Taxonomia Aptitudinilor Fleishman

Taxonomia aptitudinilor elaborată de Fleishman (Fleishman, 1999) (Proiectarea fiselor de post, Horia Pitariu, 2006) CONSTRUCT DEFINIŢII OPERAŢIONALE NIVEL EXEMPLE Aptitudini verbale Aptitudini cognitive 1. Înţelegerea verbală Capacitatea de a înţelege Superior – Înţelegerea unui text de informaţii şi idei prezentate oral fizică avansată. sau scris. Inferior – Înţelegerea unei reclame la televizor. 2. Înţelegerea Aptitudinea de a citi şi de a Superior – înţelegerea unei cărţi cu informaţiilor scrise înţelege informaţii şi idei instrucţiuni asupra reparării unui prezentate în scris. sistem de ghidare a proiectilelor. Inferior – înţelegerea semnalelor de avertizare de pe şosea. 3. Exprimarea orală Aptitudinea de a comunica Superior – explicarea principiilor verbal informaţii şi idei astfel avansate de genetică studenţilor de încât să se facă înţeles de ceilalţi. anul I. Inferior – anularea livrării ziarului prin telefon. 4. Exprimarea scrisă Aptitudinea de a comunica în Superior – scrierea unei cărţi de scris informaţii şi idei astfel economie avansată. încât să se facă înţeles de ceilalţi. Inferior – a scrie cuiva un bilet pentru a-i reaminti să scoată ceva de la congelator. Elaborarea ideilor şi abilităţile de raţionament

5. Fluenţa ideilor

6.

Originalitatea

7.

Sensibilitatea la probleme

8. Raţionamentul deductiv

9.

Raţionamentul inductiv

Aptitudinea de a veni cu un număr de idei despre o temă dată. Se referă la un număr de idei produse şi nu la calitatea, corectitudinea sau creativitatea ideilor. Aptitudinea de a veni cu idei neobişnuite sau inteligente cu privire la o temă sau situaţie dată, sau de a dezvolta modalităţi creative de a rezolva o problemă. Aptitudinea de a spune când ceva este greşit sau este probabil să meargă prost. Aceasta nu implică rezolvarea de probleme ci doar recunoaştere că există o problemă. Capacitatea de a aplica reguli generale la cazuri specifice pentru a ajunge la răspunsuri logice, implică luarea deciziei dacă un anumit răspuns are sens.

Aptitudinea de a combina informaţii separate sau răspunsuri specifice la probleme, pentru a forma reguli generale sau concluzii. Include oferirea unei explicaţii logice a motivului pentru care o serie de evenimente aparent nerelaţionate apar împreună.

Superior – numirea tuturor strategiilor posibile pentru o anumită intervenţie militară. Inferior – numirea a patru utilizări diferite pentru o şurubelniţă. Superior – inventarea unui nou tip de fibre sintetice. Inferior – utilizarea unei cartele pentru a deschide o uşă încuiată. Superior – recunoaşterea unei boli într-un stadiu timpuriu, când există câteva simptome. Inferior – recunoaşterea că o lampă care nu este în priză, nu funcţionează. Superior – proiectarea unui aparat de zbor utilizând principiile aerodinamicii. Inferior – cunoaşterea faptului că datorită legilor gravitaţiei o maşină oprită poate să înceapă să coboare dealul. Superior – diagnosticarea unei boli utilizând rezultatele mai multor teste de laborator. Inferior – alegerea îmbrăcămintei purtate pe baza prognozei vremii.

10. Ordonarea informaţiei

Capacitatea de a urma corect o regulă dată sau un set de reguli pentru a aranja lucruri sau acţiuni într-o anumită ordine. Lucrurile sau acţiunile pot include numere, litere, cuvinte, imagini, proceduri, propoziţii şi operaţii matematice sau logice. Aptitudinea de a produce mai multe reguli, astfel încât fiecare regulă arată cum este grupat (sau combinat) un set de obiecte întro manieră diferită.

Superior – asamblarea unei focoase nucleare. Inferior – ordonarea numerică a unor obiecte.

12. Raţionamentul matematic

Aptitudinea de a înţelege şi organiza o problemă şi apoi de a selecta o metodă matematică sau o formulă pentru a rezolva probleme.

13. Raţionamentul numeric

Capacitatea de a aduna, scădea, multiplica sau împărţi rapid şi corect.

Superior – determinarea metodelor matematice cerute pentru a simula o aterizare pe lună. Inferior – determinarea preţului a zece portocale atunci când preţul a două portocale este de 2 lei. Superior – calcularea manuală a direcţiei de zbor a unui avion, luând în considerare: viteza, vântul şi altitudinea. Inferior – a aduna 2 şi 7.

11. Flexibilitatea clasificării

Superior – clasificarea fibrelor sintetice în termeni de tărie, cost, flexibilitate, puncte slabe, etc. Inferior – sortarea cuielor dintr-o cutie, pe baza lungimii.

Aptitudini cantitative

Memoria 14. Memorizarea

Aptitudinea de a-ţi reaminti informaţii ca numere, cuvinte, desene şi proceduri.

Superior – recitarea discursului ţinut de Lincoln la Geetysburg, după studierea acestuia timp de 15 minute. Inferior – aţi aminti numărul autobuzului pe care îl foloseşti, pentru a fi sigur că mergi în direcţia bună.

15. Viteza de cuprindere

Aptitudinea de a descoperi înţelesul unor informaţii care par să nu aibă sens sau organizare. Presupune combinarea rapidă şi organizarea diferitelor informaţii într-o unitate cu sens.

16. Flexibilitatea cuprinderii

Aptitudinea de a identifica sau detecta o structură cunoscută (o figură, un obiect, un cuvânt sau un sunet) care este ascunsă întrun material distractor. Aptitudinea de a compara rapid şi acurat litere, numere, obiecte, desene sau structuri. Obiectele care urmează să fie comparate pot fi prezentate în acelaşi timp sau unul după altul. Această abilitate include de asemenea compararea unui obiect prezent cu un obiect amintit.

Superior – interpretarea informaţilor oferite de un satelit pentru înregistrarea vremii, pentru a decide dacă vor avea loc schimbări ale temperaturii. Inferior – recunoaşterea unui cântec după ascultarea primelor note. Superior – identificarea tancurilor camuflate, în timpul zborului. Inferior –interceptarea unui post de radio.

Aptitudini perceptive

17. Viteza perceptivă

Superior – inspectarea componentelor electrice pentru detectarea defectelor ce apar la o linie de asamblare. Inferior – sortarea corespondenţei după codul poştal, fără presiune de timp.

Aptitudinea spaţială 18. Organizarea spaţială

Aptitudinea de a te descurca întrun spaţiu nou şi de a identifica obiectele pe care le poţi utiliza ca repere.

19. Vizualizare

Aptitudinea de imagina cum va arăta un obiect după ce îi va fi schimbată poziţia sau sunt rearanjate şi mutate părţi ale sale.

Superior – navigarea în ocean folosind ca repere doar poziţiile soarelui şi stelelor Inferior – folosirea unui plan al etajului pentru a localiza un magazin într-un centru comercial. Superior – anticiparea mişcărilor adversarilor şi a propriilor mişcări viitoare într-un joc de şah. Inferior – a vizualiza cum trebuie pusă hârtia în maşina de scris, astfel încât antetul să apară în partea superioară a paginii.

Atenţia 20. Atenţia selectivă

Aptitudinea de se concentra şi de a nu fi distras în timpul realizării unei sarcini de-a lungul unei perioade de timp.

21. Dozarea timpului

Aptitudinea de a trece de la o activitate la alta sau de a utiliza două sau mai multe surse de informaţii în acelaşi timp, ( ca vorbire, sunet, atingere sau alte surse).

Aptitudini de manipulare fină 22. Fermitatea braţ-mână

23. Dexteritatea manuală

24. Dexteritatea degetelor

Superior – studierea unui manual tehnic într-o încăpere zgomotoasă. Inferior – a răspunde la un telefon de afaceri, în timp ce colegii vorbesc în apropiere. Superior – monitorizarea transmisiei radar sau radio pentru a controla traficul aerian în timpul perioadelor de trafic intens. Inferior – a asculta muzică în timpul completării unor formulare.

Aptitudinea de a păstra mâna şi braţul ferm în timpul realizării unei mişcări a braţului sau în timp ce braţul şi mâna sunt menţinute într-o poziţie.

Superior – şlefuirea diamantelor Inferior – aprinderea unei lumânări.

Aptitudinea de a realiza rapid mişcări coordonate ale unei mâini, ale mâinii împreună cu braţul sau a ambelor mâini pentru a apuca, manipula sau a asambla obiecte. Aptitudinea de a realiza mişcări precis coordonate ale degetelor unei mâini sau a ambelor pentru a apuca, manipula sau a asambla obiecte foarte mici.

Superior - realizarea de operaţii pe cord deschis utilizând instrumente chirurgicale. Inferior – înşurubarea unui bec într-o lampă.

Aptitudinea de a face rapid şi în mod repetat mişcări şi/sau ajustări precise pentru controlul poziţiei exacte a unui aparat sau vehicul.

Superior – frezarea unui dinte. Inferior – adaptarea luminii unei camere de la întrerupător.

Superior – asamblarea componentelor unui ceas de mână. Inferior – introducerea monedelor în aparatele de taxare din parcări.

Aptitudini de control al mişcărilor 25. Precizia controlului

26. Coordonarea mai multor membre

Aptitudinea de a coordona mişcările a două sau mai multe membre împreună (de ex., două braţe, două picioare, sau un braţ şi un picior) stând jos sau în picioare. Aceasta nu implică realizarea activităţilor în timp ce corpul este în mişcare. Capacitatea de a alege rapid şi corect între două sau mai multe mişcări ca răspuns la două sau mai multe semnale diferite (lumini, sunete, imagini, etc.). Include viteza cu care este iniţiat răspunsul corect cu mâna, piciorul, sau alte părţi ale corpului. Aptitudinea de a temporiza ajustarea unei mişcări sau unui echipament de control în anticiparea schimbărilor în viteză şi /sau direcţia unui obiect sau scene în mişcare continuă.

Superior – a bate tobele într-o formaţie de jazz. Inferior – a vâsli.

29. Timpul de reacţie

Aptitudinea de a răspunde rapid (cu mâna, degetul sau piciorul) la un stimul (sunet, lumină, imagine, etc.) la apariţia acestuia.

Superior – a frâna când un pieton traversează în faţa maşinii. Inferior – a încerca să reduci viteza maşinii când apare culoarea galbenă la semafor.

30. Rapiditatea mişcării

Aptitudinea de a mişca rapid, simplu şi repetat degetele, mâinile şi încheieturile.

Superior – a dactilografia un document cu viteza de 90 de cuvinte pe minut. Inferior – folosirea unei ascuţitori manuale pentru creioane. Superior – a da lovituri în timpul unui meci de box. Inferior – a tăia o bucată subţire de lemn.

27. Orientarea răspunsului

28. Controlul vitezei

Superior – într-o navă spaţială care şi-a pierdut controlul – a reacţiona rapid la fiecare disfuncţie cu mişcări de control corecte. Inferior – când sună în acelaşi timp soneria de la uşă şi telefonul, a alege rapid la care să răspunzi mai întâi. Superior – realizarea controalelor aeriene Inferior – a merge cu bicicleta, pe lângă o persoană care face jogging.

Timpul de reacţie şi viteza

degetelor şi încheieturilor 31. Rapiditatea mişcărilor membrelor

Aptitudinea de a mişca rapid braţele sau picioarele.

Aptitudini fizice Aptitudini de forţa fizică 32. Forţa statică

33. Forţa de propulsie

34. Forţa dinamică

Aptitudinea de a-şi exercita forţa muşchilor la maximum pentru a ridica, împinge, trage sau căra obiecte. Aptitudinea de a folosi contracţii musculare rapide şi puternice pentru a te propulsa (la o săritură sau la luarea startului în alergare) sau pentru a arunca un obiect. Aptitudinea de a exercita forţa musculară, în mod repetat sau continuu. Aceasta implică rezistenţă la oboseala musculară.

Superior – a încărca saci cu ciment în camion. Inferior – a împinge un cărucior gol de cumpărături. Superior – a da o gaură într-un perete într-un loc indicat. Inferior – a bate un cui cu ciocanul. Superior – realizarea unui exerciţiu de gimnastică utilizând inele. Inferior – utilizarea unor foarfeci de grădinărit pentru a tăia crengile unui tufiş.

35. Forţa corpului

Aptitudinea de a utiliza muşchi abdominali şi muşchii spatelui pentru a susţine repetat sau continuu corpul fără a obosi.

Superior – a realiza o sută de genoflexiuni. Inferior – a te aşeza pe un scaun şi a te ridica.

Aptitudinea de a face efort fizic pe perioade lungi de timp fără a ţi se tăia respiraţia.

Superior – a alerga într-o cursă de 5 km. Inferior – a merge jumătate de km pentru a duce o scrisoare.

37. Nivelul de flexibilitate

Aptitudinea de a te întinde, răsuci, întoarce, cu mâna sau cu întreg corpul, pentru a apuca obiecte.

38. Flexibilitatea dinamică

Aptitudinea de a răsuci, întoarce, întinde în mod rapid şi repetat corpul şi/sau picioarele.

Superior – a munci sub tabloul de bord al maşinii pentru a face reparaţii. Inferior – a te întinde după microfon într-o maşină de patrulă a poliţiei. Superior – manevrarea unui caiac prin mişcări rapide. Inferior – a culege din pom un coş cu mere. Superior – a realiza figuri de balet. Inferior – a te urca şi a coborî dintr-un camion. Superior – a merge pe bârne într-o construcţie înaltă. Inferior – a sta pe o scară.

Rezistenţa 36. Rezistenţa la oboseală

Flexibilitatea, echilibrul şi coordonarea

39. Coordonarea generală Aptitudinea de a coordona a mişcărilor corpului

40. Echilibrul corpului

mişcările braţelor, picioarelor şi torsului. Aptitudinea de a păstra sau de a redobândi echilibrul corpului stând într-o poziţie instabilă. Aptitudini senzoriale

Aptitudini vizuale

41. Vederea de aproape

Aptitudinea de a vedea detaliile obiectelor apropiate de observator.

42. Vederea la distanţă

Aptitudinea de a vedea detalii de la distanţă.

43. Discriminarea

Aptitudinea de a detecta diferenţe între culori incluzând luminozitatea şi umbrele.

culorilor 44. Vederea nocturnă

Aptitudinea de a vedea în condiţii de luminozitate scăzută.

45. Vederea periferică

Aptitudinea de a vedea obiecte sau mişcarea obiectelor situate în altă direcţie faţă de cea pe care este focalizată privirea.

46. Adâncimea percepţiei Aptitudinea de a distinge între

câteva obiecte care dintre ele sunt mai apropiate sau mai îndepărtate de observator sau de a estima distanţa între obiect şi observator.

Superior – detectarea defectelor minore la un diamant. Inferior – citirea semnalelor oferite de un aparat. Superior – detectarea diferenţelor navelor maritime aflate la orizont. Inferior – citirea unui panou de pe şosea. Superior – a picta un portret în culori Inferior – a separa rufele date la spălat în funcţie de culori. Superior – a găsi drumul printr-o pădure într-o noapte fără lună. Inferior – a citi indicatoarele de circulaţie la apusul soarelui. Superior – a distinge în timpul pilotării unui avion de luptă între avioanele aliaţilor şi avioanele inamicilor. Inferior – a ţine pasul într-un marş militar. Superior – a trimite o pasă lungă unui coechipier, fiind înconjurat de oponenţi. Inferior – a intra cu maşina în trafic pe o stradă aglomerată.

47. Sensibilitatea la lumină

Capacitate de a vedea obiectele în condiţii de luminozitate puternică.

Superior – a schia într-o zi însorită. Inferior – a conduce maşina pe un drum cunoscut într-o zi noroasă.

Capacitatea de a detecta sau a spune diferenţa între sunete care variază pe o gamă largă a intensităţii.

Superior – Aptitudinea de a sincroniza instrumentele într-o orchestră. Inferior – a sesiza când alarma ceasului porneşte. Superior – a asculta instrucţiunile date de un coleg într-un mediu de muncă zgomotos. Inferior – a asculta o prelegere în timp ce persoanele din apropiere vorbesc in şoaptă. Superior – a determina direcţia unei ambulanţe după sunetul sirenei sale. Inferior – a asculta o înregistrare şi a determina şi a identifica vorbitorii. Superior – a înţelege ce spune o persoană cu accent străin. Inferior – a recunoaşte vocea unui coleg. Superior – a ţine o prelegere pentru un public numeros. Inferior – a numi numerele la loto.

Aptitudinea auditivă şi de vorbire

48. Sensibilitatea auditivă

49. Atenţia auditivă

Aptitudinea de a se focaliza pe o singură sursă informaţională auditivă în prezenţa altor stimuli distractori.

50. Localizarea sunetelor

Aptitudinea de a detecta sursa unui sunet.

51. Recunoaşterea

Aptitudinea de a identifica şi înţelege vorbirea unei alte persoane.

vorbirii

52. Claritatea vorbirii

Aptitudinea de a vorbi clar astfel încât alte persoane să poată înţelege mesajul transmis.