Universidad Nacional Abierta
Dirección de Investigaciones y Postgrado Especialización en Telemática e Informática en Educación a Distancia Asignatura Nuevas Tecnologías en SEAD
Participante: Franahid Josefina D´silva Signe C.I V.- 11.190.702
Barinas, 09 de Mayo de 2009
Audiencia, Acceso y facilidad por parte de la audiencia Características de la tecnología La organización Estrategias a utilizar.
Audiencia: Los estudiantes de la carrera de Licenciatura de Educación Integral que cursan la asignatura Seminario de Investigación Educativa del Centro Local Barinas. Puede ser ampliada su distribución a estudiantes de otros centros locales.
Acceso y facilidad para la audiencia e Institución: Debido a su característica de ser Audacity, un editor de sonidos libre y multiplataforma, permitirá que sea colocado en el blog http://www.franadasi.blogspot.com, y la web: www.franadasi.com,
que se han trabajado desde hace aproximadamente dos años.
Estos diseños que se elaborarán se colocarán en estos espacios a través de bodcast. Por otra parte el material producido finalmente, permitirá a los usuarios descargarlo y escucharlo en el momento que quiera, en un reproductor portátil, un dispositivo MP3, un pc. Igualmente, ofrece la posibilidad de escuchar en lugares sin cobertura.
Audacity, puesto que es un editor de sonidos libre y multiplataforma. Es un programa libre y de código abierto para grabar y editar sonidos. Está disponible para Mac OS X, Microsoft Windows, GNU/Linux y otros sistemas operativos. El Audacity es un software
libre que ha sido desarrollado por un grupo de voluntarios y distribuido bajo la Licencia Pública General de GNU (GNU GPL).
El audacity posee las siguientes aplicaciones características.
Permite Grabar audio en vivo.
Facilita convertir cintas y grabaciones a sonido digital o CD.
Es viable para editar archivos Ogg Vorbis, MP3 y WAV.
Es adecuado para corregir, cortar, copiar, unir o mezclar sonidos.
Permite cambiar la velocidad o el tono de una grabación.
Audioclases son grabaciones que se facilitan a los estudiantes con la finalidad de entregar orientaciones sobre un tema específico.
Las audioclases permiten considerar el estilo de aprendizaje auditivo que poseen algunos estudiantes y que hasta ahora no ha sido considerado.
Fortalece las competencias del trabajo autónomo y son de utilidad para aquellos estudiantes que no logran asistir al centro local por alguna razón.
Estas audioclases en algunos casos pudieran estar apoyadas con diapositivas en power point y ser colocadas en you tube ( se deberán hacer las respectivas
pruebas).
Para editarlo y colocarlo en internet utilizará
Utilizaré el podcasting, es una herramienta que me permitirá la distribución de archivos de sonido mediante un sistema de sindicación que permita suscribirse y usar un programa que lo
descarga de internet para que el usuario Investigación educativa)
( los estudiantes de la asignatura Seminario de
Actividades Bajar el software Elaborar el guión de la grabación. Desarrollo de las pruebas.
Tiempo Una hora Cuatro horas Tres horas
Recurso Internet Portátil-word Audacity – espacio hermético – sin ruido. Guión
Realización de la audioclase de la fase I
8 minutos
Guión – audacity- dispositivos de audio-sonido
Realización de la audioclase de la fase II
8 minutos
Guión – audacity- dispositivos de audio-sonido
Realización de la audioclase de la fase III
8 minutos
Guión – audacity- dispositivos de audio-sonido
Realización de la audioclase de la fase IV
8 minutos
Guión – audacity- dispositivos de audio-sonido
Edición de las clases
Dos horas
Guión – audacity- dispositivos de audio-sonido
Subida a través del blog y la web
Dos horas
Internet- blog- wev- podcast.
A la espera de sugerencias y aportes.
Franahid D´silva 04145768259
[email protected] [email protected]