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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

ACTUALIDAD EN INFORMÁTICA

MARÍA MUELA FERNANDO PÉREZ

SÉPTIMO SEMESTRE

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2 Índice 1 2 3 4 5

Carátula Índice Objetivos Resumen del trabajo Desarrollo 5.1 Creación de una cuenta en Slideshare 6 Conclusiones 7 Bibliografía

3 Objetivos 3.1 Explicar los pasos para crear una cuenta en slideshare.

4 Resumen del trabajo Esta aplicación de web 2.0 es muy cómoda, puesto que nos permite administrar una cuenta donde archivar, publicar y difundir nuestras presentaciones. La ventaja de este servicio radica en la posibilidad de compartir sin la necesidad de adjuntar archivos pesados en nuestros mensajes de correo y publicarlos en nuestra web o blog ( gracias al código HTML). Este trabajo se realizó primero obteniendo información sobre el portal slideshare, sus características y ventajas. Luego ir a la ventana de registro, llenando los datos que pide la página y aceptar los términos del contrato y aceptar. Posteriormente slideshare confirma el registro enviando un email al correo electrónico. Para hacer este trabajo se capturó las pantallas de todos los pasos que se ha dado en esta actividad.

5 Desarrollo 1. Primero abrir la página con la siguiente dirección www.slideshare.com, y click en sign up

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2. Ingresar los datos requeridos para la suscripción.

3. Una ves llenado la proforma presionar en Join now

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4. En esta parte completar los datos para crear la cuenta y click en Sign Up

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ACTUALIDAD EN INFORMÁTICA 5. Esta página confirma la suscripción en Slideshare

6. Presionar your profile page

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7. En esta página confirmar los datos del perfil personal.

6 Conclusiones Se ha concluido todo el proceso de creación de la cuenta en slideshare. Todos los pasos requeridos se han demostrado de la forma más completa, precisa y concreta. 7 Bibliografía www.slideshare.com 8. Anexos Qué es Slideshare? Slideshare es un servicio al que tenemos acceso a través de un sitio web, mediante el cual podemos publicar, ver, compartir, intercambiar y socializar presentaciones, tanto de nuestras, como de otros autores. Es un servicio muy simple de utilizar, flexible y dinámico, cuyas características son similares al concepto desarrollado por youtube (para la publicación de videos)

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¿Para qué sirve Slideshare? Esta aplicación de web 2.0 es muy útil, puesto que nos permite administrar una cuenta donde archivar, publicar y difundir muestras presentaciones. Los beneficios de este servicio radican en la alternativa de compartir las sin necesidad de adjuntar archivos pesados en nuestros mails, publicarlos en un sitio web o blog (gracias al código HTML desde donde también accedemos a modificar el tamaño de visualización de la presentación), socializarlos mediante un enlace con nuestros amigos/as o alumnos/as, seleccionar nuestros favoritos, etc. La utilización de esta aplicación es sumamente sencilla y está detallada en el powerpoint que publicamos en este post. La idea es además, que vayamos pensando en el potencial que estas herramientas tienen para desplegar nuestra imaginación y aplicarlas en el aula. Lo importante en estos caminos que estamos recorriendo es la "participación" e independencia que vamos adquiriendo como usuarios, como también la libertad de convertirnos en estímulos del pensamiento individual y colectivo. La multimedia, junto a la web 2.0, nos muestran un espectro amplio y abundante desde donde interpretar y representar, como así también "crear y resignificar" contenidos. Quizás este sea el factor más interesante a investigar cuando nos centramos en la práctica de estos tutoriales. No se trata de un aprendizaje mecánico y netamente técnico, sino, de hacer luz sobre puertas que muchas veces vemos cerradas por el simple motivo de no conocer sus formas, ni encontrar sus llaves. Pues aquí tenemos ya un primer escalón a la invetigación y el descubrimiento, y por qué no al desafío de probar ¿hasta dónde somos capaces de llegar en pos de una transformación positiva? ¿Qué podríamos hacer con Slideshare? ¿Puede ser útil? ¿Para qué? ¿Cuál sería el aporte a los procesos de enseñanza y aprendizaje al utilizarlo? ¿Cómo se relaciona esta aplicación con otras que nos ofrece la web 2.0? ¿Pueden enriquecerse entre si? ¿De qué manera? ¿Podríamos compartir ejemplos? En Educ.ar encontraremos weblogs que utilizan este recurso, están invitados/as a investigar y compartir en la sección comentarios, como así también a reflexionar sobre su percepción respecto a la utilidad de esta herramienta. En las próximas notas tendremos más tutoriales que nos abren un panorama flexible para utilizar la web como soporte de producción, difusión y reflexión, puesto que estamos inmersos en el concepto de socialización de contenidos libres, donde se puede acceder y ser protagonistas de nuestra propia historia...