăm şi sabotăm activ intelectul uman. Una din cele mai eficiente căi de suprimare şi sabotaj ale intelectului este de a inocula TEAMĂ. Oricine este cu adevărat speriat va avea mari dificultăţi în a gândi logic – este aşa sau nu? Este oare o coincidenţă că persoanele implicate în venerări sunt, de asemenea, puternic speriate? Este oare o coincidenţă că promovarea TEMERILOR este o metodă cheie de menţinere a controlului asupra turmei de „credincioşi”? Totuşi teama este un sentiment conştient al Intelectului Individual, care se trăieşte în mod individualizat. Putem să simţim teamă în mod conştient NUMAI dacă PERMITEM să se întâmple aceasta. Dacă cineva încearcă să vă sperie spunând că „Dumnezeu te va pedepsi dacă faci asta sau asta” – v-aţi simţi speriat? Observaţi că vaţi simţi speriaţi NUMAI dacă voi înşivă CREDEŢI în această posibilitate şi NUMAI dacă intelectul vostru este incapabil să imagineze alte posibilităţi sau soluţii. V-aţi simţi speriaţi dacă aţi CUNOAŞTE că persoana în cauză nu are nici cea mai mică idee despre ceea ce vorbeşte? În concluzie, TEAMA conştientă este rezultatul Intelectului Individual care alege să se limiteze singur. Există CEVA în întregul Univers de care trebuie să ne fie teamă? Vă amintiţi Scopul? Vă amintiţi CINE sunteţi şi CARE este potenţialul vostru? Ce părere aveţi? Singura limită pe care o putem trăi vreodată în Univers – este aceea pe care ne-o impunem noi înşine.

Ce este de făcut ? Şi ce trebuie să facem? Cum ar trebui să trăim? Nu pot să vă spun. În fapt – NIMENI din Univers nu poate să vă spună. Nici măcar Marele Intelect Însuşi nu poate face NICI O ALEGERE în locul vostru...

Oricum, a face alegeri pentru altcineva este total lipsit de sens... Fiecare Entitate, inclusiv VOI, este SPECIAL CONCEPUTĂ astfel încât să aibă o autonomie completă şi o totală Libertate de Alegere. Deci nu permiteţi nimănui să vă comande viaţa... Această autonomie nelimitată şi Libertate de Alegere ne-a fost dăruită cu un SCOP. Vă amintiţi care a fost acela? Putem vedea cu claritate că fără autonomie şi Liber Arbitru – nu este posibilă manifestarea Iubirii. Astfel, autonomia Entităţilor Inteligente nu trebuie să fie compromisă sub nici o formă. Atâta timp cât vă preocupă acest fapt VOI trebuie să INVĂŢAŢI să decideţi SINGURI în orice situaţie – este singurul mod în care se poate dezvolta intelectul. Deci, alegerea modului în care să ne trăim viaţa NE APARŢINE în totalitate. Din acest punct de vedere este clar că spunând cuiva cum să-şi trăiască viaţa este pur şi simplu imposibil. Mai degrabă este înţelept să dezvoltăm principii generale pe care oamenii să le poată lua în considerare. O altă modalitate de influenţare a celorlalţi este să devenim un exemplu demn de urmat prin propriul nostru mod de viaţă. Haideţi să începem prin definirea acţiunilor care, în concordanţă cu Scopul Universului, trebuie în mod clar evitate. Spre exemplu, dacă alegeţi în mod conştient să trăiţi în armonie cu Scopul, nu ar trebui să afectaţi nimănui Liberul Arbitru. Putem rezuma aceasta în „sfatul” următor: Exercitarea propriei Libertăţi de Alegere într-un mod care limitează Libertatea de Alegere a altei persoane este o crimă directă împotriva Scopului Universului. De ce? Pentru că limitând Liberul Arbitru blocaţi sau eliminaţi Sentimentele Înalte. Altfel, dacă vom alege conştient să trăim în armonie cu Scopul, nu trebuie să afectăm dezvoltarea Intelectului nimănui. Suprimarea Dezvoltării Intelectului altor entităţi, prin orice mod, este o violare directă a Scopului Universului. Este grav deoarece sabotează direct Scopul...

Verificarea Realităţii Tocmai am convenit că activităţile care afectează în vre-un fel

dezvoltarea intelectului uman reprezintă acte de sabotaj ce violează Scopul Universului. Exemple de astfel de activităţi sunt: - Promovarea credinţelor şi sistemelor aferente acestora indiferent de nuanţa lor - Utilizarea hipnozei, atât a celei individuale cât şi a celei colective, în scopul implantării de credinţe şi dogme (reprogramare defectuoasă a intelectului) - Promovarea şi susţinerea temerilor de orice fel. Exemplele pot include „apologia fricii”, cum ar fi frica de Dumnezeu, frica de boli, de moarte, de Iad, în general orice fel de teamă. - Impunerea doctrinelor şi autorităţii de orice tip - Suprimarea sau ridiculizarea punctelor de vedere diferite. - Orice interferenţă cu Liberul Arbitru în (cum ar fi obligarea oamenilor să urmeze ordine or să semene cu alte persoane) - Lipsa de respect for individualitatea fiecăruia – favorizând statistici în dauna intelectului - Restrângerea libertăţii de gândire în orice mod. - Intunecarea conştiinţei cu droguri, substanţe şi activităţi care alterează percepţia realităţii înconjurătoare - Promovarea, impunerea şi proslăvirea instinctelor primitive - Promovarea şi cultul violenţei Dintre cele enumerate mai sus – care sunt activităţile cele mai nocive pentru Intelectul Uman? Alterarea conştiinţei este în general un lucru dificil de remediat. Spre exemplificare, realizaţi cât efort susţinut şi autodisciplină sunt necesare pentru a învinge un obicei pe care nu-l mai dorim? Vă daţi seama că dezvăţul este, de cele mai multe ori, mult mai dificil decât învăţul iniţial? Unii oameni par „înţepeniţi” aşa de mult încât nu se vor schimba decât poate dacă se vor naşte încă o dată… Pentru a compara consecinţele diverselor abuzuri asupra Scopului, haideţi să presupunem că o persoană, care a făcut obiectul unora din abuzurile de mai sus, descoperă într-o zi Scopul Universului şi realizează faptul că a fost înşelată tot timpul. Când descoperi că ai fost mult timp înşelat, având şi dovada acestui fapt – a doua zi ai mai alege să crezi şi să urmezi pe cei care te-au

înşelat? Trezirea Intelectului Individual poate determina decondiţionări spectaculoase. În momentul în care o persoană descoperă modul în care îşi poate utiliza Inteligenţa şi Liberul Arbitru pentru recâştigarea independenţei, atunci noi învăţături pot apărea. Se pare că există o singură excepţie. Când o persoană foloseşte droguri. Unul dintre prietenii mei mi-a povestit despre nişte cunoscuţi de-ai lui care au luat substanţe halucinogene timp de două luni. Numai două luni. Mult timp după ce s-au oprit – au rămas cu convingerea că sunt „delfini”. Nu mai puteau susţine nici o conversaţie inteligentă – erau „delfini”… Nu este nimic în neregulă cu corpurile lor fizice, în schimb distrugerea intelectului lor pare definitivă. Ei s-au condiţionat într-un mod defectuos prin falsificarea propriilor senzaţii… Ei şi-au exercitat Libertatea de Alegere… Orice alt act împotriva Intelectului Uman se prezintă ca o lecţie care poate eventual conduce la un progres conştient în viaţa prezentă – excepţie făcând folosirea drogurilor. Pe lângă faptul că drogurile cauzează un imediat şi dramatic declin al Intelectului, acestea reduc dramatic abilitatea Intelectului de autorecuperare. Cum poţi „trezi” un Intelect care nu funcţionează? Câte oare reîncarnări trebuie să trăim până când un Intelect infirm poate sa-şi recapete inteligenţa? Doriţi cumva să aflaţi pe propria piele ?

Universul Este absolut uimitor să observăm că nu există NIMIC MATERIAL legat de Scopul Universului. Marele Intelect şi Inteligenţa Sa sunt ambele non-materiale. Prin non-material înţelegem că „nu sunt alcătuite din atomi”. Pur şi simplu Marele Intelect nu are nici un fel de nevoi materiale. Unicul Scop este dezvoltarea Intelectului Individual. Al Său şi al nostru. Este o problemă ce vizează MINTEA. Astfel, concentrându-ne viaţa exclusiv pe latura materială, şi neglijând dezvoltarea intelectului putem face cea mai mare greşeală a vieţii noastre.

Aţi putea întreba. Bine, dar ce legătură are asta cu Universul? Vă amintiţi de ce a fost conceput Universul material? A fost conceput pentru ca noi să putem observa, explora şi admira Inteligenta sa Concepţie. A fost creat pentru a ne stimula curiozitatea şi inteligenţa. A fost conceput pentru ca noi să înţelegem principiile care au stat la baza Creaţiei Sale. Universul a fost conceput pentru a ne ajuta să ne dezvoltăm propriul intelect şi capacităţile de a împărtăşi Sentimente Profunde. A fost creat astfel încât noi să putem învăţa să Iubim – începând cu aproapele nostru... Cu alte cuvinte, întregul Univers material este numai un „loc de joacă” temporar în care, într-o zi, în vreo 50 milioane de ani, noi putem creşte şi maturiza, exact aşa cum copiii mici cresc la grădiniţă. Pe de altă parte, puteţi alege să nu creşteţi deloc… Puteţi alege să staţi să vă jucaţi în curtea grădiniţei cât de mult doriţi. Aveţi Libertatea de Alegere… Din punctul meu personal de vedere, dorinţa de progres este cea mai logică alegere. Evident, dumneavoastră aveţi Libertatea de Alegere să optaţi pentru orice altă opinie. Când vom înţelege motivele Marelui Intelect, va deveni evident că cea mai rapidă cale de a învăţa este de a studia şi înţelege principiile creaţiei Universului, ce pot fi grupate întrun set de legi pe care le putem numi Legea Naturii sau Legea Universală. Este important de reţinut că Legea Universală există şi se aplică nu numai realităţii materiale (Legile Fizicii), ci şi domeniului Conştiinţei şi Intelectului. Acumularea de posesiuni materiale nu va conduce la nici un progres în nici o direcţie. Această acumulare are un rol cu totul secundar. Confortul material este important numai dacă îl folosim pentru a ne accelera dezvoltarea Intelectului Individual. Majoritatea oamenilor (inclusiv eu) învaţă mult mai multe prin suferinţă. In procesul dezvoltării înţelegerii Legii Universale vom avea diferite experienţe, vom face greşeli în fiecare zi şi vom învăţa din acestea, atât intelectul cât şi inteligenţa aflându-se într-un proces de dezvoltare. Şi mai presus de toate, prin încercare şi eroare va trebui să dezvoltăm şi să trăim cele mai profunde sentimente pe care ni le putem imagina. Treptat, va trebui să învăţăm să recunoaştem şi să respectăm fiecare fiinţă umană din jurul nostru ca pe o Entitate Inteligentă ce are un

Potenţial Nelimitat... Întâmplător, nu cumva este chiar modul în care vă trataţi proprii copii? Credeţi că este o coincidenţă?

Concepţia Autocorectivă Care sunt consecinţele acţiunii ca opus al gândirii? Când gândim – rezultatele gândirii rămân numai în imaginaţia noastră. Pentru a gândi nu este nevoie să interacţionăm cu alte Entităţi Inteligente. Când acţionăm – avem posibilitatea de a trăi consecinţele acţiunilor noastre. Are loc, de asemenea, un schimb de informaţii între noi şi alte Entităţi Inteligente. Astfel, întrucât suntem inteligenţi, prin acţiunile pe care le întreprindem avem posibilitatea să creăm un mecanism prin care să învăţăm din acestea. Din analiza consecinţelor acţiunilor noastre – putem aprofunda relaţiile ce se crează între acţiune (cauză) şi consecinţă (efect), nu numai în ceea ce ne priveşte pe noi, ci şi relaţia cu alte Entităţi Inteligente. Care sunt consecinţele acţiunilor atunci când neglijăm Scopul Universului? Surprinzător, orice act împotriva Scopului Universului generează suferinţă şi sărăcie. Poate fi propria noastră suferinţă sau poate fi suferinţa altora. Cu cât este mai puternică deviaţia de la Scopul Universului cu atât mai mare este amploarea suferinţei şi sărăciei rezultate. Deoarece suntem inteligenţi – şi nu ne place „suferinţa şi sărăcia” – avem şansa să INVĂŢĂM cum să le evităm. Care este lecţia fundamentală? A învăţa să trăim şi să acţionăm în concordanţă cu Scopul întregului Univers. Ce se va întâmpla însă dacă vom refuza să învăţăm? Vom suferi. Vom suferi până când vom înţelege de ce. Vom suferi până când vom dezvolta câteva principii despre cum să evităm suferinţa. Vom suferi până vom înţelege suficient. Vom suferi până când vom înţelege SCOPUL şi îl vom prelua, de bună voie, ca pe un mod de viaţă. Acesta este fundamentul măreţiei mecanismului de Autocorecţie existent în Univers. Pentru a învăţa, orice individ trebuie să trăiască toate consecinţele Libertăţii de Alegere. Nu este nici o şansă de a evita consecinţele – deoarece Intelectul nostru are o existenţă veşnică şi nu

există nici o limită, vă amintiţi? Nu puteţi scăpa de VOI înşivă. Libertatea de Alegere nu este afectată sub nici o formă – numai că primim o reacţie atunci când facem greşeli. Nu-i aşa că este o treabă deşteaptă? În concluzie, este important să ne dăm seama şi să ne amintim că: 1. Suferinţa, sărăcia şi nefericirea există 2. Este un MOTIV al existenţei acestora – nesocotirea Scopului Universului 3. Suferinţa, sărăcia şi nefericirea pot fi eliminate 4. Există căi de eliminare a suferinţei, sărăciei şi nefericirii – învăţând să recunoaştem şi să respectăm Scopul Universului în tot ceea ce facem Întâmplător, aceste „patru nobile adevăruri” sunt exact concluziile uneia din cele mai mari Entităţi Inteligente din istoria cunoscută a planetei noastre (Iisus Christos). Nu-i aşa că sunt perfect logice? Căutând căi de eradicare a suferinţei, sărăciei şi nefericirii – învăţăm treptat să apreciem şi să înţelegem principiile care au stat la baza creaţiei şi Scopului întregului Univers. Observaţi, vă rog, la cele „patru adevăruri nobile” absenţa completă a oricărei dogme sau doctrine. Singurul reper este Realitatea ce poate fi observată zi de zi.

Evitarea Greşelilor Putem noi oare evita să facem greşeli? Daţi-mi voie să vă răspund cu o întrebare: Poate un copil să înveţe să meargă fără să cadă? A face greşeli este un proces esenţial în procesul învăţării. Nu putem evita în permanent să facem greşeli – pentru că procedând aşa vom elimina un întreg mecanism de învăţare. Totuşi, repetarea greşelilor cunoscute poate şi trebuie să fie evitată. De asemenea, ne putem folosi inteligenţa pentru a observa şi a învăţa din greşelile altora. Dar cum ştim ce anume constituie greşeală? În fapt, orice acţiune care nesocoteşte Scopul Universului reprezintă o greşeală. În viaţa de zi cu zi, suferinţa şi sărăcia proprie sau a altora ar trebui să ne alarmeze şi să ne determine să analizăm CARE este greşeala pe care NOI o facem. Este foarte important să recunoaştem relaţia dintre „cauză şi efect„ ce există între acţiuni şi consecinţele

acestora. Poate apărea situaţia în care acţiunile noastre pot determina ALTE persoane să FACĂ greşeli. Haideţi să luăm un exemplu. În zilele noastre, multe persoane cultivă aşa-numita „mentalitate de victimă” – ei acuză pe alţii pentru PROPRIILE LOR sentimente bolnave şi limitări. Să presupunem că dumneavoastră spuneţi unei astfel de persoane că „oricine în Univers are un potenţial nelimitat”. Cea mai plauzibilă reacţie va fi aceea că persoana se va simţi chiar mai deprimată şi neînţeleasă – iar VOI veţi fi acuzaţi că aţi creat un astfel de sentiment. Unde este greşeala? Greşeala pe care aţi făcut-o este aceea că aţi încercat să explicaţi prea mult şi prea repede. V-aţi aştepta ca un copil să poată alerga înainte de a fi capabil să stea în picioare? Nu aţi reuşit să recunoaşteţi şi să identificaţi înţelegerea limitată pe care o poate avea altă persoană. Aceasta s-a datorat faptului că nu aţi avut un plan de a comunica ideea dumneavoastră astfel încât aceasta să fie corect înţeleasă. Rezultatul final a fost acela că persoana v-a înţeles total greşit. Pentru o explicaţie de succes – aveţi nevoie de un „plan” sau o „metodă” care să vă ajute să vă descurcaţi cu persoane care prezintă „mentalitate de victimă” sau alte dificultăţi de înţelegere. Un exemplu excelent, privind metoda simplă, practică şi de succes de îndrumare a oamenilor astfel încât aceştia să renunţe la „mentalitatea de victimă” sau la orice alte limitări este descrisă de Colin Tipping în lucrarea „Radical Forgiveness” Puteţi, de asemenea, să folosiţi metoda folosită de mine în această carte. Nu este nouă. A avea un „plan” sau o „metodă” inteligente este cea mai importantă parte a oricărei activitate conştientă. Luaţi exemplu de la Marele Intelect. Concepeţi-vă acţiunile. Aveţi atât Intelect cât şi Libertatea de Alegere. Folosiţi-le.

Intrebări Frecvente Ce se poate face dacă cineva nu înţelege şi nici nu simte nevoia de a înţelege? Puteţi acuza un bebeluş că nu a învăţat să meargă? Cel mai important principiu este acela de a respecta Libertatea de Alegere a celorlalţi Indivizi. SINGURA cale pentru aceştia de a învăţa

ceva este să-i lăsăm să facă propriile greşeli. Trebuie să-i lăsăm în pace pentru a putea să simtă consecinţele propriei lor atitudini. Ce putem face dacă oamenii râd de noi, iau în batjocură concepţiile noastre şi continuă să ne agreseze verbal? Dacă un câine latră la voi – lătraţi şi voi la el? Amintiţi-vă cine SUNTEŢI? Sunteţi Entităţi Inteligente cu Putere Nelimitată. Nimeni nu vă poate răni Intelectul în afară de voi înşivă. Sunteţi răspunzători doar de sentimentele VOASTRE. Oamenii care ridiculizează alţi oameni mai au foarte mult de învăţat. Trebuie să înveţi să respecţi asta. cum poţi acuza un nou-născut pentru faptul că nu a învăţat încă să meargă? Dacă trebuie să lucraţi cu astfel de oameni, o soluţie foarte bună este aceea de a dezvolta o metodă inteligentă. Provocaţi-vă inteligenţa să găsească o astfel de metodă. Aţi putea recunoaşte, în această carte, astfel de elemente provocatoare? Ce se întâmplă dacă cineva încearcă să ne rănească fizic? Oricum corpul vostru fizic este temporar. Este doar un instrument pentru învăţare. Când sunteţi atacaţi aveţi nevoie să vă amintiţi CINE sunteţi şi CARE este Scopul existenţei voastre. Aveţi Libertatea de Alegere de a decide dacă trebuie să vă apăraţi sau nu. Alegerea pe care o veţi face depinde exclusiv de puterea de înţelegere a consecinţelor alegerii voastre. Poate veţi dori să atingeţi un scop pe termen scurt (supravieţuirea în corpul vostru fizic) sau un scop pe termen lung – dezvoltarea intelectului şi capacităţilor de a obţine cele mai înalte sentimente în circumstanţe extreme. Uneori poate doriţi să alegeţi o soluţie de compromis. Aveţi Libertatea de Alegere care este limitată doar de propriul vostru Intelect. Permiteţi-mi să vă reamintesc că nimeni nu vă poate distruge conştiinţa şi Intelectul, nici chiar o explozie atomică. Puteţi doar voi înşivă să o distrugeţi – prin rele deprinderi. De unde ştiu efectul unei explozii atomice? Ei bine – este evident că Marele Intelect nu a fost rănit în Big Bang (cea mai mare explozie atomică din Univers). Intelectul nostru, deşi nu atât de evoluat, există într-un mediu similar – independent de Realitatea materială compusă din atomi. Intr-o zi s-ar putea să înţelegeţi deplin înţelepciunea poveţei din vechime “Resist not evil” în cel mai larg context posibil – Scopul întregului Univers şi rolul nostru în el.

Ce se poate spune despre sinucidere? Prin sinucidere, oamenii dau o dovadă clară că nu au habar despre Scopul Universului, iar în particular, nu înţeleg necesitatea şi şansa de a trăi într-un corp fizic. Vă reamintiţi diferenţa între a gândi şi a acţiona? Aceşti oameni „au picat” la „testul” Vieţii. Au picat la testul „Acţiune”. Cea mai probabilă consecinţă este aceea că va trebui să repete testul de mai multe ori – până când vor înţelege. Viaţa este un test, indiferent de ceea ce înţelegem sau doar ne închipuim că înţelegem.

Instrumente de Bază Percepţia Cum am putea noi observa, explora şi admira frumuseţea Naturii ce ne înconjoară? Instrumentul de bază al Intelectului este Percepţia. Fără mecanismul percepţiei intelectul nostru nu ar fi capabil să primească nici o informaţie. Din acest motiv, este foarte importantă înţelegerea principiilor fundamentale şi a limitărilor pe care le are percepţia noastră. este o Lege a percepţiei, ce poate fi considerată Universală, pentru că se aplică în orice situaţie. Este Legea Contrastelor. Percepţia se bazează pe CONTRAST. Puteţi citi acest text deoarece există un contrast suficient între litere şi fond. Percepem lucruri numai atunci când sunt puse într-un contrast suficient. Spre exemplu, sănătatea este apreciată numai atunci când este pierdută. Sărăcia şi suferinţa trebuie trăite, deoarece numai astfel noi putem defini şi aprecia o existenţă fericită. Oamenii trebuie să trăiască consecinţele luptei şi competiţiei pentru a descoperi că Iubirea şi cooperarea reprezintă alegeri mult mai înţelepte. Principiul contrastului se aplică pretutindeni în Natură, inclusiv în fiecare aspect al perceperii Realităţii. Astfel devine o parte a Legii Universale – un set de principii care se aplică în tot Universul. Cunoscând acest principiu de bază al percepţiei – ne putem examina alegerile şi dori să obţinem maximum posibil de avantaje din

capacităţile pe care le avem. Spre exemplu – dacă vom dori cu adevărat să înţelegem importanţa Iubirii – va trebui să ne închipuim, să observăm şi chiar să trăim lipsa acesteia. Punerea lucrurilor în contrastul adecvat ne va creşte substanţial capacitatea de înţelegere. Data viitoare când veţi citi din nou această carte – încercaţi să acordaţi atenţie cum şi de ce utilizarea deliberată a contrastelor a stimulat capacitatea voastră de înţelegere. Anumite alăturări ale contrastelor ne provoacă, în timp ce altele ne lasă reci. Există, de asemenea, compoziţii specifice de „contraste” care sunt extrem de plăcute şi stimulative pentru intelectul nostru. Consideraţi, spre exemplu muzica. Notele (tonurile) trebuie să contrasteze unele cu altele, în concordanţă cu o anumită „cheie”. Atunci când aranjăm aceste contraste (tonurile) într-un anume mod – obţinem efectul pe care noi îl percepem ca „armonie”. Compoziţiile armonioase ale contrastelor sunt foarte plăcute şi generează bucurie. Pentru a obţine „armonie” nu este suficient să folosim sunete la întâmplare – chiar dacă folosim un pian bine acordat. Atât compunerea cât şi perceperea armoniei sunt funcţii ale intelectului. Vă amintiţi cum vă simţiţi atunci când ascultaţi muzica favorită? Armonia specifică pe care o alegem şi o recunoaştem ca „plăcută” induce schimbări profunde în mintea şi starea noastră sufletească. Natura în întregul său, este un MARE exemplu şi lecţie despre cum să obţinem Armonia. A fost concepută de către Marele Intelect nu-i aşa? Armonia este peste tot – indiferent dacă noi o percepem sau nu. Această armonie pe care noi învăţăm treptat să o recunoaştem în Natură este o altă dovadă a Măreţiei Intelectului care a Conceput-o. Utilizarea culorilor în Natură este un alt exemplu despre cum ar trebuie utilizat „contrastul” pentru a stimula percepţia noastră. Asemănător cu muzica, dintre culori (unde de lumină) sunt câteva combinaţii care furnizează un „contrast” mai bun decât altele pentru percepţia noastră. Unele combinaţii de culori pot fi percepute foarte bine – deoarece produc un contrast maxim, posibil a fi perceput de simţurile noastre. Este absolut fascinant să descoperi că această împerechere „optimă” a culorilor ne orientează să cuprindem principiul cheie privind decorarea în culori vii a unor organisme din Natură. Spre exemplu, ştiaţi că „roz-purpuriu” este cea mai întâlnită

„culoare” a florilor pe Pământ? Ştiţi de ce? Pentru că „roz-purpuriu” oferă cel mai bun contrast cu „verdele”, care se întâmplă să fie culoarea dominantă a frunzelor plantelor unde cresc aceste flori. Cele mai bune două culori contrastante pentru „verde” sunt „roşu” şi „violet”. Florile care sunt roz, purpurii roşii sau violet, reprezintă aproape 90% din speciile de pe Pământ. Chiar credeţi că este o coincidenţă? Florile cu alte culori decât cele de mai sus atrag atenţia vieţuitoarelor prin alte tipuri de contraste, cum ar fi parfumul, spre exemplu. Similar cu muzica, putem „acorda” un set de culori şi să „compunem” noi înşine compoziţii armonioase de culori contrastante. Aceste „compoziţii armonioase a undelor de lumină contrastante” au fost denumite „Tipare biorezonante”, deoarece par că „rezonează” cu emisiile electro-fotonice ale corpului uman (aurei) şi se pare că induc schimbări pozitive şi sistematice asupra psihicului uman. Prin contactul cu armonia contrastelor, percepţia noastră este stimulată continuu. Devenim mult mai sensibili şi receptivi. Inălţarea conştiinţei şi a activităţilor asociate intelectului, mai devreme sau mai târziu, vor influenţa psihicul, fiziologia şi sănătatea. Ce se întâmplă atunci când ţintim către o maximă stimulare a percepţiei? Fiecare funcţie a Intelectului este provocată la acţiune! Atunci de ce nu încercăm să acordăm mai multă atenţie la ceea ce putem percepe? Cu cât faci mai multe, cu atât vei vedea şi înţelege mai multe. Filtrarea informaţiei Intelectul nostru este bombardat permanent cu o cantitate fenomenală de informaţie. Toată lumea încearcă să ne atragă atenţia, din motive nu întotdeauna clare. Pentru cei mai mulţi dintre noi cantitatea de informaţie este pur şi simplu de nesuportat. Oamenii ajung să ignore mare parte din această informaţie, sau aleg să „creadă” pe cineva care filtrează această informaţie şi îi oferă apoi un ”rezumat de 5 minute”. Există oare o cale mai bună? Putem noi oare dezvolta PROPRIUL filtru, astfel încât să putem întotdeauna distinge un „diamant” chiar într-o grămadă mare de gunoi? Cum putem afla ce este adevărat şi ce anume este important? Cunoscând şi înţelegând Scopul Universului – chiar dacă iniţial suntem limitaţi – ne va permite să concepem un filtru foarte puternic pentru informaţia primită.

Tot ce aveţi nevoie este să vă puneţi numai o SINGURĂ întrebare: “Contravine aceasta Scopului?” pentru a „elimina” instantaneu dezinformarea, minciuna, propaganda, demagogia etc. Dacă nu aveţi clar în minte Scopul, puteţi extinde acest test în două întrebări echivalente: Aceasta suprimă dezvoltarea Intelectului Individului? Este afectată Libertatea de Alegere a cuiva? Cu o uimitoare regularitate şi precizie veţi putea fi capabili să distingeţi imediat o doctrină periculoasă de o interesantă teorie ştiinţifică. Încercaţi. Veţi fi uimiţi cât de simplu şi eficient este un astfel de „filtru”. De fiecare dată. Meditaţia şi Concentrarea Meditaţia este un exerciţiu destinat atragerii şi menţinerii „liniştii” totale a minţii, fără nici un gând. Cu alte cuvinte, în starea de meditaţie dorim să ne păstrăm mintea „goală” şi să ne concentrăm atenţia să nu gândim. Starea de „linişte a minţii” poate fi menţinută pentru câteva secunde sau ore, funcţie de antrenamentul şi intenţiile pe care le avem. Concentrarea este exact opusul – ne concentrăm atenţia utilizând facultăţile specifice pe care le are Intelectul nostru, cum ar fi imaginaţia, vizualizarea, creativitatea, gândirea logică, pentru rezolvarea problemelor sau trăirea anumitor sentimente sau emoţii. Repet, vor exista unele limite în ceea ce priveşte durata concentrării. Este foarte important să deosebim meditaţia de concentrare, deoarece ambele au scopuri complet diferite. Nici meditaţia nici concentrarea nu pot fi menţinute la infinit. V-aţi întrebat vreodată DE CE nu puteţi lucra la infinit, fără a vă odihni? De ce oare nu ne putem concentra pentru o perioadă lungă fără să facem pauză? De ce nu putem dormi infinit de mult? Vă amintiţi Legea Universală a Percepţiei? Trebuie să întâlnim contraste înainte de a începe să percepem lucrurile. Apoi avem nevoie să aranjăm acele contraste într-un mod specific, pentru a trăi o stare de echilibru şi armonie. Ne putem bucura de muncă numai după ce ne-am odihnit bine. Ne bucurăm intens de odihnă numai după ce am muncit din greu. „Schimbările ciclice” sunt prezente pretutindeni în viaţa noastră şi reprezintă esenţa Concepţiei Conştiente a Universului, de la lumea sub-atomică la aceea a Galaxiilor. Ce are de-a face Legea Contrastelor cu meditaţia şi concentrarea? Meditaţia şi

concentrarea sunt două moduri extreme ale funcţionării Intelectului. Concentrarea utilizează intensiv facilităţile Intelectului, în timp ce meditaţia are drept scop repaosul complet al activităţii intelectuale. Practicarea lor în cicluri alternante este la fel de importantă ca şi alternarea perioadelor de odihnă cu cele de muncă. Asta înseamnă că nu trebuie doar să „medităm” sau doar să ne „concentrăm”. Cel mai bun exerciţiu pentru Intelect este să alternăm conştient perioadele de concentrare cu cele de meditaţie. Când Intelectul nostru trăieşte ambele extreme – atunci el funcţionează cel mai bine. De ce avem nevoie să „medităm”? Nu este suficient că dormim sau că ne odihnim bine? Când vă „odihniţi” – mintea voastră nu este tocmai în repaus. Aveţi gânduri şi/sau sentimente tot timpul. Verificaţi. La fel se întâmplă şi în timpul somnului – aveţi vise, sentimente şi alte senzaţii, chiar dacă nu vi le amintiţi. Meditaţia vă permite să învăţaţi să vă relaxaţi Intelectul complet şi conştient. Când Intelectul este relaxat atinge nivele de activitate mult mai înalte şi devine mult mai eficient. Când mintea vă este aglomerată cu gânduri şi amintiri – este foarte dificil să veniţi cu idei proaspete. Ceea ce credem că „ştim” de fapt împiedică orice nouă înţelegere. Suntem „blocaţi” cu vechi gânduri şi amintiri. Atunci când, planificat, golim mintea de gânduri – facem de fapt loc pentru idei noi. Pe scurt, meditaţia este la fel de importantă pentru Intelect cum este somnul pentru corpul fizic. O tehnică simplă de meditaţie Există multe tehnici de meditaţie. Multe dintre acestea folosesc aşanumita „mantră” compusă din câteva cuvinte sau sunete. O mantră este repetată mintal astfel încât să ne ajute să obţinem o „golire” a minţii. Contrar credinţei populare, promovată de persoane care atrag adepţi şi/sau percep bani pentru a preda meditaţia, mantra nu are nici o „menire” sacră şi nici o mantră nu este mai bună ca alta. Oricum, indiferent de conţinut, o mantră are două funcţii principale, care ne pot ajuta substanţial în atingerea şi menţinerea unei stări de „repaus” a minţii. 1. Mantra este un gând extrem de simplu. Ea ne devine foarte familiară atunci când o repetăm în gând. Acest gând este folosit pentru a înlocui

orice alt gând care ne poate trece prin cap. De fiecare dată când apare un gând rebel folosim mantra pentru a-l alunga. 2. Când practicăm meditaţia folosind regulat aceeaşi mantră (indiferent care este aceea), curând ne vom antrena mintea să asocieze acea mantră cu o stare de calm meditativ al minţii. Această asociere este numită „ancoră” de către practicanţii Programării Neuro Lingvistice. După un astfel de antrenament, chiar dacă suntem surescitaţi, invocarea mantrei aduce imediat după sine o relaxare a minţii. Aceasta face ca mantra să devină un instrument puternic în combaterea situaţiilor de stres, un instrument cu care ne putem autoperfecţiona ca rezultat al unei practici meditative constante. Când vom înţelege cele două funcţii ale mantrei, va deveni evident că schimbarea mantrelor nu va reprezenta o idee tocmai bună. Schimbarea mantrelor poate fi considerată utilă numai în cazuri speciale, cum ar fi de exemplu atunci când vrem să eliminăm obiceiuri proaste de meditaţie, care ne împiedică atingerea unor stări meditative profunde şi care sunt asociate mantrelor în cauză. De asemenea, este evident că mantra pe care o folosim trebuie să aibă un caracter privat, dezvăluirea acesteia către alte persoane nefiind recomandată. În caz contrar, vom oferi celorlalţi o modalitate de control a minţii prin transmiterea telepatică a propriei noastre mantre. Mantrele sunt compuse, de obicei, din vocale ce alternează cu sunete nazale. Cea mai răspândită mantră este „ooommm” sau „aaaaummm”, dar orice alte combinaţii sunt perfect valabile. Cel mai bine este ca mantra să fie un cuvânt exotic sau un sunet neexistent în limbajul curent. Poziţia avută în timpul meditaţiei joacă, de asemenea, un rol important. Cea mai uşoară poziţie este cea şezând, cu spatele perfect drept. Dacă vă întindeţi – cel mai probabil veţi adormi. Această poziţie este avantajoasă însă dacă aveţi probleme cu somnul. Unirea mâinilor şi încrucişarea picioarelor este benefică, deoarece veţi crea, în jurul vostru, un câmp bio-electro-magnetic mult mai compact şi, implicit, mult mai intens. O altă poziţie este şezând cu picioarele încrucişate – „turceşte”, dar necesită un pic de antrenament. De asemenea, o poziţie bună, deşi tot mai rar utilizată în prezent, este pe vine, cu genunchii lipiţi de piept şi cu mâinile împreunate pe sub aceştia. Poziţia este similară cu cea a fetusului înainte de naştere. Dacă nu aţi încercat niciodată să meditaţi, găsiţi un loc liniştit şi încercaţi următoarea

tehnică: 1. Adoptaţi una din poziţiile descrise mai sus 2. Inchideţi ochii şi relaxaţi-vă toţi muşchii corpului, inclusiv cei astfel încât feţei. La acest nivel, tehnicile Yoga de respiraţie sunt extrem de utile (respiraţie alternativă pe câte o nară). 3. Ignoraţi orice gând care vă vine în minte – nu vă lăsaţi prinşi în jocul lor – timp de circa 20 minute, încercând să vă menţineţi mintea „golită”. Puteţi folosi un sunet mental „ooommm” (mantră) de fiecare dată când apare un gând rebel. În paralel, puteţi număra gândurile, pe măsură ce vă vin în minte, îndepărtându-le apoi fără a le analiza. Când veţi ajunge să număraţi doar 2, 3 gânduri în 5 minute, înseamnă că meditaţia este foarte eficientă. Înainte de fiecare şedinţă de meditaţie puteţi să vă definiţi clar ce doriţi să învăţaţi. Nu vă aşteptaţi la un răspuns în timpul meditaţiei (deşi s-ar putea să apară) – acesta este tot un gând ! Exersând, cu ajutorul mantrei, puteţi fi capabili să obţineţi o „golire” a minţii oricând şi oriunde, chiar şi într-o aglomeraţie de oameni sau o situaţie stresantă. Până când nu deveniţi experimentaţi, iar mantra nu este definitiv asociată cu o stare de calm a minţii, nu este indicat să o folosiţi când sunteţi stresat. Exemple de exerciţii de concentrare Discutarea şi compararea exerciţiilor utile de concentrare în vederea dezvoltării intelectului individual poate uşor umple manuale întregi. Dacă doriţi să cunoaşteţi mai multe, lucrarea „The Buddha’s Way” vă poate furniza câteva idei utile. În cele ce urmează, am inclus numai câteva exemple, pentru a ilustra posibilităţile şi rezultatele concentrării. Concentrarea asupra Iubirii În lucrarea pomenită mai sus – „The Buddha’s Way” este denumită „meta” concentrare. După atingerea unei stări de linişte interioară prin meditaţie, şi menţinerea acestei stări pentru circa 20 de minute, încercaţi să vă imaginaţi înconjuraţi de Dragoste. Nu dragoste carnală. Ci Iubirea pe care o manifestaţi faţă de un copil, mamă sau Natură. O Iubire Adevărată, Necondiţionată. Persoană cu persoană, situaţie cu situaţie, analizaţi pe oricine şi orice fapt sau lucru care, într-un fel sau

altul, v-au produs o supărare şi încercaţi să aflaţi Înăuntrul Vostru un sentiment de Iubire pentru acea persoană sau acel lucru. Observaţi greşelile – proprii şi ale celorlalţi – ca pe instrumente fundamentale în procesul învăţării Iubirii. Încercaţi să obţineţi şi să menţineţi o stare, în care nu vă puteţi imagina pe nimeni în jurul vostru pe care să nu-l puteţi Iubi. Intr-o astfel de stare, imaginaţi-vă că „Norul Iubirii”, care vă înconjoară, creşte permanent. Vizualizaţi-l extinzându-se. Imaginaţi-l umplând camera, apoi întreaga casă cu toţi locatarii ei. Scopul final este să vă imaginaţi că Iubirea voastră înconjoară tot Globul pământesc, apoi Galaxia şi, eventual, întregul Univers. S-ar putea să vă ia câteva luni sau poate ani de practică conştientă până veţi putea obţine în minte acest tablou final. Concentrare asupra “viziunilor” Când se practică meditaţia suficient de mult, iar perioadele de pace interioară devin suficient de mari, mintea va crea câteodată „imagini” sau „viziuni” care vor apărea în faţa voastră – chiar dacă aveţi ochii închişi sau staţi într-un întuneric complet. Apariţia unor astfel de „viziuni” este similară viselor dar, spre deosebire de vise, percepţia lor se face într-o stare de perfectă conştienţă. Atunci când apar, puteţi să vă concentraţi atenţia asupra acestor „viziuni” şi să încercaţi a înţelege DE CE mintea voastră le generează şi ce putem învăţa de la ele. Multe dintre aceste „viziuni” vor fi interactive, asemănător viselor. Sunt mai multe motive pentru care apar aceste „viziuni”, cum ar fi: - Ele pot veni din memorie. Poate fi ceva ce aţi văzut mai înainte - Pot fi soluţii la problemele voastre, sau sugestii de canalizare a atenţiei asupra unor repere ce pot genera soluţii. - O „viziune” poate fi un mesaj de la altcineva. În starea de completă relaxare mentală, puteţi recepţiona gânduri de la altă Entitate Inteligentă dacă acestea sunt îndreptate către voi. Exploraţi această posibilitate. Dacă este o altă persoană – puteţi, dacă doriţi, să simţiţi cine poate fi, dar numai în timpul contactului. - Pot fi imagini din psihosferă – cunoscute ca înregistrări akashice - Pot fi imagini ale realităţii din altă zonă geografică. Dacă puteţi identifica locaţia, încercaţi să o verificaţi mai târziu. - Acestea pot fi mesaje de la Eul Superior, care să vă inspire şi

motiveze în „lucrarea” pe care o faceţi în Viaţă. - Ca multe alte vise, acestea pot fi „teste” ale maturităţii spirituale, orchestrate de propriul Intelect şi de către Eul Superior. Aceste teste vă permit „verificarea” atitudinii şi „experimentarea” alegerilor fără a fi nevoiţi să trăim consecinţele. Ca rezultat, veţi deveni mai bine pregătiţi pentru exprimarea Liberului Arbitru când efectiv veţi „acţiona”. Concentrarea pe „viziuni” poate fi, de asemenea, practicată prin încercarea de control al viselor. Încercaţi. Amintiţi-vă să vă folosiţi Intelectul pentru explorarea viselor aşa cum se produc. Cel mai avansat stadiu îl constituie abilitatea de a crea propriile „viziuni” într-un mod controlat şi interactiv, crescându-le treptat complexitatea, scopul şi modalităţile de aplicare. Concentrarea asupra „sunetului interior” Aceasta este una dintre tehnicile secrete, pe care multe Entităţi Inteligente avansate din trecut le-au considerat utile pentru iniţierea procesului de separare a conştiinţei de corpul lor fizic, astfel încât să examineze „lumea de dincolo” fără a muri. Începeţi într-o cameră perfect liniştită. După menţinerea stării de linişte interioară aferentă meditaţiei – încercaţi să luaţi în seamă „sunetul interior” care rezonează în mintea voastră. Luaţi aminte că NU este vorba despre sunetele rezultate din respiraţie sau bătăile inimii – este vorba doar despre sunetul care se găseşte în mintea voastră. Cercetaţi acest sunet. Apoi doriţi-vă să cercetaţi Sursa. Prin concentrare, încercaţi să „localizaţi” Sursa „sunetului interior”. În timp ce vă menţineţi corpul într-o stare perfect relaxată, căutaţi intensitatea cea mai mare şi energia cea mai înaltă a „sunetului interior”. Eventual (lucru care se poate întâmpla instantaneu după mulţi ani de practică) veţi a atinge o stare în care „sunetul interior” devine atât de puternic, încât îl veţi considera aproape de nesuportat, dar numai prima dată. Nu vă speriaţi – este normal să se întâmple aşa. Când veţi fi suficient de aproape de Sursa „sunetului interior”, veţi fi capabili să găsiţi intrarea într-un „tunel” – acelaşi tunel care este consemnat de persoane care au trăit experienţa morţii clinice. Pentru a localiza „tunelul” într-o astfel de stare, căutaţi „Lumina de Dincolo”. Lumina va fi iniţial la fel de mare ca o stea îndepărtată. Încercaţi să vă concentraţi atenţia asupra steluţei şi nu o „pierdeţi din ochi”. Apoi, prin concentrare, urmăriţi să vă „apropiaţi”

de Lumină. Dacă reuşiţi, veţi avea senzaţia unei călătorii la viteze fantastice către Lumină, chiar dacă aveţi corpul fizic perfect nemişcat. Totul în jurul Luminii vă vor crea iluzia unui „tunel”. Este o iluzie deoarece vă exercitaţi Libertatea de Alegere şi puteţi decide să vă opriţi oricând doriţi; vă veţi găsi printre stele, iar „spaţiul” vă va apărea distorsionat. Când veţi reuşi apropierea de Lumină – aceasta va deveni foarte strălucitoare, iar strălucirea sa o va depăşi pe cea a Soarelui. Ceea ce percepem a fi Lumină, este de fapt Eul nostru Superior – propria noastră interfaţă cu Marele Intelect. Cât de departe putem merge prin „tunel” depinde de cât de bune sunt motivele noastre de a face asta. Rezultatul final nu va depinde numai de voi – ci şi de Eul vostru Superior. Puteţi chiar negocia cu Acesta – aveţi Libertatea de Alegere tot timpul. Niciodată să nu uitaţi asta. Când sunteţi acceptaţi de Eul vostru Superior – extazul pe care îl veţi simţi nu poate fi descris în cuvinte. Modul de organizare a Conştiinţei în Univers depăşeşte scopul acestei cărţi. Partea fundamentală a Concepţiei Conştiente a Universului o reprezintă un sistem inteligent de filtrare a informaţiei, care împiedică poluarea Marelui Intelect de către minţile primitive. Acest aspect este foarte bine tratat în lucrarea „Thiaoouba Prophecy” de M.Desmarquet, ce poate fi obţinută de la adresa www.thiaoouba.com. Spre uimirea mea, am putut verifica singur câteva aspecte cheie ale acestei concepţii studiind Eul Interior. Cel mai bine poate fi descrisă starea prin faptul că vei simţi că eşti Iubit ATÂT de mult încât pur şi simplu leşini. Când te vei trezi, vei crede că starea de leşin a durat câteva secunde, numai că ceasul îţi va indica o oră sau două în plus... Există două lucruri caracteristice contactului cu Lumina Eului Superior. Primul este că de fiecare dată aveţi senzaţia că înţelegeţi absolut tot ce doriţi să înţelegeţi atunci când întâlniţi Lumina. Al doilea aspect caracteristic este acela că nu vă puteţi aminti nici un detaliu când ieşiţi din starea de extaz. Reamintirea detaliilor poate dura zile, săptămâni, luni, ani sau chiar o viaţă de om de gândire şi studiu conştient intensiv după întâlnirea voastră cu Eul Superior. Este ca şi cum toate detaliile vă sunt „şterse” intenţionat din memorie. Vă veţi reaminti numai un „rezumat” al întâlnirii. Spre exemplu, vă amintiţi faptul că nu aţi avut nici o întrebare de pus, pentru că totul vă era foarte clar, dar – totodată – nu vă reamintiţi nici un răspuns anume.

Această „pierdere” selectivă de memorie trăită în timpul experienţelor cu Lumina, m-a intrigat vreme de mulţi ani. Nici un profesor nu mi-a putut oferi o explicaţie satisfăcătoare. Cu toate acestea, ca orice aspect privind Concepţia Conştientă a Universului, trebuie să existe un motiv pentru aceasta. Singura sursă care m-a condus spre o explicaţie logică este lucrarea „Thiaoouba Prophecy”. După cum am stabilit deja, vieţile noastre fizice sunt „examene” sau „teste” pentru a „face” lucruri. Noi nu considerăm că ştim toate răspunsurile pe dinafară – avem nevoie să dovedim că putem afla răspunsurile în întregime prin noi înşine. Avem nevoie să dovedim că înţelegem, nu doar că „urmăm ceea ce ne amintim”. Când doar vă „amintiţi”, puteţi uita foarte uşor şi astfel informaţia nu mai poate fi reconstituită. Când „înţelegeţi” – nu mai puteţi reveni la starea de dinaintea înţelegerii, nu-i aşa? Prin înţelegere – puteţi reconstitui orice fragment de informaţie aveţi nevoie – chiar într-un context total diferit. Observaţi diferenţa? Întâmplător, aceasta este exact ceea ce fac profesorii adevăraţi atunci când examinează studenţii – ei le testează înţelegerea, dându-le studenţilor spre rezolvare probleme neaşteptate. Cei mai buni profesori nu sunt impresionaţi dacă cineva doar îşi aminteşte lucruri fără a le înţelege. Şansa de a „activa” în corpurile noastre fizice ne oferă un „test” unic pentru a determina ceea ce doar „ne amintim” ca „teorie” şi ceea ce chiar înţelegem şi putem aplica în situaţia de autonomie în care ne aflăm. Memoria este întotdeauna temporară. Înţelegerea este permanentă. Dezvoltarea Intelectului apare numai prin creşterea nivelului de înţelegere. Întâmplător, acesta este primul motiv pentru care fiecare existenţă fizică începe cu o memorie „proaspătă”. Exerciţiul cu „crucea” Cele două exerciţii, descrise mai sus, necesită o capacitate fenomenală de concentrare. Atunci când percepeţi „viziunea” sau „vedeţi Lumina Eului Superior” este mult prea târziu să învăţaţi cum să vă concentraţi. Este mult mai bine dacă am avea în repertoriul nostru un exerciţiu pe care să-l putem exersa oriunde şi oricând, la serviciu şi cu ochii deschişi. Scopul acestui exerciţiu este să ne înveţe să ne folosim fiecare ochi

separat şi să creăm în minte o imagine combinată din două imagini separate. Pentru multe persoane este un exerciţiu extrem de dificil, dar consider că este cel mai eficient dintre toate. Diferite versiuni ale acestui exerciţiu există în aproape toate civilizaţiile vechi avansate. Pentru a începe exerciţiul, plasaţi desenul la aproximativ 1,5 m în faţa dumneavoastră. Întindeţi mâna astfel încât unul dintre degete să fie la jumătatea distanţei dintre ochi şi cercuri. Concentraţi-vă asupra vârfului degetului lăsând în fundal cercurile. Trebuie să fiţi capabili să observaţi 4 cercuri. Apoi, prin concentrare, încercaţi să suprapuneţi cele 2 cercuri din mijloc astfel încât să vedeţi un singur cerc cu o cruce, în mijlocul celor două. Scopul acestui exerciţiu este să menţinem crucea cât mai mult posibil. Acest exerciţiu s-a dovedit a fi extrem de benefic: menţinerea crucii pentru numai 5 minute creşte substanţial armonia corpului şi ascute mintea. Cunosc programatori de computere care folosesc acest exerciţiu cu regularitate, deoarece au observat o creştere semnificativă a capacităţii lor de a rezolva probleme. Iniţial, crucea va pluti instabilă. Reglaţi distanţa dintre deget şi ochi pentru a obţine o cruce perfectă. Veţi începe să obţineţi beneficii după 3-5 minute, de preferat fără a clipi. Unii practicanţi consideră că beneficiul maxim se obţine după 45 minute de concentrare neîntreruptă. Pentru a dezvolta abilitatea de a ne concentra pentru o perioadă atât de lungă necesită hotărâre şi practică sistematică, dar în final vom obţine o îmbunătăţire notabilă a capacităţilor noastre mentale, spirituale şi intelectuale. Din experienţa mea, cel mai bine este să începeţi cu un minut sau două de concentrare asupra acestui exerciţiu, urmând să creşteţi treptat acest timp (cu fiecare săptămână). Concentrările scurte şi intense par a fi de preferat celor prelungite, deseori întrerupte de lipsa experienţei. Treptat, prin exersare, veţi putea fi capabili să obţineţi şi să menţineţi crucea fără a vă mai ajuta de deget. În timp ce menţineţi crucea, încercaţi să luaţi în seamă şi celelalte două cercuri, ca de altfel tot ce vă înconjoară, folosindu-vă pentru aceasta de vederea periferică. Instrucţiuni animate şi interactive privind acest exerciţiu le puteţi găsi on-line la adresa de Internet http://www.thiaoouba.com/seeau.htm Un nivel avansat de concentrare Un braţ al „crucii” apare de obicei ca fiind „în faţa” celuilalt. Aceasta

înseamnă că una dintre imagini este dominantă asupra celeilalte, atunci când sunt suprapuse. Prin concentrare, încercaţi să aduceţi braţul „ascuns” în faţă cât mai mult posibil. Scopul este de a echilibra ambele imagini. Apoi, după dorinţă, încercaţi să comutaţi între imaginile „dominante”, alternând braţul dominant al crucii la intervale de timp regulate. Când veţi deveni încrezători asupra controlului, încercaţi să menţineţi o cruce perfect echilibrată, care să aibă ambele braţe în acelaşi plan. Străduiţi-vă să menţineţi cât mai mult această cruce în echilibru. Dacă unul dintre ochi dumneavoastră este mai slab ca celălalt, trebuie să modificaţi mărimea, culoarea şi/sau strălucirea unuia sau ambelor cercuri, pentru a compensa această diferenţă. Dacă întâmpinaţi greutăţi în învăţarea meditaţiei – este bine să învăţaţi mai întâi acest exerciţiu. Acesta este atât de intens, încât după ce îl practicaţi câteva minute, mintea vă va fi pregătită pentru o odihnă profundă. Ca rezultat, veţi obţine pe cale naturală acea stare de calm meditativ. Veţi intra într-o stare de meditaţie chiar înainte de a vă da seama. De asemenea, atunci când sunteţi foarte supăraţi, iritaţi sau stresaţi – începeţi cu o concentrare intensă asupra crucii, facilitându-vă astfel intrarea rapidă într-o stare de profundă meditaţie. Cum să răspundeţi la Atacurile Psihice In aproape fiecare cultură de pe Pământ, oamenii au descoperit din vechime că este posibil să controleze şi să manipuleze alţi oameni slăbindu-le şi agresându-le intelecturile cu sentimente de frică şi informaţii confuze. De asemenea, au observat că este mult mai uşor să tulburi, să sperii şi să zăpăceşti decât să inspiri, să înveţi să informezi sau să promovezi bunăstarea. Asemănător cu apa – este mult mai uşor să o poluezi decât să o purifici sau chiar decât să o păstrezi curată. Curând şi-au dat seama că astfel de tulburări (psihice) telepatice, ca toate mesajele telepatice, pot fi dirijate către anumite persoane cu scopul de a obţine anumite schimbări în comportamentul acestora, a induce boală şi chiar a cauza moartea. Spre exemplu, este bine cunoscut că în Papua – Noua Guinee unii localnici pot răni sau chiar ucide duşmanii de la mare distanţă, prin simpla concentrare asupra acestora. Aşa numita „magie neagră” sau „voodoo” este doar o greşită utilizare a abilităţilor telepatice naturale, pentru a înfricoşa şi a zăpăci intelectul şi Liberul

Arbitru persoanei ţintă. Abordând deschis problematica Libertăţii de Alegere şi dezvoltării conştiente, publicându-mi convingerile pe Internet pentru a fi accesibile oricui, m-am expus unei critici intense din partea unor indivizi care controlează o mare masă de adepţi şi care promovează doctrine ce înăbuşe Libera Voinţă şi progresul conştient pe Pământ. Intr-una din ocazii, 70.000 de fanatici, conduşi de preoţi din Detroit, SUA, ce ţineau mulţi intelectuali într-o stare de spălare a creierelor, au executat o „intervenţie” colectivă asupra mea (la 2 mai 1997 „Conferinţa Paznicilor Legământului” de pe stadionul Pontiac Silverdome, Detroit, MI, SUA). Cum am putea face faţă unui atac psihic? Deoarece suntem Entităţi Inteligente cu Potenţial Nelimitat, noi avem deja tot ceea ce ne trebuie pentru a ne proteja autonomia şi a ne continua progresul individual conştient. Cel mai important lucru este să realizăm că orice rău poate fi făcut numai dacă suntem de acord în mod conştient să fim răniţi şi/sau influenţaţi. Nu există nici o forţă în Univers care să ne anuleze Libertatea de Gândire. Nici măcar Marele Intelect. Puteţi capitula numai prin libera voastră voinţă. Aşa zisul „atac psihic” implică de obicei o solicitare sau o comandă prin care se doreşte invadarea conştiinţei şi Liberei Voinţe a cuiva. Când „reuşeşte” (adică este acceptată şi adoptată de către destinatar) o astfel de agresiune asupra conştiinţei poate afecta serios sănătatea şi bunăstarea persoanei „ţintă”. Deoarece oamenii evoluaţi cunosc Scopul Universului, atacurile psihice pot proveni numai de la spiritele primitive. Din acest motiv, chiar efortul colectiv a 70.000 de oameni, concentrat în mod conştient asupra unui singur om, va produce doar o mică tulburare conştientă. Cea mai bună strategie de a vă proteja, este să faceţi, cât mai mult posibil, uz de capacităţile Intelectului şi să vă amintiţi că acesta are un Potenţial Nelimitat. Pentru a crea condiţiile optime de utilizare a Intelectului – aveţi nevoie să instauraţi „pacea interioară” cât de rapid puteţi. Abilităţile obţinute în timpul practicilor regulate de meditaţie devin pur şi simplu nepreţuite. Dacă vă aşteptaţi la apariţia unei situaţii dificile – vă puteţi folosi Intelectul pentru a concepe un plan „inteligent” destinat contracarării agresiunii. Ce plan am putea concepe? Cel mai important lucru pe care îl cunoaşteţi este acela că în timpul aşa-zisului „atac psihic” minţile tuturor persoanelor implicate sunt de fapt în legătură directă.

Puteţi obţine un avantaj din această legătură pentru le comunica la rândul vostru propriul mesaj. Dacă le veţi împărtăşi teama, oamenii aflaţi „de cealaltă parte a baricadei” vor simţi „puterea” asupra ta şi vor fi încântaţi de asta. Dacă vă puteţi recăpăta şi menţine limpezimea minţii, agresorii nu vor percepe nici o reacţie şi se vor simţi neputincioşi. Vă rog să fiţi siguri că aţi obţinut o linişte interioară, înainte de a comunica ceva agresorilor. De ce ar trebui să le comunicaţi ceva? Din nou subliniez, aveţi Libertatea de Alegere să luaţi o decizie adecvată, în funcţie de natura agresiunii, propria personalitate şi scopul răspunsului. De fapt sunt puţine opţiuni, dar, ca întotdeauna, cel mai bine este să acţionăm în concordanţă cu Scopul Universului. Vă mai reamintiţi care este acela? A Dezvolta propriul Intelect şi a învăţa să trăim cele mai înalte sentimente pe care ni le putem imagina. Din acest motiv, trimiterea unui mesaj de Iubire ar fi cea mai înţeleaptă decizie. Daţi-mi voie să vă demonstrez aceasta. Majoritatea agresorilor telepatici sunt persoane cu un intelect scăzut, ce nu au trăit niciodată, cu adevărat, sentimentul de a fi iubit cu adevărat, indiferent de greşelile pe care le-au făcut. Oricum, la fel ca fiecare organism viu din Univers, aceştia sunt suficient de sensibili încât să transmită şi să recepţioneze sentimente pe cale telepatică. Atunci când, deodată simt că sunt iubiţi, senzaţia pe care o trăiesc este atât de plăcută, încât ar mai vrea. Ca rezultat, atunci când se vor gândi la voi, vor avea un sentiment de plăcere. Plăcându-le să se gândească la tine, vor sfârşi prin a le place de tine. Dar asta înseamnă că „mesajul de iubire” a schimbat duşmanii în persoane care efectiv vă plac pe voi ! Deci, dintre toate mesajele posibile, mesajul de Iubire este cel mai puternic, deoarece el poate efectiv să schimbe oamenii din jurul vostru. Aceasta este exact ceea ce numeroase Spirite Superioare au făcut în trecut pentru a înmuia inimile „duşmanilor” lor. Este exact mesajul pe care au vrut să ni-l transmită prin „iubirea duşmanului”. Deşi mesajul de iubire constituie, de departe, cel mai bun răspuns, este cel mai dificil mesaj ce poate fi transmis atunci când sunteţi atacaţi. Pentru a putea să iubiţi cu adevărat pe cineva care încearcă să vă facă rău, trebuie să aveţi o puternică maturitate spirituală şi autodisciplină. Cea mai eficientă cale de a transmite mesajul vostru de Iubire este să obţineţi sprijinul Eului Superior. De ce ? Pentru că Eul vostru Superior este în contact direct cu cel al

agresorilor, conferindu-i astfel mesajului o rază de acţiune aproape nelimitată. Este esenţial să cereţi sprijin Eului vostru Superior şi să fiţi recunoscători atunci când îl obţineţi. Nu puteţi doar să spuneţi sau să gândiţi „cuvinte”. Trebuie practic să simţiţi ceea ce gândiţi şi solicitaţi. Ce se întâmplă când faceţi asta? În cazul meu, am cunoscut dinainte momentul aproximativ al atacului, astfel încât am decis să îl aştept meditând şi concentrându-mă asupra „crucii”. Am perceput momentul „atacului” ca un sentiment de scurtă jenă în piept. Atunci m-am concentrat pe cele mai frumoase sentimente pe care mi le-am putut imagina şi am solicitat Eului meu Superior să mă sprijine trimiţând mesajul de iubire tuturor celor care încercau să-mi facă rău. La scurt timp, întreaga cameră în care mă aflam (cu pereţi albi şi fără mobilier), a devenit roz chiar în faţa ochilor mei. Am avut sentimentul că mă aflu în interiorul unui „nor roz” transparent, ce mă înconjura din toate direcţiile. Am simţit un val de energie de-a lungul coloanei vertebrale – senzaţie familiară a activităţii Eului meu Superior. Am simţit că încercarea preluare a controlului asupra mea s-a repetat după circa 5 minute, dar de această dată – trimiţând din nou mesajul de iubire – nu am mai simţit nici o senzaţie neplăcută. Mai târziu am cântat la chitară, cerând Eului meu Superior să mă ajute să transmit muzica mea tuturor persoanelor care se gândeau, în acel moment la mine, indiferent de intenţia pe care ar fi avut-o. Nici un moment nu m-am simţit ameninţat. Din contră, după această experienţă am m-am simţit puternic energizat şi inspirat. A fost o lecţie memorabilă pentru mine.

Evaluarea progresului Cum am putea măsura „progresul” pe Pământ ? Cum am putea măsura „succesul”? De ce nu folosim banii ca o măsură a progresului şi a succesului? Câţi dintre oamenii pe care îi cunoaşteţi îşi dedică viaţa obţinerii banilor? De ce aşa mulţi dintre noi suntem obsedaţi de bani? Nu cumva este o credinţă că acumulând posesiuni materiale obţinem „siguranţă” pentru viitorul nostru? Care siguranţă? Care viitor? Alexandru cel Mare a cucerit întreaga lume a timpului său. A deţinut toate bogăţiile materiale pe care le-a dorit. Când era pe moarte , el i-a

chemat pe toţi în jurul lui şi le-a spus: „Acolo unde mă duc acum nu pot lua nimic din bogăţiile mele…”. Acestea au fost ultimele sale cuvinte. Numai în cel din urmă moment al vieţii el a înţeles nonsensul acumulării posesiunilor materiale. Am demonstrat deja că nu poate exista nici o limită în evoluţia noastră spirituală. Intelectul a existat înainte de a ne fi născut şi va exista şi după ce corpul nostru fizic va înceta să mai funcţioneze. Deoarece Spiritul nostru continuă să existe pe o perioadă nedefinită, putem alege să trăim un număr nelimitat de vieţi în diferite corpuri fizice. Avem Libertatea de Alegere. Cultivând un ataşament faţă de posesiunile materiale, ne limităm de bună voie conştiinţa şi, implicit, ne limităm posibilitatea de alegere – considerând alte opţiuni ca nerelevante. Fără a realiza, noi singuri ne inducem limitări severe în conştiinţă şi intelect. Natura şi realitatea materială au, încă de la Începuturi, un singur – să ne sprijine în dezvoltarea propriului Intelect. Numai când Spiritul ne este suficient de evoluat, putem trăi sentimente profunde, precum Iubirea şi să ne bucurăm de adevărata fericire în existenţa noastră conştientă. Credeţi că banii pot fi folosiţi pentru a măsura gradul de dezvoltare a unui intelect? Sunt banii o măsură adecvată a inteligenţei? Pot fi, intelectul şi inteligenţa, cumpărate cu bani? Poate fi Iubirea cumpărată pe bani? (Unii oameni susţin că da, depinde doar de sumă. Dar este aceasta o Iubire adevărată? Ei chiar ştiu ce este Iubirea?) Sunt banii o măsură adecvată a gradului de înţelegere a Naturii şi a Universului? Unii oameni încearcă să cuantifice stricăciunile aduse Naturii prin sumele de bani necesare pentru a „repara” sau „curăţa” mediul înconjurător, dar este aceasta o măsură bună? Ei chiar înţeleg de ce Natura este concepută aşa? Este clar că, în domeniul Intelectului, putem obţine numai ceea ce ne propunem să obţinem. Spre exemplu, studiind Dreptul nu te poţi aştepta să ajungi un bun inginer. Alegând măsuri diferite pentru succes, efectiv ţintim să obţinem rezultate total diferite. Cu alte cuvinte, a ţinti spre o dezvoltare maximă a Intelectului şi a ţinti spre obţinerea unei cantităţi maxime de bani sunt două lucruri total diferite, care conduc la rezultate total diferite. Puteţi observa diferenţa dintre cele două atitudini? Prin dezvoltarea Intelectului ni se deschid noi orizonturi la fiecare stadiu al evoluţiei. Cu cât înţelegem

mai mult, cu atât ne va spori capacitatea de a înţelege chiar şi mai mult. Nu există limite a ceea ce putem învăţa şi a ce putem deveni în Univers. Devine evident că, alegerile pe care le facem, ce depind în mare măsură de ceea ce ne imaginăm şi înţelegem, cresc pe măsură ce evoluăm. Tot timpul avem neîncătuşată Libertatea de Alegere. Cu cât devenim mai inteligenţi, cu atât trăim satisfacţii mai mari şi sentimente mai înalte. Să examinăm acum consecinţele folosirii banilor ca măsură a „progresului” şi „succesului” pe Pământ. Cu alte cuvinte, haideţi să analizăm consecinţele atitudinii de producere a maximului de bogăţie materială. Când veţi analiza procesul de obţinere a unui câştig material important (indiferent dacă este exprimat în bani sau nu) – veţi observa că acesta apare numai când cineva obţine un avantaj asupra mai multor indivizi. Negustorii realizează „profit” cumpărând produse şi vânzându-le la un preţ mai mare. Motivaţi de profit, negustorii tind să forţeze pe furnizori să-şi scadă preţurile şi forţează pe cumpărători să plătească preţuri mai mari – prin orice mod. Neinformând pe nimeni asupra costului real al operaţiunii lor, monopolizând furnizorii etc. – negustorii obţin un avantaj asupra ambilor – furnizori şi clienţi. Procese similare apar în aproape orice altă activitate motivată de câştig material. Sunt oameni care profită în dauna altora. Alte căi de a face bani se bazează pe înşelătorie şi minciună. Spre exemplu, cea mai bogată sectă religioasă de pe Pământ şi-a dobândit bogăţia convingând oamenii să cedeze către ea posesiunile pentru „un loc în rai” după moarte. Inutil să spunem că, aceste secte îşi concentrează atenţia în direcţia ţinerii oamenilor în ignoranţă, confuzie şi dezinformare asupra Scopului Universului – doar pentru aşi maximiza profiturile. Vă imaginaţi că astfel de secte, în zilele noastre, învaţă deschis pe oricine „să se teamă de Dumnezeu”, iar oamenii chiar îi cred? Astăzi avem şansa unică de a observa rezultatul unui astfel de sistem „de a avea avantaj în defavoarea altora”. Oamenii au căzut în capcana sistemului câştigului material, până la punctul în care nu-şi mai pot imagina nici o altă alternativă. Eventual bogaţii devin şi mai bogaţi, iar săracii şi mai săraci. În vânătoarea sălbatică după profitul maxim, anumiţi indivizi „câştigă” – ei devenind cei mai bogaţi. Aceşti indivizi, ascunşi după denumirile băncilor şi firmelor lor, controlează efectiv întregul „sistem” de pe Pământ. Prin intermediul bogăţiei deţinute, ei pot

controla aproape orice activitate de pe Pământ – deoarece oamenii sunt condiţionaţi să facă aproape totul pentru bani. Marea majoritate a oamenilor, incluzând oamenii politici şi comunitatea ştiinţifică, sunt efectiv „marionete” ale banilor şi ale sistemului monetar internaţional. Putem rezuma rezultatele adoptării „banilor” ca măsură a succesului? Ce se întâmplă cu dezvoltarea intelectului uman? Nu cumva este descurajat şi chiar ridiculizat? Nu cumva intelectul uman este poluat cu iluzia că progresul poate fi obţinut numai prin intermediul banilor? Ce se întâmplă atunci cu Libertatea de Alegere? Nu cumva este compromisă atunci când oamenii sunt forţaţi să devină total dependenţi de un sistem monetar şi materialistic impus? Care sunt sentimentele umane într-un astfel de sistem? Le puteţi examina pe ale voastre? Nu cumva sistemul favorizează invidia contra celor bogaţi şi dispreţ pentru cei mai săraci? Aceste sentimente nu cumva conduc spre certuri şi conflicte permanente? Nu vedeţi? Acum haideţi să analizăm cine controlează un astfel de „sistem”. Cine sunt aceşti indivizi foarte bogaţi, care câştigă din ce în ce mai multă putere. Nu sunt ei cei mai lipsiţi de scrupule şi lacomi oameni de pe Pământ? Nu reprezintă ei cele mai mari rele ale Pământului? Nu s-au dovedit ei maeştrii ai ipocriziei şi înşelăciunii? Ezită ei cumva să creeze şi să întreţină conflicte şi războaie, numai pentru a se erija în „făcători de pace” în propriul beneficiu? Atunci când adoptăm banii ca şi măsură a „succesului” – creăm un mecanism unic în care cei mai răi oameni de pe planetă ajung în vârf şi încep să-i conducă pe ceilalţi. Nu este fascinant? Deci, atitudinea materialistă conduce la o situaţie specială din punct de vedere al dezvoltării Intelectului. În societăţile materialiste Entităţile Inteligente trăiesc tentative sistematice de invazie şi suprimare a autonomiei lor, de către cele mai primitive şi mediocre minţi umane, care pot exista. Deci, banii şi atitudinea materialistă asociată lor reprezintă una din cele mai serioase pericole pentru Intelectul Uman, ce îi poate frâna serios evoluţia. Oricum, o astfel de situaţie devine totodată a lecţie fascinantă pentru acei indivizi care au ochi să vadă… Vă reamintiţi cum trăind contraste extreme ne putem dezvolta capacitatea de înţelegere? Totul este o chestiune de Libertatea de Alegere, nu-i aşa?

Educarea copiilor Crearea condiţiilor optime pentru dezvoltarea Intelectului Uman ar trebui să fie principalul scop al sistemului educaţional, nu-i aşa? Din nefericire, sistemul educaţional de pe Pământ pare a face exact pe dos. În realitate – indiferent dacă studenţii încearcă să exceleze, să petreacă, să joace fotbal, sau să nu facă nimic – ei promovează. Diferenţele de note sunt minime. Şcolile se concentrează asupra „procentului de promovare” deoarece asta este direct legată de „viabilitatea financiară”. Sistemul a eliminat orice motivaţie de dezvoltare a Sinelui, deoarece nu există recunoaştere pentru individualitate, nu există recunoaştere pentru Intelect şi nici pentru Inteligenţă. Oricine încearcă să pună întrebări sau arată un semn cât de mic de inteligenţă – este ridiculizat şi chiar penalizat, chiar dacă este elev sau profesor. Vă surprinde acum de ce mulţi copii sunt plictisiţi? „Realitatea este plictisitoare doar pentru aceia care nu cunosc nimic despre aceasta”. Îi învăţăm oare pe copii destule despre Realitatea Universului? Nici măcar nu am început… Într-o zi, un profesor de şcoală primară a pedepsit un elev pentru că şia exprimat plictiseala şi dezamăgirea asupra stupizeniei multora dintre materiile predate. Profesorul a solicitat ca elevul să scrie pe hârtie 100 de propoziţii. Copilul a scris „100 propoziţii”, iar după 10 secunde a spus „Am terminat !!!”. credeţi că elevul a fost felicitat pentru inteligenţă ? În ceea ce mă priveşte, ca profesor universitar la o prestigioasă Universitate australiană, am avut ocazia să predau studenţilor din primul an de la Facultatea de Inginerie o materie opţională „Măsurători Laser”. În primul semestru, când am ţinut prelegeri asupra acestui subiect – interesul din partea studenţilor a fost extraordinar, iar eu am fost astfel motivat să prezint un material foarte avansat. Notele multor studenţi au fost atunci mai bune decât cele de la sfârşit de an. Când am predat acelaşi subiect în semestrul ÎI – nimeni nu mai era interesat de nimic. Am fost derutat deoarece, acest fapt se repeta an după an. Ce anume determina dispariţia motivaţiei studenţilor după primul semestru? Într-o zi, unul dintre absolvenţii eminenţi mi-a explicat: „Când intri de la Liceu la Universitate – ai foarte multe aşteptări. Subiectele interesante chiar îţi atrag atenţia şi

îţi stimulează imaginaţia. Dar când vezi rezultatele de la sfârşitul primului semestru – devii deprimat. Notele celor care au studiat şi ale celor care au tras chiulul tot semestrul erau apropiate. Toată lumea promovase… Deci, în semestrul următor, nu te vei mai omorî cu cartea, decât numai dacă vrei să fii luat în râs...” Vedeţi cum „sistemul” elimină motivaţia pentru autoperfecţionare şi favorizează exponenţii tipici ai „turmei”? Acum înţelegeţi mecanismul?

Ştiinţa şi Tehnologia Ştiinţa şi tehnologia pe Pământ sunt aproape în totalitate controlate de bani şi de sistemul monetar. N-ai bani – n-ai cercetare. „Cunoaşterea” este considerată o „proprietate”. Oamenii de ştiinţă par a fi concentraţi în totalitate în realitatea materială, iar câştigul material rămâne elementul cheie de măsurare a „succesului”. Oamenii de ştiinţă şi inginerii nici măcar nu realizează cât de mult intelect şi inteligenţă sunt necesare pentru studiul unui singur atom. Ei au zdrobit atomi de aproape un secol – şi nici până acum nu au aflat ce se află în interiorul acestora şi cum poate fi făcut un atom. Nevoia universală pentru intelect şi inteligenţă este chiar în faţa lor – iar ei nu o văd. Atâta timp cât mediocra societate de astăzi ignoră o astfel de nevoie – tehnologia este utilizată, în principal, împotriva dezvoltării Intelectului Uman şi împotriva Naturii. Orice invenţie cât de cât importantă este transformată într-o armă sau într-o unealtă pentru dezinformare. Tehnologia este folosită să sperie oameni şi să ţină Intelectul Uman sub control. Ce s-ar întâmpla dacă tehnologia ar fi folosită de oameni ce nu posedă suficientă maturitate intelectuală şi spirituală? Ce s-ar întâmpla dacă am permite unui copil de 5 ani să zboare cu un avion or să conducă o maşină pe autostradă? O catastrofă ar fi cel mai probabil rezultat. Din acest motiv, „tehnologia materială fără cunoştinţe spirituale ne conduce pe toţi la o catastrofă globală pe Pământ”. Pentru a evita o catastrofă – avem nevoie să înţelegem CE facem şi DE CE. V-ar conveni să fiţi conduşi de cineva care nu ştie încotro se îndreaptă şi de ce? Sunteţi SIGURI că aceia care încearcă să vă sfătuiască au vreo idee? Întregul Univers material se pare că este nimic altceva decât o

tulburare a Unicului Nimic. Tulburare care a fost atât de mare şi de bine concepută, încât oscilaţiile (vibraţiile) care au urmat sunt încă foarte rapide şi intensive. Unele dintre vibraţiile stabile, sau „unde staţionare”, ni se înfăţişează nouă ca „atomi” . Aceşti atomi sunt atât de inteligent concepuţi, încât chiar şi organismele vii pot fi alcătuite din ei. Tot ce este material în Univers este o oscilaţie. Într-o zi, într-un viitor îndepărtat toate aceste vibraţii se pot opri. Singurul scop al existenţei noastre materiale este să ne dezvoltăm Intelectul Individual. Orice este material este temporar. Nu ar trebui oare ca tehnologia materială să fie folosită în dezvoltarea Intelectului Individual? “Omul există fizic cu unicul scop de a se dezvolta spiritual...” Din păcate, „ştiinţa şi tehnologia” noastră, după sute de ani de dezvoltare, nu s-a dezvoltat prea mult decât în direcţia mândriei şi autorităţii. Care sunt motivele primare pentru dezvoltarea tehnologiei pe Pământ? Obţinerea de bani, economisirea timpului, crearea dependenţei oamenilor de unelte, obţinerea autorităţii şi puterii în detrimentul altor oameni. Nu-i aşa? Vă daţi seama cât de puerile sunt aceste motive în contextul Marelui Plan? Realizaţi că acţiunile care urmăresc aceste motive vin în directă contradicţie cu Scopul Universului? Aţi putea să-mi spuneţi care sunt astăzi cele mai vizibile rezultate ale tehnologiei de pe Pământ? Nu cumva este o distrugere accelerată a Naturii? Nu cumva este poluarea ecosistemelor şi a ocupanţilor acestora până la dispariţie? Nu cumva este aroganţa că „putem face orice dacă putem plăti pentru aceasta?”. Nu sunt aceste „rezultate” dovada monumentalei noastre prostii şi lipse de respect privind Scopul Universului? Vă daţi seama că manifestările meteorologice extreme, cum ar fi „uraganele ucigaşe”, furtunile violente, cicloanele, inundaţiile şi tornadele, care apăreau înainte frecvent odată la câţiva ani, acum apar în aproape fiecare săptămână? Realizaţi că acesta este un rezultat direct al poluării accelerate a atmosferei la scară planetară? Planetele bune sunt greu de găsit, nu-i aşa? De multe ori sunteţi impresionaţi de unele „realizări” aparente ale tehnologiei, cum ar fi automatizările şi calculatoarele. Vă daţi seama totuşi că devenind tot mai dependenţi de o apăsare de buton vă puteţi slăbi capacitatea de a gândi? Realizaţi că încărcându-vă

intelectul cu „manuale de instrucţiuni” şi „butoane de apăsat” puteţi deveni roboţi într-un sistem mai degrabă decât cetăţeni conştienţi ai Universului? Chiar dacă mulţi omeni de ştiinţă contemporani se pare că se concentrează pe dezvoltarea propriului intelect, ei ratează total Scopul Universului şi principiile cheie ale Concepţiei Sale. Ei menţin o arie îngustă de activitate şi, uzual, nu fac nici o raportare a muncii lor la Marele Plan al Universului. Foarte puţini indivizi au suficientă imaginaţie cât să admită posibilitatea existenţei Marelui Plan. Vă daţi seama cât de rari sunt oamenii de ştiinţă care insistă asupra faptului că „Dumnezeu nu dă cu zarul”, aşa cum a făcut Albert Einstein? Ca rezultat al acestei lipse de viziune, oamenii de ştiinţă se amăgesc singuri cu ideea că „ştiu”. Protejarea doctrinelor şi autorităţii prevalează asupra dezvăluirii adevăratelor descoperiri. Ziarişti iresponsabili întăresc şi amplifică iluzia că „acolo undeva există specialişti care ştiu să rezolve orice problemă ” Vă surprinde că atitudinea de nesocotire şi lipsă de respect a naturii prevalează? Dacă voi credeţi că ştiinţa pe Pământ este „avansată”, mai gândiţi-vă. Oamenii de ştiinţă nici măcar nu cunosc câteva din Legile Elementare ale Fizicii. Să vă dau un exemplu. Să luăm gravitaţia. Ştiaţi că toată „ştiinţa” actuală de pe Pământ nu poate nici măcar explica gravitaţia? Conştientizaţi faptul că aproape în totalitate poluarea pe Pământ este generată de „lupta” împotriva gravitaţiei: să ridicăm obiecte şi să le mişcăm încoace şi încolo? Ştiaţi că, în prezent, nici un om de ştiinţă de pe Pământ nu poate explica de ce nu cădem de pe planetă în spaţiu? Ei caută încă „originea masei”... “Dacă ceea ce vezi nu-ţi este clar – cum poţi spera să-ţi fie clar ceea ce nu poate fi văzut?” Dacă roata este o idee atât de bună, de ce nimic din Natură nu se mişcă pe roţi? De ce nici măcar planeta noastră nu se rostogoleşte pe roţi în jurul Soarelui? Este mult prea grea, nu-i aşa? Este cumva imaginaţia voastră atât de constipată încât să nici nu admiteţi posibilitatea unei soluţii mai inteligente? Concepţia Marelui Intelect aflată în faţa ochilor voştri este cu ATÂT mai inteligentă cu cât de fapt este foarte simplă. Soluţiile cele mai simple nu sunt şi cele mai frumoase? De fapt, dacă vă amintiţi, frumuseţea a fost unul dintre

motivele principale cu care a demarat Concepţia Universului. De acum s-ar putea să vă întrebaţi – „este oare ceva ce putem face?”. Atâta timp cât nu putem schimba pe nimeni altcineva decât pe noi înşine, aş dori să-mi ofer voluntar contribuţia: Ca Intelect Individual cu un Potenţial Nelimitat, eu personal provoc întreaga comunitate ştiinţifică de pe Pământ, cu toate calculatoarele şi laboratoarele lor performante, să explice gravitaţia. Să o genereze. S-o învingă. Să o înţeleagă. Descoperiţi unul dintre cele mai inteligente principii din Concepţia Universului. Încetaţi să mai poluaţi Natura şi Planeta până la distrugere, doar pentru a ridica şi deplasa lucruri. Credeţi că, pe Pământ, umanitatea este gata să oprească dezvoltarea de arme din fiecare nouă „descoperire”? Imediat ce vor fi gata – eu voi accepta provocarea de a învinge gravitaţia. În mod deschis, în public, astfel încât oricine să poată vedea ce este capabil un singur Om – odată ce şi-a descoperit Potenţialul Nelimitat şi îşi exercită Libertatea de Alegere. Doriţi să vă alăturaţi mie? Dacă vă încăpăţânaţi să credeţi că numai târâtul este posibil – probabil că niciodată nu veţi învăţa să zburaţi…

Evoluţia Ce se poate spune despre teoria evoluţiei? Daţi-mi voie să citez o întrebare dintr-o strălucită discuţie de la prestigioasa Academie Rusă de Ştiinţe. “Dacă evoluţia este adevărată – atunci de ce toate fetele se nasc încă virgine? Trebuie să fie ceva lacune în teoria dumneavoastră...” Deci, DE CE vedem dovada evoluţiei printre atâtea specii de pe Pământ? Simplu, pentru că evoluţia apare în Intelect. Schimbările fizice şi psihice apar numai când cineva INVAŢĂ ceva în mod conştient. Trebuie să admiteţi faptul că, învăţarea este un proces al intelectului, mai degrabă decât al cărnii. Spre exemplu, bacteriile pot INVĂŢA să trăiască în timp ce sunt hărţuite cu antibiotice. Ele nu-şi dezvoltă nici o altă capacitate, nici nu evoluează spre altceva decât tot spre o bacterie – ele dezvoltă o deprindere anume, deprindere de care au nevoie să supravieţuiască. Tind să o dezvolte. Aici nu este vorba

despre o coincidenţă. Este interesant de observat că această învăţare apare după mai multe generaţii. Nenumărate generaţii de bacterii este nevoie să moară înainte ca acestea să dezvolte noua abilitate. Pentru perioade lungi vom crede că putem combate eficient bacteria. Deci, cum poate bacteria astăzi să înveţe de la generaţiile de bacterii MOARTE cu mult timp în urmă? Faptul continuităţii conştiinţei deasupra existenţei materiale, dovedită anterior în această carte, este o explicaţie extrem de logică. Din exemplul de mai sus, devine limpede că s-ar putea să nu fie o idee tocmai bună încercarea de a „ucide” nici o creatură vie – chiar şi una aşa de mică precum bacteria. Deoarece fiecare creatură vie este inteligentă – aceasta poate INVĂŢA să lupte împotriva noastră, mai repede decât putem noi învăţa să coexistăm cu ea. Intr-un înţeles mai larg, înseamnă că rănind celelalte creaturi, în ultimă fază ne rănim pe noi. Deci, dacă alte forme de viaţă au evoluat din bacterii, cum declară unele teorii, de ce nimeni, niciodată nu a văzut o bacterie evoluând în orice altceva decât tot într-o bacterie? Observând Natura înconjurătoare, trebuie să concluzionăm că, pentru a obţine o „armonie” – trebuie să existe SIMULTAN o multitudine de specii. Spre exemplu, bacteria are nevoie de reziduuri organice de la alte creaturi şi toate celelalte creaturi, inclusiv specia umană, are nevoie de bacterie pentru a supravieţui. Simbioza şi co-existenţa unei multitudini de specii este esenţială încă de la începuturi şi reprezintă esenţa Concepţiei Conştiente a Universului. Co-existenţa este, de asemenea, un mediu excelent pentru învăţare şi dezvoltare a intelectului.

Libertatea de Alegere “Cine Sunteţi ? Cum Trăiţi? Ce veţi deveni voi?” Nu sunteţi voi oare Entităţi Inteligente cu un potenţial de autodezvoltare nelimitat? Nu aveţi voi oare autonomie nelimitată în exercitarea Libertăţii de Alegere ? Nimeni altcineva nu vă poate dezvolta propriul vostru Intelect – ci numai voi înşivă o puteţi face. Nimeni altcineva nu poate experimenta Iubirea şi fericirea pentru voi. Numai voi o puteţi face. Sunteţi INDIVIDUALIZAŢI cu un SCOP.

Nu vedeţi? Teoriile conform cărora „noi suntem Unul” nu explică NIMIC despre Realitatea din Univers. Urmând aceste teorii, nu vom realiza altceva decât paralizarea propriului intelect, individualităţii şi a Liberei Voinţe. Fără individualitatea voastră neconstrânsă şi o Libertate de Alegere nesupusă constrângerilor de nici un fel, nu veţi avea NICI O ŞANSĂ (nici voi nici altcineva) de a susţine trăirile Sentimentelor Superioare, cum ar fi Iubirea. Putem spune că „noi avem cu toţii o Origine comună” sau „noi toţi existăm cu acelaşi scop” sau „noi suntem cu toţii fraţi şi surori”. Observaţi diferenţa? “Iubiţi-vă unii pe ceilalţi” este un sfat măreţ despre cum să vă trăiţi Viaţa. Este una din cele mai bune căi de a practica Sentimentele Superioare. Cât de departe puteţi merge? Cât de înalte sunt sentimentele pe care putem învăţa să le trăim? Singura limitare pe care o puteţi avea – este aceea pe care o v-o impuneţi voi înşivă. Spre exemplu, dacă veţi decide să trăiţi numai o viaţă şi apoi să vă încetaţi existenţa conştientă – este Alegerea voastră. Dacă insistaţi – veţi REUŞI. Este suficient să încetaţi să mai gândiţi şi să vă folosiţi intelectul. Deci, care este Destinaţia noastră Finală? Chiar există? Se pare că nu există limite… Singura limită care există, este aceea pe care ne-o impunem noi singuri. Cu cât înţelegeţi mai mult Începuturile şi Scopul Universului, precum şi Natura (manifestarea materială a Marelui Intelect) – cu atât veţi fi mai capabili să vă imaginaţi şi creaţi propria voastră Destinaţie Finală. Nu există nici o limită a imaginaţiei voastre... “Pericolul nu este în moartea corpului fizic, după cum consideră milioane de oameni – adevăratul pericol este dat de MODUL ÎN CARE TRĂIM” Noi toţi avem Libertatea de Alegere... Ce alegeţi VOI?

Lucrul cel mai dificil Ştiţi care este şi a fost dintotdeauna cel mai dificil lucru pentru mine? Este Libertatea de Alegere. În mod particular – Libertatea de a Alege să nu faci absolut nimic.

Câţi oameni care se concentrează asupra acestei unice alegeri cunoaşteţi? Ştiţi cum să învingeţi tentaţia de a alege să nu faceţi nimic pentru progresul vostru conştient? Aţi întâlnit vreodată o astfel de tentaţie? Am observat că, cel mai dificil aspect al existenţei mele conştiente, a fost întotdeauna acela de a găsi suficientă motivaţie de a mă autodisciplina în gândire, în studierea Eului şi să tind către un progres conştient sistematic. Cea mai mare limitare pentru care o veţi avea vreodată de depăşit sunteţi VOI ÎNŞIVĂ. Vă cunoaşteţi limitele? Ce aţi făcut astăzi pentru a vă depăşi aceste limite?

EGO-ul Nu veţi putea niciodată să eliminaţi Eul sau „ego-ul”. Eu am încercat şi am eşuat lamentabil de fiecare dată. În această carte, am demonstrat cu claritate de ce. Suntem INDIVIDUALIZAŢI dintr-un MOTIV. Fără individualitatea noastră nu ar exista nici un punct de plecare în Univers. Încercarea de a suprima individualitatea, reprezintă un act violent împotriva Scopului Universului, iar aceasta va avea întotdeauna ca unic rezultat suferinţa. Singurul mod este de a EDUCA ego-ul. Studiaţi-l. Aduceţi-l la suprafaţă. Convingeţi-vă. Învăţaţi-l Iubirea. Examinaţi-vă pe voi înşivă. Veţi descoperi că Totul este aici: Desfrâu şi Iubire, Ură şi Toleranţă, Violenţă şi Gingăşie, Aroganţă şi Respect, Instinctele animalice şi Intelectul, Încântarea şi Suferinţa, Invidia şi Admiraţia, Înţelepciunea şi Ignoranţa, Minciuna şi Sinceritatea, Ticăloşia şi Inocenţa, Mândria şi Modestia, Cruzimea şi Tandreţea, toate acestea sunt ÎN INTERIOR. Şi multe altele… Totul TREBUIE SĂ FIE AICI tot timpul. Altfel cum aţi putea să vă exercitaţi Libertatea de Alegere? Cum altfel aţi putea percepe lucruri dacă nu aţi avea posibilitatea să le trăiţi prin intermediul unei perpetuu contrast al contrariilor? Observaşi logica şi frumuseţea Concepţiei? Examinaţi-vă Eul. Studiaţi-vă Ego-ul. Aduceţi-l la lumină. Arătaţi-i frumuseţea Intelectului. Arătaţi-i Potenţialul pe care îl aveţi. Convingeţi-l să se dezvolte. Arătaţi-i toate posibilităţile. Învăţaţi-l să Aleagă în mod

conştient. Convingeţi-l că diferenţa este dată de alegerile pe care le faceţi permanent. Apoi învăţaţi-l să Aleagă Iubirea. Oricum, această atitudine, necesită o imensă autodisciplină. Nimeni în întregul Univers nu poate face asta în locul vostru. VOI trebuie să găsiţi toată motivaţia în INTERIOR. Dacă veţi crede că este suficient doar să aveţi motivaţie, mai gândiţi-vă. Aflând motivaţia în INTERIOR este extrem de dificil, dar menţinerea acesteia zi de zi este chiar mai greu. Sunt foarte multe distracţii, obstacole şi scuze care ne distrag. Sunt de asemenea, foarte multe posibilităţi, iar cea mai facilă este întotdeauna aceea de a nu face nimic pentru progresul nostru conştient. Totul se rezumă la Libertatea de Alegere...

Aveţi credinţă ? Crezând sau cultivând credinţe de orice fel este unul dintre cele mai mari pericole pentru Intelectul Individual. Aceasta, bineînţeles, include şi credinţa că ceva anume nu este posibil. Daţi-mi voie să vă explic pericolul. Care este esenţa „credinţei”? Nu cumva este aceea de a considera că „nu avem nevoie să cunoaştem” sau „există cineva undeva care ştie” – fără a verifica aceste prezumţiile şi consecinţa acestora? Adoptând credinţe voi alegeţi să nu gândiţi şi să vă menţineţi Intelectul în adormire. De fapt, nici nu are importanţă ceea ce „ştiu” alte persoane, sau ceea ce aceştia consideră că „ştiu”. Acest aspect chiar nu are nici o relevanţă. Singurul lucru care are relevanţă în Univers este ceea ce tu poţi înţelege despre TINE însuţi. Adoptarea şi cultivarea de credinţe este mult mai periculos decât a face să explodeze o bombă atomică în mâinile tale. De ce ? Distrugerea corpului fizic nu poate afecta Intelectul – unicul lucru care este cu adevărat al vostru în Univers. Adoptând credinţe, alegeţi să vă menţineţi Intelectul poluat şi constipat de bună voie. Aveţi nevoie să CUNOAŞTEŢI mai degrabă decât să „credeţi” şi singura cale de a obţine şi verifica informaţia este de a folosi şi dezvolta propriul Intelect. Admiteţi toate posibilităţile pe care vi le puteţi imagina. Analizaţi aceste posibilităţi cu propriul Intelect şi încercaţi să le

înţelegeţi. Cum altfel veţi putea face alegeri conştiente? Când veţi creşte şi veţi înţelege mai multe – se vor ivi noi posibilităţi şi veţi avea nevoie să vă pregătiţi să le luaţi în considerare. Fiţi extrem de atenţi când adoptaţi credinţe. “Credinţele” transformă pe oameni în paraplegici intelectuali, incapabili şi lipsiţi de voinţă de a gândi. “Credincioşii” urmează opinii şi judecăţi, mai degrabă decât să-şi dezvolte propria înţelegere asupra Universului şi a rolului lor în acest Univers. Examinaţi-vă credinţele. Le-aţi verificat prin prisma propriului Intelect?

Înţelegerea este totul Ceea ce experimentăm în viaţă este relevant numai dacă înţelegem ce se întâmplă şi de ce. Evoluţia conştiinţei apare NUMAI dacă ne dezvoltăm înţelegerea asupra Realităţii. Nici un profesor şi nici o şcoală nu poate face această parte a temelor. Alţi oameni ne pot ajuta cu explicaţii, dar – în ultimă instanţă – fiecare trebuie să obţină înţelegerea în mod individualizat. Cel mai bine este să ilustrăm această idee printr-un exemplu clar. Imaginaţi-vă că duceţi o maimuţă la cea mai prestigioasă universitate din lume, şi o lăsaţi să experimenteze cele mai bune expuneri ale celor mai valoroşi profesori în astrofizică. Credeţi că maimuţa va beneficia de pe urma acestei experienţe? Dacă veţi considera că ideea maimuţei este prea exagerată – încercaţi să aplicaţi acest exemplu oricărei persoane, ce nu a manifestat niciodată interes pentru studiu. Nu contează câte cărţi aţi citit, câte expuneri aţi auzit şi unde au fost acestea. Ceea ce contează cu adevărat este ce anume înţelegeţi din acestea privind Universul şi rolul vostru specific în Acesta. Ce se întâmplă dacă oamenii nu înţeleg şi/sau nu fac nici un efort spre a înţelege? În cel mai bun caz – ei îşi irosesc viaţa. Din nefericire, lipsa înţelegerii este prima sursă a nefericirii şi suferinţei, atât individuale cât şi colective. Acest proces, despre cum lipsa de înţelegere poate cauza suferinţă poate fi ilustrat utilizând un exemplu vizând numeroasele scripturi vechi. Citindu-le zilnic de mii de ani şi memorându-le conţinutul nu ajută la nimic, atâta timp cât nu putem înţelege informaţia pe care o

conţin, cine le-a scris, cine le-a modificat şi de ce. Fără o înţelegere elementară – conţinutul oricărei scripturi este deturnat contra umanităţii şi Naturii. De secole, oamenii continuă să urască, să abuzeze, tortureze şi ucidă alţi oameni – toate în numele Domnului – din simplul motiv că ei urmează texte trucate şi prost traduse, mai degrabă decât propria lor conştiinţă. Oamenii cu o capacitate limitată de înţelegere promovează teama de orice, inclusiv teama de Dumnezeu – doar pentru a menţine pe alţi oameni în ignoranţă cât mai mult posibil. Dacă veţi crede că aceste practici aparţin trecutului – priviţi la ceea ce se întâmplă în Bosnia şi Irlanda de Nord în zilele noastre. Sau vizitaţi orice loc de rugăciune. Urmând sfatul acelora care demonstrează o lipsă completă de înţelegere, mulţimea începe să venereze şi să celebreze alţi oameni, statui, mobilier, articole de îmbrăcăminte cu sânge pe ele şi chiar instrumente de tortură. Aţi putea să veneraţi sau să vă rugaţi la un scaun electric dacă cineva foarte important ar muri pe el? Aţi purta un scaun electric în miniatură la gât? Cu toate acestea, milioane de oameni se roagă la cruce (instrument roman de tortură) şi chiar poartă o copie a ei la gât!!! Nu este oare fascinant? Inutil să spun că, lipsa de înţelegere sabotează mesajele înţelepte din trecutul îndepărtat. Mulţimea a suferit o spălare a creierelor pentru a crede că pot face orice oricui – dacă o vor face în numele credinţei în Dumnezeu. Partea proastă este că marea majorităţii populaţiei Pământului, nu au citit niciodată aceste scripturi. Ei au ales să-i creadă pe cei care le interpretează şi traduc scripturile pentru ei. Puteţi observa diferenţa? Dacă descoperiţi că unii oameni v-au păcălit în mod deliberat, de mai mulţi ani, exclusiv în propriul lor folos, aţi mai putea crede şi urma sfatul acestor oameni? Pun pariu că nu veţi mai dori să vă aflaţi la cheremul lor. Din nefericire, marea majoritate a oamenilor nici nu se deranjează să observe dacă sunt înşelaţi. Turma de credincioşi renunţă în mod voluntar la libertatea de voinţă şi aleg să fie marionete în mâinile unor şarlatani care se prezintă drept intermediari ai Domnului sau a „Conştiinţei Divine”. Credeţi oare că Marele Intelect, Inteligenţa care a conceput întregul Univers, inclusiv fiecare atom din corpul vostru şi care v-a dăruit un Intelect Individual, un potenţial nelimitat, autonomie şi Libertatea de Alegere, are nevoie

de un intermediar?

DE CE – nu Ce Nu ceea ce facem – ci DE CE facem este important. Cu alte cuvinte, „ceea ce contează cel mai mult nu sunt aparenţele, ci ceea ce se află în spatele acestora ” Daţi-mi voie să vă explic. Evoluţia Intelectului apare numai atunci când ne extindem capacitatea proprie de înţelegere. Alegând în mod conştient lucrurile pe care să le facem – avem şansa de a ne dovedi nouă înşine că înţelegem, nu doar că visăm aceasta. Deci, nu acţiunile noastre în sine, ci motivele pentru aceste acţiuni în interiorul propriului intelect sunt cele mai importante. Luaţi ca exemplu o activitate de „ajutorare a altor oameni”. Evident, aceasta este întotdeauna o activitate pozitivă, nu-i aşa? Dar ce părere aveţi despre a ajuta oamenii să rămână ignoranţi sau a ajuta oamenii să lupte unii împotriva altora? Sau ce spuneţi despre utilizarea frazei „a ajuta pe alţii” pentru a ascunde alte activităţi, cum ar fi promovarea dezinformării, fricii, a profita de persoane aflate în dificultate etc? Câţi medici v-ar mai ajuta dacă nu iaţi plăti? Câţi dintre aceştia vor încerca să vă facă dependenţi de ei, pentru aşi maximiza veniturile? Vă daţi seama că „faţada” „ajutorului altora” poate avea motive extrem de diverse? Motivele determină diferenţa… Deci, „ceea ce contează cel mai mult – pentru evoluţia Intelectului Individual – nu sunt aparenţele, ci ceea ce se află în spatele acestora”. Analizaţi-vă motivele acţiunilor pe care le întreprindeţi. Alegeţi motivele acţiunilor voastre conştiente şi fiţi pregătiţi ca mâine să le îmbunătăţiţi, odată cu creşterea înţelegerii Marelui Plan. Analiza sinceră a propriilor voastre motive va trebui să fie prioritară. De asemenea, încercaţi să observaţi motivele din spatele acţiunii altora. Recunoaşterea motivelor este absolut esenţială. Permiteţi-mi să ilustrez cu un exemplu. Să presupunem că o persoană vă dă o otravă, explicându-vă clar ce este aceasta. Să presupunem că altă persoană vă oferă otravă într-o bomboană, fără a vă avertiza asupra conţinutului real al bomboanei, chiar spunându-vă un „Vă iubesc !”. Ce este mai

periculos? Sesizaţi pericolul ascunderii şi eşecului în a recunoaşte adevăratele motive? Observaţi pericolul justificării războaielor, violenţei şi crimei ca activităţi în favoarea „păcii” sau „justiţiei”? Vă daţi seama cât de periculoase sunt „jucăriile” şi „jocurile” care învaţă şi glorifică uciderea şi violenţa? Puteţi recunoaşte o minciună deliberată şi o dezinformare când vă este livrată sub forma unui „mesaj de iubire”? Puteţi recunoaşte glorificarea prostiei şi ignoranţei când sunt prezentate ca „spiritualitate” sau „religie”?

Trecutul Vă aduceţi de câte ori aţi căzut până când aţi învăţat să mergeţi? Sunteţi cumva interesaţi să vă reamintiţi toate aceste căzături? Vă mai amintiţi câte greşeli aţi făcut înainte de a învăţa să scrieţi? Sunteţi interesaţi să vă aduceţi aminte care au fost aceste greşeli? Credeţi că aceste „amintiri” au vreo relevanţă? De ce nu? Cât şi cum aţi greşit în trecut - este aproape nerelevant. Singurul lucru important privitor la aceste greşeli este ceea ce aţi învăţat din acestea. Cu alte cuvinte: Singurul lucru important este ceea ce înţelegeţi ACUM. Nu-i aşa că înţelegerea DE ACUM este cea care determină limitările alegerilor voastre conştiente ? În schimb, alegerile voastre de astăzi determină aria alegerilor de mâine. În acest mod veţi defini şi determina treptat propriul viitor în Univers. În lumina celor de mai sus, credeţi că este o idee bună să „trăiţi în trecut” sau să permiteţi trecutului să vă influenţeze alegerile de astăzi? Concentraţi-vă asupra înţelegerii şi asupra alegerilor ASTĂZI. Cu cât veţi încerca să înţelegeţi mai mult acum, cu atât veţi fi mai capabili de înţelegere mâine. Aţi prins sensul?

Viitorul Doriţi să vă cunoaşteţi viitorul? Petru care motiv? Poate cunoaşterea viitorului să vă crească inteligenţa? Poate cunoaşterea viitorului să vă îmbunătăţească intelectul? Mai degrabă din contră. Dacă aţi cunoaşte viitorul, s-ar putea să doriţi să evitaţi

anumite situaţii neplăcute şi astfel să pierdeţi şansa de a INVĂŢA din reacţiile voastre la aceste situaţii. Dacă studenţii ar şti dinainte ce întrebări vor primi – ar mai învăţa ei totul pentru examen? Nu cumva numim asta trişare ? Din cele de mai sus este clar că dorinţa cunoaşterii viitorului de fapt contravine Scopului Universului şi Scopului existenţei noastre, deoarece împiedică evoluţia Intelectului Individual. Deci, orice prezicere a viitorului ne oferă completa lipsă a înţelegerii privind scopul Universului şi a Vieţii în particular. Examinând motivele lor poate fi un bun exerciţiu pentru intelect. A crede în „profeţii” şi a aştepta apoi să se întâmple este mult mai periculos decât a irosi timpul. Poluarea Intelectului cu atitudinea pasivă a aşteptării şi speranţei într-un „miracol”, „izbăvire”, „salvare”, „iluminare” , „aliniere cosmică sau a planetelor”, „mesager” sau a „cuiva care va face ceva” are consecinţe foarte grave. Asocierea sentimentelor de neputinţă şi neadaptare, în mod obişnuit întărite prin ritualuri şi obiceiuri, elimină motivarea pentru auto-perfecţionarea conştientă şi, astfel, sabotează total evoluţia Entităţilor Inteligente. Majoritatea „profeţiilor” falsifică relaţiile dintre cauză şi efect, prin aceasta împiedicând pe credincioşi să mai înveţe ceva despre Realitatea Universului. Unele aspecte ale viitorului pot fi prezise, dar numai dacă înţelegem consecinţele alegerilor noastre individuale şi colective – şi numai atunci când înţelegem foarte bine relaţiile dintre cauze şi efecte. Spre exemplu, dacă veţi hotărî să vă sinucideţi acum, nu vă mai puteţi aştepta să serviţi mâine masa de prânz. Un alt exemplu, mult mai serios – dacă vom continua să poluăm ZILNIC atmosfera Pământului – cataclismele ce vor rezulta, pot distruge întreaga planetă Dacă doriţi cu adevărat să vă cunoaşteţi viitorul – aveţi nevoie să înţelegeţi ceea ce sunteţi ACUM. Cu cât înţelegeţi mai bine ce sunteţi acum – cu atât vă veţi înţelege mai bine VIITORUL. Viitorul Intelectului vostru este influenţat exclusiv de alegerile conştiente pe care le faceţi voi SINGURI. Nimeni nu vă poate dezvolta Intelectul în locul vostru – trebuie să o faceţi voi înşivă. Ceea ce veţi deveni în Univers este determinat numai de alegerile pe care le faceţi voi singuri. Pericolul REAL pentru întreaga noastră „civilizaţie” nu provine din

lenta schimbare a climatului ci de la SUPRAÎNCĂLZIREA INTERIORULUI planetei. Puteţi studia articolul „No second chance? Can Earth Explode as a result of Global Warming?”, T.J.Chalko, NU Journal of Discovery, Vol 3, 2001, http://NUjournal.net/core.pdf

Alegerea mea Viziunea mea asupra vieţii s-a schimbat drastic de mai multe ori în ultimii 40 ani, trecând de la o extremă la alta. Am acţionat ca un membru docil al turmei – devenind apoi „un rebel”, analizând cu fiecare ocazie fiecare regulă şi fiecare doctrină. Am fost un muzician şi am devenit un inginer pur. Am trăit pericolele unui regim totalitar şi ale comunismului – pentru a descoperi limitările şi capcanele societăţii capitaliste. Dintr-o persoană deprimată de boli incurabile – m-am transformat într-un fanatic al auto-vindecării şi reîntineririi. Dintr-un familist convins – m-am transformat într-un ascet care agrează mai mult meditaţia decât somnul. Dintr-un instructor de înot – am devenit un doctor în fizică. După ce am înregistrat prima hologramă a procesului de combustie dintr-un motor – am început să studiez bioplasma din jurul corpului uman şi mi-am propus să văd aura cu proprii mei ochi. De la profesor universitar – am devenit designer al unei mode total diferite de cea obişnuită. Fiind un om de ştiinţă pragmatic şi competent – mi-am propus să explorez Originea Universului prin separarea conştiinţei de corpul fizic. Nu aş mai vrea să vă plictisesc cu restul listei – am vrut doar să vă dau o idee despre domeniile extreme pe care am decis să le adopt în diferitele mele stadii de viaţă. Am „obţinut” multe lucruri în viaţă – dar numai pentru a descoperi „că nu sunt ceea ce căutam”. Trăind şi explorând consecinţele tuturor extremelor de-a lungul mai multor ani am început să formulez concluzia finală. Vreţi să ştiţi care este aceasta? Tocmai am încercat să o exprim în această carte. Este aceea de a trăi conştient şi cu un scop. Scopul care să fie compatibil cu Marele Plan – Scopul întregului Univers. Formularea PROPRIULUI scop, care să fie compatibil cu Marele plan, este lucrul cel mai important. Este, de asemenea, necesar să fiţi gata să vă extindeţi scopul de fiecare dată când creşteţi, pentru a înţelege mai mult. Vă puteţi oare aştepta să

obţineţi ceva fără să cunoaşteţi ce este acest ceva? Numai după ce am experimentat existenţa în afara corpului meu fizic, explorând „cealaltă parte” şi misterele Conştiinţei Superioare, descoperind cu mirare Unicul Nimic, Originea şi Scopul Întregului Univers, numai atunci am înţeles, că cea mai bună alegere pe care o pot face în fiecare zi este să trăiesc în corpul meu fizic. Numai atunci am realizat că, de fapt, acest corp fizic este cea mai bună unealtă, pe care debilul şi limitatul meu Intelect o poate folosi pentru a explora întregul Univers. Numai atunci am început să apreciez reacţiile şi toate senzaţiile pe care le furnizează corpul fizic propriului meu Intelect. Numai atunci am observat că partea din Univers cea mai apropiată de mine este, în fapt, corpul meu fizic. Numai atunci mi-am dat seama cât de mult pot învăţa doar prin utilizarea Intelectului pentru a acorda atenţie fenomenalei game de senzaţii generate de către corpul meu fizic. Spre uimirea mea, am descoperit că, în realitate, cunoşteam foarte puţine despre propriul meu corp fizic. Nu numai ca nu l-am făcut eu, Nu puteam să concep conştient nici o parte a corpului meu, şi nici măcar nu ştiam cum şi de ce funcţionează. Nu puteam nici măcar să controlez funcţii de bază ale acestuia, cu atât mai mult să le repar. Daţi-mi voie să vă explic ce vreau să spun prin aceasta. Imaginaţi-vă că v-aţi pierdut mâna. Ştiţi cum să o faceţi să crească la loc? (Când vom învăţa suficient de mult – vom putea să ne reclădim corpul după dorinţă). Am realizat cât de puţin cunoaştem şi că „oamenii de ştiinţă” de pe Pământ nici măcar nu au început să gândească în direcţia adevăratului progres (evoluţia intelectului individual şi abilităţile sale pentru sentimentele superioare). Noi considerăm că suntem „avansaţi” sau „civilizaţi” – dar nu este deloc adevărat. Pe Pământ, suntem chiar jos de tot pe scara evoluţiei conştiente, urmând mai degrabă instinctele cele mai primitive, în locul intelectului. Tragedia provine din faptul că, majoritatea oamenilor de pe Pământ, nu au nici măcar curajul să admită acest fapt. Cea mai semnificativă schimbare în atitudinea mea a apărut atunci când am învăţat să apreciez propriul corp ca o manifestare a Marelui Intelect – ca un dar măreţ, generos, foarte sofisticat şi foarte personal, care să mă asiste pe mine (intelectul meu individual) în procesul învăţării mele individuale. Numai atunci am descoperit că cel mai bun profesor este de fapt

INĂUNTRUL MEU – şi acolo a fost întotdeauna. N-am mai avut nevoie să depind de nici un fel de credinţe. Ştiam. Am căutat şi am găsit. Am învăţat să-mi folosesc şi să mă încred în propriul intelect. Şi voi puteţi face asta. Cu intenţie şi suficientă auto-disciplină oricine poate face asta. Dar nu se va întâmpla de la sine. Trebuie să ţintim noi înşine spre un progres conştient. Doar nu vă aşteptaţi să obţineţi un progres fără să vizaţi acel progres. Numai după toate descoperirile de mai sus – din mine însumi – am început să recunosc pe alţi oameni ca Entităţi Inteligente cu Potenţial Nelimitat. În concluzie, a rămâne în corpul nostru fizic, învăţând de la el şi de la Natură cât mai mult posibil, este cea mai bună alegere pe care o putem face. Este cea mai rapidă cale spre a progresa în Univers la nivelul de evoluţie în care ne aflăm acum. Sunteţi de acord? Orice altă activitate, indiferent cât de atrăgătoare ar părea, este secundară. Viaţa este cu adevărat o şansă minunată de a dezvolta Intelectul şi de a învăţa Cea mai importantă Lecţie dintre toate – cum să Iubeşti şi să fii Iubit. Vă puteţi imagina toţi oamenii de pe Pământ adoptând acest punct de vedere ? Ne întoarcem înapoi la Libertatea de Alegere, nu-i aşa?

Ajutându-i pe ceilalţi Dacă vă place logica argumentelor mele, există şansa ca, într-o zi, să alegeţi să discutaţi cu alţi oameni. Nu vă aşteptaţi ca tot ce este logic pentru voi – să fie la fel de logic şi pentru ei. Unii oameni îşi folosesc întregul intelect pentru a crea bariere care să blocheze orice înţelegere. Cu cât îi veţi dori mai mult sa-i scoateţi din „zona de confort”, cu atât mai tare se vor „bloca”. Deoarece trebuie să le respectăm Libertatea de Alegere – de asemenea trebuie să le respectăm punctul de vedere, chiar dacă este total diferit de al nostru. Ieri, la unul dintre seminariile pe care le conduc cu regularitate, am întâlnit o doamnă care nu mi-a răspuns aşa cum m-aş fi aşteptat, la una dintre întrebările „uşoare”. (Se poate construi singură o casă, fără a fi concepută de nimeni?). Dânsa a ales să creadă că este suficient să aşteptăm ca acea casă să se construiască singură. Numai după ce am încercat să-mi continui explicaţiile, am înţeles că trebuie s-o las să aştepte. Poate fi o bună

alegere să spun: „Bine, să aşteptăm – şi vom vedea… nu ne grăbim nui aşa?” Să-i lăsăm pe oameni să experimenteze consecinţele propriilor din puncte de vedere, deoarece acesta este un aspect esenţial în propriul lor proces de învăţare. Veţi evita multe sentimente de frustrare dacă vă înfrânaţi pornirea de a încerca să explicaţi ceva unei persoane care nu este pregătită să înţeleagă. Încercaţi să-i puneţi o întrebare, astfel o provocaţi cel mai bine să-şi examineze propriul punct de vedere. Este o metodă fantastică. Dacă întrebările voastre sunt bine concepute – nici nu veţi mai avea nevoie de un răspuns. O întrebare bine ţintită şi oportun pusă este aproape de neuitat – va sâcâi adresantul pentru ani buni – până când intelectul său va evolua într-atât încât să înţeleagă răspunsul. Oricum, conceperea unei astfel de întrebări „de neuitat” este mult mai dificilă decât a face pur şi simplu declaraţii referitoare la problema în cauză, indiferent cât de complexă ar fi aceasta. În mod obişnuit, va fi nevoie să „ascultaţi” cu atenţie pe cealaltă persoană, să stabiliţi punctul său de vedere printr-o serie de întrebări „preliminare”, după care să puneţi „întrebarea finală”. Această carte conţine aproximativ 350 de întrebări, unele dintre ele într-o anumită succesiune. Simţiţi-vă liberi să alegeţi pe oricare dintre acestea şi modificaţi-o astfel încât să corespundă situaţiei voastre. Cel mai important – aveţi nevoie să fiţi pregătiţi. A face pe alţii să gândească este de departe mult mai dificil decât a vă dezvolta propria înţelegere. Pregătiţi şi repetaţi „întrebările” înainte. Cu cât înţelegeţi mai mult – cu atât mai greu vă va fi să găsiţi oameni capabili să înţeleagă ceea ce doriţi să spuneţi direct. Este normal. Mulţi oameni au observat asta înainte. Fiecare Entitate Inteligentă evoluată, care a trăit pe Pământ, a ales să vorbească în parabole sau „întrebări” – deoarece fără acestea, ceilalţi oameni n-ar fi putut să înţeleagă nici cele mai simple concepte. S-ar putea să vă confruntaţi chiar cu o opoziţie făţişă şi să fiţi ridiculizaţi chiar de membri propriei familii… “Marile Spirite au întâlnit întotdeauna o opoziţie violentă din partea minţilor mediocre”, după cum spunea Albert Einstein. “Timpurile ciudate sunt acestea în care trăim, când bătrâni şi tineri sunt şcoliţi la false şcoli. Şi acela care îndrăzneşte să spună adevărul este numit pe loc lunatic şi nebun”- se plângea Platon.

Nu puteţi acuza oamenii că „nu sunt gata” să vadă nevoia înţelegerii Scopului Universului. Puteţi acuza un copil care nu a învăţat încă să meargă? Totuşi, mă întristează când oamenii au inteligenţă, dar aleg să nu o folosească pentru a trăi mai bine. Pentru aceştia nimeni şi nimic nu poate face ceva. Oamenii au Libertatea de Alegere şi aceasta trebuie respectată. Lăsând oamenii să experimenteze consecinţele propriilor lor puncte de vedere, este esenţial în procesul învăţării.

Încă un citat “Dacă regii tăi îţi spun „Iată Regatul este în cer”, atunci păsările cerului vor fi acolo înaintea ta. Dacă îţi vor spune „Este în apă”, atunci peştii vor fi acolo înaintea ta. Mai degrabă Regatul este ÎNĂUNTRU…”(Evanghelia după Toma) Iată (din aceeaşi sursă) “Acela care cunoaşte totul dar îi lipseşte partea Interioară îi lipseşte TOTUL...” DE CE nimeni în ultimii 2000 de ani nu şi-a dat seama de adevăratul sens al acestui sfat? Ce este în neregulă cu omenirea de pe Pământ ? DE CE Entităţi Inteligente cu Potenţial Nelimitat se poartă ca o turmă de retardaţi mental cu o inteligenţă blocată şi o imaginaţie constipată? Aveţi vreo explicaţie? Aceasta este... ... Libertatea lor de Alegere, nu-i aşa?

Dovada Ştiţi cât fac 2 + 2 ? Fac 4 ? Sunteţi siguri? O puteţi DOVEDI ? Sunteţi convinşi că puteţi dovedi că 2+2=4? Fiţi siguri că puteţi dovedi această afirmaţie înainte de a întoarce

pagina. O puteţi dovedi unui pui de găină? Dacă intelectul nu-şi poate imagina posibilitatea sau scopul – nu mai este nimic de discutat. Nici chiar un început de discuţie nu mai este posibil. Dacă intelectul nu poate înţelege analiza – nici o dovadă nu este posibilă. Singura cale de a vedea şi de a obţine efectiv „dovada” – este să vă dezvoltaţi propriul Intelect. Dar nu este acesta Scopul primordial al întregului Univers? Alternativa dezvoltării intelectului este să rămâi prost. Ce alegi? Tom Chalko Melbourne, Australia, 10 December 1999

Postscript Vă mulţumesc pentru că aţi acceptat provocarea de a citi această carte şi de a face faţă la numeroasele provocări deliberate pe care le-a conţinut. Deşi mare parte din această carte a fost scrisă în 7 zile, în timpul celei de-a 5-a săptămâni de post, conţine un rezumat a mai mult de 40 ani de gândire, visare, meditare, cercetare, greşeli făcute, explorări şi trăiri ale extremelor, cercetând fiecare doctrină şi provocând fiecare profesor ori de câte ori am avut ocazia. V-a stimulat imaginaţia? V-a făcut să gândiţi ? Cum v-a plăcut? Reacţiile dumneavoastră sunt întotdeauna binevenite. Vă invit să-mi faceţi o vizită on-line la oricare din următoarele adrese: http://TheFreedomForum.com (discuţii despre această carte), http://www.thiaoouba.com/ , http://sci-e-research.com/ unde puteţi vedea ce altceva am ales să fac pentru a-mi exercita propria Libertate de Alegere. Voi face orice efort să citesc şi să răspund la comentariile voastre. Vă rog să mi le trimiteţi on-line. Cu Iubire şi lumină, Tom Chalko “Omul există fizic pentru singurul motiv de a se dezvolta spiritual...”

Bibliografie [1] M.Desmarquet, Thiaoouba Prophecy, Arafura Publishing, Australia 1997, ISBN 0 646 31 395 9 (http://www.thiaoouba.com/mic.htm ) [2] Thomas, The Gospel of Thomas, The Book of Thomas, translated by M.W.Meyer, Vintage Books, Random House, NY, 1984, ISBN 0-394-74433-0 [3] H. Saddhatissa, M.A., PhD., The Buddha’s Way, G Allen & Unwin Ltd, London 1971, ISBN 0 04 294071 0 [4] The Living Torah, translated by Aryeh Kaplan, Maznaim Publishing Corporation, NY, Jerusalem 1981 [5] The New English Bible, Oxford University Press, Cambridge University Press, 1961 [6] C.Tipping, Radical Forgiveness, Global 13 Publications Co., GA, USA, ISBN 1890412-03-1 [7] Leo Tolstoy, The Kingdom of God Within You, University of Nebraska Press, Lincoln and London, 1984 (orig publ 1894) ISBN 0-8032-4411-8 [8] Y.Chadha, Rediscovering Gandhi, Arrow, Random House, 1998, ISBN 0 09 979501 9 [9] X7 reporting: A world within a world, Second Edition, Findhorn Press 1996, ISBN 1 899171 55X [10] K.G.Korotkov, Light after Life, Backbone Publishing House. NY 1996 [11] Plato, The Dialogues of Plato, Britannica Great Books, Vol 7, ISBN 0-85229-163-9 [12] T.J.Chalko, The Joy of Perfect Health (Self healing: what you need to KNOW), Scientific Eng. Research, Melbourne, Australia, 1995, ISBN 0 646 234307, (http://www.thiaoouba.com/hom.htm) The Freedom of Choice 127 [13] T.J.Chalko, Conscious control of bio-energy field, http://www.thiaoouba.com/kirc.htm , 1996 [14] Bioresonant – scientific color stimulation

http://bioresonant.com/ , 1997[15] R.A.Moody, MD, Ph.D., Life after Life - The Investigation of A Phenomenon - Survival of Bodily Death, Mockingbird Books, 1975, ISBN 0-89176-037-7 [16] P.Davies, Superforce, Unwin Hyman Ltd, UK, ISBN 0-04-539006-I, 1984, reprinted 1985, 1986, 1989, 1990 [17] Andreas Soderlund, Unpublished sayings, http://bioresonant.com/andreas.html [18] J. O'Conner, J. Seymour, Introducing Neuro-Linguistic Programming, 1993, Thorsons Pub; ISBN: 1855383446 [19] T.J. Chalko, Bio-electrography , http://www.thiaoouba.com/bio.htm [20] T.J.Chalko, Is Chance or Choice the essence of Nature? (insight into physics of consciousness) NU Journal of Discovery, Vol 2, 2001, NUjournal.net/choice.html [21] T.J.Chalko, No second chance? Can Earth Explode as a result of Global Warming? NU Journal of Discovery, Vol 3, 2001, NUjournal.net/core.pdf

Mărturisiri Doresc să-mi exprim recunoştiinţa lui Margot de Jonge MSc BA MBA (Olanda) şi Prof. Nicholas Haritos (Universitatea din Melbourne, Australia) pentru că au citit acest manuscris, au discutat conţinutul lui şi au furnizat valoroase şi constructive comentarii. Sunt recunoscător lui Bo Szawlowska pentru că mi-a adus în atenţie exerciţiul de la pagina 36 şi lui Martin Shaldon pentru că l-a îmbunătăţit.

Alte cărţi de acelaşi autor The Joy of Perfect Health (Self healing: what you need to NOW), Scientific Eng. Research, Melbourne, Australia, 1995, ISBN 0 646 234307, (http://www.thiaoouba.com/hom.htm) Kako vidimo, beremo in izboljsamo avro, (in Slovenian)

Zalozba ARA, 1999, ISBN 961-6005-30-8, cunoscută în engleză ca “Aura lecture notes” http://www.thiaoouba.com/seeau.htm Cartea „The Freedom of Choice” a fost tradusă şi publicată în următoarele limbi: 1. Ungară 2. Franceză 3. Rusă 4. Norvegiană 5. Gujarati (India) 6. Română Sunt în curs şi alte traduceri …