The English Speaking World

Arbeidsplan Klasse:1STA/B

Fag: Engelsk

Tidsrom: 2-3uker

Innhold: Eleven velger et engelskspråklig land og skal lage en presentasjon i wikispaces av dette landet med utgangspunkt i 3 spørsmål:

1. Gi en kort beskrivelse av landet (historie, geografi osv) 2. Forklar hvorfor landet du har valgt er et engelskspråklig land. 3. Pek på likheter mellom landet du har valgt og Storbritannia (styreform, tradisjoner og høytider, skolesystem osv)

Elevene kan velge om de vil arbeide alene eller sammen med en annen person. Krav til innhold i denne oppgaven: 600-800 ord, relevante overskrifter, bilder, animasjon/video, lyd. Utstyr: Pc , Internet, Digitale ferdigheter: Internett-søk, kildekritikk, opphavsrettigheter, nettvett, søk, wikispace, moviemaker, photostory, lydinnspilling Hvorfor bruke IKT: "Kildekritikk, opphavsrett og personvern er sentrale områder i digitale sammenhenger som også inngår i engelskfaget". Læreplan i engelsk - grunnleggende ferdigheter. Elevene skal kunne søke etter relevant informasjon på nett, og de skal kunne vurdere påliteligheten til de ulike kildene de bruker. I tillegg skal de forstå lover og regler rundt opphavsrett, og hvordan man kan og ikke kan bruke informasjonen man finner på nett. "Mål for opplæringen er at eleven skal kunne produsere tekster med sammensatt innhold i digitale medier" Læreplan i engelsk - kompetansemål VG1 - Kommunikasjon Digitale verktøy gir elevene muligheter for å få vist fram sin kreativitet og å produsere sammensatte tekster ved hjelp av tekst, bilder, lyd og video. I en sammensatt tekst virker flere uttrykksformer som skrift, bilde, lyd og film sammen i et hele. Med dagens digitale verktøy kan man integrere statisk tekst, som skrift og bilde, og dynamisk tekst, som lyd og film i stadig større grad. Mål Engelsk læringsutbytte

IKT læringsutbytte

Kunne drøfte sosiale forhold, samfunnsforhold og verdier i ulike kulturer i flere engelskspråklige land Kunne gjøre rede for hovedtrekk i utvikling av engelsk fra et anglosaksisk språk til et internasjonalt verdensspråk Kunne velge og bruke innhold fra ulike kilder på en selvstendig, kritisk og ansvarlig måte Kunne uttrykke seg skriftlig og muntlig på en nyansert og situasjonstilpasset måte, med flyt, presisjon og sammenheng

Aktiviteter Uke

Uke

Evaluering:

Kunne sjekke og vurdere om man har kommet dit en ønsket gjennom Internett-søk. Kunne vurdere kvaliteten, relevansen, objektiviteten og nytten av den informasjonen man har funnet Kunne selv produsere og sammenstille ulike former for informasjon Kunne kombinere data fra forskjellige program. Kjenne til forskjellige program og deres egenskaper Vite at det finnes mange forskjellige program som kan gjøre det samme og være i stand til å velge hvilket program som egner seg best Kunne bruke programvare for å behandle grafikk, lyd, animasjon og video.